精选四年级演讲稿模板集合七篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的四年级演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的著作,这是他花费了整整后半生的精力完成的著作,这本书是科学与文学的结晶。
其中,我印象最深的是《蝉与蚂蚁的寓言》和《小阔条纹蝶》。
在《蝉和蚂蚁的寓言》中,法布尔通过观察推翻了寓言家伊索所说的寓言。伊索所描写的是:冬季,产请求蚂蚁给它一些粮食,蚂蚁说:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”而法布尔描写的是蚂蚁对产进行剥削。法布尔为蝉平了反。这篇文章给我们的启示是:不要迷信权威,要亲自去实践、去观察。
《小阔条纹蝶》所描写的是:一个男孩送给法布尔一只雌性小阔条纹蝶,一天夜晚,雌性小阔条纹蝶蝶却招来了许多雄蝶,足有四十多只。法布尔对这个事件进行了研究,做了许多实验,他忙得不亦乐乎。最终,他终于研究出来了这个事件的原因:雌蝶可以释放出一种气体,雄性小阔条纹蝶从千里之外嗅到后便会赶来。
阅读《昆虫记》使我增长了知识,如:知道了许多关于昆虫的事情、知道了运用设问句的`好处(设问句可以起到引起读者思考、承上启下的作用)等。法布尔能将科学与文学交融在一起,这很令我敬佩。我还要学习法布尔对于科学的严谨态度、观察的细致、不屈不挠的精神、对科学探究事业的耐心以及不迷信书本、权威,勇于探索、敢于实践的精神。
四年级演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
最近,我们学习的课文都是童话故事。为了提高我们的阅读水平,老师也向我们推荐一些书籍让我们看看。比如《安徒生童话》、《王尔德童话》、《格林童话》……
老实说,我以前对那些课外阅读的书籍,根本不怎么感兴趣。我只看一些脑筋急转弯、漫画之类的书。虽然我房间的书架上堆满了课外读物,可是我有些只看了一两页,有些连拿都没拿过……一直到现在我的书架上还有许许多多的书没有看过,因此我的语文成绩总是不太理想,特别是写作文的时候,非常让我头疼。
最近,看了老师向我们推荐的童话书,我是越来越有兴趣。有一次我只用了一个早上的时间就看完了一百多页呢!因为我总是放不下我手中拿的书。其中《王尔德童话》里的《巨人的花园》最让我印象深刻。当我看到巨人死了的时候,我的'心里就有一股悲伤的感觉。看到我在专心致志地看书,爸爸妈妈非常高兴……
读了一些课外书籍以后,给我的为人生活带来了一些启发。比如我读了《巨人的花园》,它给我的启示是:和别人分享的快乐,才是真的快乐;读了《幸福是什么》,我知道:幸福要靠劳动,要靠尽自己的义务做出对人们有益的事情;读了《去年的树》,我知道:自己许下的诺言就一定要完成。
老师说:“我们要多读课外书来提高我们的语文成绩。”胡倍硕、苏煜琛、张胜琛他们都喜欢看书,所以语文成绩才会那么好。而那些不喜欢看书的人,如张书帆、张展瑞他们的语文成绩也不怎么好。所以我以后也要多看课外读。
四年级演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
当人们结伴出行游览风景、走亲访友时;当人们上街购物,忙得不亦乐乎时;当人们走在上班、放学路上时;当一切都沉浸在宁静祥和的氛围之中时,危险就在我们身边时刻相伴。
可是人们浑然不知,一颗颗可怕的车祸炸弹,就潜伏在我们身旁,随时埋放在路上。红绿灯就是计时器,车油门就是开关,生死时速,就这样,车祸发生了……繁华的街道上,那一辆辆横冲直撞的汽车,像洪水猛兽一样来往。那里面,半睡半醒、神志不清的醉酒司机,茫然不觉惨祸就要发生。“砰!”当“炸弹”爆炸的一刹那;当鲜血染红车轮的一刹那,他终于醒悟了,呆呆地望着倒在血泊中的死者,不知所措。而死者的家人扑倒在地,嘶声痛哭,生不如死。
可是,无数鲜活的生命被死神夺走,这一切都是因为什么?因为违章行驶;一团团生命之火骤然熄灭,这又是因为什么?因为酒后驾车!
在出车祸之前,如果人们及时刹一下车,停一步路,不就避免流血了吗?流血是痛苦的,而且给人们心灵造成创伤,这样的'牺牲又有什么意义呢?难道大家愿意听到惨烈的叫声?撞车的轰隆声?难道大家愿意看到自己家破人亡?
还记得近日在北京长安街发生的一起车祸吗?一辆白色轿车在十字路口等待绿灯,里面的一家人完全没有注意到,身后有一辆黑车正径直朝他们飞奔而来。两车“轰”地一声相撞,白车里的父亲和一双可爱的孩子,永远地沉睡在车里……这惨痛的教训怎能不令我们心痛,催我们警醒!生命只有一次,它是的,是宝贵的,世界因为有了生命而精彩。珍爱生命,就让我们注意交通安全,遵守交通法规吧!让交通安全永记我们心间,让那罪恶的声音不再出现!
在这个世界里,只有人车相让,才能尽可能地避免车祸发生,减少死亡人数。司机叔叔阿姨们,为了自己和他人的安全,请遵守交通规则,拒绝酒后驾车,心中常亮红绿灯。记住:安全才是离家最近的路!
此外,我们还要从小做起,过马路时要走斑马线,先左看,再右看,没有车辆再过路,不要翻越交通护栏,未满12岁不可以在马路上骑自行车,不能在马路上打闹、追逐……愿我们人人都能做到珍爱自己的生命,保护他人的生命。
最后,我希望人们把“安全”两字扎根在心,安全出行,愿大家永远幸福平安!
四年级演讲稿 篇4
我是一个活泼、开朗、自信的女孩。可谁知在我小的时候,我只是一个内向胆小的常常躲藏在妈妈身后的小女孩呢!现在,就听听我从内向到开朗的“脱变史”吧!
上幼儿园的时候,我独来独往,上课从不举手发言,下课也不太爱和伙伴们玩耍。终于,爸爸忍不住了,于是带我去青少年宫报了个小主持人班。还记得第一次去的时候,我胆小极了,第一课是《小猫钓鱼》,要边做动作一边说,老师在上面教,我在下面认真地听。本以为听完就了事了,结果还要表演,而且是分组表演。我紧张地站了上去,台下十几双眼睛仿佛都热切地看着我,盼望着我“出丑”似的`,我悄悄地和后面的同学换了一个位子。“小花猫……”我勉强做了一个动作,这时我好象看见台下的同学都在朝我指手画脚,还议论着什么。我受不了了,一冲动就找到了老师声如蚊纳地说,我要出去找一下爸爸。然后也不等老师同意,就冲出教室寻找爸爸的身影,可是没找到。我只好硬着头皮回到教室继续表演。后来发现周围的同龄人都神情自若地表演着,渐渐的,我慢慢找到了感觉,不再胆怯。对书里的小猫小狗小白兔也产生了兴趣,也不再觉得台下的目光刺眼了。
丑小鸭变成白天鹅要经过一番艰辛,蛹化茧为蝶也需要自己的努力。我付出了,也收获了。情不自禁地想起一句歌词——“不经历风雨怎么见彩虹”。自信,那道彩虹正在我的心中挂着,展示着它的美丽。
四年级演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
我爱看书,所以我是读书迷,接下来我给大家介绍几个具体事例。
有一天,妈妈出去买东西,妈妈也买了我最喜欢的《格林童话》,一到家我就迫不及待的`打开看书。妈妈叫我吃饭,我在看书,妈妈叫我睡觉,我还在看书。知道晚上十一点多了,我才看完,这时候天色已晚,不能吃饭,只好睡觉,都怪我太喜欢读书啦,害得我饿肚子。
还有一次,妈妈又给我买书,那时候我在家里写作业,妈妈回来啦,我立刻放下手中的笔和作业本,去看书,我被书中的故事情节吸引,早把作业忘记在脑后,等到九点多,我才看完书,但是那时候,写作业已经晚啦。我只好熬夜补写作业。这爱读书的习惯又让我吃不消啦。
因为爱读书,我经常打乱自己的学习生活规律,老师也经常鼓励我们多读书,我应该适量读书,有规律的做好每件事。
四年级演讲稿 篇6
尊敬的校、老师,亲爱的同学们:
大家好!迎来了新学期的开始。我学生代表发言,心情非常激动。
我是四年级二班的XXX,今天我怀着无比激动的心情来踏上这讲台。世界上成功者的队伍里,很多人并不见得很聪明,但是在失败者的队伍里,很多人也不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,而成功很大程度是意志的成功!
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。生命就像游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧。我们订的`计划和目标总是坚持不了几天;我们总是跟在别人后面,白白消磨大好时光;困一点,累一点,就把今天该做的事推到了明天——所有这些,能说努力了吗?全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报,努力和成功不能划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们,不要担心努力后的结果如何,得不得到回报,请记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功!
何必为自己的欠缺、自己的失败而沮丧呢,何必为别人的嘲笑、别人的讽剌而痛苦呢,这些是上天赐给你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照单全收!我们感谢上苍所做的一切不合理的安排!感谢社会的残酷!感谢世态的炎凉!因为,越磨砺,越光芒!当一个孩子生下来的时候,没有人会问:是一个国家总统、还是国家干部;是一个教授、还是一个流浪汉?我们只会问:是男孩还是女孩?这一切都是未知数,只有性别的差异。随着环境的改变,学习的艰难,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。
万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境,请不要退缩!沮丧时,让我们引亢高歌;悲伤时,让我们开怀大笑;恐惧时,让我们勇往直前!最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧!
谢谢大家,我的演讲完毕。
四年级演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们:
“书非借而不能读也”,这句话一点也没错。尽管我的书柜里有好多好多课外书籍:有童话小说、科幻故事、百科探秘、名人故事、历史典故等等各色各样的书籍,可我总觉得自己所拥有的书啥时候看都行,所以这么多书,整天都安安静静地躺在书柜里“睡大觉”,也不知道它们寂寞不?
去年上学期,班主任孔老师为了培养我们良好的阅读习惯,通过多读课外书来提高我们的阅读和写作能力,要求同学们把自己最好的课外书籍带到学校来交换阅读。孔老师还把各种书分门别类,制作出细致的读书表,方便我们交换书籍。那些图文并茂的'书籍、名人故事等都深深地吸引了我,尤其是《蓝色的海豚岛》、《假如能给我三天光明》更是让我爱不释手。
交到班上的都是同学们心爱的书籍,每天早上一到学校,最热闹的换书活动就开始了。我都会在读书表中东瞧瞧、西望望,唯恐错过一本好书。因为害怕好书会被同学们早一步换走,所以每天一放学,我就抓紧时间完成老师布置的作业,然后就开始津津有味的阅读,我经常会被书中一个个开心的故事逗得哈哈大笑,有时看到好词好句,我就读了一遍又一遍,百读不厌,我还能把书中的好词好句给背下来。
换书,让我渐渐爱上了阅读,每天晚上读书半小时成了我的必修课。最让我高兴的是,书柜里的书籍也不再成天“睡大觉”了,一有时间,我就把它们拿出来认真的阅读起来,我的写作水平也有了很大的提高。
换书不仅让我爱上了阅读,使我体会到了阅读的快乐,而且也拓宽了我的知识面,使我学到好多课本上没有的东西。我非常喜欢孔老师组织的换书活动,它让我们尽情遨游在书的海洋,真希望这样的换书活动继续开展下去!
【四年级演讲稿】相关文章:
四年级演讲稿06-16
四年级演讲稿03-16
小学四年级演讲稿03-19
四年级读书的演讲稿09-11
四年级爱国演讲稿07-11
四年级演讲稿四篇10-03
竞选班长四年级演讲稿07-06
精选四年级演讲稿三篇04-12
精选四年级演讲稿7篇05-13
精选四年级演讲稿3篇05-16