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关于生物作文400字集锦5篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的生物作文400字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
生物作文400字 篇1
早晨,窗外闪出一道亮光,我被吸进一个黑黑的洞里。过了2个小时,我“啪”的一下摔在马路上,我抬头一看,一派新景象展现在我的面前:各种稀奇古怪的高楼魏然耸立,各类不同的汽车川流不息,街道宽敞、清洁,空气格外新鲜,还带有一股淡淡的清香……
我正陶醉在这美景之中,突然,一个机器人叫我,机器人说:“是我把你带到这儿来参观生物院的。”我说:“我们快去吧!”说话间,机器人打了个响指,一朵白云徐徐飘来,我坐上云,不一会儿,,生物院就到了,一座高大雄伟的建筑物呈现在我的面前,我兴冲冲的跑进大门,两个机器服务员亲切地说:“欢迎光临!”我立刻跑到古生展馆,一条把身子分为3片叶子的'虫子吸引了我的注意力。“哇!这么多三叶虫”我又跑到另一个玻璃箱前,许多微型恐龙在里面活动,我问:“这些是不是机器做的?”解说员说:“这些事科学家穿越时空捉到的恐龙变小然后克隆出来的”
我向前跑去,突然摔倒在地上,我猛的睁开眼睛,原来是一场梦。
生物作文400字 篇2
班里同学都知道,我们的生物老师郭老师,上课时总能让大家哈哈大笑,今天也是如此,只不过,之前的都是与学习有关的,但今天,不同以往。
今天上午,最后一节收是生物课,一开始,郭老师讲着课,大家都认真的听着。
郭老师讲着讲着,突然神情严肃的说:哎!后边那个,传啥纸条勒?是不是谈恋爱了?搞的我们哈哈大笑,说罢,径直走到了传纸条的同学那里,拿起了纸条,
打开,然后,给我们读了起来:黑字:今天你完了。红字:我才不怕你。郭老师说一句,我们就会笑一会儿,郭老师读完后,我们又笑了一会儿,直到我们停下不笑了,郭老师才再次开口:陈铎、陈昊是吧。我们又笑了起来,边笑边说:陈子昊。陈铎陈子昊,把照片发给他爹娘,那个纸条别扔啊,拍照片发给他爹娘。我们再次笑了起来,也不知道郭老师到底是在逗我们笑还是说的真话。
在众多的科目中,生物,也是我比较喜欢的`一个科目了,因为我很喜欢生物郭老师的上课风格,他让我们一起在欢笑中学习知识,不仅让我们有了上课的欲望,还让我们准确的记住了那些知识点。
这节生物课上,郭老师既让我们开心的学会了知识点,还给我们添加了一段有趣的搞笑的小插曲,或许,老师也不知道会有这么个小插曲,因为,计划,永远赶不上变化。
生物作文400字 篇3
有人说,绿色是可爱的,绿色是富有生机的,绿色是代表活力的。可是,绿色也能带来灾害,你相信吗?
举个例子吧。葛腾蝶形花科,多年生豆科植物。葛藤可以固定土壤,是改变贫瘠地区的绿色先锋,人们亲切地叫它“大地医生”。不过,葛藤还 真不负众望,它是禽兽的良好饲料,茎叶可以做轻纺织工业的原料,其根花还 有医疗价值哩!美国人就将其密集种植,可80多年后的今天,由于没有天敌的控制,葛藤泛滥成灾。它们遍及南方各地,甚至侵入森林,绞杀大片树木,最终,“宝贝”葛藤演变成一场严重的灾害。
看了这段文字,你一定很惊讶吧?其实,这样的植物还 有很多,有些还 被列入了十大害草之一呢!但是,我觉得,这仅仅是植物的`错吗?答案一定是:不!是人类的错!在人们发现葛藤,大量播种前,葛藤已生存了百年多,有引起过轩然大波吗?百年来,这个物种一直平静地生活着,平静地做着一切。然而,人们发现了它的功效,就肆无忌惮地播种,完全没有考虑事物的两面性!是人们贪婪的欲望酿成了如此大祸!生物移民有利又有弊,就看我们人类如何移民,如何治理了,但是,千万不能被贪婪的欲望所控制!
生物移民的利弊在于人,让我们一起携手,守护这颗蔚蓝色的星球!
生物作文400字 篇4
小朋友们,你们一定听说过大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米的俗语吧?大鱼、小鱼和小虾米构成了一条奇妙的“生物链”。在我家就有一条这样的“生物链”。
弟弟既是我忠诚的“粉丝”,又是我的跟屁虫;无论我做什么,他都要跟我学。对弟弟而言,我的话就是“圣旨”,比爸爸妈妈说话都管用。有一次,饭菜都摆上桌了,弟弟还在看电视,爸爸喊了他好几次,弟弟就是不过去。我过去一吼,他马上过来乖乖吃饭,我心里忍不住一番得意。
可惜,每当我“欺负”弟弟的时候,总会有人来制止我,那就是我的爸爸。在我眼中,爸爸学识渊博、无所不能。别看他平时笑眯眯的,在我表现不好、贪玩的时候,他就会拿出他的法宝——戒尺,就那么在空中一挥,我就吓破了胆。
在我面前,爸爸是只大老虎,可遇上了我们家的“女王”—-我的妈妈,他马上变成小猫咪。我的.妈妈非常爱管事。不管什么事,她总是爱和爸爸争论,而我那可怜的爸爸,几乎每争必输。他嘴上说好男不和女斗,其实他根本斗不过妈妈。
“女王陛下”虽然在家一手遮天,但对弟弟却束手无策。弟弟是妈妈的克星。他最拿手的武器就是哭,弟弟一哭,妈妈就对他言听计从,都把他惯坏了。
就这样,我怕爸爸,爸爸怕妈妈,妈妈怕弟弟,弟弟又怕我,这就是我家的“生物链”!
我爱我的爸爸、妈妈和弟弟;我爱我的家。
生物作文400字 篇5
我,对于生物来说是个“大魔王”,也就是“生物杀手”。
我杀死过的生物可多了,仙人掌、绿萝、乌龟、斗鱼等等都被我种死和养死过。
斗鱼,据说只要一个杯子,装上水,每天丢一颗饲料,它就能存活,然而,我的七只斗鱼全死了。
乌龟,享有“长寿”美名的它,不怕摔、杂食,应该是动物中最好养的,但它也被我养死了三只。
绿萝,只需每三四日浇一次清水,不用施肥,就能长得茂盛的植物,也被我养死了两盆。
仙人掌,应该算是植物中的忍者了,生长在大沙漠中,不用一丁丁水的超级植物,也被我养死了。
要知道,“生物杀手”的我,也遇到过大麻烦。
上科学课时,第一课的内容是《种植我们的'植物》。看到这题目,我想,号称“生物杀手”的我,怎么可能种活一种植物?这不是比登天还难吗?
不出所料,我把凤仙花种子种下去,仅仅过了二十一天它就死了,长出的幼苗也只有九厘米高。因为这样,我的科学作业本表格就没办法继续填下去,后来只能打上斜杠了。
就因为我是“生物杀手”,家里的植物差不多已经被我杀光了,似乎也少了很多生机。
唉,当“生物杀手”真不好啊!
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