科技的作文300字

时间:2024-09-19 08:47:26 科技 我要投稿
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【必备】科技的作文300字九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的科技的作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】科技的作文300字九篇

科技的作文300字 篇1

  二十一世纪,人类发明了越来越多的高科技。

  如果我长大后,想做一名科学家,我要发明更厉害的高科技。

  我要发明一辆太阳能汽车。这样就可以在开车时,不排放废气,而且,坐的时候,还能无人自动控制。这样世界上每一个人就可以不用在学习开汽车了,而且不用费一点油,可以在汽车上玩,也可以在汽车上随便看手机!更重要的是,那世界上就没有说出车祸的了!

  我也要发明一支很神奇的笔。这一支很神奇的笔可以变成五颜六色的笔,画画时,按一个按钮,就可以变成一支专门画画的.铅笔,涂色时,要用什么颜色,点一个按钮就可以出现那个要用的颜色,写字时用自动铅笔,点一个按钮,就能出现自动铅笔了,如果用水笔的话,就一直握着那一支神奇的笔二十秒钟,就可以变成世界上,字写的非常好看的水笔。

  我还要发明又能在路上走,又能在天上飞,还能在水里游的汽车。这样我们全世界的人就不只可以在路上看风景,还能在天上享受天上那美丽的风景,也能在水里游,就可以让全世界的人看见海底世界的动物和植物。

  希望我的梦想早日成真。

科技的作文300字 篇2

  我从事过许多劳动,特别是有一次“高科技”劳动令我天天兴奋不已,那就是我自己发明创造了一个擦桌机,快来看看它的科技成分吧!

  首先,我找出一块大箱板纸,把箱板纸剪成一个比纸杯口大一倍的形状;接着找一个纸杯,用粘胶一圈一圈地把纸杯牢牢粘在已经剪好了的箱板纸上;然后用粘胶在比瓶口矮2~3厘米的地方粘一条横的,和一条竖的(注意,粘时一定要用大粘胶),最后找出一快不要的抹布,用长铁丝和粘胶把抹布固定在原先准备好的纸杯上,这样就大功告成了!

  当然,做一个擦桌机哪有这么容易,总会出点小问题,我就有。那就是把纸杯固定在箱板纸上后用力一推,纸杯就掉了!这可怎么办呢?只有靠自己想了!

  功夫不负有心人,想了好一会儿,我终于想到了办法。先用粘胶在纸杯上从上往下绕上几圈,再往箱板纸上粘,粘得“干净”些最好不过。然后再用粘胶往箱板纸和纸杯上连绕个5、6圈。什么?太浪费粘胶了,那就少绕几圈吧,掉了不怪我啊!最后用粘胶把纸杯和箱板纸的`连接处绕几圈。这样它们就想分也分不开了!

  擦桌机做好了,试试看吧。呵呵,请你们评一评,我的这次劳动还称得上是“高科技”劳动吧!

科技的作文300字 篇3

  下课了,听,那“嘭……嘭……"的声音。看,那正在充气的热气球,真是一个大惊喜。

  伴随着音乐,我们来到了大操场,那儿热热闹闹,大家的目光都在热所以气球上,它又上又下,还会转起来,一会往这边斜,一会儿往那边倒,这热气球真是调皮呀!当我看得入迷的时候,另外一边又响了起来,我又转过头去看小品,小品具体讲了什么我也不清楚,因为实在是太热闹了。于是我还是转过头看那个”立不住“的热气球。

  不知什么时候,热气球的边上挤了一大群人,我赶紧跑到前面从一个小缝里看过去,原来是机器人呀!他的`身体前面摇摆着,双手上上下下挥动着,腿脚灵活地走来走去,可有意思了。突然,一架飞机飞了起来,在我们头顶盘旋。我不禁发出赞叹:”好一架厉害的飞机呀!“不一会儿飞机飞上天空,不见了踪影。

  啊,这次科技节开幕式,真有意思,让我大开眼界呢!

科技的作文300字 篇4

  这个寒假我去了很多地方,有科技馆、人民广场等等,最让我欢喜欢的还是科技馆,里面有许许展厅,有太空展、人体生活展、现代智慧科技展、海洋陆地展、绿色生态展等等,兴奋不已、眼花缭乱,都不知道从何处开始观看,最后我在馆里走马观花般转了一圈后,还是决定选择先去太空展探索太空奥秘。首先我认真观看了火箭是怎发射到外太空的视频,然后我又去体验火箭发射小游戏、尝试了外太空人体重量测试,让我知道我在每一个星球的身体重量,外太空真的很神奇还有很多的宇宙奥迷正等着我们去发现呢!

  看完了太空展我又和爸爸一起来到了现代智慧科技成果展,里面有好多好多科技作品,我最欢的.科技作品是对话机器人,我和机器人用语言交流,他能直接听懂我说话,我叫他给我讲一个童话故事,他用美妙动人的声音给我讲了一个生动感人的故事,真是很神奇!最让我记忆犹新的还是火柴人,因为他可模仿人体动作,我做一个什么样的动作,他也和我一样,很好玩!如果两个人的话,屏幕上就会突然间又出现一个一模一样火柴人和我一起跳动。我是第一次来科技馆,收获实在太多了。我觉得科学家们好厉害啊!我一定要好好学习,弄懂这些高科技产品是怎么造出来的,我也想造一个。

科技的作文300字 篇5

  科技越来越发达。人力的工作慢慢的被科技取代了。我发现到近年来一直创造出很多新软件。如:库存管理,程序设计,等等。大部份的工作都是被科技取代了。因为自动化,建造业即使有好转迹象,也不需要聘雇太多员工。看来以后,每间公司只需请各部门几个卓越的员工就可操作整个公司的运作。因为科技取代了人力资源。

  当今的科技,将彻底拔除人们在经济活动中扮演的角色。在美国大家热烈谈论机器人和无人机军队,但是,被机器人和无人机取代的几百万人,他们的未来怎么办?此外,科技摧毁工作的速度快于创造工作。

  好消息是,如果你今天不幸因为科技吞噬你的工作而失业,相同的科技也会产生够多的`金钱,在你无法赚钱的这几年足以让政府支付你与家人基础收入。坏消息是,你恐怕再也没办法谋得一份长期稳定的工作,基础收入或许也只是勉强湖口而已。

  大学有可能渐渐变得像赌场:赢家当然开心,但是,花大钱受教育结果到头来一无所获,不如一开始就不要白花钱。工程或电脑科学学位当然会比英国文?有更好的机会。不过,不是每个人都有能力进入科技业,况且,科技开始吞噬科技类的工作,只是时间早晚的问题。

科技的作文300字 篇6

  我们校园迎来了科技节,系列活动依次出现。今天,教师带我们参观了科普大篷车。

  同学们一进入场就开始就开始使用仪器,了解知识。当然。我也不例外,我找到了一台仪器,它有一颗乒乓球在管子里,管子中间还有一堵“墙”,我把它一摆,乒乓球巧妙地穿过了“墙”。我感到很是神奇。这时教师走了过来说:“是不是很神奇呢?不过这是视觉的错觉,让我们误以为中间有堵“墙”,其实什么东西也没有,有很多大型魔术也是利用这个原理来做成的。”

  我继续前进着,寻找下一个目标,并发现它的神奇之处。

  很快,一样东西吸引了我的`眼球,原来是按数字。我叫来我的好朋友一起开始玩。等了好一会儿,屏上出现了数字,我们迅速按下按钮,我的数字停在了27,好朋友的停在了37的位置上。我看了说明后说道:“哦。原来这台仪器是用来测试我们的反应力的,谁的数字小就说明谁的反应快。”

  短短的十分钟过去了,我们回到了教室。虽然只有短短的十分钟,却教会了我许多知识。我的收获相当大。这一天我终身难忘!

科技的作文300字 篇7

  重庆科技馆作文【一】

  今天,我的心情特别激动,因为学校组织我们去参观上海科技馆。老天也很帮忙,前段日子还是夏日炎炎,热得逼得人不敢出门,可是今天的天气却格外凉爽。

  我们坐了三个小时的汽车就来到了著名的上海科技馆。

  远看科技馆西高东低,像一只展翅待飞的雄鹰,走近了看,外面像花园,里面大得像博物馆,整个科技馆分为一楼和地下室。我们先后参观了一楼的生物万象、地壳探秘、儿童科技圆、智慧之光、设计师摇篮、视听乐园六个展厅。每个展厅都设计得很奇特,像走进了《百科全书》,真使我大开眼界。

  我最喜欢去的地方是“生物万象”,一走进展厅,仿佛来到了热带雨林。我看到了许许多多形态各异的热带植物,有的'是天然的,有的是人工的,原来这里模仿了热带雨林的自然环境。在一个假山洞里,我们看到了好多玻璃球,里面分别住着小刺猬、小老虎、小松鼠……虽然都是标本,看起来却栩栩如生。

科技的作文300字 篇8

  今天,我和爸爸要去新开的科技馆玩。听说那里非常好玩,我很兴奋,路上像一只小鸟似的欢蹦乱跳。

  到了那里,哇!真是又大又漂亮。忽然,我看见一个科学乐园,就从这里开始看吧。刚一进门,我就特别吃惊,里面五彩缤纷,还有各种各样好玩的东西。我先玩了一项旋转运动,就是两个人,一个人使劲跑让转盘转动起来,另一个人站在上面,第一个人把腿一收,转盘转得很快,就像要飞起来一样,必须抓紧转盘,要不然就真被甩飞了。接下来,我又玩了一个大泡泡游戏。每人手里拿一个大铁圈,用它蘸一下水缸里的.泡沫,再轻轻一吹,就出来一个大泡泡。泡泡跟椅子那么大,好像能把一个小婴儿包在里面。我没有吹它,而是慢慢地移动铁圈,不一会儿就出现了各种各样的泡泡,有的像彩虹;有的像气球;还有的像花环…

  后来,我们又玩了好几个游戏才离开。我觉得科技馆真是一个非常有趣的地方,以后我还要来玩。

科技的作文300字 篇9

  我们学校每年都会举行科技节。可是,今年的科技节却别有一番滋味。

  趣味科技节——科幻画

  每年的科技节都会有科幻画这一项目。美术老师对我们说:“今年的科幻画仍然是你们自己拿主意。”我心想:地球上的森林面积是这样的微小,如果人类把树木都砍伐掉了,那么世界会变成什么样呢?于是,我精心地画了一幅激励人类爱护树木的'图:人类把房子搬到树上,和大树相依为命。

  趣味科技节——科普手抄报

  “手抄报!今年科技节还要做手抄报!”我惊呼了一声。但是,老师提示了我们,还特地腾出一节课的时间为我们讲手抄报的制作方法,我便觉得轻松自如。我的稿画被贴在墙上,另一张被送到上面去评选了。

  趣味科技节——搭纸牌

  为了开发我们的智力和动手能力,学校为我们五年级安排了一个搭纸牌比赛。通过几十次的失败,我掌握了搭纸牌的要素。到了预赛时,我们把牌搭得非常高,但是,纸牌要在三十秒内不能倒。我们搭好后,同学们就围过来算:“一,二,三,四,五……”声波震得这座“高楼”一下子倒了。

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