生物作文300字

时间:2024-07-04 11:28:23 生物/化工/环保/能源 我要投稿
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【必备】生物作文300字锦集5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的生物作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

【必备】生物作文300字锦集5篇

生物作文300字 篇1

  一头黑发中带了许多白发,显得更老了。那一双严厉的眼睛上带了一副眼镜。没错,这就是我的爸爸。

  我的爸爸喜欢做生物科学实验,没看他天天往实验室里跑。只要一有空闲,就去做实验。他告诉我实验室是他最喜爱的地方之一。

  我记得小时候好几次都发生这样的事儿:那时我还小,在幼儿园又是暑假就跟着去实验室。到了中午,大家都去食堂吃饭了。只有爸爸依旧待在实吧验室里。我说:“您也去吃饭吧!”爸爸并没有停下手中的实验,而是说:“马上就好,马上就好,你们先去吃……”一个小时过去了,两个小时过去了……怎么还没见到他的.身影。爸爸和妈妈都有一个特点一个马上就或等一下就是一、两个小时。真拿他没办法。我们继续在等他来吃饭。已经快一点半了我们早已等不住吃饭了。等我们回实验室时,他还没有停下手中的实验,也没注意到我们回来。他看了看表,哦!已经两点了。“我的饭菜呢?”他问……显然他太爱做生物科学实验了。

  还有几次,他因为没在完实验里做完实验,就回家了。已是夜里8点了,他这才想起来,赶紧前往实验室,一直做到夜里10点多才回来。有时因为有事,就把一些小实验带回来做。

  这就我的爸爸,一位热爱做生物秒学实验的爸爸。

生物作文300字 篇2

  今天,汤老师教会了我们如何使用显微镜。这引起了我的极大好奇心,于是,我充满期待地摆弄起了我家的显微镜。

  因为没有洋葱,所以我用大蒜表皮做标本。首先,用小刀轻轻切开大蒜,接着用手掰开,我小心翼翼,不要破坏表皮。然后再在一块完整的表皮上划井字,用镊子取出中间那块。

  拿出载玻片,用滴管滴一滴清水,将大蒜表皮盖在上面,接着将盖玻片放在上面,注意要先放一头,再放另一头。由于没有碘酒,我便用消毒液滴在上面,最后我用棉签吸走多余的`水分。

  标本制作完成后,用压片夹夹住盖玻片,中心对准通光孔,将反光镜调整好,将物镜降到最低,闭上右眼,用左眼盯住目镜,就可以进行观察了。

  随着物镜的缓缓上升,图像越来越清晰,我也看到了平时肉眼看不到的景象:大蒜的表皮细胞与洋葱大致相同,都是近似于长方形的,一个个方格子又都排列整齐,没有一点儿空隙,令人惊叹不已。

  通过这次实验,我了解了科学的魅力与神奇,更加热爱科学了。

生物作文300字 篇3

  由于我星期六、星期天都看科教节目的自然传奇,我懂得了海洋生物的.特点。

  鲨鱼是海洋里的大王,不论谁都很怕它,鲨鱼是海里唯一可以咬破海龟壳的鱼。

  海星很美,但你最好要小心。有的海星长有刺,有的有致命的毒素。

  海洋生物真神奇!

  篇三:海豚作文

  海豚是人类的朋友,约有62种。主要吃小鱼、乌贼、虾、蟹等。它们生活在世界各大洋中,是海上的救生员。

  海豚是海洋中与人类特别亲近的动物。它们既不像森林中胆小的`动物见人就跑,也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪,而是总表现出十分温顺可亲的样子与人接近。如果有人掉进海里,海豚就会把他推倒岸边。在遇到鲨鱼伤害人时,海豚也会见义勇为,挺身相救,简直就是人类的海上“救生员”!

  海豚不但是海上“救生员”,还是天生的语言家。它们是海洋里最会运用声音的,能根据不同情况发出尖叫声、口哨声、打嗝儿声、叹息声和呻吟声,以此来表达不同的感情。

  海豚有一个聪明的大脑。它会用脑袋顶球,还会做算术题,十以内的加减它都会算。

  海豚是人类的朋友,我们一定要保护它们。

生物作文300字 篇4

  在我们美丽的校园里,有一座引人注目的生物园。

  进了学校的大门,穿过综合楼大厅就可以看到一座生机勃勃的生物园。生物园的外观像一个农家小院,门是圆的,门檐上还贴着金黄色的琉璃瓦。

  进了生物园的大门,首先映入眼帘的是两颗高大挺拔的玉兰树。一到夏天,玉兰树就开出一朵朵米黄色的小花。微风吹过来,玉兰花散发出的淡淡清香,弥漫着整个校园。

  我们沿着鹅卵石小路往前走,就可以看到紫红色、粉红色的杜鹃花。一阵风轻轻拂过,杜鹃花门随风舞动,像一只只可爱的精灵在绿色的舞台上翩翩起舞,引来了“嗡嗡”叫的蜜蜂为它们伴奏,翩翩起舞的`蝴蝶为它们伴舞,使生物园更显得生机盎然。

  园里还有一个小水池。一到春天,小水池里就会有一群像逗号般的小蝌蚪和一群可爱的金鱼成群结队地追逐、嬉戏,为生物园增添了无限生机。

  啊!生物园里的景色真美。我爱校园里生机盎然的生物园。

生物作文300字 篇5

  今天,全班终于迎来了期待已久的生物实验课,激动啊!前往实验室,一路叽叽喳喳。

  一窝蜂地挤进了教室,好奇地打量着里面的一切。组长把实验器材取来后,我们便都按书上的步骤做起了实验。虽然这个实验很简单,但因为要用无数次被提及的“危险”的酒精灯,所以我们都小心翼翼。有同学动都不敢动,还拿着一本生物书挡着自己的脸,生怕灯会爆掉。我们组是黄苏蔓、沈思筠在操作:把加满清水的烧杯架在酒精灯上,再把天葵兰的叶片放在装满酒精的透明的小烧杯中。开始煮,(这个煮的过程是无聊的,以至于隔壁组的洪帅都跑过来比较我们的效果)等到煮完了,用镊子慢慢地取出天葵兰,再点上一点紫色的'碘液,看到它变灰变蓝。

  实验成功。但到了最后收拾的时候,却犯了难。因为酒精灯燃着,谁也不敢关上它(主要是怕被烫到)这时有位同学紧张了,向着酒精灯吹了一口气,灯上的火苗闪动了一下,吓了我们一跳。黄苏蔓眼疾手快,把拿起洒精灯盖,迅疾往火苗上盖去,一缕白烟升起,仿佛是火苗不甘的叹息,大家松了一口气。

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