竞选英语组长的演讲稿

时间:2024-10-06 06:56:47 演讲与口才 我要投稿

竞选英语组长的演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在日常生活和工作中,需要使用演讲稿的场合越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的竞选英语组长的演讲稿,希望对大家有所帮助。

竞选英语组长的演讲稿

竞选英语组长的演讲稿1

各位领导、各位评委、各位老师:

  大家好!

  我竞岗的职务是英语科英语组长。我xx年英语大专毕业,英语口语、语法等基本功扎实,也一直坚持英语的进修学习。从教以来,我一直担任英语教学,熟悉各年级的教材,驾驭课堂教学能力强,教学方法灵活、新颖,具有独特的风格;偏爱后进生,诲人不倦,教学效果好,教学质量高,深受学生的`喜爱,家长的欢迎。多年来我也担任班主任工作,坚持面向全体学生,循循善诱,具有较强的组织能力。

  在教研工作中我认真负责,兢兢业业,富有冲劲,具有锐意进取,与时俱进的时代精神。在新课程改革大潮中,我作为一名年轻的党员,我应该,也有信心,自己能在英语教学第一线,与科组成员协作一致,创出本校“英语特色”品牌。如今学年我积极参与我校“特色英语”课题研究,勇于承担各种教研任务和开展各项英语活动,均取得了较佳的效果。我先后主动接受校领导、区教研员以及市教委教研专家的多次试验课指导,均一致得到了校领导、区教研员、市教委教研专家的高度评价。利用橱窗、通讯稿等在校内、网上、报刊上及时宣传学校“特色英语”的开展情况,在学校、社会上造成了一定的影响。

  希望学校给与我锻炼、提升自我的机会,让我进一步积累教育、教学、教研经验,让我能为学校工作为英语教育多作贡献。

  如果我的竞岗不成功,我也将服从学校的工作安排,大力支持上岗科英语组长的工作,继续保持与课组成员的通力协作,把学校工作做好。

竞选英语组长的演讲稿2

亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自xx镇的xxx。这次,我要竞选的'职位是英语课代表。

  如果大家选我当英语课代表,我会更好更准的读英语背英语。而且养生课前预习、课后复习的好习惯。还会买一些这期要学的磁带,带到学校来给同学们听。与大家一起学习英语,与大家一起进步。还会按时给老师收发作业,在老师布置的时间里去要作业,更加努力的学习英语,即使当不上英语课代表,我也会努力学习,请大家支持我。

  请大家选我当英语课代表,并且我觉得我能胜任这个职务,请大家选我。我的演讲到此结束,谢谢大家!

竞选英语组长的演讲稿3

各位领导、老师们:

  大家上午好!

  首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的英语教师。今天我竞聘的岗位是英语学科组英语组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心:我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。

  二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我就在教导处帮忙,20xx年任广运中学教导主任,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。

  三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知英语学科在初一、初二和初三年级的不同特点,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为英语学科英语组长要"一切为了老师,为了老师的一切"这样的准则。我踏实工作,关爱本学科组的每一位老师,看到老师们每天高高兴兴的进行教学,是我最大的乐趣。

  四、具有奉献精神、大公无私,老师的利益高于一切:让老师们得到实惠是我的快乐,为了老师的专业发展着想,为老师们的利益而努力,提高本学科组的幸福指数和学科成绩。

  如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的工作,提高本学科组的教学水平。

  1、个人建设方面:加强个人修养,练好基本功。加强自己的.工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学科组的良好形象,努力调动老师们主动发展,努力提高自己的业务能力。

  2、快乐教育方面:以身作则,团结本学科组教师,以"规则、自由"为指导思想,创建和谐自由的氛围,在全组树立正气,独立有创意的开展学科组工作。大家知道,学生很渴望老师的夸奖和鼓励,教师更是如此,对成绩的认可是教师发展的不懈动力,物质奖励固然重要,精神认可更不可缺少。

  3、教育教学方面:协助初一英语教师搞好搭桥课程建设,丰富音标教学内容,让学生打好英语学习基础。帮助初二英语教师做好一个课题,那就是学生两极分化问题,注重初三学生英语学习的均衡发展,让每一个学生都不掉队。

  4、及时与本组教师交流沟通,发现需求和问题及时解决。

竞选英语组长的演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!这次竞选,我要竞选的是英语组长。我相信凭着我的勇气和才干,凭着我为班集体付出的决心,我一定能够胜任这个光荣的职务!

  我叫牛全岱,是一个热爱班集体、学习认真的学生,我认为我竞选英语组长有一定优势:第一,我上课听讲很认真,别看我下课闲闲散散的,但在上课,我可是一丝不苟。我会认真跟上老师的步伐,认真听讲,思考老师的每一个问题,并积极发言,从不再回家返工。第二,我记英语单词时,也有自己的小方法,学习不能死记硬背。第三,在这几年的学习中,我一直保持着不错的成绩,另外我还坚持听听力,练口语,有一定的口语社交能力。

  如果我竞选成功了,我会更加严格要求自己,我会耐心地为同学讲解不会的'题,并帮助成绩不好的的同学,认真检查同学背课文,不惜耽误自己下课时间,认真完成老师布置的作业。如果我竞选失败了,我也不会灰心,我会更加努力学习,并反思自己,争取在下一次竞选中成功当选!

  当然,金无足赤人无完人,我肯定会有一些缺点,请大家严格监督我改正,谢谢大家!

竞选英语组长的演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是张志华。这次,我要竞选的职务是我们组英语组长。

  在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小英语组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。

  每天早晨,我都要检查他们的作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有作业。在此之间,我还要随时检查他们的错误更正情况,还要替他们讲解每道题错误的原因。

  如果我竞选英语组长成功的话,我一定会做好这个职务,让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。

  因为我担任过四个人的英语组长,所以,我总结出了一套学习方案:在做作业之中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细的`,多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备,就不能为同学们详细的解答,从而不能使组员及时改正错误,既耽误了他们的成绩,也是我工作中的失职。

  每天收取作业时,我都会检查一遍同学们的作业,如果还有一些同学没有交上作业的话,我会督促他们交作业的。

  请大家支持我,谢谢大家!

竞选英语组长的演讲稿6

敬爱的老师亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xxx,是一个乐于助人的女孩。当所有的同学目不转睛地望着我时,我就感觉非常紧张。

  既然是花,就要开放;既然是树,就要为人们遮风挡雨;既然是科学家,就要去探索人间的奥秘;既然是英语小组长,就要为同学们服务。我之所以想竞选英语小组长。是因为小组长能为大家服务,我也为能减轻老师的`负担而快乐,同时能激励和督促我自己奋进,向上。而且,我对英语有着深厚的兴趣,在学习中能感受到许多快乐,我希望同学们也能体会到英语其中的乐趣。英语组长,这个职业十分适合我。组长可以帮老师抱作业,发作业,减少老师的负担,组长还必须登记作业,减少老师的麻烦,同时督促同学完成作业。

  有的人认为组长是奴仆,中队委、大队委才重要,英语组长和它们比起来看是差距很大,没什么用,但我的感觉却恰恰相反。我认为中队委、大队委,他们的职位是为学校服务,而组长是为班级服务,为小组服务,没有优秀的小组,哪有优质的大队和先进的学校呢?所以,别看不起组长这个职位,哪怕这是一丁点儿“小官”,它管的是小事,但是,它关系到一个集体,一个团队。我认为组长要有责任感,在覆行自己职责的同时,要严格要求自己。

  我的优点很多,乐于助人,尊敬师长……我的英语成绩也不错,经常保持在95分以上。如果我竞选成功,我会每天都做好登记工作,成为老师的左膀右臂。如果我落选了,我也不会气馁,这说明我还有一些不令大家满意的地方。

  同学们,听完我的演讲,我相信你们会支持我。我一定会不负众望,做一个称职的英语组长。请给我投上宝贵而又神圣的一票,谢谢!

  演讲人:

  4月10日

竞选英语组长的演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要竞选的职务是英语小组长。我的英语成绩在班上排名中上流。当了英语组长以后,我会做到以下几点:

  1、认真完成自己的'作业,不马虎。

  2、我会尽职尽责,尽力把作业收好。没带作业的同学,我会询问他们为什么没完成作业,为什么没带作业。

  3、我会帮助同学。

  我原来当过几学期的英语组长,算得上是有经验的一位竞争者吧!我认为,在英语组长这个职位上,绝对不允许有懒散的行为:老师已经让组长起来收作业了,但是,有的人却懒,在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业,上课一丝不苟听讲,作业也应该完成的较好,只有少数错误或没有错误。

  在前几次当英语组长时,我十分乐意,也十分热爱这个职位。英语组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个职位。但是,只要我一想起前几个学期当组长的时候,我就很开心。因为我在我们组里的学习并不是最好的。当组长,更要好好的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时,就会看到那些学习比我好的同学的作业,干净、整洁。我要向他们学习。

  组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞我没带等理由。等我收完作业后,我会和他们谈谈为什么总是没带作业。

  关于投票这事呢,我想,我平时的表现大家也一定看到了,对我多多少少有些不同的意见。没选上组长我也不沮丧,因为这次演讲还可以练练我的胆量呢!

  谢谢大家!

竞选英语组长的演讲稿8

老师们、同学们:

  大家好!

  我是张晨昕。首先我认为英语组长不只是个称号,也是份责任,是份热心。事实上组长更是老师的小帮手。

  我觉得做一名组长最重要的就是要有一颗真诚、热情的心。要热爱班级、关心同学。真心为班级付出,真心为同学们着想,热心助人,热心于班级的每项工作。

  假如我能当选组长,我一定更加努力学习,不断提高自己的学习成绩,在学习上成为别人的榜样;假如我能当选英语组长,我还要严格要求自己,处处起到模范带头作用;假如我能当选英语组长,我更要勤奋踏实工作,和其他班干部一起,相互配合,密切合作,共同做好班里工作,为老师分忧,为同学解难。我会用实际行动来提高自己,服务大家。当然,如果落选了,我也不会灰心,我会更加努力的'学习,积极地参加班级活动,以便将来能让老师和同学们认可。

  我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作。请同学们投我一票吧,我一定不会让你们失望的。

竞选英语组长的演讲稿9

  各位领导、老师们:

  大家上午好!

  首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加演讲;我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的英语教师,今天我竞聘的岗位是英语学科组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心:我明白教师的苦与累、平凡与无私;我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任;我要用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。

  二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我就在教导处帮忙。200X年任广运中学教导主任,我始终不忘学习。勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。

  三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验;我深知英语学科在初一、初二和初三年级的不同特点,同时在实践中也悟出一些方法和策略;也深知作为英语学科组长要“一切为了老师,为了老师的一切”这样的准则;我踏实工作,关爱本学科组的每一位老师,看到老师们每天高高兴兴的进行教学,是我最大的乐趣。

  四、具有奉献精神、大公无私,老师的利益高于一切。让老师们得到实惠是我的快乐,为了老师的'专业发展着想,为老师们的利益而努力,提高本学科组的幸福指数和学科成绩。

  如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的工作,提高本学科组的教学水平。

  1、个人建设方面:加强个人修养,练好基本功;加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学科组的良好形象,努力调动老师们主动发展,努力提高自己的业务能力。

  2、快乐教育方面:以身作则,团结本学科组教师,以“规则、自由”为指导思想,创建和谐自由的氛围,在全组树立正气,独立有创意的开展学科组工作;大家知道,学生很渴望老师的夸奖和鼓励,教师更是如此,对成绩的认可是教师发展的不懈动力,物质奖励固然重要,精神认可更不可缺少。

  3、教育教学方面:协助初一英语教师搞好搭桥课程建设,丰富音标教学内容,让学生打好英语学习基础;帮助初二英语教师做好一个课题,那就是学生两极分化问题,注重初三学生英语学习的均衡发展,让每一个学生都不掉队。

  4、及时与本组教师交流沟通,发现需求和问题及时解决。

竞选英语组长的演讲稿10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是韦晶晶,我是个活泼可爱的小女生,我的兴趣爱好就是画画、跳舞、唱歌等,由其是画画。我的画画得过“画画金杯讲

  奖”得到老师的夸奖。

  今天我站在这里要竞选英语组长,因为我的英语成绩特别好,口语也特别好。而且妈妈曾对我说过,要学会争取,不要太胆小,只要大胆锻炼自己才会成为有用之才。我想锻炼我的能力和我的'胆量,为班级服务。所以我来这里竞选英语组长。

  我觉得我有能力做好这个职位,因为我每次英语考试全都是95分以上。英语口语也特别好。有一次,老师提出一个问题,其它同学都不会用英语回答,会用英语回答这个问题。大家都向我投来赞赏的目光。所以我觉得自己有能力做好这个职位。

  如果我竞选上了,我会发扬优点,改正以往的缺点。我会收齐同学们的作业。教同学们不懂的问题。还会带大家领读课文。做好英语组长的职位,我会为班级争光、服务。

  既然是花,就要开放;既然是树,就要成为栋梁之才。

  如果竞选不上,我会在继续努力,改正缺点。

  “你送我一朵玫瑰,还你一片芳香。”请同学们投给我这宝贵的一票吧!

  谢谢大家!

竞选英语组长的演讲稿11

各位领导、老师们:

  大家上午好!

  首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的英文教师。今天我竞聘的岗位是英文学科组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心:

  我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。

  二、我有较为扎实的实践知识:

  自参加工作以来,我就在教导处帮忙,20xx年任广运中学教导主任,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。

  三、我有较强的工作能力:

  并在实践中也积累一些经验。我深知英文学科在初一、初二和初三年级的不同特点,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为英文学科组长要“一切为了老师,为了老师的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱本学科组的每一位老师,看到老师们每天高高兴兴的进行教学,是我最大的乐趣。

  四、具有奉献精神、大公无私,老师的利益高于一切:

  让老师们得到实惠是我的快乐,为了老师的专业发展着想,为老师们的利益而努力,提高本学科组的幸福指数和学科成绩。

  如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的工作,提高本学科组的教学水平。

  1、个人建设方面:加强个人修养,练好基本功。加强自己的.工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学科组的良好形象,努力调动老师们主动发展,努力提高自己的业务能力。

  2、快乐教育方面:以身作则,团结本学科组教师,以“规则、自由”为指导思想,创建和谐自由的氛围,在全组树立正气,独立有创意的开展学科组工作。大家知道,学生很渴望老师的夸奖和鼓励,教师更是如此,对成绩的认可是教师发展的不懈动力,物质奖励固然重要,精神认可更不可缺少。

  3、教育教学方面:协助初一英文教师搞好搭桥课程建设,丰富音标教学内容,让学生打好英文学习基础。帮助初二英文教师做好一个课题,那就是学生两极分化问题,注重初三学生英文学习的均衡发展,让每一个学生都不掉队。

  4、及时与本组教师交流沟通,发现需求和问题及时解决。

竞选英语组长的演讲稿12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  在今天的竞选活动中,我要竞选的是英文组长。从二年级到五年级上册,我一直担任英文组长。

  英文组长可以管好自己的组员,能收发每天的作业,帮老师减轻负担,是老师的得力助手。

  竞选英文组长,我有比较多的优势。首先,我足足当了三年半的英文组长,有丰富的经验,最重要的是我特别喜欢英文,而且英文成绩很不错。我还喜欢看英文书:三只小猪、皇帝的.新装……

  如果我当选了,我会发扬过去的优点,改正以往的缺点,认真做好一个英文组长的各项职责:一、自己要按时交作业,不拖小组的后腿。二、督促组员保质保量做好作业,并在规定时间内交给英文课代表。三、如果本组的同学有不会的题,那我就会教他。四、如果本组同学在课堂上不认真,做小动作,那我这个英文组长就会提醒他,帮助他改正。总之,我会尽我自己的全力为小组成员服务。

  当然,金无足赤 人无完人。在工作中,我肯定不能做到尽善尽美,请老师、同学提出宝贵意见,我保证我会努力改正。老师们、同学们,请投上你们神圣的一票吧!

  谢谢大家!

竞选英语组长的演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学:

  你们好!

  我叫胡玲芝,在班级里我是一个活泼好动的女生。我的朗读在班里是数一数二的,班主任给我们办好几次读书活动,每次加分都有我的份,有时班主任还夸我朗读好呢!以前在芝湖小学读书的时候,我从大班就当了副班长,同学们都怕我,因为我管得太严厉了,由于我的成绩好,所以班主任经常派我去杨汛桥拿荣誉证书。现在我的`语文.英语.科学的成绩都不错,只是数学参加有点差,所以我只要求大家支持我当组长,因为我有信心当一个一组之长.每天早上我都会让组员们按时交作业,且在前一天傍晚提醒他们.我会对我们组的每一个成员,如果在一个星期内,谁表现好的,就有一颗笑脸奖励,如果经常扣份的,那么就要受到我们组的惩罚,具体惩罚由我以后当了组长后再订.以后如果我做为一组之长,我要多提醒我们组员,千万千万要管好自己的行为,尤其是不要对别的人说一些不利的话.

  希望大家多多支持我!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

竞选英语组长的演讲稿14

  各位领导、各位评委、各位老师:大家好!

  我竞岗的职务是英语科组长。我97年英语大专毕业,英语口语、语法等基本功扎实,也一直坚持英语的进修学习。从教以来,我一直担任英语教学,熟悉各年级的教材,驾驭课堂教学能力强,教学方法灵活、新颖,具有独特的风格;偏爱后进生,诲人不倦,教学效果好,教学质量高,深受学生的喜爱,家长的欢迎。多年来我也担任班主任工作,坚持面向全体学生,循循善诱,具有较强的.组织能力。

  在教研工作中我认真负责,兢兢业业,富有冲劲,具有锐意进取,与时俱进的时代精神。在新课程改革大潮中,我作为一名年轻的党员,我应该,也有信心,自己能在英语教学第一线,与科组成员协作一致,创出本校“英语特色”品牌。如今学年我积极参与我校“特色英语”课题研究,勇于承担各种教研任务和开展各项英语活动,均取得了较佳的效果。我先后主动接受校领导、区教研员以及市教委教研专家的多次试验课指导,均一致得到了校领导、区教研员、市教委教研专家的高度评价。利用橱窗、通讯稿等在校内、网上、报刊上及时宣传学校“特色英语”的开展情况,在学校、社会上造成了一定的影响。

  希望学校给与我锻炼、提升自我的机会,让我进一步积累教育、教学、教研经验,让我能为学校工作为英语教育多作贡献。

  如果我的竞岗不成功,我也将服从学校的工作安排,大力支持上岗科组长的工作,继续保持与课组成员的通力协作,把学校工作做好。

竞选英语组长的演讲稿15

亲爱的老师、同学:

  大家好!

  今天,很荣幸能参加这次的竞选,感谢大家给我的机会,我竞选的是英语小组长一职。

  拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”我作为同学们推荐的候选人,我想说:“我不仅想做元帅,而且我希望成功的,能为大家服务的元帅——英语组长。”

  我在班里的`英语成绩也是不错的,每次考试,我都考到了九十分以上,除了一些比较难的试卷,我会考八十分以上,反正我从来都没有考六七十分的。但是,我一直都有一个坏毛病,就是声音太轻,每次老师让我站起来回答问题的时候,我总是声音像蚊子一样,而且说话也是断断续续,结结巴巴的。原本熟的像亲人一样的英语单词,可就在那站起来的一瞬间,就变成了生疏的陌生人,所以,我觉得也许当时组长对锻炼自己的胆量会有很大的提高。

  假如我这次当上了英语组长,我一定会努力改正我的这个错误,尽量让自己的声音大一些,还有站起来发言的时候,尽量不要让自己紧张,把话说完整,不要结结巴巴,我也要做到看英语单词过目不忘。我还会督促我的组员把作业做好,即使是我的好朋友,我也不会手下留情,我会对我的组员一视同仁。还会利用下课的时间,让组员们玩英语小游戏,让英语成绩不好的人,也能在乐趣中学好英语,提高成绩。

  就算我没有被选上英语笑组长,我也不会灰心,当然,我也不会就此放弃为同学服务,我还是会帮助成绩不好的同学提高成绩。

  谢谢大家,我的演讲完了。

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