我想握住你的手作文精选15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我想握住你的手作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我想握住你的手作文1
我想握住你的手，感受你笔下那毫无华饰，不加斧凿，全以气势胜情之所至，文自随之的诗篇；我想握住你的手，去感受你紧握笔时，那个“吾与尔，达则兼济天下，穷则独善一身……浮五湖，戏沧州，不足为难矣”“逸人李白”的形象：你亲近自然，喜欢神仙道教，同时又有着极为强烈的入世激情，对自己的才能非常自信，希望干一番惊天动地的大事，然后功成身退，飘然归隐。你的手，是那书写了“大鹏飞兮振八裔，中天摧兮力不济。余风激兮万世游扶桑兮挂石袂。
后人得之传此，仲尼亡兮谁为出涕”的手，因此我能感受到你一生如大鹏一样的志向未能实现，希望自己的夙愿传于后人，永不堕青云之志。即使眼前是被流放的命运，你依然带着你的酒气，飘然洒脱，只是道了一句“天生我材必有用。”或许你的手已布满了曲折的纹，或许你的手上染着抹不去的酒渍，但我仍想对你说一声：“李白，我想握住你的手！”你的手，是那曾经握住手术刀的手，你的手，是那曾经弥漫着酒气味的手，然而如今，你的手是“笔落惊风雨”的手，是那“俯首甘为孺子牛”的'手。
因此我能够体会，在那个年代，是民众何等的麻木唤醒了你，并赋予了你充满愤慨的灵魂！或许是上天为了拯救我们，赐了你这双手，让你剔除所有的腐朽，让你抹去所有的黑暗。或许你的手还带着刚刚讽刺完他人的“火药味”，或许你的手曾经握过手术刀，而如今面对自己的病痛，却在颤抖的双手，然而我想大声地对你说：“鲁迅，我想握住你的手！”
是这一双经历了无数沧桑的手，将我们的历史挥写，是这一双双经历了无数苦难的手，将我们的文化承载，更是这一双充满了热血与激情的双手，把曾经摔倒的我们扶起。我想握住你们的手去感受你们为中华民族所做的一切。
我想握住你的手作文2
时间啊，请你慢一些，我想握住你的手。
“崔博，帮我照张照片，单位要证件照。”面对妈妈小小的请求，我放下书，无奈地拿起了手机，嘴里还碎碎的嘟囔着：“真麻烦，你快点。”快门按下，下一秒，我怔住了。屏幕上的那个人还是那个曾经我认为是世界上最美丽的妈妈吗？白发在头上嚣张，皱纹在脸上跋扈，只有眼睛是像原来那样清澈。泪水情不自禁地在我眼眶中慢慢产生，汇聚，充盈。我用手机挡住眼睛，轻声道：“模糊了，再照一张吧。”
是时间，它太快了，带走了母亲美丽的容颜。
看着教室黑板上的倒计时，我知道，离中考没有多少光阴了。初中生活的一幕幕，在脑海中好像被一个吱吱呀呀的老式放映机断断续续地播放着，白色的光打在漆黑的墙壁上，让那些依稀的'过往明晰了又晦暗。三个月后，这一切将戛然而止，在座的各位同学将分道扬镳。可是细想下来，过去的初中生活又好像没有留下多少回忆。
这些，全怪时间！是他走的太快，使我还没来得及拥有，便已失去！
小区里的滑梯已被斑斑红锈腐蚀。坐在上面，回忆着童年的时光，怀念着儿时的玩伴。即便是现在，我也期待像颖水洗耳的许由那般，过着自由洒脱的生活，只是现在的我做不到。这或许也是一种成长，用小时候幼稚的我，换来现在只想考一个满意的高中、理想的大学的我，代价就是那份永远找不回的快乐。而主持这次交易的商人，便是那永不停歇、匆匆而过的时间。
时间，它总是步履匆忙，时隐时现，有时可能望见他的背影，追上去，也只是海市蜃楼罢了。
我还是在不停歇地追着，在这过程中我也发生了许许多多的改变。有些是他的恶作剧，也有些是它送给我的礼物……。
时间啊，我求你再慢一些，能够再给我一次机会吗？因为我真的很想，很想握住你的手。
我想握住你的手作文3
我不知道怎样的相逢，才能算是邂逅。
——题记
轮回翻转，我来到了那个风雨飘摇的年代。
你一生的命运，注定是泪尽而终，注定是红颜老死，也许只因前世是一株绛珠才决定了你今生的命。
而他，受尽满园人的宠爱，没有在意贤孝才德的薛姑娘，也没有选择超脱冷漠的妙玉，他只是选择了你，从第一天，从第一眼见到你清丽脱俗的容颜，弱柳扶风的举止时，他就下定决心选择了你。
而那个年代，那个背景，那个隐含着“三春过后诸芳尽”的表层预言的.大观园却给这个故事续上了一个凄婉的结局。
警幻仙子的簿册里，记有这样一句：你和他的相逢，注定只是一个邂逅，一个轻烟薄雾般一吹即散的梦境。
其实，我发现，他有许多机会可以挽回这一切，你也同样有机会可以挽回这一切。
比如，当他发痴发癫之时；比如，当他寂寞伤感之时，你没有，没有去握住他的手。你在垂泪，在屋里默默垂泪。当你说“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”时；当你独倚轩窗，感春悲秋之时，他没有，没有去握住你的手。
我不知道，谁是谁的罪人，谁是谁的坟墓。
当你听见远远的喧闹沸腾，看见远远的披红挂彩，你泪尽无语，默默地，让端来火盆，将粉墨花笺，罗帕泪痕，尽情一焚，了却这段痴情。
当他满心欢喜，揭去盖头，发现不是他记忆中的面容。这个人，断乎不是你，他已有些疯了。但他默默，默然无语。
你，他，你们，都犯了一个不可原谅的错误。
要冲出门去，冲出去，到沁芳泉边，到葬花的地方，伸出手，紧握着手。不需要多说什么，什么样的阴谋，在忠诚与责任面前，在盟誓与诺言面前，都没有立足之地。
即使，即使是续书的人，也无力回天，因为维纳斯在守护着你们。
当我来到你的床前，看见妆容憔悴，我要握住你的手，我要说，去追求，去寻找，哪怕——
只是一个邂逅，只是一个美丽的梦。
你的脸上，淡淡泛出，一点桃花般的红晕。
我知道你笑了。
我想握住你的手作文4
通过你。我能握住你的手吗？许多事情注定要结束。当我们经过时，我们应该学会忘记它。人们在新月的风中转弯。有多少只鸟可以在晚上等待，没有光明的暮色。从来没有忘记知道知识的理想是什么。命运的束缚能否再次解决？生活中的遗憾是不可避免的，命运可能会改变。你为什么要和我在一起？为什么？飞鸟划破了星星，没有任何痕迹。谢谢你每天晚上再次闪耀。你不再祈祷你的天气一次又一次地改变。得到上帝的祝福。我相信你会摆脱命运的束缚。没有恐惧也没有死亡的感觉。一条平坦的`海岸线上有我的祈祷和祝贺。我不知道它是感激还是悲伤。这不是因为你的努力，而是因为你已经证明了世界上有一个以上的痛苦。毕竟，他不愿意变黑，因为你看不见路。这是一个充满希望的早晨，但它不能掩盖世界的悲伤。我不在乎。我故意早起几分钟，喝了很多苦咖啡。我只是想知道你在做什么。很好。没有我想象的苍白。那是微笑吗？快乐和痛苦混淆了。你仍然会笑，引起所有的涟漪。当你想哭的时候，闭上眼睛，不要让它流泪；当你孤独的时候，静静地看着天空；当你悲伤的时候，找个地方告诉自己要坚强；悲伤的时候。总是假装对别人微笑；当你失败时，你必须站起来告诉别人我很强壮。这就像一个愚蠢的高中生活。我是这样的。当你想哭的时候，闭上眼睛，不要让它流泪；当你孤独的时候，静静地看着天空；当你悲伤的时候，找个地方告诉自己要坚强；悲伤的时候。总是假装对别人微笑；当你失败时，你必须站起来告诉别人我很强壮。这就像一个愚蠢的高中生活。我会在我的旅程中多说些什么，但门似乎不能打开，好像它不是我同龄人能理解的。我讨厌说无聊的语言。护州中二学年级：窦晓山。
我想握住你的手作文5
我想握住你的手，与你共同面对狂风暴雨，共同长得更高，共同坚强面对人生。——题记
小草·握手
太阳被黑云遮住，小草的身上失去了太阳美丽的色彩。此时，狂风乱跳，天空中一阵电闪雷鸣，倾盆大雨从天而降，小草还是那样葱绿，它只是挺起腰，在狂风暴雨中站立，虽然已被打趴下了，但是他却没有丝毫的害怕。真的好想说“小草我想握住你的手，与你共同面对狂风暴雨。”
我想握住你的手，与你共同面对狂风暴雨，共同去迎接乌云后的彩虹。
小鸟·握手
一只小鸟站在枝头唱着歌，那歌声既悦耳动听有使人听后慷慨激昂。有人说它在唱那过去的美好生活，又有人说在唱一首普通的歌曲。我却认为它唱的是自己的'未来、志向。我要飞得更高。
一阵动听的歌声之后，小鸟大喊一声“我要飞得更高！”便展翅飞上了碧蓝的天空，他奋力向上飞行，虽然几次都失败了，但他依然自信十足的高唱：“我要飞得更高”。
小鸟，我想握住你的手，与你一起飞得更高、与你一起飞翔辉煌的明天！
孤树·握手
一望无际的雪原上孤独的长着一棵树，他笔直的身躯，茂密的枝叶，似乎是站在那里等待着什么。
一年四季，无论是什么样的天气，他还是独自一人站在那里，注视着从自己身边走过的每一位路人，着他们的喜怒哀乐。他从未感到过孤独，也从未埋怨过自己独自生长在一个无边无际的地方。他奋力向上生长，努力向前看。既然生在这里就要毫不怨悔尽自己的努力做到最好。
孤树，我想握住你的手，与你共同坚强的面对这人生。
我握住你的手，拥有了面对狂风暴雨的勇气；我握住你的手，拥有了飞得更高的志气；我握住你的手，拥有了勇敢面对人生的毅力。我真想握住你的手。
我想握住你的手作文6
你那厚实的双手，我已多久没有触摸了。回想起来，都不记得最后一次握住你的手是什么时候了。
儿时，你手把手教我走路、写字、骑车……那时，可以天天握着你的手在大街小巷里留下属于我们的欢声笑语。而如今，物是人非，想要再好好的握住你的手的机会都是那么难。原本可以很幸福的一个家，因为一个她，而被搅得支离破碎。分明是一对血浓于水的父女，却要听从她人摆布，有时想见一面，叙下父女情，都得偷偷摸摸。到底，他们是“家人”，还是我们是“家人”。她的话就像圣旨，对于你来说是铁一般的真，她说什么，你就认同什么，她一句简单的话，都可以让你毫不犹豫的不分青红皂白地冲我们发牛脾气。每当这个时候，我都好难过，难过到掉泪。你知道吗？
已经有多久没一起吃过团圆饭了，已经多久没在家中看到你的身影；已经多久没见你对我们笑了。已经多久没我过你的'手了，已经多久了……
我学会了刺绣，也绣了好几幅，都挂在家里。我会画画，也画了好几张很好看的，都小心翼翼地收藏起来，期盼着哪天你能回家，我想让你看到我的作品，希望看到你为我而高兴的神情。可，这种机会，似乎是要遥不可及的。
憧憬着，等我工作赚钱了，我要带你去买衣服，带你去吃我吃过的种种美食，还想带你去旅行。
爸爸，什么时候，我们能重温儿时的回忆。好想回到儿时，紧紧握着你的手，在大街小巷中留下属于我们的欢声笑语的日子。
爸爸，女儿想紧紧握住您的双手，不想放。
爸爸，女儿很想您。
爸爸，您，知道吗……
我想握住你的手作文7
今天我走进了你的房间，阳光透过窗帘洒了进来，房间里有点昏暗。你的照片上蒙上了一层尘埃，可是它们依旧无法掩盖你慈爱的笑容。
儿时的记忆重新浮现在脑海中，日走又云迁，不变的是你温暖的笑容。
那时我上幼儿园，学校离家不是很远，你便天天接送我放学。我坐在你单车的直杠上，闻着你身上熟悉的味道，笑着唱儿歌给你听，你不时低下头来，眼中尽是慈祥、溺爱的笑容。
我的童年似乎就在那辆老式黑色的自行车上度过，一路上尽是我的儿歌，鸟语花香，还有你亲切温暖的笑容。
不知何时，你的记忆似乎差了，依旧每天放学骑车在幼儿园或是实验小学门口等我，其实我早已搬进了南面的学校，你依旧在以前的地方等我。有一次我去找你时，从你的侧面看见你深深凝视我曾用过的教室的目光，那样执着，有深深的疼爱。那一刻的你，在我眼中凝成了永恒。
从什么时候起，你的眼睛变得混浊不清；从什么时候起，你再也载不动我；从什么时候起，岁月在你的脸上、手掌上碾过深深的痕迹？
有一天，我回到家不见你的踪影，准备去找你，妈妈告诉我你住进了医院。那天你如往常推起了自行车，颤抖的手怎么也握不紧车把手，你依然要去接我。路上，你不小心摔倒了，好心的邻居将你送进医院，我得知你患上了中风。
我望着你混浊不清的`双眼，不记得从何时起它们变得这样陌生，但是里面深深的慈爱却没有丝毫的改变。你的手一如从前温暖。
后来你的病情日益加重，脸颊日益消瘦，手因为输液的关系变得冰冷。我不再敢拉住你的手，害怕那冰冷的温度成为我对你最后的记忆。
我便一直未再握住你的手。
我站在你的房间里，细细拭去照片上的尘埃，想要更清楚地看见你，终于看清你的笑容时，视线却模糊了。
爷爷，我想握住你的手——跨过生与死的距离。
我想握住你的手作文8
正如那首歌所唱：20xx年的第一场雪，来得比以往都晚一些。
可是我来得太晚了。
你躺在床上，虚弱地说不出一句话了。可是你看到我，还是弱弱地笑了一下。娃儿来了，坐坐。你的声音沙哑，苍老而无力。
我走后不到一周，还未及赶回家乡，你就永远地闭上了双眼。我伤心、难过，一下跪倒在地上，泣不成声。
往事怎可不回首？人比黄花瘦！
题记
夏日的午后，太阳火热却不毒辣，你苍老有劲的手牵着我的小手在茶野上漫步，另一只手忙不迭地采摘着茶叶，一边对我传述着采茶之道。五岁不到的我磕磕碰碰地走着，闻着茶叶的清香，体会着你手掌的清凉、舒适。回到家中，我说：我要吃果果。你乐呵呵地答应着，用手握住竹竿，伸向悬在屋顶梁柱上的篮子。这时候，你瘦弱的手由于用力，青筋都显现了出来。不一会儿，你把竹篮取下来了，取出装有果果的袋子，取出一颗，送到我的小嘴里，我故意不张嘴，向你调皮。你笑了，拿着果果在我眼前晃悠，娃娃，你还吃不吃啦？不吃收起来了哟！我沉浸在你手茶树般的古香中，迷着眼睛不予回答。末了，你要把果果收起来了，我才慌忙张开小嘴，一口把它含下，满意地咀嚼着。
寒冷的`冬日，我在院子里玩雪，打雪仗、堆雪人、在雪中作画玩得不亦乐乎。我从你手中取来小半截胡萝卜，却怎么也抓不住。娃娃的手太冷了呀！你笑了，把我的手握起来，我感受到你手的温暖。我到堂屋拿个热水袋去。你把我的小手轻轻放下，转身进了屋子。娃娃呀，水袋借你用。你把它放在我的手心，小心翼翼地。
那，我用什么还给太婆婆咧？我问。
等你长大了，帮婆婆在冬天暖手就好啦。你说。
可是你却去了。
太婆，您可安好？如今我却无以回报，您的茶叶已长成漫山遍野。我紧紧地折下一根枝条，借以将温暖传递给你的手。
我想握住你的手作文9
（一）
“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”
带着金戈铁马的战意，一路高唱着高昂的战歌，穿过时空，你向我走来，越王勾践。
一句词说出了你多年来的艰辛。国破家亡，贵为一国至尊的你为了洗刷国耻竟愿做吴王夫差的臣子，做着最低贱的事，却不说半个苦字。你的坚毅，你的忍辱负重，在千余年后依旧被人们所传颂。
我想握住你的手，握住你的坚毅与忍辱负重，握住你那抛去奢华享受的勇气。
（二）
“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。”
受命于大厦将倾之际，挽狂澜于惊涛之中。你，打破历史的阻挡，向我走来，诸葛孔明。
你出使东吴，连吴击操，火烧赤壁，七擒孟获，平定南蜀，临安托孤，一手支天，七出祁山，震烁古今。
我想握住你的手，握住你的士不出庐知天下事的睿智，我祝你面对历史的责任是毫不退缩勇于承担的`勇气。
（三）
“路漫漫其修兮，我将上下而求索。”
战国风云，狼烟四起。你超越世事轮回，向我走来，屈原离骚。
你一心强楚，变法图强，不甘楚国的广袤土地尽落秦国之手。可惜楚君不但不重用你反而将你放逐，而你却写出了千古传颂的《离骚》。听闻秦兵破郢，你更是满腔热血，一心爱国。自投汨罗江自杀。你用鲜血来证明大楚不可灭，大楚不可亡。
我想握住你的手，握住你的忠心赤胆和爱国热情，握住你那傲视千古的满腔热忱与傲视才华。
（四）
握住你们的手，我知道了一代帝王更应该学会沉着冷静与忍辱负重而不是贪图享乐，我领悟了一位国士更应该造福人民而不是隐退茅庐，我了解了一位爱国志士更应该用自己的生命来捍卫自己的国家，而不是隐退他方。
我想握住你的手作文10
青春，多么灿烂的字眼，就像正午的太阳，温暖人心。
青春，我想握住你的手。总是想，有了你，我便可以无拘无束的犯错误；有了你，我便可以逃避一切不想面对的东西；有了你，我便可以有太多太多的时间去梦想；有了你，我便可以做一件大事情，让所有人都来崇拜我，毕竟我还年轻。可是妈妈总是说：青春是用来好好学习的，浪费不得。爸爸总是说：你现在最大的事情就是学习，这是最重要的。我也懂，只是不想行动。就这样，我突然就不想拥有你了。可是一觉醒来，发现：青春还是那样美好，我要珍惜。
青春，我想握住你的手，我想让你带我去领略我该拥有的生活。我有爱我的爸爸妈妈，我很幸福，虽然免不了有小吵，但是快乐总是站在首位。他们做的任何一件事情都是为了我好，有时我很不理解，但是一段时间之后，回过头来想想，他们说的句句是真理。我该怎么做呢，我总是想，哎，还是好好学习吧，或许这就是他们想要的，也是我该做的。我有爱我的朋友伙伴，我很幸福。每天除了睡觉，就是和他们一起挑战学习面对生活，谈谈所有快乐的'值得高兴的事，生病时也会有他们的陪伴和安慰，我很满足。如果遇到不愉快，我希望我们都能理解对方，回到最初最要好的我们。谢谢青春。
青春，我想握住你的手，我想让你带我遨游。带我去听大漠的驼铃，带我去听天山的悲歌；带我去看徐志摩的康桥，带我去看朱自清的荷塘；带我去寻找海子的面朝大海，春暖花开，带我去感受食指的相信未来，热爱生命……
青春，我想握住你的手，朝着未来前行。
我想握住你的手作文11
我想握住你的手，它不需要直接接触，只是情感上的敬仰与感动。
在已过去了一年多的汶川大地震中，出现了多少令人尊敬的英雄和令人感动的画面，那些熟悉感人的故事常常回荡在我的脑海里，我多想紧紧握住你们的手，致上我最真诚的敬仰。
2008年5月12日的'那天，四川境内的一切都是那么安详，然而当房屋开始晃动的那一刻，平静猝然间被打断了。谭千秋，你是四川省德阳市东汽中学的一名老师。当房屋倒塌的那一瞬间，你义无反顾地张开双臂护住四名学生。当救援部队把你们救出时，谭老师你虽然早已去世，但你双臂下的学生都毫无伤害。你是一个伟大的老师，你的壮举让我记住了你那僵硬成保护状的姿势，你的胸襟宽广而温暖，人间真正的天使是你。我为你感动，我想握住你的手，更想握住你那如天使翅膀般的大臂膀。
地震中，我记住了悲伤，更记住了那些可爱的学生。你们坚强，你们团结，我想握住你们那一双双瘦弱的小手，表达我对你们的敬佩。
我已记不清你叫什么了，却记得你那双死都不愿放开笔的手。地震前，我想你一定是个活泼可爱的学生，开开心心地坐在教室里上课。然而地震来临之际，你没能躲过灾难，被无情地压在废墟之下。闭上双眼之前，你紧紧地握住了你手中写作业的笔。这幅景象我一直牢记着，它无时不警示着我们要珍惜现在。我好想握住你的手，你的行为让我们所有人都受到深深的震撼。
汶川大地震中，有多少人勇敢地把生的机会让给了别人，把死的机会留给自己。教师的心是伟大的，教师的爱是崇高的，更是无私的。地震中的你们是坚强的，你们追求知识却被地震无情地夺走了生命，可你们是伟大的，在生命的最后一刻还坚守着自己的理想。
我深深地被你们感动，瞬间的举动，却显现出伟大的博爱与感动。可敬的你，可爱的你，我想握住你们的手，紧紧握住你们的手。
我想握住你的手作文12
我想握住你的手，陪你一同采集那早已凋零的瓣瓣红花，触摸那点点星雨。
温婉灵秀的你，才华横溢的你，多愁善感的你——李易安，一朵词坛上的奇葩。
“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，少女时的你是那般纯净无暇，你的一颦一笑，你的举手投足间散发着天然去雕饰的清新自然，恰似一朵无忧花嫣然绽放。你曾在黄昏下迎着夕阳把酒言欢，将菊花的香气盈满衣袖；你更曾“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手”。你的天真浪漫，你的娇羞灵动，让那漫天飞絮为你作揖。我想握住你的手，陪你挥笔《点绛唇》，低吟《如梦令》，随你摇荡秋千，听你倾诉着你的喜乐苦愁。
沉醉于新婚燕尔的你，有着别样的情怀。你高酌酒一杯，泛舟湖上，将小女人的情怀散发的淋漓尽致，你也曾沉醉在美景好酒之中，忘却回家之路，在渡船之时将一滩鸥鹭惊醒。新婚不久，你沉浸在对赵明诚的思念中，只为在大雁归来之时，月满西楼之日，能收到云中飘来的锦书。红粉伊人啊，我想握住你的手，笑看窗外花开花谢，叶枯叶落，静观天外云卷云舒，风歇风起。
“花自飘零水自流”是怎样一缕惆怅？“梧桐更兼细雨”是怎样一丝忧伤？“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”又是怎样的一帘幽怨？你的哀愁，你的愁情，又有何人能懂？
那些黄昏低语的秋千，残蕊的余香，是你梦里的牵绊。你眼看着满地黄花堆积，泪成千行，看着人去楼空，你“试灯无意，踏雪无心”。只愿那满天残红化作“胭脂泪”缱绻你的`思绪。我想握住你的手，用锦帕拭干你的泪水，焚上一柱檀香，斟上一壶淡酒，帮你拭去忧伤，为你挡住人生中的愁苦。
我想握住你的手，陪你在南山下采菊，我想握住你的手，共吟平平仄仄的旋律；我想握住你的手，看你在春色中弄花香满衣，同你走过那颠沛流离，体会痛、愁、无奈……
我想握住你的手作文13
小时候，父亲是山，他常常把我高举在头上，我便产生一种凌驾于一切之上的骄傲与自豪感，父亲告诉我，要成为山一样的人。
自从我来到这个世上，我管这个人叫爸爸，我还依稀记得，父亲总是早早出门，很晚才回家，父亲告诉我，早点睡。
放学之后，我问母亲：“爸爸回来了吗？”母亲没有说话，她只是静静地坐在那里。到后来我与不再问了，我知道，父亲变了，不再像小时候，父亲拉着我的手去公园里玩耍，不再像小时候，父亲背着我去河上看龙舟；不再像小时候，在寒冬用他大大的温暖的手握住我小小的冰冷的手，……一切都变成了回忆留在了心中，父亲离我远去了。
父亲没有正正经经的'工作，他只是在红灯绿酒的夜都市里吃喝玩乐，进高级餐厅和他那群所谓的朋友一起吃好的玩好的，丢下我们在家吃着不团圆的团圆饭。当我拔通了父亲的电话，父亲告诉我，他很忙。
我多想握住你的手，在公园里散步；我多想握住你的手，一起到河上去看龙舟；我多想握住你的手……父亲，我需要温暖！
大大的雨点扑打在身上，又冰又凉，我知道，这么大的雨，我回不去了。我拔通你的电话要你来接我，你说过一会儿就来。可是半个小时过去了，我却没有见到你，我冒着倾盆而下的雨冲出校门，却没有在拥挤的人群中找到你的身影，其他的同学，都在父亲的雨伞下，有说有笑地走了。我嫉妒，他们为什么脸上有着笑容？为什么他们的父亲挤在人群中，伸长了脖子在等着自己的孩子？而我却在雨的扑打下不知所措？手机响了，你告诉我，有急事，等雨小了自己回家。心中的雨倾盆而下，那味道是酸酸的，咸咸的。
父亲高大的背景越来越远越来越小了，我想握住你的手，而你却离我远去了。父亲告诉我，他很忙。
我想握住你的手作文14
在生活中，父母对我们的爱体现在一个个我们早已习以为常的生活细节中，也许是一句简短的话，也许是一个平常的眼神，也许是一个细微的动作，这些都凝聚着父母对我们的爱，面对父母这样的关爱，也许我们能够感恩他们的只有一种最简洁最朴素的表达方式。
曾经，由于父母工作忙，常常早出晚归，没有时间陪我，我曾一度以为父母根本不爱我，他们根本不关心我。但在经过那件事后，我对父母的偏见便逐渐减小直至完全消失。
那一次，由于我的手机有些旧了，并且我周围的'人都有最新款的，于是我便萌生了一个想要一部新手机的想法。当我将这个想法告诉很晚才回来的妈妈时，却被妈妈一口否决，并说道：“你的手机不是还能用吗，买什么新的。”听了妈妈的话，本来脾气就不太好的我当场就生气了，大喊道：“别人都有，就我没有，你就是不关心我。”说完话，我便冲回了房间，猛地关上了门，全然不顾我转身后妈妈的叹息声。
第二天晚上，爸妈还没回家，我到他们的房间里找东西，猛地看见在桌上有一个小本子，我好奇的打开了本子。原来这是一本账本，我正想将本子合上，却发现了一个不对劲的地方：账本上的花销大部分都是我的，真正属于父母的花销很少。看到这里，我隐约觉得自己过去的所作所为似乎错了。
这时，门开了，是妈妈回来了。妈妈极力掩饰自己的疲惫，轻松的对我说：“今天发工资，你不是想买一个新手机吗，我明天就给你买。”听了妈妈的话，回想着我的所作所为，我非常的后悔，轻轻地走到妈妈的面前，紧紧地握住她的手，不禁流下了眼泪，对妈妈说：“妈妈，我不买手机了。”妈妈感到很奇怪，说道：“傻孩子，你怎么哭了。”
父母对我们的爱我们无以为报，感恩他们的也许只有一种最简洁最朴素的表达方式。
我想握住你的手作文15
每当徘徊在历史的长河中，千百年前那伟大的诗人仿佛是一颗颗璀璨的星辰，引我低低沉思，我多么想握住他们的手，在幽幽月光下促膝长谈。
李太白，我多么想握住你的手。你那排山倒海的豪情壮志，不禁令我为之一颤，“欢言可得憩，美酒聊共挥”、“我歌月徘徊，我舞影零乱”、“我本楚狂人，《凤歌》笑孔丘”、“高楼当此夜，叹息未应闲”、“秋风吹不尽，总是玉关情”李白，你用你长风破浪的壮志、为国为民的情怀为你的生命化妆!我们该用多少诗词来赞美与歌颂您呢?――“敏捷诗千首，飘零酒一杯”……啊！李太白，我想握住你的手，一起畅游开元的盛世！
杜子美，我多么想握住你的手。你那忧国忧民的`伟大情怀，真的令我感动万分。“牵衣顿足拦道哭，哭声入土上云霄”――令我感动最深的是您的《兵车行》。“此道告须归，西郊胡正繁”——这首《正德二载》用悲壮的往事把唐代安史之乱写的清清楚楚。杜子美，我想握住你的手，同你一起洞查生命的真谛。
苏子瞻，让我握你的手。你作为艺术全才，曾被宋神宗称为“才与李白同，识比李白厚。”你吟诗作词，挥毫泼墨，可谓才如东海，名扬天下；你宦海沉浮，一生坎坷，却豪迈奔放，豁达潇洒。你的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”带给我人生哲理;你的“但愿人长久，千里共婵娟”给我亲情的感动。每当你高唱“大江东去浪淘尽，千古风流人物”激荡了多少人心中的豪情壮志。你低吟着“一蓑烟雨任平生”驱散了多少人心中的阴郁愁云，东坡，你教会了我，一个人要有坚韧的意志，豁达的心胸，才能拥有人生的成功!苏子瞻，让我握住你的手，一同走进宋词的世界！
李白、杜甫、苏东坡……江山代有才人出，让我握住先辈的手，向知识的殿堂迈步！
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