科技节的作文

时间:2024-09-30 04:46:56 科技 我要投稿

实用的科技节的作文合集6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的科技节的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的科技节的作文合集6篇

科技节的作文 篇1

  这几天,我们校园迎来了一年一度的科技节,同学们个个热情高涨,津津有味地讨论着各项科学技术……

  我们校园还开展了一系列的活动呢!如:科技黑板报,科学知识竞答,等等,其中,同学们最感兴趣的就是星期三下午的科技比赛了,让我们一起去看一看吧!

  星期三下午,阳光明媚,碧空如洗,宁静的校园一下子欢腾起来,同学们都拿着自己擅长项目的作品,飞快地奔向比赛场地……这次科技节的比赛项目可真丰富,有:“蓝鸟橡筋飞机”、“纸飞机流空”、“四驱车”……我参加的项目是“空气动力桨赛车”,也是我最喜欢的项目之一。比赛开始了,操场上人声鼎沸,欢笑声、呐喊声和议论声成了一首欢快的交响曲!唱出了同学们心中的.科技梦!

  看,四年级一名同学的“空气动力桨赛车”缓缓的朝终点开去,“歪了,歪了。”一名女生大声叫着,只看见那位比赛的男生把眼珠瞪得大大的,眉毛紧皱着,脸憋得通红,此时,那辆车仿佛知道男孩的心思似的,猛一转,向100分冲刺……终于轮到我们班了,我小心翼翼地启动赛车,随后便瞪大眼睛,心揪成一团,不断地叫着:“小车,快向100分冲刺呀!”可是,赛车此时好像没听见似的,向左移转,开出了轨道。最后,咱们班的分数比较高,都开得很好,特别是金鼎一的那辆车,连续的了两个100分呢!

  科技界的项目真是丰富多彩啊,同学们都收获了不少!

科技节的作文 篇2

  作为一名小学生,我以为科学技术离我们很远。可是,学校举办的一次科技节,却真真切切地让我感受到科技就在我们身边,与我们每个人息息相关。

  科技节前一天,科学技术老师带我们去书法教室观看科技展品。这普通的小教室一下子让我们喜爱得不得了,里面的每一个科技展品都非常有趣。每一个展品前都挤满了同学,大家玩得不亦乐乎。

  到了科技节当天,我们全校师生在学校操场集合,举行了盛大的科技节开幕仪式。第一个节目是凌校长给我们展示的杠杆原理实验。校长先邀请了两位小朋友上台,然后让他们去尝试抬起一辆三轮车。我们坐在下面的同学都笑出了声,这么小的两个小朋友,怎么可能抬得动三轮车呢?小朋友们使出吃奶的力气,也只让车子稍微移动了一下。校长说:“来,你们来这边试试。”说着,让小朋友去到场地的另一边,拉动了一根绑在杆子上的绳子。“哇!”我们一起发出了惊叹,三轮车居然被两个小朋友完全拉起来了,看他们的.表情,还很轻松的样子,真是太不可思议了。

  接下来我们见识了“空气炮”“多米诺骨牌”和“放飞航模”等,一个比一个精彩。

  这次的科技节真是太有趣了。

科技节的作文 篇3

  科技节到了,我很开心,因为老师说会有三个活动,而且,三个活动里都有我,其中,我最喜欢动力小车,因为它可以让我的动手能力更强。中间也发生了许多故事。

  五月十三日,我早早地写完作业,吃完晚饭,跟妈妈一起去张青园家。到了张青园家里,我们就讨论动力小车,制作时间到了,张青园把材料准备的一五一十,我们就开始做动力小车。首先我给瓶子戳了5个洞,然后把棍子插进去,两边装瓶盖,接着纸放在头部,最后,一个动力小车完成了,虽然动力小车完成了,但它老是转弯。

  五月十八日,动力小车成功了,用可乐瓶跟牛皮纸做的`,还有用牛皮纸跟酒瓶瓶盖做的动力小车,速度差不多超过百分之一百,两辆都参加了比赛。

  在比赛中,我跟张青园做的动力小车是第二名,我开心极了。

  但我知道,比赛在于参与,不在乎输赢,因为失败就是成功之母。

科技节的作文 篇4

  科技的脚步悄悄地踏进我们的校园,一年一度的“科技节”开始了。

  我们最期待的是有趣的鸡蛋撞地球啦!谢老师“一声令下”,我们就飞快地跑出门口,兴致勃勃地张望比赛。轮到我们班的了同学了,他用气球当浮标,这样做是用气球的.浮力将鸡蛋下降的速度减慢,在用竹子夹着鸡蛋,用细绳固定竹子。当气球下降时,竹子架就能缓冲下降的冲力,防止鸡蛋震碎。他所做的作品成功下降,鸡蛋一点损坏都没有,吴老师检查了他的作品,磅了一下重量,完全达标。成绩公布了,他成为了十佳选手。

  接着的活动就是我最喜欢的,那就是科技小发明展示了。谢老师带着我们全班去一楼看同学们的作品,很多都是用一些废旧的材料做的。有的是磁铁体温计,有的是小型电灯,有的是用废纸做的披萨,还有的多功能生活用品等小发明。同学们的创新环保精神值得我们去学习。

  科技节结束后,我想着:勤动脑筋,我们的生活就充满了趣味,有位名人说过:科技就是生产力。我们新时代的儿童要用科技兴国,让我们国家更加强大。

科技节的作文 篇5

  在大家期盼的目光中,数学科技节开展的半日活动终于开始了。

  第一个游戏是巧算24点,董老师让我们同桌两人每个人抽两张牌,看看谁最先能算出24点,谁就可以把对方的两张牌给收回,谁先把对方的牌收完,就算赢了,一分钟内,两个人如果都算不出24点,这两张牌就无效。幸运的是,我赢了同桌陈子衿四张牌,我还和贾旖璇比了比,我们谁也没有赢,打成了平局。

  一幅扑克牌,就能起高塔。接下来的这个游戏是平地起高塔,我们组的高塔最后虽然倒了,但是我也从中知道了一个道理:做什么事情都要有耐心 ,不能急于求成。最终,第一名是顾嫣灵一组,高70厘米;第二名是张佳怡一组,高65厘米;第三名是殷宇阳一组,高50厘米。

  我最喜欢的吹泡泡终于开始了,泡泡在阳光的`照耀下变得五彩缤纷。我们还比谁吹的泡泡是最大的,我还是我们组的第一名呢!

  就这样,数学科技节的半日活动面学们的欢声笑语中结束了!

科技节的作文 篇6

  哈哈,激动人心的科技节就要开始啦!在家长志愿者的帮助下,我们准备好工具和材料,飞也似的下了楼。“全体立正!我宣布20xx届科技节现在开始!”在主持人的宣布中,科技节开始了,我们到达指定地点开始了“动手动脑,变废为宝”的小制作比赛,活动时间为40分钟。每个同学都专心致志地制作着手中的小制作。橡皮筋、乒乓球、牙签、麦管,这些看似普通的日用品,一经同学们的巧手,都被组装成了各式各样的物品,谁也不甘落后。

  “叮铃铃……”时间过得真快,在一阵轻快的铃声中,比赛结束了。放眼望去,航天飞船、东方明珠、帆船……真是只有你想不到,没有你看不到的!接着,我们将作品放到展示桌上,并参观了其他班级的`小制作。回到班级,我们意犹未尽,仍然沉浸在自己动手的乐趣之中,互相展示着自己的作品,还评选出了班级的一、二等奖。

  “奇思妙想,灵指飞动。动手动脑,变废为宝。”让我们在科技的熏陶下,得到快乐,得到知识吧!

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