制作的作文

时间:2024-11-05 15:54:12 生活常识 我要投稿

【精品】制作的作文5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的制作的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】制作的作文5篇

制作的作文 篇1

  “上有天堂,下有苏杭”你是否有静心观察过苏式建筑。苏式建筑有着独特的魅力与文化,它不仅承载着古代人民智慧的结晶,如今还成为游客来苏旅游的重要景点之一。精致的镂空设计,斑驳的墙壁,整齐的瓦片,醒目的`牌匾......都令人拍案叫绝。

  我是学校航模社团的一员。那时,大家都专注的为比赛做准备,其中大多数模型都是来源于苏州的名胜古迹。我制作的是一个庭院,看起来十分像古装电视剧中大户人家的房子。

  开始制作了,我先用胶水粘好了底座,目前来看很不错。接着就是难度很大的地方了——门的制作,我本以为就是把一个平面的长方形门竖起来用胶粘好就行了,没想到这门还需要粘凹槽、放柱子、开门缝......很是复杂。在这期间因为凹槽零件太小导致常常弄坏,胶水粘的满手都是,信心的火焰被扑灭了大半,好在最后在老师的指导帮助下也找到了技巧,完成了门的制作。

  柱子的制作也是个拦路虎,首先要十分有耐心的把柱子切好打磨好,还要量好长度,多了少了都会影响美观。制作了很久才到下一个工程,极细的镂空设计,需要用镊子十分之小心的取下来,只要稍不小心就会一分为二。在几天里,我也陆陆续续的完成了接下来的制作,顿时有了满满的成就感。

  这次的制作让我在比赛场上有了更多的经验,避免了许多环节的拖拉。这离不开老师和同学们热情的帮助与指导,这次制作让我感受到了苏式建筑的魅力所在;让我更加敬佩古人的智慧与才华;让我感受到了动手制作的乐趣……

  你也想亲自动手感受苏式建筑之没来魅力所在吗?

制作的作文 篇2

  法律是无情的,只要你触犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人却以身试法,但是最后还是伏法,为什么会有这么多的人违法呢?那还不是自己的好奇心太强和自己的控制里不够,而让自己吃亏,走是了绝路。才后悔莫及。

  今天我们学校请了一位朱警官为我们上了生动的`一节法制,让我们进一步走进了法律,增强了法律的知识,并进一步让我们体会了法律的无情。正是像那位警官所说的有些人因为上网吧玩,最终使自己走向了犯罪道路。最后却害得自己进了监狱毁了自己大好的前途,这都是好奇心惹得祸。

  这使我想起了电视上艘播放的吸毒和贩毒的犯罪分子,为什么他们会这样?那还不是他们一时的好奇和贪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。难道不是这样吗?犯法把一个美满,幸福的家庭弄得支离破碎。所以我们要每时每刻都警备,不要误入禁区,那只会让你走向黑暗,最终落入法网进了冷冰冰的监狱,到是你哭天喊地也没有人会来救你,所谓“法律无情,人却有情”。在生活中,我们必须时时刻刻,小心,小心,再小心,否则便会自废前程。

  法律是严肃的,它不会放过任何一个犯法之人,所以我还要劝告大家,小心使得万年船。自己要有坚定的意志力和强大的控制力,要分清是非遵守法律,否则后果不堪设想。

制作的作文 篇3

  最近我学会了一个魔术,这个魔术应用的就是二进制原理。或许你还不了解“二进制”概念,那么在我开始介绍这个魔术之前,先举个例子告诉你什么是“二进制”。

  抗战时期,一个敌占区的村庄总有鬼子来扫荡,而紧邻这个村子的一座城市里有我们的游击队员,他们可以帮助消灭扫荡的日军。但是,如何向城里的游击队员发送信号说明日军规模人数成了一个难题。村民们左思右想就是想不出好办法。这时,村里来了一位数学家,村长把他们遇到的难题告诉了这位数学家。数学家想了想,让村长为他准备几个火把。村长疑惑不解地给了数学家十个火把。数学家将这些火把插在了一面离城最近的院墙上,并且告诉村民如何用这些火把向城里的游击员传递信息。

  “二进制”就是“逢二进一”,从右往左看上图的6个火把。第一个火把表示数字“1”,第二个火把则表示“2”,第三个火把表示“4”,那“3”怎么表示呢?,第1个火把加第2个火把就表示“3”。村里的村民都没有什么文化,听不懂数学家说的“二进制”原理,但他们看到数学家画的火把上的数字,发现后一个火把的数字恰好都是前一个火把的2倍,也就明白了数学家表示的意思。他们可以根据每个火把代表的数字,点燃相应的火把,把扫荡的敌军人数传递给城里的游击队员。村民们在数学家的帮助下,终于解决了如何向城里游击队员传递信息的难题。

  你现在已经明白“二进制”原理了吧,那么我可以正式介绍我学会的`这个魔术了。我的手中有以下5张标有各种数字的不同颜色的卡片:

  请你默默在心里从1~31这些数字里选择一个数,我会依次用红色、橙色、黄色、绿色、蓝色卡片问你,这张卡片是否含有你心中所选的那个数字。我只要根据你回答的“有”或者“没有”即可准确猜出你心中所选的那个数字。或许你会觉得我有读心术,但这个魔术的原理很简单,就跟我前面所举的火把的例子一样。比如你心中选择了“9”这个数字,红色和绿色卡片都含有“9”,而橙色、黄色和蓝色卡片都没有,红色卡片代表“1”,绿色卡片代表“8”,我就能根据1+8=9猜出“9”这个数字。

  “二进制”是不是很神奇?你也来试试这个魔术吧!

制作的作文 篇4

  今天下午,老师教我们制作纸帽子。我拿出一张报纸,先把报纸剪成了一个正方形,再把正方形对折成了一个长方形,然后在长方形的两端各折四分之一,再把两端折成了两个屋顶型的`了,再翻个面,把两个屋子分成两半,最后把两面下端向上折两折。

  这样一顶帽子就做成了。

制作的作文 篇5

  幸福甜点屋以幸福为名义,生意越来越好,而玛莉娜她们也越来越忙碌。眼看就要到社区举办的巧克力晚会了,听说幸福甜点屋的原因,居委会女士戴比亚决定邀请幸福甜点屋的成员为这次巧克力晚会制作巧克力甜点,玛莉娜她们忙了几周,完成了所有的.巧克力甜点,现在只差巧克力慕斯了。

  “巧克力慕斯的材料还够吗?”茱莉安边搅拌着蛋液边问。“好像不够了。”米琳匆忙地拿出账本,仔细扫了一遍,“玛莉娜,怎么办?”玛莉娜静下心来:“我们不要管那么多了,看我的吧。”她拿出幸福甜点魔棒:“巧克力慕斯的材料……”但是魔棒好像还差很多巧克力。大家只好先把能做的做完。只缺一个巧克力慕斯了。“貌似这次赶工不行了……”米琳愁眉苦脸。“没事,我有办法!”说着,玛莉娜让大家平躺在地板上。顿时,三个人进入了幻境。“玛莉娜,这是哪里?”“巧克力山谷啊,我们在这里采集巧克力!”说着,几个人就背上筐,准备采集巧克力。几人忙得不可开交。

  “哎呀!”米琳尖叫一声。“怎么回事!”茱莉安也跟着叫道。原来,眼前的巧克力,是一片沼泽!大家都陷入沼泽之中,所有人都喊,救命啊,救命啊!只有玛莉娜很心静,所以一下子就出来了。不过她出来就不哎呀!哎呀!玛莉娜救我们!”结果一看,怎么还在幸福甜点屋?玛莉娜也醒过来了。“嘿,你们大呼小叫心静了:“茱莉安,米琳!你们不要惊呼!你们越是这样挣扎,陷得就越深!”茱莉安和米琳见了,更是大呼小叫,眼看沼泽就要没过她们的肩膀了,玛莉娜拿出魔棒。

  “巧克力山谷,返回!”很快,大家就回到了现实世界,三个人还是躺在地上,茱莉安和米琳哇哇大叫:“什么。”原来是居委会女士戴比亚,她被茱莉安她们的声音引来了。最后一块巧克力慕斯完成了,戴比亚要安排巧克力晚会了。

  晚会当天,所有人都品尝着巧克力甜点,都是幸福的感觉。幸福的光芒照亮了整个夜晚的黑暗光芒。

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