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书法作文600字

时间：2024-10-30 14:29:02 绘画/书法我要投稿

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书法作文600字汇编五篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的书法作文600字5篇，希望能够帮助到大家。

书法作文600字汇编五篇

书法作文600字篇1

　　简简单单的“横竖撇捺”，构成一个个奥妙无穷的汉字。一支毛笔，一盒墨汁，一张宣纸，就可以书写出这看似简单却蕴含中华民族悠久历史的文字。我就是一个小小“书法家”。

　　想要写一手好字，可离不开平日里的刻苦练习，就说刚入门的“一”字吧，就把我难得东倒西歪，趴在桌子上，口吐白沫，大声求饶。虽然如此，我还是在家母的督促下爱上了这一道道散发着墨香的印痕。

　　六一儿童节的舞台，就是我大显身手的地方。记得那次六一前夕，我像往常一样早早地来到学校。突然，书法老师走过来，一把抓住我的肩膀说：“温涛宁同学，明天六一，展示书法的重任就交给你了，教育局也会有人来参观，一定要加油啊。”我自信满满地点点头回答：“没有问题，包在我身上。”

　　我虽然口上答应，但心里却有些紧张。拿着老师给的模板，上面的毛笔字就像一个个顽皮的精灵，它们好像在嘲笑我。

　　第二天，我的节目居然在开幕式上就需要演示。桌子上的墨汁散发着淡淡的'幽香，驱散了我紧张的情绪。我慢慢提起笔，蘸了蘸墨，轻轻地落笔，全身贯注地写下四个大字——喜庆六一。别看这些字笔画简单，但繁简不一，稍不留神就写得大小不一。

　　毛笔慢慢划过宣纸，留下一道道优美的墨线。同学们、老师们都紧盯着我的毛笔，有的咬着嘴唇啧啧赞叹，有的聚精会神仔细观摩，有的挥动手指细细品味。随着我的潇洒收笔，全场爆发出热烈的掌声。我抬起头来，一股自豪感油然而生。

　　俗话说，从一个字中就可以看到一个人的精神。书法是古人智慧的结晶，我长大后也一定要继续传承我的拿手好戏，向全世界弘扬我们中国的文化。

书法作文600字篇2

　　上小学一年级时，我就开始学习写毛笔字。记得有一天，我用铅笔写字时，爷爷看了看，对我说：你写的字太难看了！字就像人穿衣服一样，字写得好，人家看起来就感到舒心。于是，爷爷便带我到书法班学习书法。

　　刚开始，我感到好奇，瞧！老师大笔一挥，写下一个个潇洒的字。我拿起笔也开始学起书法。可是，过了一段时间，我先是感到字要写好很难，产生了畏难情绪，甚至感到厌倦，最后我便有了打退堂鼓的念头。正在这时爷爷严肃地说：＂无论学什么东西都会遇到困难，写字也一样，一定要坚持下去才能写好字，还有，一定不能半途而废，不然以前的努力就白废了！＂。听了爷爷的话，我硬着头皮，咬咬牙坚持下来了！坚持了两年多，我的书法已有长进，今年春节，爷爷为了鼓励我，便把我写的对联贴在家门口，邻居看了都表扬我写得不错，使我深受鼓舞，此后，爷爷就亲自辅导我继续练习书法。

　　现在，我对学书法有一定的`体会：写作要做到＂三心＂。

　　第一，要细心。汉字有点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾，写法都不同，还有，笔画的粗细也不一样．因此，写字时要集中精力，细致地区分。

　　第二，要耐心。因为毛笔是软笔，比较难掌握，而且汉字有左右结构、上下结构、撇捺交叉、方框缩格等不同的写法。所以，写字要有耐心，不能马虎潦草。应先写楷书，然后学行楷、行书，基础打好了，最后才能学草书。

　　第三，要有恒心。要学好毛笔字，不是几天、几个月就能学好的，因此，学书法要经常练习，持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，更不能半途而废。

　　书法是一门艺术，现在，我对书法有了一定的兴趣，我决心坚持学下去，争取成为一名小小的＂书法家＂。作文

书法作文600字篇3

　　我生在21世纪，长在21世纪，从我记事起，每天的娱乐就是看着动画片，吃着冰激凌，跳着街舞，玩着轮滑……全然是一个活泼好动，热情奔放的新时代少年。爸爸妈妈嫌我过于活泼，给我报了一个书法班，让我练练毛笔字，同时也磨磨我的心性。原以为，汉字就横竖撇捺笔画摆好就行，没想到接触以后，才发现书法的内涵是那么丰富，学习过程是那么让人回味和深思。

　　在一笔一画的书写中，有着汉字内在的精气神；每种字体的背后，唱响的是那个时代的声音；墨汁慢慢浸透在宣纸上，洇染出书写者的神韵……汉字，以千变万化的线条，浓妆淡抹的笔痕，疏密有致的行气，尽展中华文化的博大精深。

　　作为用惯了电脑打字，习惯了语音输入的我，学写毛笔字真不是一件简单的事。拿着毛笔的手抖得不停，写出来的`字活赛毛毛虫；悬腕的手不多时就酸得不行，只能写写停停，慢慢适应；端坐在没有风扇的屋子里（风扇会吹乱纸），不多时就汗流浃背，腰酸背痛。至于写出来的字，除了横不平竖不直之外，顿笔和提笔的地方也不到位，整个字扭在一起，要多难看有多难看。我看着自己写出来的奇丑无比的字，委屈地想哭，还是老师用微笑的话语鼓励我：“比昨天的好多啦，大家都有这个过程，要坚持，加油！”从老师的言语中，我获得了坚持的力量。

　　在日复一日的练习中，我的手果真不怎么抖了，悬腕时候也不怎么酸了，至于端坐一两个小时，也能坚持下来了，字也很争气似的地越写越美观了。每一次练习，我不仅收获了写字的快乐——那是一种手之于笔之于心的只可意会不可言传的快乐，还真切地感受到中华书法文化的奇特。它充满了各种形象的美、各种角度的美、各种风格的美、各种内涵的美。书法，既看形，又重意，说白了就是要把感悟所写的情景，融入其中。有神韵、有美感的字，才是优秀的书法。

　　在学习书法的过程中，我体会到了中华文化的韵味。它成了我无法割舍的情怀，我要将书法学习坚持下去，将这种文化精神传承并发扬光大。

书法作文600字篇4

　　抑扬顿挫，飘逸洒脱，抬笔间绽放芳华。

　　——题记

　　紧握毛笔，慢慢在上好的宣纸上书写，墨始干，笔尚动，我早已被你慢慢感动。

　　浸水泡笔，将潺潺流水慢慢装入壶中，我拾起那支包含墨香的笔，轻轻放入水中，水面已出现片片涟漪，在碧波中慢慢荡漾，紧紧收拢的笔头似一只娇羞的花骨朵，随着时间的洗礼，岁月的冲刷，慢慢盛开，笔头渐渐开出了花，未刷完的残余墨汁从每一根羊毫毛的间隙中飞快流出，染黑了一壶碧水，空气中飘荡着一股墨香，就像记忆的味道。似一条条追逐的蛟龙，在海中翻腾，涌动，锐不可当地向前靠近，感动书法，在浸笔中体会岁月的沧桑变化，开始慢慢磨练自己的耐心。

　　研墨晾笔，将上好的微墨轻握于手中，墨块吐露着淡淡的芳香，周围砚台中也盛着部分溪水，墨块放到了砚台上，在光滑的表面静静摩擦，片刻间便溢出了一阵清香，在静谧的小屋中徘徊，令人流连，令人陶醉，右手紧握墨块，慢慢在砚上垂直地打转，一圈又一圈，诉说着一个动人的故事，溪水渐渐变了模样，变得黝黑发亮，成了一潭墨汁，躺在边上的毛笔经过了阳光温和地抚摸，笔尖的水早已淡车，柔软起来，感动书法，在研墨中体会持之以恒的乐趣，继续磨练自己的耐心。

　　铺纸执笔，毛毡上的宣纸早被缓缓铺平，洁白的纸张中没有一丝杂质，我拿起毛笔，放入砚中，蘸着浓墨，看笔头一点点变黑，几根毫毛中还闪耀着灿烂的'白光，多余的墨汁从笔上悄悄滑落，我提起了笔，仔细书写，一撇一捺，点滴中蕴含坚毅；一横一竖，片刻中感受执着。起笔，墨在纸间游荡，渐渐蕴开；顿笔，墨停下流连的脚步，不再徘徊。《兰亭集序》在纸中留下痕迹，化为一道靓丽的风景，感动书法，在执笔中体会人生的峰回路转，起起落落，不断磨练自己的耐心。

　　一撇一捺，一竖一横，书法，你将我深深地打动着，一颦一笑，一停一顿，我早已被你感动。

书法作文600字篇5

　　从前有一个人，他的职务要求他写一手漂亮的字。他能满足他的职务的其他方面的要求，可是一手漂亮的字他却写不出来。因此他就登了一个广告，要找一位会写字的人。应征的信很多，几乎可以装满一桶。但是他只能录取一个人。他把头一个应征的人录取了。这人写的`一手字跟最好的打字机打出来的一样漂亮。有职务的这位先生很有些写文章的才气。当他的文章用这样好看的字体写出来的时候，大家都说：写得真漂亮！

　　这是我的成绩。写字的人说他实际上是半文钱也不值。他把这些称赞听了一个星期以后，就骄傲起来，也盼望自己成为那个有职务的人。

　　他的确可以成为一个很好的书法教员，而且当他打着一个白领结去参加茶话会的时候，他的确也还像个样子。但是他却想写作，而且想把所有的作家打垮。于是他就写起关于绘画和雕刻、戏剧和音乐的文章来。

　　他写了一大堆可怕的废话。当这些东西写得太糟了的时候，他在第二天又写，说那是排字的错误。

　　事实上他所写的东西全是排字的错误，而且在排出的字中（这是一件不幸的事情），人们却看不出他唯一拿手的东西漂亮的书法。

　　我能打垮，也能赞扬。我是一个了不起的人物，一个小小的上帝也并不太小！

　　这的确是扯淡，而他却在扯淡中死去了。《贝尔林报》上登了他的讣告。他的那位能写童话的朋友把他描写得非常好这本身就是一件糟糕的事情。

　　虽然他朋友的用意不坏，他一生的所作所为胡说，叫喊，扯淡毕竟还是一篇糟糕透顶的童话。

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　　这篇小品一直没有发表过，因此它是哪一年写成的也无从知道。到了１９２６年它才在《贝尔林斯基报》该年的４月４日上首次发表。这篇作品的寓意很明显，无再作解释的必要。

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