【推荐】科技馆作文九篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的科技馆作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技馆作文 篇1
本次流动科技馆巡展展馆设在xx中心，这次巡展活动以“体验科学”为主题的，设有声光体验、电磁探秘、运动旋律等主题展区，经过40余件小型化经典互动展品与科学表演相结合的活动方式，向学生们展示科学原理，普及科学知识。
学生们怀着强烈的好奇心，带着欣喜的心境，兴致勃勃地参观着。
各式各样的`声、光、电、机械教品前聚满了好奇的小脑袋，同学们兴趣十足，流连忘返。
他们经过观看、亲身体验等方式，从视觉、听觉、触觉等方面全方位多角度感受了各种科普仪器带来的乐趣，同时了解了科学技术知识，感受了高科技的魅力。
同学们亲身体会到了科技神奇的力量，感受到了科学带来的欢乐和科教展品的魅力，极大地开阔了视野，开发了智力，为他们学科学、爱科学、用科学供给了进取的帮忙，学生在亲眼所见、亲手操作、亲身体验中增强了创新精神和实践本事。
这次活动不仅仅使孩子们在娱乐中感受到了科技的魅力和神奇，开阔了视野，并且认识到科学的重要，增强了爱科学、学科学、用科学的思想感情，为他们学科学、爱科学打下了坚实的基础。相信孩子们必须会把握契机，用更高的热情投入到科学学习中，为今后的人生播下科学的种子。
科技馆作文 篇2
“地震来了！”“那个好玩，玩那个！”，你知道我们在干什么吗？不知道吧！告诉你们吧！我们去科技馆玩了。
我们迫不及待地上了车，明确地找到自己的座位，和潘序热火朝天地聊了起来，大巴车马达的声音很响。
“到了。”啊？那么快就到了，潘序，我们待会儿再聊，下车排好队，进入了科技馆，本以为又是一场无味的参观，但我听到了“游戏”这个词立刻眼前一亮，工作人员简单地说了一下纪律问题后，我们早就按耐不住，往三楼奔去，我先走到钉床旁，黄城怡坐在上面，旁边的人摇着把手，黄城怡做出很痛的样子，让我悬着的心似乎又升高了。
轮到我了，我胆战心惊地走上去，旁边的人转动着把手，我的心像小白兔似的跳着就在我毛骨悚然之时，旁边的人说：“好了！”什么？好了，我不敢相信自己的耳朵，以为他们在骗我，我半信半疑地走了下来，咦？真的'升上去了，我竟浑然不知，原来是因为它们的受力面积是相同的，只感受到了钉子的压强。刚刚玩好，吴老师就让我们去一楼玩，我们破门而入，看见了电子琴，于是跑了过去，不知乱按了哪个键，悠扬的音乐传入我的耳朵，我听出来了，是《外婆的澎湖湾》，里面的小球就像在做广播体操一样，整整齐齐地跳来跳去，这时，那头的刺耳声音，弄得我震耳欲聋，我三步并两步地跑过去，原来他们在搭积木，我摸索了一下后，知道怎么玩了，帮他们搭房子，要底盘坚固才能受损程度最小，陈宇红和蒋骏芝也忙得不亦乐乎，所有积木都搭完了，陈逍逸按了一下四级地震，三方受损程度都很小，甚至没有，我们又按了一下六级地震，这下可就稳定不了了，其他两个房子坍塌得很严重，只剩陈宇红的房子受损程度最小。
吴老师让我们回去了，我依依不舍地告别了科技馆，下次我还要来。
科技馆作文 篇3
我们星期五的午去了科技馆，可有趣了。
周五下午，我们吃完饭，收拾完地板和书包，老师领着我们来到校门口，有许多家长站那里。我和妈妈还有李屹旸和他的妈妈一起去。
我们到了科技馆，一楼讲的是世界科技发展史和中国古代四大发明和世界八大奇迹。
二楼主要是介绍电力学的。我对其中一个展品很感兴趣，在一个台子上面有两个脚踏车，只要坐上去，用脚蹬，就会产生电量，前面有九个灯泡，分别标着：电视机、洗衣机、微波炉、空调，这几个点其实从小到大排列的。只要蹬到一定程度，灯泡就会亮。我只蹬到了微波炉，不管我怎么使劲蹬都蹬不到空调那个灯泡，我觉得好没面子，幸好好多人都和我一样。我很喜欢放电表演，讲解员阿姨给我们讲了三种电，然后第一个桶里显示出了一种电，这种电就像奥特曼打怪兽时怪兽发出的那种电波，既可怕又刺耳，我和好多人都捂上了耳朵。阿姨又走向第二个看似像笼子的东西，然后又让两名志愿者哥哥走进笼子里，用一个电棒电两名志愿者，他们开始有点害怕，我也为他们捏了一把冷汗，会不会出意外呀，我想。可是在笼子里他们显得一点也不痛。阿姨用这个现象告诉我们了避雷针的原理。又有一个仪器，阿姨让一个有着长直发的阿姨上来，阿姨摸着一个球，另一个姐姐把电源开开了，阿姨的`头发竖了起来，讲解员说：“大家看，这就是怒发冲冠，静电的由来。”还有其他有关电力的仪器，我就不说了。
三楼是日常的现象的原理，我最喜欢的是捞泡泡和影像艺术，捞泡泡有三角形的、有正方形的、还有圆形的，告诉我们的就是表面张力。影像艺术是一面镜子组成的多边形，弄得我头都晕了。呵呵，在那个世界里，你简直是分不清东南西北了！
今天的科技馆游真有趣，我懂得了许多知识，过了有意义的一天。
科技馆作文 篇4
刚刚进入了科技馆，展此刻我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。平时只能在杂志、电视里看到的.机器人，此刻最后目睹了它们的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。而且还是触摸屏，只要用手指轻轻点击，它们就会做出各种的动作，比如让它们跳舞或工作都能够。让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真搞笑啊！随后，我们来到机器人表演馆，那里还有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。还有，有一个机器人还在和游览的人走棋呢。
我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，能够浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。
当我们走出科技馆，我的情绪久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民小学生，我更应努力了。
科技馆作文 篇5
今天早上，我们全校师生去科技馆游玩，因为今天是科技活动日。
一大早我和同学们来到学校，听罗校长说因为科技馆比较远，我们分为两次去，1~3年级先去，4~6年级在学校上两节课，等1~3年级的同学回来后，我们再出发。
· 大约过了一个多小时，广播响了，罗校长叫我们到操场集合，不一会儿，我们就出发了，一路上，我们班的同学有说有笑，好不快活，小学六年级作文《游科技馆作文》。
· 又过了半个小时，我们才到科技馆门口，队伍集合好后，我们就进去了，首先映入眼帘的是一个弹钢琴的机器人，工作人员一边给我们介绍一边启动机器人，机器人先是转转眼珠子，然后边弹钢琴边摇头，随后就是玩时空隧道，进入入口处，眼前就是一片混乱的空间，什么也看不清，感觉像是摇摇摆摆撕的，出来时还有点头晕，我又到了一个房间，这间房间是斜的'，有引力，不管你怎么努力，你也上不去。
· 接着我们来到科技馆第二层，我们看到了几面镜子和几架飞机，用灯光与镜子的反射照在飞机上，飞机就可前进，这层还有一个通关的小游戏，这里面有一个珠子，要用道具使珠子从起点到终点就算过关了。
· 我们又上了科技馆第三层，这里有许多科学知识和天文知识，从这里我学到了地球周围有什么星，地球是由那几部分组成的。
· 时间如流水，一眨眼工夫，我们该回家了，我们依依不舍的告别了。
科技馆作文 篇6
昨天，我们去科技馆了。科技馆已经和我以前去的大不一样了，我告诉你们有哪些变化，三楼还能做陶瓷呢！
到了科技馆，我们组先到一楼，那的科技展品可真多呀！比如：水力发电，惯性，动力发电，地震演示台……除了这些，还有更好玩的呢：哈哈镜，开车，鬼屋。一楼的地震演示台和真的地震一模一样，一级的时候和没地震没什么两样。二级的时候，有一点感觉。到了三，四级的时候，感觉就大不一样了。到了五级的'时候，我抓住了栏杆，生怕被甩出去。当时，我自己问自己：为什么这样做？我想了一会儿，对自己回答：怕自己摔倒。到了二楼，我们组就开始分开了，我和陈啸宇在两边，有个像雷达的东西可以传播声音。我们又到了三楼，三楼的展品太少了，根本就没几个玩儿的东西。所以我们又回到了二楼，可是我又想到了开车好玩，于是我又回到了三楼。三楼还有人体的世界呢！
这次参观完，我可真累呀，可是我全身轻松，因为，我得到了知识。
科技馆作文 篇7
周末的一天，爸爸妈妈带我到赣州科技馆游玩。
科技馆里面可真热闹啊！许多家长带着孩子，个个玩得开心极了。再朝四面看看，科技馆里知识性和娱乐性融于一体的玩具犹如天上繁星，有悦耳动听的水琴、形态各异的手影成像、令人捧腹大笑的哈哈镜、一眼望不到头的“天梯”……令人眼花缭乱，真不知道先玩哪一个好。
“快！跟我来！”只见一群小伙伴钻进了一座地面倾斜的小屋，我也好奇地跟了进去。天啊！顿时我感觉头晕目眩，世界仿佛颠倒了似的，分不清东南西北。在小屋里，我拼命地往高处走，可是却感觉到有一双无形的手使劲地把我往低处拉。带着恐惧我匆忙跑出小屋，一出来这种感觉便消失了。这是怎么回事呢？爸爸对我说：“因为人的行动受大脑指挥，大脑在判断平衡状态时，依赖视觉信息和前庭反馈的信息。进入了小屋后，视觉信息认为是站在水平板上，而前庭反映的是站在倾斜面上，相互矛盾的信息使大脑不能发出正确的指令，于是产生眩晕感。”
走出斜屋，我的眼球被一个小女孩吸引过去：只见她的头在桌面摇来摇去，可是身子全没了，好像被人锯掉了似的。这不是我在电视上看过的'魔术表演“隐身人”吗？我好奇地跑了过去，才知道其中的奥秘。原来这是利用了平面镜成像的原理，通过两块平面镜将房内小女孩身体隐掉，只留下了小女孩的头露出桌面。“太神奇了！”我情不自禁地赞叹道。
最后，我们来到了“天象厅”，踏上了“地壳探秘”之旅，乘坐着“时空飞船”来到了木星、水星、火星。站在其他的星球“遥望”我们的星球，我仿佛在太空中穿梭、翱翔……
科技令人着迷。实际上，大千世界还有无数的奥秘在等着我们去探索，去发现，去解答……
科技馆作文 篇8
今天，我和姑姑一家去了科技馆。
一进馆就看到一具巨大的梁龙化石，它高达房顶，以站立的姿势矗立在大厅中央，旁边还有一只很小的恐龙，我分不清是什么恐龙，总觉得它很厉害。
上了2楼，放眼望去，就能看到一个很大的显示屏，前面有很多的名人手掌印，再往前走就看到很多的玻璃柜，里面放着很多的名人作品和一些名人制作的模型。往左转就是一个很大的展馆，中央有一个巨大的猛马象化石，旁边有很多剑齿虎化石，展馆中除了化石还有一些非常名贵的'玉石和钻石。我仔细的看着这些美丽的工艺品，其中我最喜欢的是一个用翡翠刻成的蜥蜴，真是太漂亮了。
3楼是我最喜欢的机器人区，一个会拼魔方的机器人，它长着一双闪着緑光的大眼睛，胸前一个带蓝光的凹凸，那就是机器人的能量槽吧。
4楼是体感活动区，那里有好多的游戏等着我们来玩。
听了我的一番介绍，大家是不是也想来玩一下呢 。
科技馆作文 篇9
8月8日上午，我们来到了中国科学技术馆，大厅上方悬挂了一大推小球，好神秘。我们先去了主展厅，在一楼，我有印象的就是古爬行动物，那里的恐龙做的非常逼真，然后，我们就去儿童乐园，里面有好多有趣的游戏，其中有一个月球采矿的游戏，我和爸爸轮流玩了好几次，这才把月球走完了。科技馆，确实是一个好地方，我参观后，感觉没有人能够阻挡中国科技的发展。
晚饭后，我们去国家大剧院听音乐会，大剧院是一个半球型建筑物，一个圆形的水池环绕大剧院一整圈，我们居然找不到入口，原来是要从水池下面的'地下通道进入剧院。我们走到一半，我的膝盖痛的走不动路了，结果是爸爸背着我进去的，这次听的是《贝多芬第九交响曲》，我特别关注小号的部分，还用姐姐带的望远镜看他们的动作，兴奋劲过后，我觉得特别困，也许是玩了一天太累了，转头看见姐姐已经趴在姑丈身上睡着了，我用力眨了眨眼睛，硬撑着坚持到音乐会结束，乐手们的表演很精彩，很好听，这是我第一次完整的听完一场音乐会，好棒。
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