【必备】考试作弊作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的考试作弊作文4篇，欢迎大家分享。
考试作弊作文 篇1
考试对于现在的大家来说应该不算是陌生，而且提到考试大家也一定会想起自己考试时的情景，特别是自己考试顺利的时候，当时的情景记忆的更是深刻，而且自己也许会想到许多作弊的行为，也许还会包括正在读文章的你。我也不得不承认作弊真的是一个好方法，因为人类的自私心理我们每一个人都会有想要作弊的心理，但是作弊却是大家不怎么推崇的方法。因为说大了作弊是一种盗窃的行为说小了也是一种不良的行为。
听人说作弊的方法有很多如：传纸条，打暗语，发手机短信等等，但是目前为止没有一种作弊方法可以不被人识破，有的监场老师还有专门的防治方法，所以说作弊是一种既不可靠的行为。但是话说回来考试与作弊又是有必要联系的，有人作弊后考试就能拿个好成绩，不作弊成绩就不知落到哪里，尽管如此我期望大家还是不要作弊，特别是在小考的时候，尽量凭着自己的'实力来考试，这样在以后的发展中也就会有了目标和忌讳，争取自己的进步，但是如果你认识的比较晚，在大考来临之际你真的没有做好准备的话（所谓的大考时升学考试）你就可以稍微的作弊，但是不要太狠心，争取对得起自己的良心，要不然的话你的良心会被“狗”吃掉的！遭报应的
总的来说考试时不能作弊的，只有靠自己的真正实力才能得到真正的回报。要踏踏实实的在学习路上前行。
考试作弊作文 篇2
从小人们就教育自己的子女要养成一个好的习惯，不要作弊。而一个作弊的学生，就成为了不思进取的典型人物。但在我的心中，这种看法是不足取的，也是不应该被提倡的。
考试在现今社会中，作为一项对人们能力的测试和考察，担负起了越来越重要的角色。成绩好的人会享受到更多的特权和青睐，而成绩差的人，不容质疑的被划归为“下层阶级”。而作弊的行为，不仅丧失了这种评价的意义，更破坏了“公平竞争”的原则。
对于当事人，这种作弊的行为，可能在一次或者几次的考试中，带来了好的结果。但是从长远来讲，他（她）不可能一生都作弊，更不可能每一次都获得好的成绩。“常在河边走，哪有不湿脚”终有一次，他会被人们所发现，所鄙视。而此时，再好的成绩也不能换来一个好的名声，请问，这样的代价，值得吗？对于考试，其中一个人不费吹灰之力就取得了很好的成绩，这对别人又公平吗？而这次考试的作用，也将大打折扣，不仅作为考官还是老师，都不能真实的对每个人得出真实的评价，这样的考试，还有用吗？而对于社会，这种行为更是不可取的。前几年广东电白曾经发生过一起重大的高考作弊事件，而结果人人皆知。着给我们带来的不仅是惊诧，更是一个教育、一个警戒。
但是，并非说所有的作弊都是不好的。曾经有一个真实的事例：在第一次水平差异很大的考试中。有一成绩并非很好的学生不经意间看到了别人的答案。而结果，他凭着这一题，在同类选手中“出类拔萃”，不明真情的`老师对去大加赞赏，同学也对其佩服不已。在以后的学习中，在老师的关心以及他自己的自信和努力下，他的成绩如芝麻开花——节节高。这样的作弊，不仅给学生带来了成绩，更为他提供了自信。难道能说这样的作弊是一件坏事吗？
当然，这样的情况毕竟是少数，对于一个成绩不怎么样的学生来说，作弊是提高成绩的最简便的方法。这肯定是值得批判的。而同时，这种行为也表现了这个学生的上进心。“哀莫大于心死”，对于一个尚且保留上进心，只是方法不对的学生，不分青红皂白的批判固然是错误的、是片面的。而教育和引导才是他们最需要的。
作弊的行为，不仅仅出现在考试中，社会中的作弊更多更广。清朝的考试中就出现了夹带的作弊方式，著名球星马拉多纳以其有特色的“上帝之手”获得了冠军；而在当今世界，走后门、送礼也成了一种特殊的作弊。显然，这些作弊的行为，是有百害而无一利的，是不值得提倡的。
从哲学的角度来说，任何事物都是一分为二的。只是利大于弊或弊大于利的区别而已。所以真正的事情，按毛主席的话说，还是要一切从实际出发、理论联系实际。也只有这样，才能使作弊的行为慢慢减少，直至最后的销声匿迹。
考试作弊作文 篇3
自从那天后，有好一段时间，一般和他来往的同学都不理他了，还特意避开他，把他孤立起来，只有几个特别友好的同学才和他说话。表面看他好像没什么，但他心里的痛苦只有他自己明白。他受够了别人的白眼，他也忍够了同学们孤立他的行为。
在他作弊后，老师把情况反映给了他的家长：他父亲以前是一个厂的老板，结果工厂倒闭了。他父亲用不知如何形容的表情说：“我说过多少遍，成绩差就算了，为什么非要作弊，如果再有下一次，你自己看着办。”因为他父亲工厂有员工偷工减料，中饱私囊，结果出了事故，最后工厂被查封，倒闭了。所以他父亲最憎恨那些营私舞弊的人。
经过这次，他知道了作弊的后果，决定不再这样下去。他要洗心革面，重新做人。经过时间的磨合，他与同学们之间的隔阂终于消失了，他第一次体会到生活的美好。一晃又一个学期，这个学期有点特别，他们班来了一个插班生，就坐在他的后面，经了解和观察，他发现了一个重大秘密，虽然那插班生外表好像正常人一样。但从他的言行、成绩看出他是一个智障儿童。别的同学知道后，都开始排斥 、孤立那个插班生，插班生自己也开始变得不太爱说话了。他很理解插班生。而且这也是他弄出来的事端，解铃还需系铃人，于是，他与插班生成为了好朋友，还不断去开导插班生，但都没什么成效。他看出了插班生还有其它心事。
他只好趁插班生的心情好些，让插班生讲出心中的`秘密。终于有一天他让插班生道出了心底话，原来如果这次期末考试他的成绩还是这样的话，他父亲就不让他读书了。他很同情插班生，决定帮助插班生:给他补习。但是，一点进展也没有。
很快就到了期末考试，插班生很不开心，因为这次也许是他最后一次考试了。卷发下来了，插班生尽自己最大的能力吃力地完成着。他却在那里打开书来拼命地抄。同学们看到后，从惊讶变为不屑，他不管周围的同学以后会怎样看待他，他也知道作弊之后，家人会怎样对他。但他必需这样做。当他就要抄完的时候，觉得有点不对劲。他一转过头来，老师就站在那儿。他立即转回来把最后几个字写完，写上“名字”。然后站起来:“老师，我作弊，你抓我吧。”在讲话时，他早已把自己的卷子和后面桌子的卷子换了过来。
几天后，成绩下来了，插班生的成绩出奇的好，但脸上却看不出喜悦。而那个‘作弊’的人却从那以后就再也没来上学了……
考试作弊作文 篇4
考试作弊这股歪风，屡刹不止。每逢小考、中考、期考，同学们有的夹纸条，有的“暗送秋波”，还有的挖空心思弄到试题，先找人代笔，临场照抄不误。种种表现，不胜枚举。有的人对老师的教育不以为然，反而振振有词：“不作弊要吃亏！”
考试不作弊，真的会吃亏吗？
应该说，一些同学作弊已经尝到了甜头。他们混过了关，弄到好分数，于是，在同学面前不再低人一等，在老师面前也挺直了腰杆，在家长面前更好讨价还价。有些人甚至荣登红榜，一跃而进尖子班，真够“风光”的。
殊不知，分数掺了水时，正直的品格也掺进了虚荣心。作弊者无形中觉得自己还真有两下子，能跟那些成绩好的同学并驾齐驱。于是，他会得寸进尺，变本加厉，不择手段去猎取更好的名声。这样一来，他跟那个“真我”，不是越来越远了吗？
当他的手段得逞时，惰性也悄然腐蚀着健康机体。因为他觉得好成绩唾手可得，何必苦苦抠那些复杂原理，背那些冗长单词？
干脆等外来的救兵好了。
努力，追求，都被他抛到了九霄云外。
而当西洋镜被拆穿时，他仿佛从九天之上摔到地下。他恼羞成怒，怨天尤人，陡生一种逆反心理。老师、同学的劝告，他当耳边风。试问，这对他有什么好处？
上述种种危害，是显而易见的`。如果我们把眼光放远一点，那危害就更大了。俗话说，“千里之堤，溃于蚁穴。”今天偷鸡，长此下去，会偷牛、偷马，最后杀人放火。这样的事例，屡见不谁今天考试作弊，任其恶性膨胀，将来有一天就会对人民作而受到应有惩罚。那时，他将后悔莫及。
鲜弊“考试不作弊吃亏”这种论调，可以休矣！
同学们，不要让虚荣心捉弄自己。在祖国和人民面前，我们应该交上一份真实的答卷。哪怕脚下是一片洼地，也是坚实的土壤，胜过缥缈的“空中楼阁”。
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