【精华】六一小学作文三篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的六一小学作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六一小学作文 篇1
在一个阴雨绵绵的下午,我们二年级举行了一次有趣的庆六一游园活动。尽管天公不作美,但丝毫阻挡不了我们的热情。我们排着整齐的队伍,迫不及待地来到了操场。
游戏开始了,我内心忐忑不安。第一关是投沙包。哇,好长的队伍啊,如巨龙一般,我等了好一会儿。终于轮到我了,我目不转睛地盯着前方的目标,轻轻向前一投,终于投进了,我高兴地一蹦三尺高。
第二关是呼啦圈,我心凉了半截,因为呼啦圈可是我的弱项啊,我硬着头皮,开始转动呼啦圈。可是,呼啦圈就像跟我作对一样,我费力地转动,可它居然重重地掉在地上。我不甘心,于是,我沉下心来找到了失败的原因,并且,掌握了一定的技巧。当呼啦圈再次在我肚皮上转动的时候,这次再也没从我的身上掉下去了。我终于顺利地闯过了这一关。
第三关是猜谜语,我想:哈哈,这一回我应该稳操胜券了!因为我可是谜语大王呀!可是,我抽到的.卡片上面写着:"人我不分"。看见这个谜语,我好像被蒙住了,怎么想也想不出来“滴答,滴答”时间一分一秒地过去,当裁判员说“时间到。”这道题成了我的拦路虎,居然没答上来,我才知道自己太骄傲了。
我一共闯了八关,其中,我过了五关,输了三关,但我并不气馁,因为我知道失败乃成功之母。
这次游园活动,我虽然没能闯全关,但我也收获了许多,让我在游戏中过了一个难忘的六一儿童节。
六一小学作文 篇2
“六一”是全国儿童的节日。
“六一”一年只有一次,我们应该珍惜这一天的时间,把自己的烦恼抛到脑后去,让我们开开心心地度过“六一”。
如火的六月,鲜花伴着少年翩翩起舞。“六一”让我们欢呼雀跃的节日;“六一”和平快乐的节日。
一件件书画作品,手工制作……那是老师和同学劳动的结晶。一个个精彩的文艺节目,迎得老师、家长、同学的掌声和笑声。
这天,每个同学的脸上都挂着笑容。每个同学都玩着有趣的游戏,因为这天是我们自己的`节日!
“六一”,就这样急匆匆的走,一天的生活又结束。啊!今天真让我难忘!
六一小学作文 篇3
六一儿童节的前一天,爸爸让我背上手风琴,和他一起到他工作的地方——儿童医院病房去参加一个联欢会。
我到病房一看,这里布置得真漂亮。屋顶上挂着彩带,悬着大花篮,每个病床旁的柜子上都摆满了糖果。别看病房里洋溢着节日的气氛,可是小朋友们却个个愁眉苦脸,不像过节的样子。“爸爸,他们都得了什么病呀?”望着那些苍白的面孔和痛苦的表情,我不禁问道。爸爸悄悄地向我介绍:“这个得了胃穿孔,那个患了肾炎,这个不能下地走路,那个吞咽困难……”
他们的病痛引起了我深深的同情,同时我也明白了爸爸让我参加这个联欢会的用意。联欢会开始,爸爸代表医生、护士向小朋友们祝贺节日,随后就由我开始表演节目。
我拉起了心爱的手风琴,奏了一曲《小鸟》,拉着拉着,病房好像变成了大森林,眼前出现了一只只小鸟,它们跳起了优美的舞蹈,唱起了动听的歌曲,轻松而又欢快的旋律充满了整个病房。我抬头看见小朋友们脸上似乎有了笑容,眼里露出兴奋的.光芒。我越拉越带劲。“在山冈,在树林,在草地……”稍大一点儿的孩子跟着唱了起来,更多的孩子跟着节奏拍起手来,就连那个整日不笑的小姑娘也终于放开了歌喉。
当我合上手风琴的时候,小朋友们也纷纷要求表演节目。那个得肾炎的小胖子表演了一个哑剧——吃鸡,逗得大家捧腹大笑。不能走路的小娜娜坐在床头,给大家唱了一首歌——《我们的生活多么幸福》。医生王叔叔刚下手术台就赶来了,他吹起了长笛。小朋友们人神地听着,听着,似乎那优美动听的笛声引起了他们对未来的遐想,树立了战胜病魔的信心。
联欢会结束了,我的心却久久不能平静,因为我也为患病的小朋友们献上了一颗爱心,还有什么事能比从精神上给病人以力量更难以忘怀的呢?
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