【必备】年级写人的作文四篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的年级写人的作文4篇，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
一天，姑姑打算带我和弟弟去商场采购，顺便看看杭州的城市街景。回来的时候却突然下起了雨，打起了雷。
姑姑左手拿着一罐足够喝一个星期的酸奶瓶，右手提着两大包生活用品，看着就很累。我和弟弟在后面美美的吃着奇趣蛋，弟弟还抱着一大盒玩具，我们两个丝毫没有被下雨干扰到，心情很好。
一位年轻的保安叔叔看见了，拿着一把伞，冲进雨里，对姑姑说：“太太，您拿着那么多东西，还带着两个孩子挺累的，要不我帮您拿东西吧，送到您家，您带孩子过马路注意安全”。“啊，这不太好吧，会耽误你们工作吧？”姑姑问道。“不会的”保安叔叔说，“快到树阴下避一下雨，打这把伞回去吧，顺便告诉我，您住几幢？”
姑姑告诉他，只要送到2号车库就好了，不用往前送了。保安叔叔接上两大袋生活用品，低着头，一路上，保安叔叔时不时拉拉衣角遮住那两个大袋子。快到车库了，姑姑打算就让他送到这儿吧，可保安叔叔却执意送到电梯口。我抬头看见此时的'保安叔叔虽然淋湿了衣服，脸上却泛起了笑容。
平时，那位保安叔叔就很认真负责。到了晚上，轮到他巡逻，他就早早到岗了，在楼层里认真巡看每一个角落，就连花盆后面都不放过，直到每一处都安全了，才肯离去。
在这个冬天，想到热心的保安叔叔，我的心就涌起一阵阵暖流。
年级写人的作文 篇2
我有一个十分贪吃的老爸，饭量天下无双。
有一次，爸爸和他的朋友一起去吃拉面，每人一份。我觉得拉面不符合我的口味，我就从旁边的饭店点了一份千里香混沌，而那一份拉面自然就给了爸爸啦！爸爸的“灾难”来了，妈妈也吃不下去了。我以为爸爸也吃不下去了，爸爸竟然出乎我的意料。他接二连三地把我们吃剩下的面条都被吃光了，饭店里的人都用奇怪的眼神看着老爸，我也看得目瞪口呆。
还有一次，我爸带着我和妈妈一起去天山明珠饭店。老爸点了很多菜，我妈催促道：“好啦，好啦，不要再点了，不然吃不下，太浪费了。”我爸爸反对道：“没事，没事，我吃得下。”菜上来了，我和老妈吃了一道菜，但老爸“横扫千菜”，把所有盘子里的'菜吃了个“片甲不留”。
终于到家了，我去找矿泉水喝，可水不见了，仔细一看，老爸在一边吃着瓜子，一边喝着矿泉水呢！莫非他还没有吃饱？瓜子吃完了，他就拿冰淇淋吃了起来……
唉，我的老爸太能吃了，就是个超级吃货。
我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，个子高高的。他爱阅读爱运动，我们是一对互相帮助的好伙伴。有一天中午我写完了作业，发现了我同桌在阅读图书，我轻轻碰了他一下他都没感觉到的。上数学课的时候他手在桌子底一摸了几下。他手里面拿出了一本书再桌子底下偷偷看着。生怕我告诉老师，悄悄的对我说：“让我再多看一会吧。”这是科技知识小图书，以后上课我就不看了。然后我们说好拉勾一言为定。
他也是个小小运动爱好者。他非常喜欢跑步。每天放学都在大操场跑半个小时。每次都跑的满头大汗还笑笑好舒服呀跑步。他还经常带着同学一起跑步，说大家一起强壮身体。跑步好处多多呀。他还很喜欢踢足球，课间活动时他总是要踢上几脚足球才开心。
我们俩是亲密的小伙伴好朋友。有时学习上有不明白的地方，我会向她请教学习我不懂的问题。同时她有不明白的地方也总是积极的向我询问，我也总是很开心的帮助她。我们相互帮忙，相互学习知识，共同进步。真开心，我的同桌。谢谢你。
年级写人的作文 篇3
我们班的少先队中队长马晨韵同学是一个漂亮的小女孩，她爱好广泛，心灵手巧，做事沉稳，和蔼可亲，她特别被人称道的是乐做善事，热心助人，并且做事低调，为人谦虚，因此被人喜爱，受人敬重。
那是一次上体育课，我计划跳绳冲刺145跳，当老师叫到我跳绳时，这才发现我忘带跳绳了。正当焦急之际，马晨韵出现在我面前，伸手把她的'跳绳递给我：“你快去吧，祝你取得好成绩！”我说：“谢谢！这真是及时雨解我燃眉之急呀！”“区区小事，不足挂齿。加油啊！”我带着感激和愉悦之情，一下就跳出了148跳的好成绩。
有一天我不小心摔倒了，当时感觉很疼，又狼狈又尴尬，正当我痛苦之时，马晨韵又出现在我面前，她迅速把我扶起来“没事吧？”，我看到她那亲切和蔼的目光，我的疼痛感一下跑的无影无踪，我说：“没事，谢谢你！”“举手之劳，微不足道。没事就好。”初秋乍冷，而我却感觉有股暖流在体内奔涌。
像这样的事例有很多，数不清，道不完。虽然算不上轰轰烈烈，惊天动地，但是，小事显善意，细微处见爱心。
年级写人的作文 篇4
因为学校会定期的更换座位，所以我的同桌也会定期更换，但我印象最深的同桌是窦瑞莹。
她的头发长长的，脸蛋白白的，是个少数民族。她瘦瘦的身体托着一张瓜子脸，一双水汪汪的.大眼睛，可以看出她无比的快乐。
她是班里优秀的班长，从一年级起，是她引导我当上班干部的。她很喜欢帮助他人，每次我做错了事，他都会帮助我去承认错误，我很感激她。
她很喜欢聊天，这可以看出她很活泼、很开朗。一下课，就会有她帮助过的人热情地说“我们一起玩吧！”她还是我们班的书法家，她的作业经常被当做范本展示出去。我们的关系很好，不管谁烦了错误，都会提醒对方改正错误，这更加深了我们之间的友情。我没有带东西的时候她会借给我，她没带东西的时候我也会借给她。有好的东西，就会一起分享。我在她身上学会了很多的知识和道理，她已经成为我形影不离的好伙伴。
我觉得她是一个聪明、乐于助人的小女生，你们觉得呢？
【年级写人的作文】相关文章：
年级写人的作文三篇04-19
【精选】年级写人的作文四篇04-14
精选年级写人的作文3篇02-25
年级写人的作文5篇03-10
精选年级写人的作文五篇03-06
【精选】年级写人的作文3篇03-08
实用的年级写人的作文三篇04-19
实用的年级写人的作文3篇04-01
【实用】年级写人的作文四篇04-22
【实用】年级写人的作文3篇05-02