制作指南作文

时间:2024-06-07 22:54:57 林强 生活常识 我要投稿

【精品】制作指南作文18篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的制作指南作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】制作指南作文18篇

  制作指南作文 1

  中国的四大发明是我们每个中国人的骄傲,指南针是四大发明的其中之一,而且自古以来无论在海上航行、在天空中飞行、在陆地上旅行我们都需要指南针为我们指引方向,今天我也要来制作一个简易的指南针了。

  我们的思品课本上就有教我们制作简易指南针的方法,我就依样画葫芦来动手做做看。首先,我拿了一根针,再拿来了酒精灯,接着拿了一根铁丝和一个塑料杯,最后端来了一碗冰水。这些可都是必须要使用的材料。

  我先用铁丝牢牢地缠住针,然后放入正在燃烧的酒精灯中烧红。接着马上,放入水中冷却,并使针成南北方向,这时候可不能有一点差错。这就是小磁针简单的制作过程。

  接着需要在塑料杯底扎个小孔,把细线一端栓在针的.中部,另一端穿过小孔。可是缝衣针细细滑滑的,好几次都从绑好的细线中溜走,经过多次失败,我终于找到针的平衡点,小心绕上细线,完成了这关键的一步。

  好不容易完成了绑针的步骤,接下来就是把针小心地穿过塑料杯,用绑针的细线在杯底打结固定。

  做完这些后我把塑料瓶倒立,咦?真的就像课本上讲的一样小磁针的一端就指向南方,另一端则指向北方。

  自己动手制作这个指南针,既完成了作业,又提高了我的动手能力,真是一举两得呀!

  制作指南作文 2

  说起竹节人,大家都很熟悉,肯定都学过一篇课文,他叫《竹节人》,这不,我也做了一个。

  做好的第二天,我就把它带到了学校,准备让他们见识一下,到了班里,没想到做竹节人的同学还真多!同学们个个都玩儿了起来,每张桌子都成了一个叱咤风云的'古战场。竹节人的款式也真多,有的是用笔杆做的,有的是用吸管做的,还有的是用竹子做的。

  一下课,我就对同桌说道:“我们俩要不要比一下?”他爽快的答应了:“好!”第一回合开始了,刚开始,我们俩的竹节人只是傻傻的站在那儿不动,到后面可是激烈了,各种招式都被我们说了个遍。泰山压顶!黑虎掏心!双龙抢珠!终于,同桌的竹节人败下了。第一回合是我赢了。

  同桌不屑道:“不服,再来!”我答应了,准备再来一局,可上课的铃声响起了。我们说好,一下课就再来一局。

  战斗,也先藏在了心里。

  制作指南作文 3

  今天我们学校布置的作业是做职业人,于是郎当天五我回到家就给妈妈说我要做出家人,我上网查了,作朱杰人的资料和准备工作,好了,以后我就拿起锯子和竹竿在那儿聚呀聚呀,终于聚完了,然后呢?终于盛把那佳人在身上穿个洞了,因为我的手骨折了,不能不能肖于是我就请求妈妈帮我妈妈一开始不愿意,因为最后我做了一个吸管猪,一人成功以后,于是我妈就愿意给我穿,演了穿了一大上,终于好了,原让我们开始穿脚和身有胳膊,还拿了一根竹签当武器,然后呢,是有八节胳膊和腿有一个绳子,利用一根线把他传过来,然后呢,胳膊两头在街上武器,这样朱杰就成了,最后还拿一个纯甄奶奶的箱子,接着在上面挖一个洞,在边边ye凤把,在面边挖一条把线,穿进去就可以玩了,我们玩了大半上,还拍了几个视频发到了老师的群里,同学们都说我是在哪买的.?我都回答我这是做的

  最后,我把竹节人拿到学校里,开始和同学们斗,最后我赢了。

  制作指南作文 4

  瞧,我的小制作非常简单,所需的工具也很普通:五个冰糕棍,一个木夹子,两个螺母,一条结实点的皮筋。是不是有些迷惑,这做什么东西呀?别急,我慢慢告诉你。

  我做的这个小玩意儿名叫弓弩(小型的'!)。现在我就告诉你怎么做。第一步拿出一根冰糕,两端各切去全长的`二十分之一,第二步将此冰糕棍与另一冰糕棍呈T状用胶水粘牢,再用一根冰糕棍粘牢于表面,第三步将切下的两个小头粘在T字的交叉处(注意是呈竖起的三角形,中间留有三角形状的小孔)。这时底座就好了。第四步用最后的两个冰糕棍分别粘在三角形的左面和右面,两端用螺母与下层的冰糕棍固定并留一点空隙,第五步将皮筋两端分别系在两边的螺母处,第六步将小木夹粘在底座的末端,这是所谓的扳机。这时整个弓弩就做好了。

  这个弓弩的玩法更简单,用任意的棉签棒就可当弓箭,棉头朝前,棉签尾部首先通过三角形的小孔,抵上皮筋拉止木夹并用木夹夹住尾部。注意开始发射了,轻轻压下木夹,小弓箭就会以迅雷不及掩耳之势冲向正前方,最远的射程能达五米左右。如果换牙签做弓箭,射程会更远,但不太安全,还是用棉签更安心,玩起来也不会造成不必要的伤害。

  我的小弓弩你们有兴趣吗?最适合我们这些爱动的小哥们,试着做一个吧!

  制作指南作文 5

  我的小制作今天的作业其中一个就是做小制作。我回到家看见桌子上有一个空盒子,拿在手上想:这个盒子可以做什么呢?于是,我把盒子打开,发现盒盖很像一扇门。心里想:不如做一间小房子吧!做什么房子呢?我眼睛一亮说:“做一间麦当劳。”

  我马上跑回房间,拿出剪刀、胶水、彩色笔、卡纸和小盒子。先把盒子做屋顶的.地方剪掉,再把彩色纸粘在盒子里,然后,用卡纸做桌子和椅子,又在门上粘了麦当劳的标志。我看了看,好像还差了什么?我左思右想,哦!原来没有吃的东西。最后,我把可乐、汉堡包、玉米粘在桌子上。我觉得这真是一间美丽的麦当劳啊!好像真的一样。

  制作指南作文 6

  我制作的熊猫,小小的有点可爱。我制作它的时候,用了黄色卡纸、双面胶和彩色水笔。

  制作它的过程是:第一步,我画了小熊猫的'头。第二步,我画了熊猫的身体。第三步,我画了它的耳朵。第四步,我画了它的脚。然后我把它们一一剪了下来。再用双面胶把小熊猫的头和身体粘了起来。接着把头和耳朵粘了起来。最后把熊猫的身体和脚粘了起来。

  我的小熊猫还抱着一根竹子。所以我用剪刀剪了一根漂亮的竹子,还加了个装饰品,这样子,看起来,熊猫就变得更酷了。这些都做完之后,我的小熊猫就完成了。

  你看,它小小的,是不是很可爱呢?

  制作指南作文 7

  最近,我们学校开展了一次环保小制作的活动,我一听到消息后,甭提我有多激动了!

  一回到家,我就从冰箱里拿出了几只鸡蛋,开始制作我的小手工啦!

  嘻嘻!大家可不知道我拿鸡蛋来啥事干?其实,它的用处可多了呢!我们都知道,鸡蛋是我们家家户户都喜欢吃的东西,鸡蛋虽然好吃,可蛋壳就没有用了吗?不,鸡蛋壳的用处可多了呢!今天,我就来大显身手,制造一堆可爱的`鸡蛋家族吧!

  首先,我和妈妈用一把小刀不停地转动着蛋的顶部,一个小洞儿就在蛋壳上诞生了!接着,我们用根筷子在小洞儿里不断地向蛋黄插去,过了不一会儿,我们轻轻地把鸡蛋倒转了过来,鸡蛋里的蛋黄和蛋清瞬间融为了一体,就如瀑布般倾斜在碗上,真的太“壮观”了!我心里暗暗地想,我们今晚有蛋吃啦!就在我脑洞大开后,我小心翼翼地把它们“全身”都洗了个遍!这时,蛋壳就像一块脆弱的玻璃一样,一触即破,于是,我把它们都擦得亮晶晶的……在我一翻的折腾下,一张又一张可爱的面孔活灵活现地出现在我眼前,哈哈!它们的脸上尽现了一个小孩子的喜怒哀乐,调皮可爱!于是,我和妈妈一齐给她们取了个名字—可爱家族。看,那一只小蛋蛋搭拉着小脸蛋,好像塞满了好多心事呢!瞧,那只正在发怒的小蛋蛋好像要为“死”去的蛋争一口气;哇,那一只正在偷笑的小蛋蛋好像在幸灾乐祸自己没有被人类吃掉呢……

  看,它们是那么的有趣呀!这次的活动不仅提高了我们自身动手能力,还让我们知道了我们身边的每一件废物都可以变废为宝,循环利用哦!

  制作指南作文 8

  看,这一神气十足、炮管举起的小坦克便是我的小制作。

  说说我的.制作过程吧!最先,我就用翠绿色橡皮泥做成一大一小2个正方形,用水果刀把两边削平,再把二块叠在一起。那样,小坦克的人体就做好。

  随后,我找了张绿纸卷成管形,用脱干粘好。炮管就做好了。

  然后,该做车胎了,我还在一张纸上画了好多个车胎,剪开预留。

  最终,该拼装了。我还在重型坦克顶层斜坡挖了个小圆孔,把炮管插到小圆孔里,再把做好的车轮子粘在重型坦克正下方的两边。小坦克做好了。

  看见自己制作的小坦克,内心极其开心,也使我懂得了:在劳动者中,也可以寻找快乐。

  制作指南作文 9

  很多小朋友都喜欢做手工小制作,在我家房间的窗户边上,挂着一个色彩斑斓的千纸鹤风铃,有风吹来或者用手轻轻一碰,它就发出清脆的响声,我非常喜欢这个千纸鹤风铃,因为它可是我们全家人的劳动成果呢,今天我就来说说我的小制作——千纸鹤风铃是怎样做成的吧。

  一天晚上,妈妈对我说:“你不是要写一篇作文《我的小制作》吗?我来教你做千纸鹤风铃吧!”我一听就高兴地回答:“好啊!”于是我们就开始动起手来了。我们找出以前住我们家隔壁的姐姐搬家时留下的千纸鹤,这些千纸鹤是用彩色的`塑料糖果纸和笔芯纸做成的,五颜六色、小巧精致,很漂亮。我和妈妈先用橙色的线把它们一个一个串起来,每两只千纸鹤中间还打个结隔开固定,还在中间穿插了几颗漂亮的五角星,爸爸看我们做的起劲,还帮我们剪了一个圆形的纸板,用来做风铃的顶盖,为了做这个千纸鹤风铃,我们可真是全家总动员啊!我在串千纸鹤时,手指还被针扎了几下,虽然有点疼,但是没关系,我仍然兴致勃勃地和妈妈一起串千纸鹤,在我和妈妈的共同努力下,我们终于把千纸鹤串好了,我数了数我们一共串了10串千纸鹤。

  接下来就开始做风铃了,妈妈本来想让爸爸找以前留下的一些子弹壳做风铃,但爸爸找了半天也没找到,后来我们就用装了口服液的小瓶子,固定在每一串千纸鹤的下面,串好这些小瓶子后,风铃看起来就漂亮多了,我们把每一串千纸鹤用线固定在圆形纸板下面,这样就做成了一个圆形的千纸鹤风铃了。再把纸板用线穿好,挂在窗户边上,风一吹,手一碰,这些小玻璃瓶就轻轻作响了,发出悦耳的声音,而那些栩栩如生的千纸鹤就像在风中飞舞,五彩缤纷,真是漂亮啊!

  这就是我们家亲手制作的千纸鹤风铃,通过这次动手做千纸鹤风铃,我也明白了团结就是力量,只要大家齐心协力,就能把事情做好。

  制作指南作文 10

  今天蒋老师给我们布置了一个手工创意作业,创意顾明思义就是发挥自己的想象来创造出优美的作品,这个手工作业就是小桔灯。

  小桔灯的原材料当然是桔子了,可挑桔子也有讲究呢!桔子一定要“厚脸皮”的,因为“薄脸皮”的不容易剔除果肉,不小心还会划破皮的`。桔子的形态要挑“大胖小伙子”,千千万万不能挑“苗条美少女”,因为苗条型的在做手工时不能在台上站稳。

  首先我是用水果刀将大桔子一切两半,拿勺子将桔子里的美味果肉挖出来。可是现在我遇到一个大麻烦,勺子只能把中间的果肉挖出来,皮边上的果肉怎么挖也挖不出来,再挖的话皮都要破了。后来我只好求助妈妈了,只见妈妈左手拿着桔子,右手拿着水果刀专心致志地在桔子上捣鼓着,不一会儿,桔子里面就空空如也了。

  “嗯,姜还是老的辣呀!”然后我用小刀小心翼翼地在桔子皮上装饰,刻上弯弯的'眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁和樱桃小嘴,还有黑色的卡纸剪了小女孩的头发。不一会儿,一个漂亮的美媚就呈现在眼前了。接着,在桔子上扎了两个对齐的小洞,把绳子穿过去打个结,再将小棒插到已绕好的圈中,紧接着在桔子底部系上一个中国结,最后点上蜡烛。

  啊!大功告成!一个小巧玲珑的小桔灯就做好了,看着我的手工作品心里高兴极了。

  制作指南作文 11

  星期天,我和爸爸在家里做了一个小制作――一个小小储钱罐。我们找来了纸板、空瓶子等材料后就开始动工啦!

  首先,我们小心翼翼地把纸板剪成了衣服的形状,再把瓶子从中间剪开,然后用胶带纸把瓶子的开口和纸板粘贴在一起。制作过程中,最难的一步是在瓶底开一个口子,我们想了许多办法,用剪刀、裁纸刀都不成功。最后,我们冥思苦想后决定用放在火上烧得通红小螺丝刀来试试看。果然,通红的`小螺丝轻松地在瓶底划开了一道口子。我们找来硬币比划口子的大小,直到硬币可以轻松地滑进去为止。

  一个小小的储钱罐做好了。“为什么烧红的`螺丝可以划开瓶底呢?”爸爸说:“铁烧红的时候有500多度了,可以轻松地熔化塑料瓶。”我恍然大悟。

  看着做成的完美作品,我高兴地笑了。

  制作指南作文 12

  “沙沙沙......”是什么声音啊!哦,原来是风把树叶吹响了。

  今天我很开心因为又能跟爸爸一起动手小制作了,它的名字叫“迷你小风扇”。我开始在家里翻来覆去地找材料,玩具箱、工具箱,哈哈找到了,这可是废物利用哦!小电机、电子、机翼、纸板、胶带纸。开工了,首先,爸爸教我怎样衔接电机与电子,让它们互相通电,并用胶带纸把它们固定在一个纸板上,最后装上机翼。一通电,机翼很快得转了起来,凉风习习地吹了过来,舒服极了!

  动手的过程真开心,以后我还要做更多的'小制作。

  制作指南作文 13

  今天,我做了一个可爱的“小鱼”风筝。首先,得准备东西:一张彩纸,20个牙签,塑料橡皮筋,卫生纸,胶水,三只水彩笔和一根细细的线。我先把彩纸折成小鱼的形状,并用水彩笔把眼睛,鼻子,嘴巴,画出来。再用橡皮筋把牙签捆起来。然后把线绕到牙签上。

  最后,用胶水把线黏在上面,并加上卫生纸把它固定,就完成了!它有一对黑黑的小眼睛,一只可爱的'小鼻子,一个红红小嘴巴,可爱极了!通过这件事,我知道了“世上无难事,只怕有心人”的意思。

  制作指南作文 14

  今日,我制作了一个小灯笼。你明白灯笼是怎样做的?此刻就让我来告诉你们吧!

  首先,你要准备12根小木棍、一根长木棍、一张长方形纸、一根线、还有一根蜡烛。这都是制作灯笼的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2个正方形,再用4根小木棍做柱子,上下各放1个正方形,把2个正方形与4根柱子联接牢固,这样灯笼的`框架就构成了。然后拿出一张纸在上头画上自我喜欢的图案围在灯笼框架周围。这时就构成了灯笼的`雏形。之后拿出两根线交叉成十字形绑在灯笼底部,再粘一张纸在线中心,把蜡烛放在上头。为了让灯笼能提着走,这时候你需要在灯笼的上端用针对称扎4个小洞并把棉线穿过去,最终把棉线裹在小棒上。这时候灯笼就大功告成了!

  你看,这个灯笼是不是很好看,你也赶紧做一个在小伙伴之间炫耀一下吧!

  制作指南作文 15

  今天老师布置了一项手工小制作,题目花样不限,只要自己喜欢就行了。吃完晚饭我就急忙动手制作,心想我一定会做得最好。可左思右想了很久却无从下手,感觉什么都想做,可又不知从何做起。一时急得快哭了,手拿彩色的卡纸,铅笔在上面乱画,眼泪在眼里直打转。

  这时爸爸回家了,一见坐在书桌前的我,手足无措,呆呆的'坐着,问怎么了,我低着头说:“老师布置小制作我不会,您能不能帮我想一下”?

  爸爸微笑着说:“你画的小汽车不会做,你可以试着做其简单的`东西,比如你眼前的台灯,也可以啊。做什么事情,一定要灵活机动,不要死板遇到难题,要善于思考”!

  对啊,我一听,擦干眼泪一笑,原来事情也可以这样做的。很快找来可乐瓶,用剪刀小心地剪下来做成灯罩,废旧充电器做底座,用金属夹子当支架,最后用彩色的胶泥捏一个灯泡,粘在灯罩里面。终于做成功了,我仿佛看见做好的小台灯亮起来了,我在它明亮的灯光下做作业呢!

  制作指南作文 16

  星期日的午时,我和爸爸妈妈一齐做一个小制作。用的东西是橡皮泥,我们合作做一个弓箭手,在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头,在拿红色的橡皮泥做一把弓箭,再做他的手,我用的是肉色的橡皮泥。之后做了两只弓箭手的小脚,再把箭沾在弓箭手的手上,这些是我做的。爸爸做的是大灰狼,他用的'橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔,长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样貌很害怕,因为它的边上有一只凶猛的.大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的对准了大灰狼的头射了一剑。

  我把大灰狼打到了地上。小白兔回头对着善良的弓箭手笑了笑,好像在说多谢你救了我。看着我们合作的橡皮泥我高兴的笑了!

  制作指南作文 17

  今天,我做了一个小灯笼。你知道灯笼是怎么做的吗?现在让我告诉你!

  首先,你应该准备12根小棍子、一根长棍子、一张矩形纸、一根线和一支蜡烛。这些都是制作灯笼的'材料。第一步是拿出8根小木棍做2个正方形,然后用4根小木棍做柱子,上下各放1个正方形,将2个正方形与4根柱子牢固连接,形成灯笼的框架。然后拿出一张纸,在灯笼架周围画一个你喜欢的图案。此时,它形成了灯笼的原型。然后拿出两条要交叉的线,把它们绑在灯笼的.底部,在线的中心贴一张纸,把蜡烛放在上面。为了携带灯笼,你需要在灯笼的上端用磅秤绑上四个小孔,将棉线穿过灯笼,最后将棉线缠绕在棍子上。然后灯笼就完成了!看,这盏灯不是很漂亮吗?你可以很快在你的朋友中炫耀!

  制作指南作文 18

  我学习了第四单元,认识了很多发明家。他们通过仔细观察周围的事物,认真积极的思考、大胆的实践、坚持不懈的努力,用自己的聪明才智,创造了奇迹。我也要开动脑筋,动手做一件有创意的作品,做什么呢?我在书桌前想啊想:有啦!就做一个精美的相框。

  说干就干,我从抽屉里拿出手工书、剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔,首先我在长方形硬纸板的四周画上美丽的花边。然后在卡纸上画了一位可爱的公主,画了两只蝴蝶和几朵美丽的花儿,再给它们涂上五彩缤纷的颜色。在妈妈的帮助下,我小心翼翼地把它们剪下来。

  我用双面胶把可爱的公主贴在中间,周围粘上五颜六色的花儿,最后贴上两只翩翩起舞的.蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中诞生了。你瞧,多漂亮呀!相框中的小女孩也笑眯眯地,仿佛在对我说:“谢谢你给了我一个家!”

  看着精美的相框、可爱的公主,我开心极了。学做相框,让我体会到了亲自动手的乐趣!

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