【精选】生动作文合集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的生动作文9篇，欢迎大家分享。
生动作文 篇1
今天是星期日，妈妈带我去夏明翰广场参观野生动物，我心里别提有多高兴了。 一进展览大厅，呀！空间好大哟！里面摆放了各种各样的野生动物。首先，我看见一条全身布满花纹的大蟒蛇。盘踞在一座小木房里。时不时地吐着火红的舌芯子，我一看见大蟒蛇，心里就怦怦直跳；害怕极了。可是听见解说员讲“小朋友，你们不要害怕，这些野生动物看起来非常凶猛，但它们非常温和。也是我们人类的好朋友。”我听了解说员的耐心讲解，感到野生动物不再那么让人恐惧了，我一边好奇地观看一边认真地听解说员讲解……我了解了国家一级保护动物有：华南虎、金丝猴、北极熊、中华鲟、长颈鹿、大蟒蛇等。
二级保护动物有：小熊猫、天鹅、中华虎、凤蝶等。 我国濒临灭绝的珍稀动物有：水中大熊猫、猛士龙、娃娃鱼、羚羊等。同学们，让我来介绍两种最珍稀的野生动物给你们吧：一种是水中大熊猫，它产于北美洲，生活在江湖里又名“水鬼”，你们一听到这个名字一定感到很害怕吧，的确它的外形长得很怪异，尖嘴似鹰钩，尾巴又短又粗，性情凶猛残暴，力大无比，最大的体重可达一百五十公斤左右，背上长有13座山峰一样的棱角，高高耸立着，长约70到80公分，鱼类是它最喜爱的食物。它现在是世界上濒临绝种的第六位珍稀动物；第二种是娃娃鱼，又名“四脚鱼”，每逢夏天秋天来临时，它发出来的叫声就像小孩的哭声一样，它的脾气温驯又可爱，像小娃娃一样，因此而得名。它也是我国濒临灭绝的最珍稀的野生动物！
今天参观野生动物，我大开了眼界，也是第一次亲身看到这么多的国家野生保护动物，我也了解到了这些野生动物的.产地和它们的生活习性，我觉得它们可爱极了！而且从心底里开始痛恨那些随意捕捉和宰杀野生动物的不耻行为！ 同学们，你们了解国家的野生保护动物吗？你们觉得它们可爱吗？让我们把它们当成人类的好朋友，永远珍惜它们、保护它们吧！
生动作文 篇2
这一天，妈妈带我到图书馆里面借书，回到家，我翻开一本关于动物书，里面写着很多动物，比如说：狮子、老虎、豹子、蛇、鸟、鹦鹉、金鱼和鲨鱼等等。
我读完这本书，跑去问妈妈，说：“妈妈，明天能不能带我去动物园？”妈妈微笑的回答：“当然可以啦！。”我又去问爸爸：“明天”爸爸也说可以。这天晚上，我高兴的不得了。
第二天，我早早的起床，爸爸妈妈带着我和弟弟一起坐着车去西安秦岭野生动物园。动物园在秦岭山下。动物园很大很大，我们先坐着车参观草原区，草原区散养着许多食草动物，有斑马、长颈鹿、羚羊、麋鹿、角马、等。草原区的景色也十分美丽。参观完草原区，我们有到了我最期待的猛兽区。一个大铁门慢慢的打开了，我们的车慢慢的'开了进去。我找了好久也没找到老虎和狮子，突然我发现一块大石头后面有一只大老虎正在熟睡。我们慢慢的驶出了虎园，来到了狮子的家。有三只狮子在路边站着，等我们的车开过狮子身边的时候，狮子张开大嘴对我们吼了一声，把我和弟弟吓了一大跳，真是太刺激了，太好玩了。
下了车，我们又来到步行区，有金丝猴、袋鼠、河马、大象、黑猩猩、大熊猫等。在这里我可以很近的接触动物，有些地方我还可以给动物喂食，我和弟弟还给羊驼喂了红萝卜。最后我们还看了聪明的海狮、海豹的精彩表演。
我们玩了一整天，我又看到了动物，也学到了动物的知识，真开心！
生动作文 篇3
据有一报道：有人在某动物园里给野生动物喂食,造成一只小熊猫和一只羊驼的死亡.又据一坊间说,如果随便给野生动物喂食,也会使它们失去自我生存的觅食能力,这都值得我们家长和孩子们去动物园的深思.
人们对给给野生动物喂食造成动物的死亡或失去觅食的自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟.记得我每次带孩子去动物园都会带点小零食,一方面是为给孩子吃;另一方面让小孩向动物抛食物,如用香蕉喂猴子,熊猫等动物;对那些飞禽等,就用爆米花,花生、饼干等零食投去喂食,总想让小孩玩个够.为了让孩子看着猴子抢着吃东西,有时给它们投去食物,看着猴子一次次争吃打闹的样子,听着猴子一阵阵的尖叫声,给游人动作玩耍,逗乐了孩子,玩得兴趣极了.有时看小猴子们那灵巧地剥桔子皮、香蕉皮,嘻戏玩耍着吃东西样子,孩子们津津乐道的.虽然,每个动物园里都有立警示牌：“不要给野生动物喂食,否则将面临处罚.”可是,我们亲子们和许多家长去动物园,往往不制止向动物投食物喂食行为,自觉不自觉地也让孩子给野生动物喂食,孰不知孩子们这个“好心”动作的背后,会害了动物的生灵啊.
我们呼吁：带小孩子去动物园的亲子们,要教育孩子从小养成爱护动物,不要随意给动物喂食,以免损害动物身体,甚至造成动物死亡.带孩子去动物园的游客们,在动物园里,不要随意给动物喂食,多培养孩子关爱动物,善待动物生命的.情感,这是对动物爱护,对自己孩子教育的负责,更是对孩子们更多的情感培养!带孩子去动物园的游客们,要教育孩子从小养成保护、珍爱小动物良好习惯,不任意践踏其他动物生命,也是人类的美德,让孩子尊重每一个弱小的生命,从小培养孩子的爱心,共同营造人与动物和谐相处的温馨环境!
生动作文 篇4
今天我参加了广电报组织的活动，去杭州游览野生动物园。
怀着激动的心情，伴着一路欢笑，我们来到了杭州野生动物园。今天来游玩的人真多，动物们也都兴奋地直叫唤，好像在欢迎我们的到来。
我们先去看了大象表演。首先登场的大象为了欢迎我们，竟然盘着腿给我们拜年。最刺激的还是“象鼻秋千”，先是两只大象把鼻子钩在一块，然后请一名胆大的观众坐到“象鼻秋千”上去荡秋千，看着坐在“象鼻”上荡秋千的人笑哈哈的，我想他一定玩得很开心吧。
对于我来说，最惊险又最让我难忘的是给骆驼喂食。当我们乘着“小火车”，拿着红萝卜来到骆驼园时，许多骆驼都朝我们围过来。我拿出一根红萝卜喂给一只骆驼吃。正当我看着它吃红萝卜的时候，没想到另一只骆驼把头伸进了车里，把我吓了一大跳，我连忙也给了它一根萝卜，它才心满意足地走了。
吃过午饭后，我们来到蓝宝石广场，观看杂技表演。表演杂技的叔叔阿姨们给我们表演了许多精彩的节目，其中最引人注目的`是“魔天轮”。“魔天轮”上面有四个“魔天圈”，四个演员出场后，个个都用漂亮而优美的姿势上了“魔天圈”。他们在转运的“魔天圈”上做着一个个惊险而优美的动作，有的在圈外跳绳，有的在圈里飞跑，还有的在做前空翻，这些动作都让我们目瞪口呆，太刺激了！
杭州野生动物园真有趣，我爱杭州野生动物园！
生动作文 篇5
在今天的最后一节课上，冯老师来给我们上了一堂生动有趣的说字分析课。
刚刚上课，我们就发现了黑板上写着四个大字，后面还写了一些小字。我看着这些字正在思考着今天老师到底要给我们上什么内容，还在疑惑不解的时候，冯老师开口说：“今天我给你们上一节写作课……先让我们来研究这些字，解答后面提出的四个问题。”我就仔细观看第一个字和后面写着的问题。原来这是一个错字，竟然把木字旁的桥写成了禾字旁的.桥。这个字后面写着一个问题：这个字为什么是错了？我看后进行思考才恍然大悟。原来老师是让我们说说这个字。那非常简单，因为谁不知道桥这个字的偏旁是木字旁，说明是用木头来造桥。我看到第二个问题时，老师说：“我给你们五分钟时间去思考，去讨论。五分钟以后就请你们来回答我提出的问题。”老师的话音刚落，同学们就叽叽喳喳地讨论起来。少数人在独自一个人思考解答。有的已经拿起了笔和本子在写着。然而大部分同学在劲头十足地讨论着。顿时，教室里变得热闹极了。
五分钟时间一下子过去了。老师就一道又一道题地讨论过去。大家都争先恐后地发表着自己的看法和独特的理解。在说福字的时候，老师还边说边在黑板上面画着写着，真是形象生动，惹得同学们不时发出一阵阵笑声。
讨论结束的时候，老师还发给十个日字加一划写出最多的学生每人一张红星卡呢。
今天这一堂课，冯教师给我们上得真是生动有趣极了！
生动作文 篇6
纵观一部部纪录片，有几部不是在人迹罕至的地方拍摄？有几部不是野生动物？有几部出现了较大的野生动物群体？
人类在丰衣足食的年代，变得贪心，变得自以为是他们在直接或者间接地猎杀野生动物，在自然方面由了解亲近变得疏远无知。
以前的山区是林木俊秀，繁森一片。现在有些山区变得黄土朝天，一个个树桩凝视着灰暗的天空。这也是偷猎野生动物的后果，生态平衡被打破，有几个生物圈安然无恙？从来没有。
我们喊着保护动物的口号，又追求皮革装饰物。没有买卖就没有伤害，有人喊着口号，却毫不心痛地买下狐裘、鳄鱼皮包、狼皮褥子。令人感到可悲的是，这些人还占了大多数。他们明知不可为而为之，他们用爱护动物的名头，纪念稀有动物的名头间接杀害了数不胜数的动物啊！
举个例子。有人痛恨狼，认为狼无恶不做。狼一般在草原生长，草原里一定有兔子、野鼠。恨狼的人啊，想把狼打尽，却不想狼没了后腐尸会引发瘟病，在瘟病发起来前，不会有狼来清理。兔子把草吃光了，野鼠打出了一个个洞，把草原毁了后，会不会有人怀念狼的存在？很多人都不明白，生态系统，自有它的平衡点。
所以，请不要在伤害它们了。它们也有感情，也有自己的.家。试想，如果有一天比我们更厉害的生物要把我们赶尽杀绝，我们怎么办？不要在失去后才懂得珍惜。
你可以不爱，但请你不要伤害。不要再折磨剩下幸存的野性了。不要再为了虚荣和一己之利去残害野性的光辉好吗？
生动作文 篇7
翻过来睡不着，翻过去也睡不着，唉！到底什么时候才去春游啊！唉！
哦，盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。4月12日，经过一个多小时的路程的颠簸，我们终于到了目的地——杭州野生动物园。
我们先去参观的是鹦鹉，那五颜六色的真好看。然后我们看到的是浣熊，毛绒绒的很是可爱真想去摸一摸。
接着我们去做小火车，途中我们看到许多小动物，有凶猛的老虎，傻傻的鸵鸟，忠实的马，还有长跑冠军豹子和灰太狼一家哦！
当然，今天的.重头戏是马戏哦！午饭后，我们来到蓝宝石广场看马戏。首先是小丑们为我们表演魔术，他们竟然把一个人的内裤给拎了出来。哈哈，真好笑！开场表演后，轮到一群可爱的小动物出场了：猴子和小熊们。它们可真够聪明的，我们有些同学都还不会骑自行车，可它们竟然骑得这么熟练。嘿嘿，它们有本事吧！
然后是可爱的小熊打枪击，蓝方贝贝赢了。最精彩的是空中飞人，一个人能在空中做出这么高难度的动作实在了不起！
最后出场的当然是压轴戏。是世界稀有的白虎表演。啊呜——啊——呜——这几声叫得我胆颤心惊的。也怪了，刚才还这么威风的白虎，竟然在指挥员的指引下变得服服帖帖的。
野生动物园不仅好看好玩，还让我增长了不少知识。下次我还要来！
生动作文 篇8
村子里有一匹小马驹和一只鸭。有一天，他们俩吵架了，马和鸭都说自己的本领大，谁也不服谁，于是，它们决定来一场公开赛。
他们请来了公牛爷爷当裁判。
第一局，公牛爷爷指着一棵矮树说：“谁能咬到那片最高的叶子谁的本领大！”
小马驹长得高，轻松地就咬下了矮树枝头上最高的那片翠绿的叶子。而鸭子呢，因为长得矮小，所以无论它怎样蹦啊跳啊就是咬不到。“怎么样，你肯服输了吧？”小马傲慢地问。鸭子很不服气，它气呼呼地对公牛爷爷说：“马长得高，自然可以轻松完成任务，这个规定不公平！”
公牛爷爷笑眯眯地问鸭子：“那依你看怎么比好呢？”鸭子说：“不如这样吧。”它指着一个水潭说：“这里的水潭有一个小洞，里面鱼儿很多。谁能捉到鱼儿并吃到鲜美的`鱼谁就赢！”公牛爷爷同意了。
鸭子很容易就钻进了水潭的小洞，很快就吃上了鲜美的小鱼。而小马呢，它踏进水潭，可小洞实在是太小了，不论它怎么着急地叫喊，可是连嘴巴都进不去洞里，更不要提抓鱼和吃鱼了！肚皮吃得胀鼓鼓的鸭子慢吞吞地游了出来，骄傲地问马：“这下你肯认输了吧？”小马气呼呼地大叫：“不公平！不公平！”
他俩谁都不服气，于是找公牛爷爷去评理。公牛爷爷看着它们，语重心长地说：“孩子，其实，我选择这两场比赛的目的，就是想让你们知道：你们都各有各的长处和短处。千万不要只看到自己的长处而嘲笑他人的短处啊！”
小马驹和鸭子听了，都惭愧地低下了头。于是，它们向对方诚恳地道了歉，成了好朋友。
生动作文 篇9
你听说过扎佐野生动物园吗？它可是贵阳唯一的一个野生动物园，今年“十一”国庆，我有幸参观了野生动物园的珍禽异兽。现在就让我带你去看看吧！
走进大门，首先映入眼帘的是成群的白鸽。只见它们在宽敞的路上轻轻跳跃，不时停下来理理自己的羽毛，可当它们看见路人手中的食物时，却全然不顾自己的淑女形象，大胆地争夺起食物来，看！有的落在路人的肩上，有的停在路人的手上，还有的甚至把路人的头顶当成了舒适的小窝，静静地卧着休息。瞧，这两位老兄，为了争食居然在路人的撑起的手臂上打了起来，看这只鸽子弱不禁风的，怎么可能赢呢？果然，瘦弱的鸽子不敌对手失败了，而胜利的鸽子得意洋洋的吃着胜利的果实，真是太有趣了。我也买了一包鸽食，鸽子们见到好吃的，都争先恐后地朝我飞来，一番争抢后吃饱后，又故作矜持的飞到一旁，悠闲地散步去了。
往里走，我们来到了水禽湖。湖中央有一个小岛，许多白鹭正在上面嬉戏玩耍。湖中还有几只美丽的黑天鹅，正昂首挺胸的向我们游来，仿佛正向我们展示自己的与众不同。过了水禽湖，沿路直行，路两旁的玻璃窗里关着许多动物，有聪明的黑猩猩、调皮的弥猴、可爱的袋鼠、优雅的长颈鹿、还有漂亮的斑马……，令人目不暇接，我最喜欢小熊猫了，它那棕色的毛皮柔顺而发亮，一双黑亮的眼睛一闪一闪的'望着你，可爱极了。
接下来我们到了大象表演场，没想到大象这种庞然大物居然会表演得如此精彩，不但能踢足球，还能倒立，走平衡木呢。最好玩的节目是“大象选美”，主持人在现场找了三个漂亮姐姐参加节目，让一头大象选一位它认为最漂亮的姐姐给她戴上草帽，只见这头大象在三位美女面前走来走去，可能是三个都太漂亮了，一时拿不定主意，这时现场热情的观众都纷纷鼓掌为它加油打气，最后，大象选中了中间的那位，并且还热情地亲了一下这位姐姐，引得现场观众一阵大笑。这时，另外两头大象也随着音乐叼着鲜花缓缓上台来，为其余的两位姐姐献花，顿时，欢声笑语响彻整个表演场。演出结束后，大家都争着和“明星大象“合影，我也坐在大象鼻子上照了一张呢。
然后我们来到了熊猫馆，我看到两只熊猫坐在竹子堆里，津津有味地吃着竹子，看到有人对着自己拍照，它们调皮地向游人晃晃手，摆摆姿势，看着它们憨态可掬的样子，真是惹人喜爱。接下来我们又分别欣赏了猛兽表演和鸟艺表演，也非常有趣，具体的内容我就不多说了，大家还是亲自去看看吧！
这次的扎佐野生动物园之旅就为大家介绍这么多了，还有很多精彩的地方我就不多说了，怎么样，你是不是也很想亲自去扎佐野生动物园里与这些可爱的小动物亲密接触呢，那就赶紧来吧！
【生动作文】相关文章：
生动的一课作文05-18
一堂生动的课作文01-30
生动的一课作文[精]11-27
生动的一课作文（优选）12-17
保护野生动物作文02-11
【精品】生动作文四篇03-13
生动有趣的口语课作文03-01
【精选】野生动物作文20篇07-17
野生动物园作文02-10