有关购物经历作文汇编十篇
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的购物经历作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
购物经历作文 篇1
我六岁时的一天,因为我帮妈妈干了许多活,所以妈妈准备犒劳犒劳我,给我了二十块零花钱。我看了看想:“今天我买上一个十块钱的'东西吧?”于是我直奔离家不远的家美佳超市。
我一路小跑,路过超市门口时,我碰到了我们班的杨雪荣同学。
她问我:“张可灿,你这是要去干嘛呀?”我心中有些得意,对她说:“我妈妈让我一个人去买东西。”
杨雪蓉羡慕地说:“你真行啊!”我说:“那当然啦!”接着我就走进了家超市。
我想:买上一本童话书吧,我左挑挑右选选,终于挑中了一本《安徒生童话全集》,但我觉得有点贵,因为我还想买上一包巧克力,可是我实在太喜欢这本《安徒生童话全集》了,怎么办呢?算了罢,不买巧克力了。刚好也省点钱。所以我只好去收银台付钱了。
到了收银台还没等阿姨开口我就对阿姨说:“阿姨,我没有带家缘卡”。阿姨微笑着对我说:“好吧,那你就交钱吧。”我付了钱就直接奔出了超市。
快到家的时候,我突然想起我付钱了忘了拿东西,于是我又回到超市。还好收银台的阿姨把我的东西收了起来,要不然我就吃大亏了。回到家我给妈妈讲了我今天遇到的事情,妈妈夸我知道省钱了,我真高兴。
我第一次买东西虽然干的不是很好,但锻炼了我,现在我已经九岁了,虽然我已经帮妈妈买了许多东西,但是我还是觉得我第一次买东西最有趣。
购物经历作文 篇2
教学目的:
1、使学生通过作文讲评,能够将第一次购物的过程写具体,写详细。
2、能对他人的作文进行正确的点评。
教学重点:学习作文点评的方法。
教学难点:学习围绕要求进行作文点评。
教学准备:第五次作文《第一次购物经历》
教学过程:
一、复习,导入新课:
复习作文要求:
1、指名说出本次作文要求:
a简单介绍购物的时间,人物,地点,可介绍购物的计划或准备。
b具体写一写购物的过程。
怎么挑选?挑选时注意了什么问题?
怎么买下这件物品?
当时有什么感受?
抓住动作、语言、和心理的描写。
c结尾,写此次购物你的感受。
教师强调:写事,写清事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果),重点回想自己的一次购物经历,过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。
2、写好后多读几遍,并认真修改。
二、榜上有名
1、在这次的习作中,有一批同学的习作是完成的比较好的。
高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等,
2、有些同学的作文进步很大。
王星辰 、边雨泽、李若彤
三、作文欣赏
1、欣赏精彩片断
师:虽然佳作不是每个同学都有,但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔,下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢?
生:高静怡的
师:那就请高静怡把自己的文章念出来吧,其他同学认真倾听,找出文中哪些地方写的好?还有什么建议?
2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。
师:还有什么建议?或者说你认为哪里写的还不够好?
生自由发问。
四、请你评改
1、出示例文进行修改。
2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写,还有其他修改的地方吗?
教师提醒学生注意:
①叙事是否具体,是否符合中心需要;
②句子是否完整、连贯、通顺;
③字是否写的正确;
④标点用的是否恰当。
3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。
五、佳作亮相
1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作
2、然后分组交流自评,畅谈习作收获,分享习作成功的乐趣。
六、创造发表条件,激发学生的成就动机。
将优秀习作或修改后有明显进步的习作,在班内传阅。
七、总结:
老师发现经过我们的共同努力,你们的文章已经比原来更精彩了,那就请同学们赶紧把你的.文章誊写出来,在班内传阅吧。
附下水文:
记一次自己购物的经历
一个阳光明媚的星期六,我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。
我们先到f1楼停好车,然后,乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前,我抬眼一瞧只见里面人山人海,哇!琳琅满目的小玩意摆满货架。于是,我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域,这里的钢笔品种很多,我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗,突然,一想自己是小学生,应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔,它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔,头盔上飘着一束大红色的盔缨,身穿着半透明黑色的盔甲,取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。
我激动的向妈妈说:“我要买这只钢笔”。妈妈说:“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签,啊!49元。我心想:这么贵啊!我用期待的眼神看着妈妈,仿佛在对妈妈说:“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说:“好吧!”于是,我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。
啊!这真是一次快乐的购物。
购物经历作文 篇3
“啦啦,啦啦啦,我呀我呀去采购,啦啦,啦啦啦,真呀真高兴……”,今天,我第一次独自购物,哼着歌,带着愉快的心情来到了超市。
一进超市,超市里的商品琳琅满目,让我看得目不暇接。商品分为好几大类,比如:果蔬、文具、生活用品等等。我先来到果蔬区,那里有火红的苹果、金黄的桔子、紫晶晶的葡萄……看得我垂涎三尺,恨不得都把它们搬回家。最终理智战胜冲动,挑选好需要的水果,到称重处称好,我便去下个购物区选购其他商品。
到最后,所有要买的都买好了,除了铅笔,因为找不到文具区。正当我像只无头苍蝇到处乱撞时,忽然看见一位穿着黄色制服的阿姨。“这一定是售货员!”我在心里猜想到。真是皇天不负苦心人,在我最需要帮助的时候,这位售货员阿姨从天而降来解救我。我打好腹语,才上前询问:“阿姨,请问文具区在哪里?”“在六楼,你上去就可以看到了哦,你可以……”阿姨和蔼可亲地告诉我路线。我按照阿姨的指示去找,果然找到了,我买了一支蓝色的`彼得兔的自动铅笔和一盒粉色包装的铅笔。
买完以后,我来到收银台买单,这里早已人满为患。望着这一条条排队长龙,我在心里忍不住哀嚎:“这么长的队伍,那得排到什么时候呀!”队伍以蜗牛的速度慢慢前行,终于看到了希望,快轮到我啦。
我买完单,走出超市,却发现妈妈在门口等我。妈妈看到我手上的“战利品”抚摸着我的头,笑容满面地对我说:“你终于长大了,第一次自己独立买东西,真不错!”我高兴地笑了。
购物经历作文 篇4
唉,现在想起那一次购物的经历,还是觉得忐忑又惊喜啊!
那是儿童节的时候,妈妈终于给我买了个有支付宝功能的儿童电话手表。我瞧了瞧使用说明书,什么家长通过在手表APP中开启支付宝功能,并通过支付宝APP扫描手表支付宝里的二维码进行授权绑定,手表就可以获得支付能力……这么先进又方便?有点怀疑。
周末,难得没有补习,妈妈带我出门购物。经过一家精品屋门前时,看到那些林林总总的东西,我心里痒痒的,想进去逛一逛,可妈妈却想到对面的超市买菜。
“你自己进去逛吧。”妈妈看出了我的心思,笑了笑,说道。
“那好吧,可……可我没有钱呀!”我盯着妈妈的眼睛,无奈地说。
“你忘了,你有支付宝呀!””“那真的可以吗?”
我半信半疑,“要是不可以,那岂不是糗大了!”
妈妈听了,忍不住“噗嗤”地笑了出来,“你就放心地去啦!”说完,就走进超市。
我只好怀着忐忑的心情走进精品店。
一进店门,我就被那琳琅满目的小玩艺吸引住了,东瞧瞧,西看看,所有东西都那么漂亮、那么新奇。经过艰难的抉择,最后我挑选了一本漂亮的.笔记本,就依依不舍地走向收银台。排队结账时,我心里像是有十五个吊桶打水一一七上八下:“我那手表上的支付宝真的可以吗?如果不行怎么办?”我转念一想:“大不了打妈妈电话,叫她送钱来。”
轮到我结账时,我表面淡定的拿出电话手表,输入密码,打开支付宝界面的付款条码,忐忑不安地递给收银员。只见收银员姐姐把扫码枪往我手表上的二维码一扫,马上传出了“嘀”地一声,接着音箱里传出了“支付成功”的声音。
这下可把我乐坏了,妈妈果然没有诓我,又不禁为自己刚才无谓的担心感到好笑,觉得自己真是一个科技土包子。以后买文具、买水、买早餐也不用带零钱了,抬抬手腕扫码即可支付,真是科技引领新时代,开启了美好生活的好日子!
购物经历作文 篇5
星期天上午,妈妈在家做饭。炒着炒着,发现家里盐没了。于是,妈妈让我拍去买盐。我高兴地、蹦蹦跳跳地奔向超市,因为这是第一次自己亲自购物。
来到超市,人来人往,热闹非凡。物品应有尽有,琳琅满目。蔬菜区,绿油油的青菜,灯笼一样的柿子,紫色的茄子……水果区,月牙儿一样的香蕉,红彤彤的苹果……玩具区,可爱的'洋娃娃,帅气的变形金刚,雪白的狗熊……真让人眼花缭乱。人么么精心挑选着自己的商品。我也到了调料区,只见十几种盐。我心里想:“这么多盐,我该买哪一种好呢?”
我拿起这个看看,又拿起那个看看,真是让人犹豫不决。这时,我看见一位顾客走过来,我便问道:“请问,那一种牌子的盐好?”
“好吃牌。”顾客答道。
我拿起“好吃牌”盐,来到收银台,手银员说“10元。”我拿出20元,收银员找了我10元。
回到家,妈妈说:“剩下的钱就当你的零用钱了。”我开心极了。
通过这次购物经历,我明白了,干什么事,都要亲身体验一下,再去做。
购物经历作文 篇6
一天,天气晴朗,火辣辣的太阳照耀大地,爸爸妈妈要带着我去万达广场购书了。
到了商场,我看见了许多商品,有:衣服、鞋子、化妆品......真叫人目不暇接。我们要坐扶梯上二楼时,我才发现扶梯前面挂着一个牌子,上面写着:一楼有衣服、化妆品、鞋子……二楼有饭盒、水杯、桌子……我们乘坐扶梯来到了二楼,眼前的物品太多了,让我看得眼花撩乱。看到这么多的商品,我几乎忘了要买什么东西了。当我们来到四楼,妈妈对我说:“你不是要买数吗?”这时我才想起,我对妈妈说:“哦,我都忘了。”我选了一本有趣的书,他的书名叫:《摩尔庄园》。我拿着书正准备走,妈妈急忙叫住我:“书还没付钱呢!”“哦”。我说。我脸都红了。我把书递给了收银员阿姨,我看见阿姨拿着书,用一个仪器刷了一下。阿姨对我说:“这本故事书13元一本。”我从裤包里拿出20元钱给了阿姨,阿姨找回了8元,我仔细的算了算,自言自语的`说:“不对呀,阿姨应该找我7元,多找了1元钱呢!”我立刻把那1元钱还给了阿姨,阿姨夸我真细心,真能干!
回家后,爸爸妈妈说我长大了。我很开心,因为我不仅得到了收获一本喜爱的书,而且还得到了快乐!
购物经历作文 篇7
昨天,我们刚学《集市和超市》一课,老师就交待了这次习作的内容。长这么大,跟随家人去买东西是常事,可是里面的学问也不少。
记得有一次,那是一个夏天的傍晚。我们一家三口热得在屋子里打转。这时妈妈说:“宝贝,陪我去超市买个西瓜解解暑。”我爽快地答应了。买西瓜的人真多呀!一个个圆溜溜的西瓜挤满了货架。妈妈对挑选西瓜不是很懂,我觉得好看就行。最后,妈妈还是不放心地问卖西瓜的人,这个西瓜包熟包甜吗?那位大叔肯定地回答后,我们付完钱就离开了。到家后,我们迫不及待地切开西瓜,可当我品尝时,就觉得有种异味,没吃。妈妈闻了闻,也觉得不对劲,说:“这可能是经过雨水浸泡过的西瓜,所以不新鲜,有异味。”于是我们拿起西瓜,带上购物小票,找到超市,说明原由后,超市的`工作人员很快给换了一个又大又圆、重量相等的西瓜。
购物说起来简单,可在挑选商品时有很大的学问。首先,在心里要拟定好要买的物品,然后在选购时要看清生产日期、厂家、保质期等等。在买同样的商品时还要比价格,看哪个划算。
购物经历作文 篇8
一次,我去文具店买了一本阅读笔记。
到了文具店,我看到文具店里应有尽有,学习用品、小玩具、礼品、本子…可是走了好多圈我都没有看到阅读笔记的踪影,我就走向收银台去询问了收银员,啊!原来阅读笔记藏在了柜子里的最深处。
这本阅读笔记上有一个扎着麻花辫的小女孩正专心致志地看着书,旁边还有一只粉红的迷你小熊。翻开第一页,可以看到书名、作者和阅读时间,下面它会让我们写主要内容、我喜欢的词句,还会让我们用喜欢的词语造一个句子,一面就填写完了。
接着翻开第二页,可以看到上面可以填写看书的收获和家长、老师的'评语。
以上几个项目都很有意思吧,我买了这本阅读笔记,是想让我的阅读成绩越来越好,越来越棒。
购物经历作文 篇9
篇一:记一次自己购物的经历
这是我第一次自己去购物的难忘经历。
有一天,我写完了作业,正准备下楼去玩耍,这时,听见姥姥在厨房自言自语地说:''怎么没有火柴了。"我急忙地跑过去,自告奋勇地对姥姥说:''我来帮你买火柴吧!"姥姥听后非常高兴,给了我一元钱,并反复叮嘱我在路上不要贪玩,快去快回。我把姥姥给我的钱紧紧地握在手里,快快乐乐地走出了家门。在路上,我看见了好多同学,让我和他们一起玩,我想想姥姥告诉我的.话和给我的任务,我没有答应他们,继续往超市走。到超市的路途中有一条小马路,在准备过马路时,我的心扑通、扑通直跳,我看看两边没有车,急忙跑了过去,到了超市的门口,这下子,我的心才慢慢地平静下来.
进到超市里,我跑到卖火柴的地方,服务员阿姨问我买什么,我说:“我买两包火柴."阿姨热情地拿出两包火柴递给了我.我又跑到收银台那里,我心里很害怕,担心拿的钱不够.该我交钱了,我把钱交给了阿姨,不多不少,正合适.拿着买好的两包火柴,我又赶紧跑回了家.到家了,姥姥,爸爸,妈妈都夸我长大了.
就这样,一次小小的购物经历结束了。这件事不仅使我难忘,而且教了我什么叫独立承担责任.
购物经历作文 篇10
每次路过那个离家不远的小超市,我都充满自信,感到骄傲,那就是我成长中难忘的一次经历。
去年夏天的一个晚上,天气又闷又热,让人烦躁不安,我特别想喝饮料,央求妈妈帮我去买。妈妈却说:“想喝,自己去买。”我只好硬着头皮拿着妈妈给的.钱出门了。一路上,我忐忑不安,紧紧地把钱攥在手里,一路小跑到超市。这个超市虽然不大,但生活用品特别齐全,玲琅满目,应有尽有。进去后我直接走到叔叔面前,询问饮料摆在哪里。叔叔笑眯眯地指给了我,我顺着他指的方向很快找到了饮料区。哇!好多饮料,让我眼花缭乱。我最爱的冰峰竟然被遗忘在一个小角落里。找到它之后,我就准备去前台结账,可刚走了几步,我又折身回去,我要给妈妈买一瓶她最喜欢的冰红茶。拿着饮料,我满心欢喜地走出超市,竟然看见妈妈站在门口,欣慰地看着我。我恍然大悟,原来妈妈在锻炼我。
看似简单的一次购物经历,却让我变的独立。我爱我的妈妈。
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