信息技术组工作总结18篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编整理的信息技术组工作总结，欢迎阅读与收藏。
信息技术组工作总结1
本学期,在学校领导的关心和支持以及大家的努力下,我们信息技术教研组的各位教师，立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，现将一学期的工作总结如下：
一、政治学习方面：
各位老师认真学习政治教育理论，不断提高自己的思想觉悟，以解放思想大讨论活动为契机,切实增强解放思想、转变观念增强自身谋发展、求发展、促发展的紧迫感,进一步解放思想,为更好的开展教育教学工作奠定了思想基础。
二、业务方面
本学期我们各位老师积极自觉地进行了各种与信息技术相关了理论学习，从计算机软硬件知识到信息技术课堂教学方法都进行了认真的充电，从而使教育教学理念有了很大的改进，同时我们信息技术组还圆满地完成了中小学农村远程教育的全部课程，并取得了较好的成绩。
在课堂教学方面，我们组积极推行学校提倡的目标教学和引导学练堂堂清的教学模式，认真地备好上好每一节课，将目标教学和引导学练的教学思想贯穿整个课堂，使过去的以知识传授为主，变为现在的能力培养为目的。
在教研教改方面，每一周我们组都认真的举行集体备课活动，大家一齐总结上一周的不足，提出整改意见，并对下一周的教学内容做出详细的布署，各抒已见，集思广义，使课前的准备更加的充实合理，为课堂教学奠定了坚实的基础。
三、学生辅导方面
信息技术教研组的'各位老师平时就很注重对学生的个别辅导，特别是那些对微机感兴趣的学生的特长发展，利用业余时间对一些学生进行了电子报刊、电脑动画、动脑绘画、网页制作等电子作品的专门辅导，并对他们的作品进行评比，帮他们进行作品的修改或提出更改的意见，在市县各级的中小学电子作品评比中我们辅导的作品不断脱颖而出，取得了较好的名次。
另外，这一学期，还分别进行了初三和初四两届学生的信息技术等级考试，任课教师对学生进行了认真的辅导，教研组相互配合，认真地组织准备，确保了考试的顺利进行和良好成绩的取得。
四、其它方面
信息技术组有一个与其它组明显不同的地方就是除了上课、辅导学生以外，有一项较为繁重的任务--修理机器，包括学生机房还有老师们的机器。学生机房除了平时的维护以外，本学期还进行了两次全面的整修，在整修工作中，我们组的成员积级配合，自己完成了绝大多数的工作，保证了今年初三和初四年级的信息技术等级考试的顺利完成。
成绩只属于过去，经验将积累到将来，新的一学期中，我们将总结不足，发扬优点，更加认真的学习，更加团结的工作，争取思想和工作上的新突破。
信息技术组工作总结2
一学期来，信息组在上级主管部门和校园领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外，认真负责地做好校园信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、微机室和多媒体教室、直播课堂、监控室、中心机房的管理、电子屏的更新与维护、摄影摄像等等。现将一学期来的工作总结如下：
一、加强业务学习、提高业务素质。
本学期本组教师认真钻研业务，做好读书笔记。组内遇到疑难问题时，集中讨论，找出解决问题的好办法。
二、加强课堂教学，注重培养学生信息技术素质，鼓励老师用心参加各类比赛。
用心开发教学资源，认真研究我校学生的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学资料抽象、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，用心使用现代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了必须的经验。
针对信息技术课堂纪律管理困难的具体状况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、互相促进，不断改善和完善教学方法，提高教学质量。本组听课次数达80余次。还组织老师用心参加各级各类的业务竞赛，雷娜老师在11月份的教学设计比赛中，获乌鲁木齐市三等奖。
三、充分发挥我们的优势，提高校园办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师，应走在校园信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮忙其他学科老师制作课件，管理和维护校园的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；校园网站的升级维护；区上、校园组织的直播课和老师参加比赛的视频录播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从校园领导的安排，用心配合校园各部门的.工作。
四、组织本组人员每两周集中备课一次，集思广益备好课，上好课。用心参与校内校外的教科研活动。
五、充分发挥我们的优势，提高校园办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师，应走在校园信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮忙其他学科老师制作课件，管理和维护校园的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；校园网站的升级维护；区上、校园组织的直播课和老师参加比赛的视频录播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从校园领导的安排，用心配合校园各部门的工作。
信息技术组工作总结3
本学期，我们技术备课组围绕继续实施新课程、提高教师专业化成长的方法与途径研究的课题做了如下工作：
（一）集体备课和公开课研讨课常规
1、认真开展教学，严格遵守学校的集体备课制度，积极细致地开展了集体备课活动。首先由主备人负责提供本周教学设计蓝本，并在集体备课时主讲，全组展开讨论，发表意见，统一教学目标要求，确定一个集体备课的主线教案，各位老师再根据各班实际和个人特点，作适当的补充与调整，形成各自教学的实际教案，实施教学。并在此基础上，有主备人回去进一步修改完善教学设计和课件等备课资源，积累成本学科重要的原创型教学资源！我组集体备课的重心放在钻研教材、提炼目标、突出重点、任务活动设计等方面。并在之后讨论下一次的备课内容及主备人。经过扎实的所有同仁的努力，确实收获颇丰，教学专业化得以不同程度的成长。
2、积极参与学校组织的“1215课堂教学模式”探讨和公开课听评课活动，我组在校开展的教学开放周的表现较为出色，受到校领导和其他学科的老师们的肯定。比如胡琴老师和黄德庆老师的《控制系统的工作方式》的同课异构，让我们体验到同一课的相同环节的不同教学处理的教学效果的比较；陶贤军老师的《学测必修操作题练习》教学设计细致，新颖，有效，备受好评。
3、加强课堂教学管理，督促组内教师严格课堂管理，特别是对在机房上课要认真检查学生到堂情况并及时反馈给班主任。最后学测冲刺复习阶段在班主任和师生共同支持下，强化效果明显。在此体现了师生积极向上，众志成城的力量。
4、组织施行了在校进行的高二年级信息技术与通用技术省级学业水平测试，备考充分，落实细致，纪律严明，安排得当，收到相关外校专家的一致好评。
（二）教育科研
1、落实推进县级课题《提升农村高中信息技术教师专业化水平方法与途径的'研究》，团结认真，教研气氛浓厚，团队凝聚力较强。
2、本学期我课题组老师积极撰写研究教学反思和学术论文，陶贤军老师还
参与了在上海举行的优课拍摄培训，向我们传递了高端先进的教育理念。另外，为了进一步检测部分学生的信息化水平，本学科组老师全面组织，辅导学生参加了20xx年安徽省中小学电脑作品大赛。
（三）经验得失及建议
1、由于本技术组共6位成员组成，人数不多，所以学期伊始制定详细有效的备课计划，真挚尊重每位组员意见，努力协调，所以后期工作开展较顺利团结，以后将继续保持。
2、本组教师几乎无人缺席每次备课活动，足见态度端正。但可能针对教学中的每次的反馈意见学校未及时响应或商定对策，一定程度上滞销了组员的教研积极性。
3.为了提高集体备课活动的有效性和深入性，望学校完善运行机制。
信息技术组工作总结4
一学期来，我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教学工作外，认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理，学生数据处理等。现将一学期来的工作总结如下：
一、加强政治学习，促进科组建设
本学期来，全体组员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规，不断增强科组成员的师德修养，认真学习贯彻学校的各种教学管理制度，切实落实好各项规章制度的执行工作，增强组成员的凝聚力和工作热情，积极探索开展各项工作的方法措施，为本组各项工作的顺利开展提供了根本保证。
二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质。
积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。还积极参与各级各类的业务竞赛，金国平老师在6月份的基本功比赛中，获苏州市一等奖。
三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的'任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的升级维护、电教软件的征订、保管、借用；学校闭路电视系统、广播系统的维护、使用；都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从学校领导的安排，为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作，其中包括中考报名信息的录入处理、学生档案等。还参与了初三英语听力、口语的人机对话，网上志愿的填报，网上中招等工作。四、积极组织学生参加各级各类信息技术竞赛及各种科技竞赛。
本学期我们教研组还承担了参加市级科技模型比赛的训练和参赛任务，通过第二课堂和其它课余时间对参赛学生进行辅导，并组织好学生参加市航模、风筝、赛车模型、快艇比赛等。组织学生参与的“网上安全知识竞赛”获得了2个二等奖和8个三等奖。
五、积极参与学校教科研活动
本组的2名教师都是学校课题组的成员，平时注重教科研活动，有一篇论文送“蓝天杯”参评。常熟市的微型课题：提高农村初中电教设备使用率和使用效果的研究，在正常开展中。
随着信息技术软硬件的发展，作为一名信息技术教师，不仅仅要搞好教学，还必需跟上信息技术发展形势，我们经常钻研各种软硬件知识和技术，切实掌握包括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术，努力提高自己业务水平，为学校信息化发展作出应有的贡献。
总之，我校信息技术教研工作在本学年中，做了很具体的一些工作，起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用。在今后的工作中，还要不断努力，及时获取外地的一些先进科学的管理经验，把我校的现代教育技术推向一个新的起点。
信息技术组工作总结5
1、立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺，大部分学生在进入学校之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法。而另外一部分学生呢？虽然多多少少接触了电脑，但大部分都是在网吧接触的，他们的思想观念里面计算机就是用来玩的，至于学习豪没有兴趣。怎样让一个从未接触过信息技术的学生，熟练地掌握最基本的知识，让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念，把注意力集中到学习上来，我们组的老师进行了“分层教学”，增强兴趣，多设计有吸引力的课堂教学情景的模式，并加强个别辅导、实现]同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、立足教学、搞好教研组工作
在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学计划，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。
3、责任第一，管理好电教设备
我们学校现有学生机88台，教师用机22台，两个学生机房，一个教师电子备课室，各个教研组也配置了电脑，四个多媒体电教室，还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常的维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作。
4、抓好电教设备的使用登记制度
由于我们学校中小学学生机房是分开的，学校规模较小，中学部信息技术教师一人包，小学部信息技术教师一人包，所以在使用登记的时候少于监督，难免出现偷懒缺少登记的情况的，针对这一问题，我们组此次切实落实学生机房的使用登记制度，建立使用登记表册，做到节节登记，清晰明了。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的远程教育设备使用情况的的检查，做到有.有据，不弄虚作假。
5、管理好学校网络的使用
由于我们学校地处银川远较，全校教师基本上都住校，为了更好的服务教师，学校耗资组建了校园网络，并连接宽带，极大的`方便了教师的教育教学。我们组更积极配合学校管理好网络资源，及时发现问题，解决问题，晚上开网，开电子备课室以供教师查阅资料，学习；为更方便周末不回家的教师，坚持周末开网，为老师提供更善更完的服务。
6、管理好远程教育资源，使之更好的为教育教学服务
为使远程教育资源更好的为教育教学服务，本学期从开学伊始我们组就切实做好远较的管理工作，及时下载资源并..，同时将资源下载及..情况的及时通报所有教师，做到使全体教师尽早的了解资源，使用资源。并积极配合教师修改、制作课件，做到有问必答，有求必应，互相帮助。同时建立健全学校资源.，及时刻盘，归档所有资源，为教师借阅、使用提供更好的服务。
7、保障校园闭路网的畅通，积极配合各部门做好宣传教育工作
我们学校共19个教学班，班班有电视，学校建立了完善的校园闭路网系统。我们组作为校园闭路网的管理者，切实做到闭路网的畅通，保证中央一台、少儿台、中教一台的正常播放，同时应学校小学部小段及学前班教师及学生的要求，开通炫动卡通频道，做到更好的服务于师生。配合教务处，及时下载形势教育大课堂并刻盘，组织安排全校师生通过校园闭路网观看学习形势教育大堂。配合政教处，做好学生德育、交通安全、食品安全等教育工作。
8、积极配合各部门活动，做好音响、摄像、照相并归类存档工作
本学期学校各部门组织了多次活动，有语文学科周、数学学科周、英语学科周、美术兴趣小组、学生大课间等一系列活动组织。我们组积极参与了各部门活动，做好了照片摄像的资料..工作，并及时..归类，做好学校资料.，为各部门调用做好积极准备。同时配合学校大型露天活动，做好音响器材的事先检查，事中操作，事后..工作，确保各项活动的正常进行。
这一学期，我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高；三是对信息技术课程的认识不够深刻。今后，我们一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶！
信息技术组工作总结6
一学期来，信息组在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外，认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括微机室和多媒体教室、办公室设备，班级电脑的维护、电子屏的更新、使用与维护、录像课的编辑等等。 现将一学期来的工作总结如下：
一、加强业务学习、提高业务素质。
本学期本组教师认真钻研业务，做好读书笔记。组内遇到疑难问题时，集中讨论，找出解决问题的好办法。
二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质，鼓励老师积极外出学习，使自己的理念更加能跟上现在信息技术的发展。
认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容抽象、学生基础差别大等特点，积极开发教学资源，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。集思广益备好课，上好课。同时积极参与校内校外的教科研活动。
三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件，下载视频，截取音乐，管理和维护学校的`计算机硬件，班级电脑系统的维护、各种电教设备的维护；为参加师级视频课进行后期的剪辑与制作；为我校每年1、七月份的家教培训服务,为我校、师一中草湖分校、三中开开学典礼、期中家长会、12.9活动进行电子屏，音响设备的调试等等；都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从学校领导的安排，积极配合学校各部门的工作。
总之，信息技术老师的工作非常杂乱且繁琐，但大家表示既然选择了这一份工作，就应该在我们的岗位上干好自己的本职工作。为学校的发展进一份自己的力量。
信息技术组工作总结7
本期来，我校信息中心工作紧紧围绕“涪陵区信息技术中心工作计划”及我校年初所制定的信息中心工作计划。在校园领导班子的领导下，以提高我校教育质量为中心，认真落实校园有关教育工作意见，以现有信息中心设备和校园网为依托，加强内部管理，加强信息技术与学科教学的整合研究与实践，加大对教师此刻教学技术的校本培训力度。本学期在信息技术工作中，取得了必须的成绩。
1、立足实际、搞好教学。
本学期全组教师热爱党的教育事业，工作勤勤恳恳，刻苦钻研，群众备课，真正做到教学资料、教学计划、教学要求、教学进度、布置作业等多方面的一致。适应教育事业发展的要求，不断学习新知识，结合课程改革，在教学中采用“自主学习，合作学习与探究学习”的新教学方法，尽量让学生能够具有创新精神和创新潜力，能用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，能够成为一个独特的自我。帮忙学生检视和反思自我，明了自己想要学习什么和获得什么；帮忙学生寻找、搜集和利用学习资源；帮忙学生设计恰当的学习活动；帮忙学生营造和维持学习过程中用心的心理氛围；帮忙学生对学习过程和结果进行评价，并促进评价的内在化。一、二年级在完成《信息技术》的教学同时，渗透了重庆新教材的理念。
2、立足教学、搞好教研组工作
在教导处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是十分正常的'，集中学习的时间、地点，资料落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，资料针对强，且有带头中心发言，用心参加教研组的课堂教学专题性研究。全期教研组的成员每人至少听课达20节次以上，组内上公开课5节次，参加骨干教师赛课活动1节次，参加青年教师赛3节次。
目前申报的中央电教馆和和联合国儿童基金会合作课题项目《童话世界--听童话，读童话，讲童话，写童话，画童话，评童话》课题正在实施中，可望于20xx年结题。
３、加强学习，提高业务水平
组内五位教师平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写必须质量、教学论文。在本期中本教研组多次选派教师参加各级培训工作，参加联合国儿童基金会课题培训1期次，参加在涪陵十四中举行的中小学信息技术研讨会5人次。
4、强化了校园网建设，努力提高知名度
首先，本学期我们全面改版了校园的校园网主页。并能够比较及时地更新主页，把校园发生的大事，把校园的方针战略放到校园主页上，使更多的人能及时了解涪陵七校的发展。
其次，我们加强校园网络的管理，使得校园网更好地为提高教学质量服务。本学期，我们把加强对教师纪律管理，把严格控制教师在工作时间上网打游戏作为工作重点来抓，起到了很好的成效。
5、严格执行课程计划，提高信息技术课教学质量。
校园严格执行课程计划，在各年级开设信息技术课。信息技术课教师能认真钻研教材，针对学生特点开展教学活动，不断探索、提高信息技术课教学质量。他们充分利用学生对电脑学习的兴趣开展教学，课堂教学生动活泼、教学效果明显。校园还利用现有电脑设备搞好电脑兴趣小组活动（本期共开展5个组）；另外我们还充分利用校园此刻计算机设备资源，在午后时间依次安排学生免费进计算机教室查询资源、网上交流。
加强对信息技术课教学的管理。领导经常听课，检查教师备课、指导学生操作等状况，促使校园信息技术课教学朝着正规化、高效率方向发展。
信息技术组工作总结8
作为一名信息技术教师，在教学实施过程中怎样才能达到好的教学效果呢？这是我们信息技术组教师值得研究和探讨的问题，为了使以后的教学工作能够更好的开展，现将本学期工作总结如下：
一、教学方面
1、备课：我组一直坚持集体备课，在备课过程中我们对每节课的重点、难点、教学过程的处理等都进行了集体研究，选择出适合本学科特点的教学方法，对课堂教学的模式进行了反复的研究、讨论、实践，找到一种既适合我校微机室硬件和软件实际情况,又符合学生的实际水平的教学方法,采取以培养学生创新思维能力和实践操作能力为主的课堂教学模式。在教研组备课活动中，大家积极参与，并提出个人不同的见解，进行讨论、分析，合理的进行采纳。
2、教材处理：努力做到在课堂中充分调动学生的学习积极性,使学生在学习过程中能充分发挥个人的想象力和创造力，让他们真正成为学习的“主体”，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。让学生能够感觉到每一节课都有收获，真正体会到学习的成就感。
3、搞好教研活动：根据微机学科的特点，在教学中我们做到了三个转变：教师以讲为主转为以训练为主；以教师知识传授转为学生成果的展示；教师的`成就感转为学生的成就感。在教学中教师做到精讲多练，随时巡视指导。
4、教学基本功训练：计算机发展日新月异，新的软件不断出现，如不及时学习，很快就会被淘汰。本学期我组教师学习“flash动画制作”，我们采取网上视频教程学习与组内教师互相交流的学习方式，有效的提高了自身的业务能力和实际工作水平。
通过教师们的共同努力，较好的完成了本学期的教学工作。
二、在学校日常工作中
虽然我们信息技术组的人数不多，但在学校劳动中都积极肯干、任劳任怨，大家有一份力出一份力，没有相互攀比，从不计较个人得失，充分体现了团队的精神。在学校其它活动中更是随处可见我组成员的身影，为学校的方方面面奉献自己的一份力量。
三、今后信息技术组工作打算：
1、加强自身基本功和理论的学习，课堂上做到精讲精练，注重学生能力的培养。
2、对学生多些关心、多点爱心、再多一些耐心，使他们在计算机的认识上有更大的进步。
3、加强微机室纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级中能集中注意力学习，在微机室上机时也要按规定严格约束自己。
通过这一学期的努力，学生在信息技术学习方面有了很大的进步，成绩是渺小的，在今后的教学中还会遇到很多困难，我们定将发扬优点，改正缺点，把我校的信息技术教学质量提高到一个全新的高度。
信息技术组工作总结9
一学期来，我们信息技术组，在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教学工作外，认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理，学生数据处理等。
一、加强政治学习，促进科组建设
本学期来，全体科组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规，不断增强科组成员的师德修养，认真学习贯彻学校的各种教学管理制度，切实落实好各项规章制度的执行工作，加强学科组会议和备课组活动，增强科组成员的凝聚力和工作热情，积极探索开展各项工作的方法措施，为科组各项工作的顺利开展提供了根本保证。
二、加强课堂教学，注重培养学生信息技术素质。
积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行集体备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。组织科组成员认真学习执行学校工作计划，认真备课、上课、训练，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。科组教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。20xx年11月下旬，我在梅中开了一节全市公开课《封面、封底设计》，获得好评。
三、充分发挥我们的'优势，提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们主动为学校其它学科公开课制作课件，老师们利用它上课均取得了好成绩。学校机房和各办公室的计算机的维护和维修、学校数据处理等我们都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从学校领导的安排，做好各人的兼职工作，为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作，其中包括中考报名信息的录入处理、学生档案等。
四、积极组织学生参加各级各类信息技术竞赛。
本学期我们从初一学生抓起，通过第二课堂和其它课余时间对参赛学生进行辅导，组织好学生参加市风筝比赛，拱桥制作比赛，电动车比赛等。各种活动做到有计划，有过程、有记录、形成系统性材料。
五、做好校园网络及电脑的管理和维护。
管理好各种网络设备，为全校各办公室进行计算机系统维护安装，随叫随到并及时处理好各种电脑故障，保证计算机的正常使用，确保校园网络一直处于正常行运状态。学校电教设备更新的时候，当好校长的参谋，采购的设备性价比很高，把有限的资金用在最需要的地方。
六、做好摄影、摄像工作
学校的一些重要活动，我们都能及时主动做好摄影工作，为学校档案建设积累资料，一年下来共拍摄照片20xx多张。同时做好一些重大活动的现场直播工作，例如一年一次的文化艺术节文艺汇演的现场直播。
七、做好电教教材的征订、保管、借用工作
教育局每个学期都要进行电教教材的征订工作，我们根据学校实际，选择一些实用、性价比高的软件征订。并且做好电教教材的编码、保管和借用工作，为全校教师提供服务。
八、积极参与学校教科研活动
本组的`2名教师都是学校课题组的成员，平时注重教科研活动，有一篇论文获省蓝天杯二等奖、一篇论文获常熟市三等奖。本人的微型课题《提高农村初中电教设备使用率和使用效果的研究》已经立项。
随着信息技术软硬件的发展，作为一名信息技术教师，不仅仅要搞好教学，还必需跟上信息技术发展形势，我们经常钻研各种软硬件知识和技术，切实掌握包括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术，努力提高自己业务水平，为学校信息化发展作出应有的贡献。
总之，我校信息技术教研工作在本学年中，做了很具体的一些工作，起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用，全面提高了教师和学生的素质。在今后的工作中，还要不断努力，及时获取外地的一些先进科学的管理经验，把我校的现代技术教育推向一个新的起点。
信息技术组工作总结10
学期工作即将结束，为了以更好的姿态展望xxxx年，现将一学期教研组所做的主要工作和取得的成绩做如下总结：
一、教育科研方面
积极参加教师发展中心组织的各项教研活动，认真组织好教研组内每周一次的集体备课活动。借助QQ群网络平台与兄弟学校教师积极探讨教育教学上所遇到的各种问题。继续深入探索新课改、网络环境下的初中信息技术教学方式。利用每周一次的组内集体备课，进一步巩固《初中信息技术课堂生本教学的研究与实践》课题的研究成果。围绕课题的研究，在极推进初一年级信息技术导学案教学的全面开展，不断提高全体学生网络自主学习、小组合作学习的能力，进而提高课堂的效率。组内老师深入学习新教材，积极探讨教法，在片内定期开展“同课异构”、“同课同构”课堂教学活动，在活动中分享和借鉴片各兄弟优秀教师的经验和做法。本学期组内开设校级及市级公开课共3节，黎老师还开设了一节苏州市初中信息技术教学观摩课《数据处理与统计——地址及引用》，获得好评。
二、专业提升方面
在积极钻研和探讨教育教学的同时，组内成员不忘加强自身专业技能的`学习，并积极参加各级各类的学科竞赛。本学期，在太仓市中小学教师初中信息技术学科把握学科能力竞赛中张老师获一等奖，黎x获二等奖。黎老师创作的微课作品《二进制与十进制之间的转换技巧》在xxxx年太仓市中小学教师微课竞赛活动中荣获一等奖。张老师创作的微课作品《Gif动画制作》在xxxx年太仓市中小学教师微课竞赛活动中荣获三等奖。黎x和顾xx两位老师，在xxxx年苏州市教师网络团队教研比赛活动中荣获初中信息技术组二等奖。黎老师撰写的论文《“生本化”初中信息技术导学案设计之我见》荣获第十二届江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀教育论文评选二等奖。
三、学生辅导方面
在注重课堂效率的同时，还积极组织学生开展第二课堂。本学期，由黎x和张x两位老师辅导的王博文同学在xxxx年度江苏省中学生信息学学科奥林匹克竞赛中荣获一等奖、李xx和沈xx荣获三等奖。
四、其它方面
组员除了认真完成教育教学任务外，还一如既往地及时高效地做好机房、教室、老师电脑的日常维护工作，保证学校网络秩序、课堂秩序及老师办公的正常进行。本学期，学校网站在“xxxx年苏州市中小学优秀校园网站评比”活动中荣获初中组二等奖。黎老师被评为太仓市教育信息化先进个人。
信息技术组工作总结11
学期即将结束，本学期在“以教育信息化带动教育现代化”总的指导思想指引下，以学校现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力，合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升信息技术课程的教学地位。回顾这一学期的计算机教学和管理工作，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、加强学习，树立新的教育理念：
1、认真学习《小学信息技术课程指导纲要》，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
2、按照教研计划，认真实施集体备课，做到有通知，有过程，有记录，有总结。
3、在10月份，我组成员积极参加县研训中心举行的'“关于选拔中小学信息技术教师参加南京市20xx年优秀课评比”活动，并取得一个一等奖（潘婷婷）和一个三等奖（陈思坤）的成绩。
4、按县研训中心学科教研员的要求，分阶段对学生进行作品的评分和上报，完成了出题及知识考核工作！
二、加强校园网建设：
校园网是我校走向社会、通向世界的窗口，也是我们组除教学工作以外的重要任务。为了做好这项工作，教研组及时发布图片、新闻等等内容，使学科的信息在网站上得到及时更新。
三、积极参加“全国中小学生电脑制作大赛”。
11月份积极参加“全国中小学生电脑制作大赛”，此次比赛在校领导的大力支持和关怀下，在李逢斌、诸红、潘婷婷、陈思坤老师的辛勤辅导下我校孔德财、陈玥乔、马倩、王礼义等学生的21副作品全部被县教育局入选参加比赛。
四、开展校际学生打字比赛。
分别对四、五、六年级开展了打字比赛，通过打字比赛，促进学生对打字的兴趣，让学生们享受打字的过程，从而提高学生的打字速度！
总之，通过这个学期的共同努力，我们组较好的完成了学校及县里布置的各项任务，取得了一定的成绩，争取在下个学年里，能做出更好、更优异的成绩。
信息技术组工作总结12
忙忙碌碌的一学期总算过去了，回首这学期教研组的工作，我觉得还是比较理想的，现将总结汇报如下：
本学期的第一次教研组活动是在9月14日，我与教研组成员共同制定了本学期的计划，并且讨论了中心教研组活动应该怎么搞，在我们的共同探讨以后，决定将组内研究课、教学体会与反思：《本学期最成功的一节课》和集体备课这三项内容坚持开展下去。但是区里的计划下来后，我发现这学期区里的活动安排得比较多，再加上十月底和十一月初的世纪杯评优课，这些都大量占用了教研组活动的时间，所以我只好通知大家这学期的组内研究课向下学期顺延。
由于上学期教研组活动开展得比较不错，9月21日，我代表西北旺学区，在区教研组活动中向海淀区全体信息教师介绍了我们教研组的一些情况，和我们是如何开展教研组活动的。使西北旺学区信息技术教研组，走在了其它中心的前面。
10月12日，中心教研组的全体教师，在中心校听了即将参加区研究课的苑奕维老师的试讲，并且集体为苑老师的课评课、出谋划策。
10月26日，全区将近80名信息技术教师来到东北旺中心小学观摩了大牛坊小学苑奕维老师的研究课《快乐拍手歌》。
20xx年1月4日至18日，教学体会与反思：《本学期最成功的一节课》开始征集，我要求每位信息技术老师都要上交，并且不限字数和格式，就是想让每位老师把自己的'长处、自己的闪光点拿出来与大家分享，使大家共同进步，共同成长。
虽然这学期的活动次数不是很多，但是活动质量和以前相比有了一定幅度的提高，我想这也是一个小小的进步吧，我认为这才是老师们需要的教研组活动。老师们的热情也非常高，因为我们的目标始终没有变，那就是：全面推进信息技术教育课程改革工作，以新理念指导教学，与时俱进，以创新为突破口，把网络道德建设放在第一位，实施素质教育，提高教学质量，加强教师之间的交流，使信息技术成为学生获取知识的一条重要渠道，争取使信息技术教学工作在海淀区更上一层楼。
信息技术组工作总结13
一学期来，我们信息技术备课组在校园领导的关心和支持下，在教务处、教科室及高一年级组的指导下，备课组同事们认真探讨、钻研和勇于实践，获得了宝贵的经验，取得了优异的成绩，收获颇多，下应对本学期备课组的工作做一总结：
1．立足实际，搞好教学
由于本学期开始实施高中新课程教学，对新教材不熟悉、教材教学资料又多以及教学重点和难点把握不好等状况下，作为备课组长的我把从省里培训的精神和信息及时传到达组内每一个老师，组内教师认真学习新课程的有关知识和制度，研究省里下发的教学指导意见，又和兄弟校园的`信息技术老师不断的交流。备课组坚持每周一次群众备课，讨论教学进度，布置下一周的教学资料，对上一周教学中出现的问题进行群众分析。备课组老师在教学中，注意运用多种恰当的技术手段与教学手段，运用多种教学模式相结合的教学方法，使每一堂课都资料丰富、形式多样，在期末考核中，学生掌握知识较好。
2．立足教学，搞好教研工作
备课组在学期初认真讨论并制定了本学期的教学计划。在教师个人备课充分的基础上，我们组基本坚持每周一次群众备课，进行讨论当周的教学小结和下周的教学安排等工作，每次集中活动都有记载，且有中心发言。在本学期组内所有老师都开设了校级公开课并对每一节课进行了点评，对老师们的教学水平有了进一步的提高。在校园的安排下，组内老师用心参加听课、评课活动。
3．用心开展教科研活动
年初由全国中小学计算机教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的课题成为全国教育科学“十五”教育部规划课题，我校申报成为了这一课题的实验校园，校园实验项目得到了校园领导的认可和支持，并且已经在开展实验活动并取得了必须的经验和成绩，如方永光老师撰写的一篇有关易语言方面教学的教学案例在市案例评比中获三等奖；由方永光老师指导叶栋凯等学生编写的程序在中小学电脑作品比赛中获省三等奖和县二等奖。
4．开设兴趣小组，培养学生信息素养
在本学期根据校园团委的安排，有两个有关信息技术的学生社团，分别是计算机信息社和网页制作社，组内派出了相关的老师进行辅导，学生透过学习制作出了一些电脑作品并参赛获奖。
根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取校园领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
信息技术组工作总结14
本学期，我备课组在校园及各上级部门的领导下，全体成员认真执行校园和备课组工作计划，透过全组成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并取得必须成绩。现将本年度教学工作回顾如下：
一、加强政治学习，促进备课组建设
本学期，全体备课组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《教师法》、《新课程研修70问》等法律法规，开展师德师风建设等活动，不断增强科组成员的师德修养，切实落实好各项规章制度的执行工作，在教科室领导下加强学科备课组活动，增强科组成员的`凝聚力和工作热情，用心探索开展各项工作的方法措施，为科组各项工作的顺利开展带给了根本保证。
二、内塑素质提高业务水平，教育科研工作结硕果
1、加强《新课标》、《新课标实施指导意见》的学习，认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，用心开展对现代教学手段的探索及运用工作。
2、本学期，我校信息兴趣小组成员在永嘉县中小学电脑制作比赛中，获得县一等奖和二等奖各一名的好成绩。
三、加强新课改、教学等理论学习，提高课堂教学质量
1、用心开发教学资源，认真研究我校学生的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学资料变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了必须的经验。
3、认真落实校园教科处认真做好本期备课组工作活动的通知，每周一举行群众备课活动，校本培训工作也得到了大发展。
3、备课组成员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的具体状况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。备课组教师之间互相听课，从而增强新老教师之间互相学习、互相促进，不断改善和完善教学方法，提高教学质量。
四、加强活动课，开拓学生特长，提高学生素质
本学期来，高一年级开设了信息技术兴趣小组。学年伊始，全组成员便认真落实职责分工，切实制订活动课教学计划，保证活动课能够顺利开展。在培训过程中，用心探索活动课教学方法，透过认真组织培训材料，扩大学生知识面，提高学生潜力，同时，针对学生个性特点，充分发掘学生的潜力，调动学生用心参与学习和应用信息技术的用心性。
五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作
1、为了适应教育改革和校园发展的需要，提高本校教师运用现代教育技术进行多媒体教学的潜力，我们信息组认真对我校中青年教师进行现代教育指导，使不少中青年老师学到不少知识。
2、用心维护校园校园网站，成为我校对外宣传的一个重要窗口，也为我校教师、学生、家长进行网上交流带给了一个平台，为新课改实施、学习、探讨发挥了不小的作用。
3、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护，保证了校园教学和管理工作的正常进行。
信息技术组工作总结15
本学期，我备课组在学校及各上级部门的领导下，全体成员认真执行学校和备课组工作计划，通过全组成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并取得一定成绩。现将本年度教学工作回顾如下：
一、加强政治学习，促进备课组建设
本学期，全体备课组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《教师法》、《新课程研修70问》等法律法规，开展师德师风建设等活动，不断增强科组成员的师德修养，切实落实好各项规章制度的执行工作，在教科室领导下加强学科备课组活动，增强科组成员的凝聚力和工作热情，积极探索开展各项工作的方法措施，为科组各项工作的顺利开展提供了根本保证。
二、内塑素质提高业务水平，教育科研工作结硕果
1、加强《新课标》、《新课标实施指导意见》的学习，认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，积极开展对现代教学手段的探索及运用工作。
2、本学期，我校信息兴趣小组成员在永嘉县中小学电脑制作比赛中，获得县一等奖和二等奖各一名的好成绩。
三、加强新课改、教学等理论学习，提高课堂教学质量
1、积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。
3、认真落实学校教科处认真做好本期备课组工作活动的通知，每周一举行集体备课活动，校本培训工作也得到了大发展。
3、备课组成员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。备课组教师之间互相听课，从而增强新老教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。
四、加强活动课，开拓学生特长，提高学生素质
本学期来，高一年级开设了信息技术兴趣小组。学年伊始，全组成员便认真落实责任分工，切实制订活动课教学计划，保证活动课能够顺利开展。在培训过程中，积极探索活动课教学方法，通过认真组织培训材料，扩大学生知识面，提高学生能力，同时，针对学生个性特点，充分发掘学生的潜力，调动学生积极参与学习和应用信息技术的'积极性。
五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作
1、为了适应教育改革和学校发展的需要，提高本校教师运用现代教育技术进行多媒体教学的能力，我们信息组认真对我校中青年教师进行现代教育指导，使不少中青年老师学到不少知识。
2、积极维护学校校园网站，成为我校对外宣传的一个重要窗口，也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了一个平台，为新课改实施、学习、探讨发挥了不小的作用。
3、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护，保证了学校教学和管理工作的正常进行。
信息技术组工作总结16
本学期工作已近尾声，回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我们所享有的收获我会用于下个学期的`工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。我主要做了这些工作：
一、教学工作方面：
1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：电脑有时出现故障，有时因为停电不能上机操作，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。2、能按照学校教育工作要求，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，我还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。3、在教学之余，我也注重自身发展进步，能积极进行听课，评课。
二、设备和安全管理：
我能关注办公室、多功能教室和网络教室的计算机运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和其他教科研活动。同时做好ipad的保管和借还工作，及时给ipad充电，为老师上公开课提供技术支持。
三、兴趣活动方面：
利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加“伯超乡村学校少年宫”电脑绘画兴趣小组。积极参加20ｘｘ年武进区中小学电脑制作活动，龚玉婷、陆羽彤、李雯钰、杭佳骏四位同学获三等奖。同时组织学生参加江苏省第十四届中小学生健康教育知识竞赛活动，雪堰中心小学获优秀组织奖。组织全校学生做好江苏省中小学网上法律知识竞赛。
根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
信息技术组工作总结17
一个学期即将过去，由于学校领导的高度重视和学校同事们的共同努力，信息工作取得了一定的成绩，现小结如下：
一、加强理论学习，进一步树立现代教学思想和教学理念。
1、积极参加理论学习和实践，树立信息时代新的教育、教学观念，确立以学生为主体教育思想为核心的跨世纪的教育发展观，面向全体学生。
2、关注学科前沿信息，追踪信息化时代教学热点，开展活动。
二、围绕教研计划，积极开展丰富而有活力的教研活动。本学期主要开展了以下一些活动：
1、同学校其它项目一起，接受督导室的检查。
2、完善校园网建设，积极维护校园网正常运行，提高网络利用率和使用质量。
3、对学校教师进一步作了软件和硬件使用方面的培训。三、以探究式教学带动教研，提高教研档次。
以探究式作为课堂教学的着眼点，要求每次教师自身上课模式作反思，努力倡导自立、合作、探究的学习方法，开出有新意有活力的信息技术课。
我们在经过长时间的思考后，尝试通过每月一次有组织、有目的的信息技术交流活动，达到彼此学习，对于信息技术领域积极探索的目的。而且也希望通过这种方式来带动其他教师学习信息技术的兴趣。
平时，我们也注意就教师运用电脑中所存在的问题和教师进行交流，我们希望“授之鱼”不如“授之渔”。只有这样，教师们在信息技术与学科整合的`领域才会有更大的空间。
上述是本学期所做的一些工作，但对照素质教育和新课程标准的要求，我们还相差甚远。在以后的教学实践中，我们还要不断进取，勇于创新。
信息技术组工作总结18
一学期的教学工作即将结束，本学期，本组教师立足本职岗位、团结协作、教书育人、开拓创新，将我校的信息技术教学工作及信息化发展工作做到实处。总结如下：
一、注重培养学生信息素养，常规教学持之以恒。
我们始终以教育教学为中心，以注重培养学生信息素养为培养目的，将教育教学工作做到实处。做到教学期初有计划，有教学进度，提前备课，将教学工作能有条不紊地顺利进行下去。备课时认真钻研教材教法，力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，精讲精练，注重对学生能力的培养。运用多种教学方法，在信息技术课上，我们一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展自主探究式学习及小组合作式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对学生进行辅导，也不忘课后及时反思自己的教学行为，不断总结经验。同时加强课堂常规管理，课堂管理的好与不好，不但关系到教学质量，而且更重要的是影响网络室的正常运作，没有良好的课堂纪律，就没有良好学习环境。在实际的工作中做到切实管好和用好现有教室设备。
坚持不懈地培养学生良好的'行为习惯与学习习惯，对基础知识与基本技能的训练严格持续，使学生养成信息技术课堂的井然有序、文明用机的良好习惯。一切从学生出发，让课堂即要对学生严格训练，严格管理，又要让学生在宽松的学习气氛中愉快地学习，培养学生的探索能力，养成对问题探究的习惯。
二、开拓创新，为校园信息化建设付出努力。
由于我校今年微机室进行改造，全部课程均为理论课，但我组教师能够根据教室实际开展信息技术教学，使教学达到最好的效果。
在学生参加城市基本医疗保险输入信息时，我组教师积极配合学校会计，在工作量大，我组教师兼任其他学科等问题下，能够克服困难，较好地完成任务。
信息技术工作在学校的工作中越来越显得重要，信息技术组的老师们也会在学校领导的带领下，继续努力，开创信息技术的新局面。
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