学期自我总结范文
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编整理的学期自我总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学期自我总结范文1
时间过得真快，转瞬一个学期的工作已经完毕了，回忆这一学期以来的教学工作，我们四（3）班在领导的大力支持，在各科任教师共同努力下，圆满地完成了教育教学工作任务，现将本期的教学工作做一个简洁的总结，以求做得更好。
一、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩之处给学生留下整体印象，我在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的根底上，引导学生居高临下地对课文进展品评，在品评中深化理解，升华熟悉，填补空白。
二、培育学生学习语文的兴趣
小学生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣能激发学习的积极性，增加求知欲望，增加克制困难的信念，而兴趣又不是天赋的，是在后天环境和教育影响下产生和进展起来的，尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培育学生的创新力量，已成为教师关注的热点，争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展学生的语文素养。()在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经受、学问积存、熟悉力量、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思索辩论中，教师穿针引线，奇妙点拨，以促进学生在剧烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思索后，学生依据已有的阅历，学问的积存等发表不同的见解，对有分歧的问题进展辩论。通过辩论，让学生进一步熟悉了自然，懂得了学问无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活泼，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思索，争论，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习供应了宽阔的舞台。
三、注意课内外结合，培育学生综合实践力量。
美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了宽阔的天地。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，并且要求学生每周写一篇周记。我们班还积极响应学校构建“书香文化进校园”的号召，在班级里建立了图书角，并要求学生每天在早读课，午自习，放学后都坚持读书。在节日里我要求学生每天至少要读书一个小时，并要写好读书笔记。针对四年级学生的思维特点，适当的进展有效的写作训练。另外，积存大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟，每堂课前由学生轮番讲一个成语故事，让学生边听边记。平日我每天在黑板上抄10个成语，要求学生读读并记在积存本上。经过近两个月的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作力量也有了比拟明显的提高。
其次，重视丰富多彩的语文实践活动，这下期结合学校开展的活并要求学生制作出图文并貌的手抄报。
四、标准学生的学习习惯。
正确的学习习惯的'养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培育的学习习惯包括以下几方面：
1、课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置详细预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，必要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进展催促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习啦。
2、正确的上课方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，仔细听讲，积极思索。学会听课，学会做笔记。
3、写工整字，做标准作业。强调文字书写的重要性，并适时进展写字训练与指导。统一标准作业格式。长时间的催促训练，使学生的字越来越美丽，作业越来越标准、美观。
五、由于语文的特别状况，学生在不断学习中，会消失好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能无视。为此，针对学习特困生的辅导，我制定了一些详细的规划和目标，对这局部同学实行校内与校外的协作，校内利用个别辅导的方法，降低教学要求，重点抓根底学问，校外让家庭催促，完成简洁作业。双管其下，尽量让他们会或多或少的取得进步。
六、注意教师的自身素养的提高
本学期，本人积极参与校本培训，参与年段教研活动，参加学校开课听课评课的教研，仔细做好听课笔记，仔细撰写教学反思及教学心得，以致提高自己的业务水平。
总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。
学期自我总结范文2
从一名刚进入大学的新生到已经完成半学年学业的学生，昨天还在为大学努力，如今却已习惯了大学的生活，这之间的转变，让我们渐渐的学会了适应。期间的感悟，自己会很清晰。现在对这半年作一个总结，也算是自我的检讨，有不全的地方，还请大家多多指正，我将连续努力。
自开学以来，我努力的调整着自身的心态，让自己适应这样的大学生活，让自己喜爱自己的所学，尽自己的所能仔细的对待大学的学习生活。对于已经完毕的大一上半学年，我做到的或许都是最根本的。用了这样一学期的时间，让自己承受了这样的现实，或许大家会觉得我是铺张了一学期的时间只做了一件很简洁的事，由于这是不用多想也必需承受的事。其实我也知道，我什么都清晰，只是不情愿走出来，因而固执了很久。但经过这一学期，我依旧可以坦然的告知自己，我也真的仔细了，尽力了。最终成绩的差异只是告知我，接下来还要连续努力，连续加油。
一学期来，我唯一圆满的是铺张了许多课余的时间。大学里有许多属于我们自己的时间，可是没有好好的安排就是一种铺张。虽然我也会间或跑跑图书馆，可却更多的感慨着无聊。我知道自己不是有意的在铺张那些一去不返的时间，我只是还不清晰自己要什么，不知道自己要走一条怎样的路，缺少的是指引自己奋斗的人生目标。所以我会尽快的想清晰，尽快的给自己一个规划。盼望在以后的时间里，我能好好的安排自己的时间，把握好闲暇的时间，利用好图书馆里的资源，要学的究竟是许多的，我信任只要有了目标，肯定有许多事做，我会尽量的让自己的大学生活有意义，有价值。
时间，总是在你闲暇时显得更加漫长，却又在你不经意间飞逝。三年，当我们站在起点来看它时，好像它还挺长，我们不必焦急什么。当三年马上完毕之时，我们站在这个时间的末端，再回头看看，或许才会感慨，三年很快就过了，快得我们什么都没抓住。我们总是在最终才会发觉自己最初的错误，稚嫩的错误，陪伴我们成长的`错误。把戏年华，本该漂亮的绽放在我们的青春岁月，早点明白更多，收获更多，也不必在成长路上反复用懊悔为自己买单。我们都不是可以挥霍光阴的人，信任大家都不愿每天无所事事的呆着，其实只要我们认清自己的方向，就会有许多事等着我们去做，而这全部的一切都是为明天所做的奋斗。大学三年，我不盼望再向以前一样的得过且过。三年，我不仅盼望能够完成好学业，更盼望可以学到更多的学问，我知道这些都将有益于我的人生，而我，肯定会好好地努力。
以上是我对自己一学期以来所做的一个总结及对接下来的一些看法，也可以算是一个也许的规划，盼望我们都会为自己的明天好好努力，盼望大家共同加油，相互监视。还有什么缺乏的地方，还请大家多提建议，我肯定会努力做好。
学期自我总结范文3
不知不觉间我进入大学也有二年的时间了。回首过去的岁月，我收获了很多，也失去了很多，既有取得的进步，胜利的喜悦，也有失败后的苦恼，但还是在这得失之间，胜利与失败之间，我觉察自己长大了、成熟了、进步了。从一个稚嫩的，单纯的中学生成长为一名有力量有思想、求进步的热血青年、大学生。这其中有上级组织的辛勤培育，教师、同学们的热心帮忙，我只能以自己的不断努力来报答。
在假期中，我看了很多，也想了很多，更明白了很多。我认为目前的大学生还应当进一步加强各方面的力量，并拓宽自己的学问面。社会的进步必需依靠科技的进展。现在我国正处于改革开放，日新月异的新的十年，正是社会主义现代化建立的重要时期，需要大批的有学问、有文化有力量的科技人才。而我们，当代的大学生，跨世纪的一代青年，应当怎样才能抓住这凸显自我价值，为提升我国国力的有利时期呢？我认为，首先应当学好自己的根底和专业文化学问，并在此根底上拓宽自己的学问面，这是我们作为学生最根本的任务，也是每一个人走上社会，干好工作，为祖国建立奉献力气的最重要的.条件，在现代化高速进展的科技社会。
重要的是，我们需要不断加强自己的思想教育，只有持续提高自己的思想素养，紧跟党的领导，为国家的富强富强做出自己的奉献。
以上仅是我对目前大学生的一点看法及对生活的一点熟悉，固然自己应当更加努力，仔细学习全面提高力量。新的学期开头了，每个人都有自己的目标与规划，固然我也不例外。因此，我对自己提出以下要求：首先，学习上，我要仔细对待每一节课，做好预习、复习工作，仔细完成教师要求的各项作业，并且积极扩大学习范围，为以后的进展打下坚实的根底。
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