大班简短教育随笔
在学习、工作生活中,说到随笔,相信大家肯定都不陌生,随笔是过去社会较为流行的一种文体,语言灵动,婉而多讽。想要学习写随笔吗?以下是小编精心整理的大班简短教育随笔,欢迎阅读与收藏。
大班简短教育随笔1
由于长期从事的教学工作,落下了一上火嗓子就发疼、肩膀也酸疼的毛病,疼起来时我自己经常转动一下脖子,捏捏捶捶那酸疼的肩膀。
一天,我到班内听课,坐久了,下课后自己用书本在捶我发疼的'肩膀,正在玩耍的晓云看到了很高兴地走过来给我捶肩膀,说:“老师,你肩膀疼吗?我给你捶捶。”但孩子太小,小手太小,根本不会捶。这时,又一个男小朋友看见了,走过来说:“不是这样捶,这样捶不管用的。”又转过身来用很甜的声音说:“老师,我劲大,我会捶,我来给你捶捶吧,我爸爸下班后经常让我捶,还表扬我捶得很好呢。”我听了,开心地笑容挂在了脸上。这时,其他孩子也围拢来,你一言,我一语:“老师,我会,我妈妈去棚里干活很累,我也帮妈妈捶过。”“老师,我给你捶吧。”……
我忽然发现孩子们是多么可爱呀,感恩之心在他们的幼小的心里已生根发芽,心里一阵阵发热,感觉肩膀已经不疼了,我被孩子们所感动,也从这时开始了……
大班简短教育随笔2
培养幼儿良好的阅读习惯。书籍是人类进步的阶梯,阅读是开启幼儿智慧的金钥匙。高明的父母都会让幼儿拥有爱读书的习惯,为幼儿多订一些报刊杂志,父母可以陪着幼儿进行读书,可以探讨书中某一问题,发表不同的看法,这样为幼儿营造了一种阅读的氛围。
培养幼儿良好的课堂学习习惯。首先教育幼儿爱每一科老师,喜欢老师,才能喜欢老师所教的课,相反抵触老师会影响幼儿的学习效率,课堂上积极认真的态度及搞好课堂学习的关键。要利用各种感官让幼儿的听、说、看、思、议、想相结合,积极投入全部情感,养成认真学习的习惯。经常鼓励幼儿敢于张课堂上大胆发言,面对当今就业应聘中面试带来的压力对幼儿进行教育,让幼儿明白锻炼自我的重要性,应放手大胆地展示自我,这样不但锻炼了胆量,也使幼儿的思维越来越敏捷。还要鼓励幼儿张课堂上敢于和善于提问的.习惯。学问才能学好,爱因斯坦曾说:“提出问题比解决问题更重要。”让幼儿在课堂上多一些思考才有问题。注意力不集中是导致幼儿课堂学习效率低的头号因素,要向课堂要质量,让幼儿明白时间就是生命,赢得时间才能赢得成功。家长多与幼儿沟通,及时进行疏通、引导,举一些名人成功,让幼儿确定目标,增强学习动力,端正学习态度,逐步克服上课易走神的不良习惯。家长配合老师加强学习方法与策略的指导,教会幼儿养成上课认真听讲,让幼儿学会方法,才是最关键,亦如古人所说,养成复习的习惯,分类整合,学会合理安排时间的习惯;督促幼儿养成整理回顾和学习资料和笔记的习惯。
培养幼儿健康的心态习惯。作为父母应千方百计地促使幼儿养成积极上进的心态和习惯,让幼儿从小养成自信的习惯,自信是成功者的特质,只要拥有自信,就没有战胜不了的困难。记得我儿子8岁时参加全县书画赛时,开始练累,他想放弃失去信心,我及时给予鼓励帮助,使他重新找到自信,才得以顺利参赛并获奖,至到现在我时常鼓动他,让他对自己充满自信,勇于面对所遇到困难,坚强的毅力可以征服世界上任何一座险峰,可以使人从乱石堆中找出宝石,一定要磨炼幼儿意志坚强的习惯,幼儿在学习和生活中难免遇到挫折和困难,要教育幼儿敢于面对,放手挑战,多动脑筋,想办法,最终让他会明白:办法总比困难多,从而让幼儿在挑战中找到自信。
培养幼儿良好的卫生饮食习惯和良好作息习惯。一个幼儿的成长,成才离不开个人和勤奋努力,更离不开老师的关爱,也离不开家庭的支持帮助,希望我们做家长的今后要着眼于幼儿的进步,多关心幼儿的学习与生活,促进其健康成长,还要正视幼儿存在的问题,给予他们有力的扶持,多与老师沟通,加强对幼儿的监护,这是我们至今的责任,责任重于泰山。
大班简短教育随笔3
把机会给每一个孩子
新的轮流当排头建立后,孩子们都很高兴,他们再也不去挤着当排头了。我也归纳反思了自我的不足。咱们总是请潜质强的孩子帮老师做事,只注重孩子的义务而忽视了孩子的权利,只注重孩子的服从而忽视—了孩子的自主。日久天长,咱们就剥夺了潜质强的孩子选取的权利,也剥夺了潜质弱的孩子自我锻炼、自我发展的权利。孩子们都只是在人生最出的起跑线上,作为教师有必要把锻炼的机会分给每个孩子。
爱惜粮食
今天早上,张浩强小朋友没吃早饭,他妈给他送来了火烧,他吃剩下一块,顺手扔在纸篓里,我看见了告诉他,要爱惜粮食,然后结合这件事,进行了爱惜粮食的教育,让幼儿了解了一粒种子,经过播种、施肥、浇水、打药,收获再到加工成食品的过程,告诉幼儿要爱惜粮食。
如何爱
我以前只知道教育需要“爱”,却不知道如何才能更好地表达这份爱。一向以来,我认为“严”才是真正的爱,正因有句俗话说得好:“严是爱,松是害。”看了李镇西老师的“童心是师爱的.源泉”,才唤醒了我心中尚未完全泯灭的童心。我才真正认识到那是正因我缺少一份童心。
规则
孩子的规则是必须从小树立的,因为只有从小就让孩子们知道规则是多么重要,而且是必须遵守的。所以从小就给孩子定规则而且是必须这样做,因为有些规则是不可以让步的,但是并不是所有的都是这样不可让步的,有些规则可以根据孩子的表现给予让步。
学习儿歌
学习儿歌,由于缺乏应有的教具,只用口头传授,幼儿兴趣不高,也很难记忆,为此,我采取了根据诗歌内容,创意一幅画的教法,在教授几遍后,我让幼儿看着画朗诵,再采取启发式提问,幼儿对诗歌的内容理解了,教授几遍后,一首儿歌就记住了,而且效果明显,幼儿的兴趣提高了,诗歌朗诵水平有了明显的进步,有的时候,交换一下方法,就会使枯燥无味的内容,变得简单易学,幼儿容易接受,学的知识就会牢固。
大班简短教育随笔4
我班xx洋小朋友是一个特别调皮的孩子,上课不专心,下课打架,一想到他我的头都感到大。
今天我带他们去厕所,佳惠小朋友不小心摔倒了,哭了起来。这时我看到xx洋走了过去,把她扶了起来,还细心的帮她擦掉眼泪,拍掉身上的土,用手领着她一起去厕所。回到活动室之后,首先我表扬了xx洋对佳惠小朋友的关心,让大家向他学习帮助关心别的小朋友,同时告诉他在别的方面也要做一个让大家学习的好榜样。谈话之后,xx洋有了很大的改变,活动积极,也能较好的团结小朋友,在小朋友的`心目中渐渐的树立起了自己的威信。
过这件事情,使我明白了每个孩子都有他们的闪光点,这需要我们这些当老师的去挖掘和开采,并加以调式,这样才能让每个孩子都放出自己的光采,成为有用之才。
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