书法体会作文

时间:2024-09-26 06:21:16 绘画/书法 我要投稿

关于书法体会作文汇总八篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的书法体会作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于书法体会作文汇总八篇

书法体会作文 篇1

  从小,我就对书法情有独钟。妈妈从事装裱行业,有不少字画,我也受到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学写字”。小时侯,我看妈妈装裱字画,便用我那稚嫩的小手,在纸上涂鸦,郑重其事地交给妈妈请她装裱。谁只妈妈看了笑道:“你要是写的好,我就裱起来。”“好。”我说。

  于是我与写字结下了不解之缘。记得我读二年级的时侯,妈妈带我到学校书法班报名,老师让我试着写一下,我像拿蜡笔似地拿起毛笔,衣服没一会儿就弄脏了,还弄的满手都是墨。我第二天进书法班的时侯,老师正式教我写毛笔字,可我写的字歪歪扭扭,活像战场上的残兵败将,个个焉头耷脑,又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看我身旁的大姐姐,她写的字,就像是再纸上欢快跳舞的小精灵,秀丽端庄。我像泄了气的`皮球,缓缓放下毛笔,不想再写了,可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时,我就羡慕不已。于是我下定决心一定要把字写好。有时我手写酸时,那种羡慕成了我写字的动力。就算再冷,也会看到我冻得通红的小手依然拿着毛笔在纸上划过。写完之后我的手总是冻得麻木,但看到那端正的字时,我就无比自豪和骄傲。让我记忆犹新的,是练横的时侯。轻巧的毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石,怎麽也写不出汉字那独有的韵味。但我觉不会向困难低头。依然一笔一画地写着,起笔、顿笔、行笔、写字时老师教给我的口决我现在还记得。当我看到一个个秀气端庄的字跃然纸上时,我欣喜若狂。渐渐地,歪歪扭扭的字变成了端端正正的字,渐渐的,端端正正正的字变成了秀丽端庄的字,渐渐地,秀丽端庄的字变成了欢快跳舞的精灵在纸上嬉戏。

  真是功夫不负有心人。学写字如一炉火练就了我的勇气和毅力。还让我明白了一个道理,只要有梦想,有目标,并朝这个目标去奋斗,成功,就在前方。

书法体会作文 篇2

  体会书法的美妙之处

  执笔于手,平心之气,清心之躁。行之于笔,眼之专一,一点一横,皆为造物。

  犹记得前年过年,父亲心血来潮,要亲写春联。记忆中,在我很小很小的时候,每年春节,春联都是父亲所写。后来,选春联成为风行,于是,父亲不再写了。许是多年未曾提笔的原因,铺好纸后,却迟迟不见父亲落笔。我说,给我,我写。父亲就给了我,我一气呵成,洋洋洒洒很是得意,最后一笔写完还未提笔,

  父亲就在纸的.那一端将整幅对联扯起来揉碎了。我很生气,虽然我不会写,纯属恶作剧,你也不至于让我一眼未看就将其毁掉。终有一年,我要让你亲手将我写的春联贴在你家大门上。

  从那时起,我学着握笔,学着写横,写竖,阴差阳错地以同学的名义习了几节书法课,认识了三位书法老师。如今,我的字勉勉强强差强人意地能看过眼,不过有了很大的进展。懂得了书法的一些奥妙,虽然只是皮毛而已,但我会努力地进一步探索。每一笔每一画若不是习书法的人很难领会到它的妙,

  我在慢慢的领悟、慢慢的体会。

  笔筒里的笔越来越多,袋中地纸渐渐变少,这是进步的轨迹。那年的气话在将来或许是奇迹,我相信自己!

书法体会作文 篇3

  以前,我总认为我自己的书法写得好,但自从看见老师写的毛笔字后,我不这么认为了。我也渐渐开始羡慕老师写的字,我下定决心,一定要写得比老师好。四年级下学期时,老师让我中午去连书法,我兴奋极了!

  写好毛笔也不是那么容易的。这是我实践后,体会到的,我发现我还有许多小错误没有改过来。比如;握笔不佳,姿势不美,笔顺不规范等。这些毛病我得慢慢地改过来。每一次,我我都会认真地去写,老师给我评价,我也回认真地听,看看自己的毛病在哪里。要是错太多,老师也会鼓励我,使我的信心有增强了许多。

  日复一日地练习。有一天,我拿起以前写的字和现在写的毛笔字做了个比较,发现我进步了。到书法教室,再看看高年级的哥哥姐姐们写的字,我认为她们写得比我好看很多,所以,我下定决心,一定要超过高年级的哥哥姐姐们,写出更高的境界来。

  在这几个月里,我在学书法的'过程中得到了很多体会;连毛笔字不是一天两天就能练出来的,要不懈的努力,才能取得不断的进步。而且,练毛笔字要不断地观察,比较,要找出不足。要保持这样的一个心态,才能把毛笔字写好。我相信,我一定会成功的。

  

书法体会作文 篇4

  书法是中华民族的艺术瑰宝,我们学校以此为特色项目。当学校的书法组要挑选人才时,我毫不犹豫地报了名,并暗暗下定决心,我一定要把书法练好。

  开始练习书法时,首先要学握笔,拇指压食指、扶无名指顶,可是我怎么也得不到要领,快急坏了。还好老师发现了我的难处,他手把手地教我握笔,教我如何下笔、运笔。在老师的悉心指导下,我渡过了练习的'困难时期。

  学好书法,临摹前人的字帖是必不可少的环节。开始练习时,我总想追求效果的完美,一撇一捺不敢一笔写完。写完第一笔,遇到写得不到位的地方就再轻轻加上一笔,让写出的字跟字帖的一样。老师对我的字并不认同,他说:“我们写毛笔字,临摹前人的字帖固然重要,但我们总不能照葫芦画瓢,要写出自己的风格。在写字时,要放手去写,大胆运笔。”听了老师的话,我茅塞顿开。经过长时间的训练,我的书法进步了很多,老师表扬了我。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。在练习书法的道路上,我相信只要付出了努力就一定会有收获。

书法体会作文 篇5

  我的书法写得还算不错,因此,我过了中国业余七级,还过了中国书法协会专业七级,下面就是我学书法的一些方法和体会。

  通过学习体验和思考,我认为我们现在这个年龄最多可以学习三种书体:楷书、隶书和行书。

  第一种书体——楷书。这是初学书法入门的书体。楷书一定要正,要注意字的笔画,一定要有回顿和收笔、横细竖粗。写横画时,最后上扬,这样才会让字变得更美观。我记得在我9岁时,就是用这种办法,顺利通过了五级,所以这种写法绝对有效。

  第二种书体——隶书。如果说楷书是长的,那么隶书就是扁的了。并且这种书体是我的拿手“绝技”呢。隶书笔画有一个诀窍就是——“回顿转行提回收”。所以,隶书笔画开头与结尾是圆的。切记,不可虎头马尾。因为我的隶书写得符合以上规范,因此我还获得了隶书“小天才”的称号。

  最后一种书体,也是最难、花费时间最多的.一种书体——行书。行书需要用一生时间来练笔书写,如果短暂时间看不到进步,纯属正常现象。写行书要做到四个字“笔断意连”。所谓“笔断意连”就是你看到的笔画是断开的,但你看着却感觉到是连着的。

  还有,“行”是“走”的同义,“行书”便是“走书”,而不是“跑书”。所以,行书并不是说可以随意写得很快,它需要神闲气静,慢下来。希望大家不要误解了“行书”一词的“行”字。

  习字练书法,我就是用以上方法和技巧进行的。如果学习书法的同学和我一样,都是按照正确的方法和规范的笔法进行练习的话,我相信,大家写的字,一定会和我一样写好字,甚至比我写得更好。

书法体会作文 篇6

  写字,也就如造人一样,要造出一个美丽潇洒的人,也不难,只不个一眼就看到底,没有什么内在的潜力。要造出一个有神,有思想,俱有灵魂的,只有用你的那颗真心去塑造,也只有这样吧!

  也有人说:“从这简单的横竖中,可以看出作者的人生观,”我想可能也远不止这些吧!

  我的书法老师很和蔼,对我很好,可我在他门下两个月,他就离开了这个红灯绿酒,纷繁复杂,让人留恋,让人回味无穷的世界。我回想起我的老师,为表达对他的怀念,我开始了书法练习,这段经历是我领悟了许多。

  我一直认为写字就是造人,要写的好看,这是对字的负责,秉着这样的态度吧!让我领悟了许多。

  自古的书法家,都不仅是因为字写的好而流芳千古,而是他们代表着一种民族精神,气节和高尚的情操。

  颜真卿,被俘誓死不屈,被安禄山所杀。郑板桥,难得糊涂,表现了对社会美好的期盼,对一切黑暗的藐视。对吏治腐败的担忧,对人民生活的担忧。诗人们的心境都被融入了这一字字之中。

  形神兼备的作品是书法中的上呈之作,为社会做出贡献的人是国之骄子。

  书法中最难写的也就是这个人字吧!有句话说不成规矩不成方圆。从起笔开始,一个人的一生也就开始了,不管作者怎样写的特别,人就是人,只有随着他正确的轨迹才能书写出美丽得人生。一点一撇或许这就是你的人生吧!

  画不管怎样的渲染,字不管怎样的好看!都要是活的,是充满生命力的',要看到思想的存在,人生不管怎样的去选择,去生活。都要拥有生命力的存在,内在智慧与美的共存。

  从这简单的横竖中,你不仅能够看到作者的世界,的时代,社会的万象,也可以从你的人字中领悟到你的方向,你的人生。这就是书法的魅力。

书法体会作文 篇7

  之前很少接触书法,现在经过两个多月的练习,我终于领悟到了书法也是门很美的艺术,它是有精神和灵魂的。

  听别人说学好书法也是需要花很多时间的。果真这样。,但经过两个多月的书法练习我也学到了很多。至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技巧。还能了解一些历代书法家和书法家的作品。特别是能锻炼一个人的毅力与耐性。

  学书法,如果真的投入当中的话,你可以感受很多的乐趣。果真没错,我们起初接触到的是篆书,然后过度到隶书,接下来是楷书,每种书法字体都有它的特点。我觉得篆书的笔画是非常优美的,隶书是比较柔和的,只有楷书是挺拔有力,有气势的。而且我个人比较偏爱楷书,特别是颜真卿的楷书。因为我能感受到它的神,所以每次我写的时候,都能胸有成竹的写好每个笔画的形,写的时候我都没想到要怎样的顿笔,收笔,提笔什么的,但只要心中有它的形就比较容易掌握了。

  要真的学好某种字体风格,也就是说某个历代书法家的书法风格也是不容易的.。首先你得对所历代书法家和他的作品要有一定的了解,然后要掌握他的书法特点和运笔技巧。其实书法的境界确实是无穷大的,你要学好它,真的得花时间,我们要花时间去领悟某种字体风格,多去了解些书法家的时代背景和他作品诞生的背景。只有这样我们才能全面的掌握某种书法风格。学书法,我认为我们最好还是得从临摹开始,我们要注意向他人学习,向他人的优点学习,把他人的好东西吸收过来,才能高自己的书法水平,如果不向他人学习,就不能丰富和造就自己。

  当然在临习前人的作品时也不能盲目的临,要慢慢形成自己的风格,要注意对名帖进行研究,要取其长去其短,为我所用,通过不断的实践和探索慢慢形成自己的风格和特点。

  最后,我觉得学好书法,也得有一定的审美要求,写出来的作品要有美感。要在追求美的风格中不断超越自我。在书法学习和创作中,追求美的风格,看一幅书法作品美不美,既要看每个字的形体结构,也要看整幅作品中是否有变化,结体、点划不雷同,肥瘦适当,肥而能秀,瘦而能腴,风姿潇洒,达情尽性,神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同,必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的艺术风格。从某种意义上讲,形成了个人的艺术风格,不断地超越别人、超越自我,才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。

  “梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。

书法体会作文 篇8

  班里一些同学的毛笔字写得可好了,我很羡慕,向爸爸提出好几次我想学书法。这个暑假,爸爸终于同意了。”

  今天一大早,爸爸就出去了,中午时分,爸爸带着老师兴冲冲地回来,买了一大堆宣纸、元书纸和各种写字要用的其他用具,又从包里取出几支毛笔,这是几支大小不一的长锋‘羊毫笔’。我激动得跳了起来,急急忙忙跑过去要拿毛笔来准备写字。爸爸说:“别急,别急,先让老师教你如何开新笔。”

  老师说:“首先要把新笔泡在凉水或温水中,等到笔完全浸泡开来后再把笔毛上的胶质洗干净,然后用手轻轻地从上往下将毛笔捋出笔锋。这才算完成了一支笔的.清洗。湿的笔得悬空挂着或平放在桌面上,不能直接插入笔筒里,因为湿的时候插入笔筒里水分长时间集中在根部,容易沤烂笔毛。而且不能套笔套,也是这个道理。”看来要想学习写字,准备工作还真是不少。

  总算可以正式开始写毛笔字了。老师教我先铺开一张元书纸,对我说“小羽,咱们从篆书入手,先练写横和竖。”我拿起毛笔就要蘸墨。老师说:“不行,不行,不能让干毛笔直接蘸上墨汁。要先让毛笔的毛全部含有饱满的水分,再捋干,才能蘸墨写字”。我点了点头开始按老师的要求去做。

  老师拿起毛笔,画了一幅笔顺图,为我写了范例。我试着写了一笔横,老师说我写错了,就把着我的手写了一遍。我又试了几次,比前面写得好多了。老师和爸爸鼓起掌表扬我。开始学写竖了,没想到竖比横更难写。老师教了我好几次才把我教会。就这‘一横一竖’我还时而写得好,时而写得不好,看来学任何东西都是要下功夫练的呀。

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