科技魅力作文合集七篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的科技魅力作文7篇，希望能够帮助到大家。
科技魅力作文 篇1
我在科技馆慢慢走慢慢看，一股感慨油然而生：我们中华民族从一个十分落后的弱国到如“今可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的科技强国，有多少人在默默为祖国奉献着毕生的精力和才华呀！
我又来到了数学世界展区，了解到了拓扑学是一门古老的科学，它是数学的一个分支，是研究图形的位置关系，而不是图形的.大小或形状，能把直线变成曲线，或把一个正方形演变成一个圆。利用拓扑变换的原理让许多制作工序简单。我再一次感受到了数学知识的无穷力量。
一声声惊叹声从荆门市科技馆内传出。迈进科技馆大门，就听见三五成群的男生好奇地议论着，一些文静的女生窃窃私语。这不就是我们小记者在参观探秘科技馆吗？快跟着我们的脚步去看看。
走进科技馆，首先映入眼帘的是一些飞机模型和遨游在宇宙的长征一号、三号、神舟五号，天宫一号等卫星模型。几位全副武装，英姿飒爽航天英雄的画像。挥动大手正欢迎我们小记者到来。
这次来参观，探秘，对我感触颇深，我要努力学习，为祖国的繁荣，国力的强大发奋读书，长大贡献自己的一份力量，让神奇魅力的科技之光照亮世界。
“咦，这是什么回事。”“真有意思，奇怪呢！”
在科学探秘展区，我的眼睛就被三种颜色的光吸引住了，“哇，真漂亮！”我立马跑了过去。原来这里有三个长长的玻璃柱，分别装着绿，蓝，红三种颜色的液体。这玩意儿怎么玩？我要试一试！我双手握着操纵杆，使劲地向下压，这时不同的玻璃柱里蹦出的气泡或大或小，上升速度或快或慢。“这是怎么回事？”带着这个疑问我走近机器旁的说明台，顿时恍然大悟。“噢，原来每个玻璃柱中装的是浓度不一的硅油，由于硅油浓度不同，所以产生的气泡大小也不同，上升速度也不一样。小小气泡里也有这么深的学问！”
接着我们又来到了机械世界展区，了解到了在1961年12月，江南造船厂造成了我国第一台12万吨的水压机，它可以产生上亿的牛顿压力，把重千吨加热的钢坯像揉面一样加工成各种不同形状的钢件。
科技魅力作文 篇2
“五一”长假的一天，我和哥哥去馆参观，那是我向往已久的地方。
跨进科技馆的大门，我们首先参观了热带雨林区。这里泉水叮咚，古木参天，到处鸟语花香…….。我仿佛感受到了春天的气息。大自然真是一幅幅多姿多彩的画卷啊！我们走着，看着，不禁被前面哗哗的.水声吸引住了。我走近一看，原来是一挂瀑布从天而降。我把手伸进瀑布，咦，怎么回事？我的手居然没湿呢！回过头一看，那边有许多的光束，我这才恍然大悟，原来这瀑布是利用声、光技术造出来的幻影。
现在，我们来到了地壳探密区。我忽然听到那边传来一阵“轰隆隆”的声音，我急忙挤进去，一个壮观的景象展现在我的眼前：天渐渐地暗下来，一会儿，电闪雷鸣，倾盆大雨直冲而下。山顶上通红通红的岩浆不断地从底下喷涌而出，带着水汽的白烟弥漫了整个山头。噢，原来这是模拟的火山喷发景象。
我提心吊胆地走上一座铁桥，铁桥发出“咔嚓”“咔嚓”的声音，我的心里就象兔子在里面窜来窜去。突然，铁桥一阵剧烈的摇晃，接着，像要塌了似的，周围的地面都崩裂了。地上堆满了乱七八槽的砖块，水不断地从水管里流出来，就连办公桌也折断了。我大声喊：“不好！啦。”我旁边的一个小妹妹吓得哇哇地哭了起来，她扭头就跑，可刚跑了几步，就被哥哥抓了回来。周围的人发出一阵哄笑。
现在我坐上了飞机在蔚蓝的天空里翱翔。我往下一看，呀！一辆辆汽车就像一个个盒，一个个人就像一只只小蚂蚁，就连一条条河流也变成了一条条丝带。我想，我是不是在做梦呀？我拧了一下自已的脸，哎唷，好痛啊！原来不是在做梦，哥哥说现在我们是在模拟飞行游戏区。这个游戏真神奇。
出了科技馆，我心里装有许多个为什么。我知道我的知识还远远不够，我要好好学习知识，将来要努力解开自然之谜。
科技魅力作文 篇3
科技能使我们的生活变得更加便利，能让我们的学习变得更加快乐。我国的科技变得越来越发达，作为小学生的我们无时无刻不在翘首企盼着走进有趣的科技世界……
星期三下午，其实大家早就知道老师近期会带着我们去泉港科技馆参观学习，可还是抑制不住内心的激动，出发前就像一只只兔子般活蹦乱跳。等公交车一到，老师连忙叫我们按号数上车，瞬间我们就变得一点秩序也没有了。
我坐在车上，双手十指相扣，又喜悦又激动，一直不停地在跺脚，可心里又冒出一个疑问：不对呀，这是泉港科技馆，又不是上海科技馆，会好玩吗？
带着疑问我们进入了泉港科技馆，同学们的眼睛顿时发亮，异口同声地发出“哇”的一声感叹。这里的设备又多又大，同学们有的跑到最里面去玩耍，有的就在就近的地方埋头研究起来，有的还在楼梯那边上下跳动……老师们使出浑身解数才把我们全部召集过来，拍了张纪念照，然后我们又进入了自由玩耍的时刻。一开始我们都围在科技馆门口的一个大地球仪旁不肯离开，这个地球仪一直在不停地转动，而且转得非常慢。更奇怪的是，它没有被任何东西固定住，居然是悬空的！听妈妈说，这应该是运用了磁悬浮的原理。
虽然科技馆里的设备让我目不暇接，但我最感兴趣的.还是《小球的旅行》和《体感游戏》这两个板块。
《小球的旅行》需要六个人分工同时来操作，每个人负责小球其中的一段旅程。小球卡在齿轮里，用一个手柄来带动齿轮转动，以此来协助小球完成它的旅程。我紧张地转动着把手，兴奋地等待着小球的到来。小球顺着轨道滑下来了，我疯狂的转动着把手，小球又沿着一个轨道，到达了下一个人负责的区域。如此反复循环，小球的旅程也变得乐趣无穷。
科技馆里有一个非常不显眼的角落，那里有很多人都在抢着玩《体感游戏》，我定睛一看他们正在玩精彩的橄榄球比赛。只见连权不紧不慢地弯下腰做好准备，当队员传球给他时，他轻松躲开了所有的对手，伸手往上一抛，中了！他摆出了一副骄傲的表情，再一次站在体感游戏机前面，忘我地玩了起来。
科技馆里面处处都包含着深奥的科学原理，对于四年级的我们来说，科学就像是神奇的法术一样，非常的奇妙。科技魅力无穷大，将来的我们要运用更多的科学知识来改变这个世界，为人类造福。
科技魅力作文 篇4
星期四的上午,我们学校老师组织三、四、五年级的学生去科技馆，8点30分我们准时坐上学校租来的`豪华大巴车来到科技馆。
走进科技馆里面，一名讲解员阿姨先带我们来到滚球前给我们讲解滚球的知识，滚球是一组大型机械原理演示设施，通过一个金属滚球将滑轮机构、齿轮传动机构、螺旋顶升机构、杠杆机构、皮带传动机构等十多种机械机构串联在一起展示，了解传动机械的结构、原理以及应用方式。接着阿姨带着我们又参观了张衡地动仪、时空隧道、动态铁粒、辉光球、磁力连锁反应、电磁跷跷板、电动机原理、气流投篮、虚拟水流墙等等，一路我们都很仔细的听讲解员阿姨的介绍，生怕会落下什么知识。最后我们参观了哈哈镜，哈哈镜凹凸不平的镜面在反射物体图像时会产生畸变镜像，只见不同的镜子能把我们的身高变高、变矮、一会变胖，一会变瘦，真是有趣极了。
当我们走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一名小学生，我应更加努力好好学习，长大为祖国科技建设进步做出应有的贡献！
科技魅力作文 篇5
哇！这无人机飞的真高哇，好酷啊！咦，这声音是从哪儿来的呢？哦，原来是正在参加科技展的同学们发出的赞叹声。听到同学们的.赞叹声，我迫不及待地去看个究竟。
首先映入我眼帘的是形形色色的无人机，大的有一米长，小的只有几分米，可别小看这几分米长的无人机，它有不少作用呢。同学们七嘴八舌地讨论起来，有的说无人机可以拍照，有的说可以撒农药，成为农民伯伯的小助手。也有的说，无人机可以送快递代替快递员的工作还没等大家讨论完。只见一位叔叔就拿出遥控器，熟练地操作之后，一架白色的无人机慢慢升上云霄，在空中跳舞，像只白色的鹰一样翱翔在空中，一会儿飞到地面上，一会儿又深入云霄，不管到了哪儿，都会爆发出一阵掌声与赞叹声。这时一架黑色的无人机也上来凑热闹，这架无人机迅速地飞上天空。最后几乎只能看见一点黑色，就像一只小燕子一样。大家惊讶极了，因为这架无人机太厉害了。我心想科技的魅力真大啊！
咦，那里围着一群同学，他们是在干嘛呢？我冲过去一瞧，哦，原来是一个机器人在跳舞呢。它摇头晃脑，一会儿伸伸手，一会儿踢踢腿。有同学问机器人嗨，你叫什么名字？机器人晃晃头，似乎在说：我是小智，你看我帅吗？惹得大家哈哈大笑。
叮铃铃，下课铃响了，我们依依不舍地离开了机器人，离开了科技展。我在心里暗下决心，我要好好学习，长大当一名科技工作者，创造出更多的发明，让科技改变我们的生活，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
科技魅力作文 篇6
从前，“楼上楼下，电灯电话”都被那时的人们视为神话，觉得那是遥不可及的事物。可是如今，“电灯电话”却成了家家户户必不可少的东西。这些，就是科技为我们的生活所带来的便益;没有科学，就不会有“电灯电话”，更别提电视电脑了。
可是科学是什么呢?我们怎样利用科学来改善自己的生活呢?我带着疑问，来到了科学圣地——科技馆。
进入科技馆，我首先走到了一个展台前——表面是用玻璃围起来的柱子，里面是浑黄色的，形状就像一个龙卷风，我看了看上面：纳米磁性液体简称纳米磁流体，它是由单分子层表面活性剂包覆的，直径小于10纳米的单畴磁性颗粒高度弥散于某种载液中而形成的稳定“固液”两相胶体溶液。看完后，我心中大为惊讶：原来就这么一个纳米磁性液里面就这么复杂啊!
除了这个，我还参观了模拟赛车的游戏、自行车小球、可以左右平行运动的装置……
还记得前几个星期，我们学校就开展了科技进校园的活动，我刚下楼，进入眼帘的就是一个花花绿绿、就像一个大炮似的桶，里面还有一层膜，科技人员请了几位同学到上面打这层膜，我就看见了像面粉似的白色的东西，那位同学还说里面有点热，我又斜着身子看了看，里面什么也没有啊?这不，科技人员就给我们讲了讲：这位同学打了一下，那么它就受了外界的发力，运用了热胀冷缩的原理，导致里面热了起来。
除了科技人员给我们讲的，我们还排队去看了几个展台，其中我印象最深刻——表面是一个玻璃，它的齿轮是彩色的，中央位置的一块齿轮转动，带动另一个小齿轮转动小齿轮带动前面的一个椭圆转动;由于椭圆上下左右不规则，带动上面紧贴椭圆的一个长方体作上下垂直运动。
我想啊：只是运用一些简单的几何体以及齿轮，就可以组装成这么多复杂的.装置，又能运用到生活中来——可见科技的力量有多么强大了吧。但是这伟大的科学都是前辈们用尽了一生的智慧和无数的汗水才一点一点拼成的，就像哥白尼前辈一样。
科技馆让更多的人交接了科学知识，提高了公民的科学素养。重视了观察实验，更重视了问题的思考。思辨了科学行为、科学习惯、科学知识、科学方法、科学精神、科学态度的内涵。
现在我终于明白了：科学技术就是用不断积累的知识和坚持不懈的精神构成的。因为科学发现中失败是家常便饭——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐与迫害的风险。
“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的少年，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
因此，只要我么有一双善于观察和发现的眼睛与一颗不怕困难的恒心，就能将所学到的科学知识在生活中运用自如，就能让我们的生活更美好!
科技魅力作文 篇7
暑假中，妈妈带我去了杭州市科技交流馆，这里没有游乐园那么多的游戏项目，也没有旅游景点那么美的风景，可我在这里学到了很多知识……
两个圆球装在一个船型的装置里，没转动时，两个球都在中间，用力把这个装置转动起来后，两个圆球就会迅速的跑到两边去。妈妈告诉我，这是离心力。洗衣机就是这个原理，我原来还纳闷，为什么洗衣机一转动水就会出来，原来是因为离心力……
我对一个拔河装置很感兴趣，一边有滑轮，一边没有，当我站在有滑轮这边和妈妈拔河时比站在没滑轮那边要容易很多。妈妈说这是定滑轮原理，有了这个滑轮就会省一半的.力，高空用来吊重物的装置都是运用了这个原理，原来是这样，重物才这么容易运到高处!
最有意思的是哈哈镜，感觉自己来到了童话世界，一会儿变高了，像个巨人；一会儿变矮了，像个小矮人；一会儿变胖了，像个小胖猪；一会儿变瘦了，像根竹竿。我在镜子中间跑来跑去，看着镜子中不断变化的自己，我笑弯了腰。妈妈说这是平面镜成像原理，镜面凹凸不平，由于光的反射，镜中变呈现了我们的虚像。我问妈妈，家里喝水的玻璃杯也会这样，是不是同样的道理。妈妈笑着对我说："是的!"......最后,我还留了个美丽的手印!
很多科学原理就在我们的日常生活中，只要我们用心观察，都会被我们发现......
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