【精品】庆六一的作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的庆六一的作文3篇，希望对大家有所帮助。
庆六一的作文 篇1
六一儿童节终于到了，今天的六一节可不一样，比往年更有趣，更快乐。今年的儿童节是去别的班玩游戏。
我和吴若一组，我们左转转右转转，转到了六班，六班的游戏是往瓶子里放筷子。吴若先来，他拿起一只筷子，右眼紧闭，左眼睁得大大的，把筷子尖对准瓶口，准备好后，手轻轻一松，可筷子好像就是不愿意进瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吴若有点灰心，拿起筷子又往里投。两次下来，一次也没有投进去，玩的次数没了，只好把筷子给我让我来玩。
一开始，我有点害怕，怕投不进去。我拿着筷子对准瓶口，轻轻一放，“啪啦！”一声，筷子没进去。第二次，我更细心了点，我闭着左眼，屏住呼吸。把筷子对准瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地进了瓶子。坐在一边的看守员把筷子倒了出来，把我带到老师那儿，老师给我一包糖，我心里美滋滋的`，吴若也乐呵呵的，我们俩共同分享完糖后，又去玩别的游戏了……
这次六一儿童节虽然过得不一样，但那玩游戏有趣﹑高兴的劲儿却久久的留在了我的心里，我的记忆里。
庆六一的作文 篇2
我们盼望已久的“六．一”儿童节终于来到了，同学们个个兴高采烈，人人脸上露出了欢乐的笑容。我们班准备开个联欢会庆祝“六．一”。
上午，全体班干部在班长的带领下和老师地指导下布置教室。首先把教室打扫地干干净净，然后把五颜六色的彩带挂在窗户、门和黑板沿上，再把彩花贴在门、窗玻璃上、黑板上。黑板上还写了“欢庆六．一”四个大字，门的.左右两边还贴了一副红对联，就这样把教室布置的漂漂亮亮，充分体现了节日的欢乐气氛，真是像对联上写的“校园处处心气象，节日人人好心情”。
下午，好多同学穿上了节日的盛装，笑容满面地来到了教室，约三点钟，联欢会准时开始，两位主持人面带微笑上台主持节目说：“火热的六月，金色的童年．．．．．．”，紧接着开始了文艺表演，有的同学表演舞蹈，她们舞姿优美，如同仙女下凡；有的同学演奏电子琴，琴声悠扬动人，还有的表演魔术，让人感到眼花缭乱，滑稽得很，特别李依婷同学说的笑话，逗的大家捧腹大笑。轮到我表演书法时，我不知有多紧张，心在砰砰地跳，好像要从口中跳出来似的，我鼓足勇气上台写了“高山流水”四个大字，同学们用掌声鼓励了我，我这才感到轻松下来。这次联欢会的节目内容丰富多彩，生动有趣，让同学们充分展现了自己的才艺。
文艺表演结束后，是老师给“三好学生”、“好公民”颁奖，还表扬刘斯阳同学再这次奥数比赛中获得了铜奖，我好羡慕啊！我下定决心，在暑假里把奥数好好复习一遍，争取在三年级奥数比赛中获得好成绩。
颁奖过后，同学们坐下来边吃东西，边谈心，交流思想，人人感到特别高兴。今年“六．一＂过得既有意义又很愉快．
下午四点钟，庆祝“六．一”活动在同学们的欢笑声中结束。
庆六一的作文 篇3
一年一度的六一儿童节到了，我们可以放一整天的假，而且放假前一天的下午我们也不用上课，可以看一下午的精彩表演。
表演终于开始了，刚开始由其他年级表演一些舞蹈，有民族舞和现代舞，只见她们载歌载舞，不过我们对那些舞蹈不太感兴趣。正当我们觉得百无聊赖的时候，轮到我们的校合唱队了。只见他们他们整整齐齐的站成了三排，男生女生都穿着一身雪白的衣裳，分别就是男生的衣服上镶嵌着一些深蓝色的亮片，而女生则镶嵌着一些红色的亮片，舞台灯光折射在他们的服装上，一闪一闪的像天上的群星在闪烁，他们一个个绷着严肃、紧张的小脸，可当他们张开嘴巴放声歌唱的时候就传出了一阵阵美妙动听的歌声，就像一群百灵鸟在歌唱。
他们的歌声还在耳边回响的时候，一阵欢快的音乐响起来，原来是小品来了！
小品的题目是：团结就是力量。只见同学们扮演的大拇指、食指、中指、无名指和小拇指争夺起老大来啦！他们每根手指都不甘落后，争着一一展现出了自己的优点，却都没有想到自己的.缺点。可是当有人出了个难题——谁举起篮球谁就是老大时，他们每个手指都争着尝试了，可一个手指的力量很有限，他们都失败了，于是他们才发现团结起来力量才是最大的。
接着还有各种优美的歌舞表演，居然还有一台幽默表演，逗得我们全班哈哈大笑。节目渐渐接近尾声了，但同学们全都看得目不转睛。最后的节目是舞蹈：“让我们荡起双桨”，随着优美的旋律小演员们都笑容满面，有的在欢快的旋转，裙子转成了一个大大的花苞；有的手拉着手围成一圈蹦跳着转圈；还有的在模仿着划船的动作，卖力极了，脑门上挂着晶莹的汗珠。我仿佛看见了蓝天白云下，同学们在碧波荡漾中乘风破浪，勇往直前。
表演结束了，我们依然沉浸在精彩的节目中，同学们三三两两的聚在一起讨论着各自喜欢的节目回味无穷。真是一台精彩纷呈的表演，一个快乐的儿童节啊！
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