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【精选】母的作文600字三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的母的作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
母的作文600字 篇1
母爱是伟大的。当人们在赞叹那轰轰烈烈的母爱时，又一个不平凡的母爱在你身边悄无声息地“绽放”了。
中午，我张开惺忪的双眼，立即穿衣下床。就这样，头号大懒虫终于起床了。洗漱完毕，来到餐桌，我直接跳过早饭，开始吃中饭。而妈妈今天也起晚了，便看时间不早，就把昨天的菜热一下。一盘韭菜炒肉，一碗番茄鸡蛋汤。炒肉所剩无几，而鸡蛋也寥寥无几了。妈妈夹了一点韭菜放入碗中，突然发现有一条肉丝，立即把肉夹给了我，说：“小孩子正长身体，多吃点肉。”“嗯。”我含糊的应了一声。随后，妈妈的筷子便在菜盘里翻来翻去，把韭菜弄得“满”桌都是。这时候，妈妈的眼睛就如扫描仪似的，只要一见到肉丝就以光一般的速度夹到我碗中。我不耐烦了，也把我碗里的.肉往她碗里夹，并说：“妈妈，你也得吃！”“今天没炒菜，这点肉你吃。看你在班上那么矮，再不吃点怎么行。”这句话突然使我心头一震，妈妈如此的为我着想，我怎么可以拒绝呢？我不再反抗，让妈妈把那少的可怜的肉丝夹到我的碗里，妈妈便露出了笑脸，我的心头又一震，原来妈妈的爱如此简单，只要你接受，她便心满意足。
下午，不知妈妈从哪“摸”到了一袋核桃。我对它垂涎三尺，但这核桃似乎非要与我作对，它的外壳坚如磐石，任凭怎么敲，都弄不开，我气愤的我地上狠狠的一摔，“啪！”那核桃终于裂开了两条大口子。这时，妈妈拿起了我手上的核桃，使劲的扳核桃那坚硬的“盔甲”，咬核桃那坚硬的“盾牌”。“嘭”的一声，核桃开了，它似乎再告诉我任何坚不可摧、看似不可能的事物在强大的母爱面前是那么的微不足道。母爱可以战胜一切！妈妈把一大堆核桃仁塞进我的嘴巴里，而妈妈却只吃了一个小小的核桃仁。
爱如空气，无色也无味，但确实是人不可缺少的，他寄托的是父母对子女的无限关怀！
母的作文600字 篇2
我一度认为，爸爸妈妈之间应该是情谊延绵：他们看对方眼睛里有炽热的光，他们会每天牵着手去逛街，他们之间不会有争吵……可事实却不是这样的，他们会经常争吵，他们不会去逛街，他们看对方没有炽热的眼神……但渐渐的，我读懂了他们之间的`爱情。
爸爸工作很忙，应酬总是很多。加上他又开车，所以很不安全。每当爸爸出去喝酒直到九点半还没回家时，妈妈就开始焦虑不安起来。她不停地换台，在这个沙发上刚坐下，又猛然起来到长沙发上躺下，接着让我给她拿手机，给爸爸打电话。每当这时，我总是故意问她：“担心我爸啊?”她脸微微红，笑着说：“我才不担心他呢!他今天晚上就是不回家，我也不管他。”我没有揭穿她，不管她怎么辩解，我都能感受到她的那份关心。然而，当爸爸回来时，她又立刻板起脸，批评爸爸：“怎么现在才回来!你还知道回来呀?”
“嫌我回来得太早了?”
“讨厌!”
接着就是妈妈顺理成章地不生气，和爸爸一起有说有笑看起电视来。
妈妈老是说我和爸爸是两只糊涂虫，其实她不知道，我俩一点也不糊涂，尤其是爸爸。
前几天妈妈去北京，临走的晚上，爸爸因为应酬回来得很晚，所以他没能帮妈妈收拾东西。妈走后的第二天早上，他问我：“你妈走的时候带伞了没?”
“当然带了。”我回答道。
中午，他又问我：“你妈走时带钱了吗?”
“带了……”
晚上，他又问我：“你妈走时穿的哪双鞋?”
“刚买的那双，你放心，她不会穿高跟鞋去的!”
第三天，他又问：“你妈走时有没有带药?她感冒别再严重了……”
爸爸就是这样，不停地问我。妈妈走了几天，他问了几天。
这就是我眼中的彼此真心相爱的父母。
母的作文600字 篇3
进入亲春期后，我们生命又奏响了全新的乐章。我们于父母的关系也发生了变化，出现了沟通上的困难。我们总在抱怨“父母越来越不理解我们”，而父母也在感叹“孩子越来越难以管教”。大多数人会与父母产生不同程度的误解、分歧，甚至隔阂、矛盾与冲突。
心理学家和社会学家把两代人之间的矛盾和冲突称为“代沟”或“代际冲突”。美国社会学家玛格丽特·米德在一本名叫《代沟》的书中指出：“整个世界处于一个前所未有的局面之中，青年人和老年人，青少年和所有比他们年长的'人，隔着一条深沟在互相相望……” 这些问题的出现有多方面的原因。
进入青春期，我们开始朦胧地意识到自己正在变成“大人”;我们对自己的言行和内心世界表现出越来越多的关注，自我意识和自尊心不断增强;我们对成人的依赖越来越少，独立性越来越强。 我们不再像过去那样把父母看成是至高无上、无所不知的，而是逐步用批判的眼光看待父母。我们强烈希望并尝试与父母建立平等的关系。我们不再一味地依赖父母，被动地接受他们的干预、指导，而是开始独立地思考问题，自主地解决问题。
但是，很多父母仍然把我们方程不懂事的“小孩儿”。因此，我们与父母之间就产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。
由于我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，因此对同一个问题的看法、态度不一定相同，这是双方矛盾产生的重要原因。
我们在学习和生活上遇到困难时，很愿意求助父母和老师。但是，遇到心理困惑，可能更愿意向同伴倾诉。我们与同伴之间越来越密切的关系也可能使我们与父母的亲情变得相对疏远。
在这个时期，我们往往会以执拗的、对立的、反抗的心态对待妇女。这又加剧了我们与父母治疗的矛盾和冲突。 父母与子女之间的“代沟”是客观存在的，同时是难以避免的。
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