【精华】四年级演讲稿合集6篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天，很多地方都会使用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级演讲稿 篇1
Hello，everybody!在浩瀚的宇宙里有一颗美丽的蓝色星球，那就是我，地球，你们人类的家园!
我所在的太阳系可是一个大家族，我有很多的兄弟姐妹，大个的就有土星、木星等七个，和我一起组成了八大行星，我们的小兄弟小行星更是数不胜数，我们一起日夜不停地围绕着我们的爸爸——太阳转动着。虽然我在太阳家族中排行老五，但却是一个存在生命的星球，这一点让我倍感自豪。
距离我最近的天体是月亮，他是我的.卫星，一刻不停地围绕着我旋转。月亮可算是我的干儿子，因为科学家们说他是个外来户，很久很久以前被我捉过来当卫星的。可怜的月亮，身上没有大气层的保护，被那些陨石和流星撞得千疮百孔。
我的最外层是一层厚厚的大气，它仿佛是我身上的轻纱衣服，避免我像月亮那样受到外来客的袭击。接下来是地壳，你知道我为什么是蓝色的吗?那是因为地壳表面的百分之七十都是水，剩下的百分之三十才是陆地。别看我表面上总是那么安静祥和，可实际上我有一颗沸腾的心，在地壳的下面我的身体最深处都是炙热的岩浆。
以前，在我的身上鸟语花香，生机勃勃。天是湛蓝湛蓝的，地上绿树成荫，小鸟在林间嬉戏，小溪里鱼儿惬意地游着，一切都是那么美好。可是人类科技快速发展，所需求的东西也就越来越多，他们把树木砍伐一光，丢弃的垃圾所污染了溪流，小鸟无处安家，鱼儿没了踪迹。工厂不断地从各个烟囱中排气，马路上的汽车也排出尾气，人们还经常为争夺权力、土地而打仗，打得我身上全是伤痕。还有的在我身上肆意开挖，寻找矿藏，使得我发生了地震、海啸等事故，让人类的生存陷入危机。
人类啊，请保护我，珍惜这美好的环境吧!
四年级演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我叫XX。今天我想竞选班干部。我认为班干部首先要有一颗爱班级、爱同学、爱学习的心。这一点，我认为我能做到。班干部还要能团结、关心、帮助同学，遵 守 纪 律，认真学习，成绩优秀;这一点，我也会努力做到的。
班干部要做好老师的小帮手，我非常希望自己能够为老师和同学们多做一些事情。虽然我缺少经验，有时还有一些缺点，但是我会努力改掉缺点，认真做好班干部的。
我想和大家一起努力，争取让我们班的.纪律和学习都能变得更好。
亲爱的老师和同学们，请给我一次锻炼的机会吧!请大家支持我,投我一票。谢谢大家!
四年级演讲稿 篇3
你们好!
阔别一年后我们再次坐在一起为我们的孩子的成长共同努力，我由衷地感到高兴。
作为一个班主任和语文老师，面对这群活泼可爱，又极其调皮的孩子，我有很多想法，也想了很多办法。当然，我的目的只有一个，希望三年后，孩子们在他们原有的基础之上都能有提高，不管是学知识，还是学做人。
一、爱护孩子的同时更要让孩子懂得了解你的爱。
两年的相处，应该说我与孩子们有很好的情感基础，去年下乡后，每回回到学校，他们都会不约而同地围在我的身边，和我说这说那，有的孩子甚至连昨天在家里挨了揍这样的不光彩事情都愿意告诉我，这种信任，让我尤其感动。所以一年后再次成为他们的老师，他们的朋友，我很高兴，很开心，也有点兴奋。
开学的第一天，我就请周凌云为孩子们读了我写给他们的信。当然写这样一封信除了拉近与孩子的距离，让我们在最短的时间内彼此熟悉，消除心理上的距离之外，我也想从他们的回信中了解他们的情况。应该说，这样做也达到了我预期的效果。在信中，我这样明明白白告诉学生我深爱着他们，这对于今后的'教育、教学工作的开展是极其有利的。
孩子与老师之间没了芥蒂，你的各种方式的教育他会乐意地接受。所以，我真心爱着每一位孩子，当然，我所说的对于他们的爱护决不是没有原则的溺爱。比如说：当我批作文、试卷到深夜的时候，第二天我会告诉他们我辛苦但我甘愿，那是对你们的爱。当为学生纠正错误的时候，我会让他们知道，老师之所以为你讲道理，分析前因后果，对错利弊，那只是因为老师爱你，对于你有很高的期望……
有的家长发现，孩子慢慢大了就与自己话不投机了，听不进父母的话。其实，你也不妨试试我的办法，让你的孩子了解你为了他所付出的，这保证比你拉大嗓门，教训你的孩子，过后独自伤心要来得有效果。
“爱”是相互的，当我们付出爱的时候，也会收获“爱”。而收获的那一刻是幸福的。(举例)
二、引导孩子的同时对于屡犯错误的也应惩戒
四年级的孩子，说大不大，说小不小，说懂不懂，说不懂还真有点懂，对于这么大的孩子引导并讲明白道理是极其重要的，简单粗暴的惩罚不仅达不到自己所期待的结果，反而会适得其反。所以，一旦发现学生有问题时，当然这里所说的问题是多方面的，包括思想上的和行为上的等等，我必然给他们分析利弊，后果等。比如说，学生英语课不认真，我就帮他们分析以后考中学英语所处的位置;上音乐课不认真，帮助他们了解音乐老师的辛苦;与同学相处出现问题时，教他们什么是宽容，如何换位思考……当然即使你给他们把道理讲得很透彻，但在实际操作过程中，还是会有学生调皮捣蛋，或不去控制自己错误的行为，这时候我也会给予他们一定的惩罚。
我们的惩罚都是孩子们自己拟定，全班通过的。“没有规矩不成方圆”还是极其有道理的，特别是还在他们似懂非懂的时候，更需要一定的惩戒以帮助学生控制自己的行为，让他们明白，无论做什么都应该遵循一定的规则，违反了，就应该接受相应的惩罚。当然，惩罚不是体罚，是对自己错误的行为的一种惩戒，这也是将来孩子完整人格形成的基础。
四年级语文老师发言稿
很多孩子在碰到摩擦时，第一时间就会为自己找许多的理由，来推卸自己所有的责任，而去谴责对方的不是。其实，我们家长在家里肯定也会发现这样的情况，勇于承担责任，是一个人完美人格的重要组成部分，人并不怕犯错误，可怕的是不知道自己犯了错误，更可怕的是知道犯了错误，却不肯承认错误，或者千方百计去掩饰错误。也许我说的有些严重，但确实，好的习惯和美德，都是从小事上，从孩提时代就逐步养成的。我们老师有义务，家长也有责任，共同把孩子教育好。
四年级演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
高尔基说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”是啊，书是冬日里的阳光，温暖你的心灵;书是一把打开智慧大门的钥匙，让我获取知识的宝藏。与书为友，我们走进美的世界，走上真理的大道。
我从小就喜欢读书，《安徒生童话》，《父与子》是我的最爱，随着年龄的增长，《三国演义》，《水浒传》都成了我涉猎的对象。我的钱被“无情”的书商一次又一次的“骗”去，有时为了读书，我还闹了不少趣事。
记得那次，因为临近期末考试，老妈为了让我认真学习，把我最爱看的《中华上下五千年》没收了，说是考完试再看。写完作业，百般无聊，读书的.诱惑让我不顾一切，“不入虎穴，焉得虎子。”我要把书“偷”回来。说干就干，我蹑手蹑脚地走到父母的卧室门口向里张望，只见书在电脑桌上静静地躺着，而老妈正背对着看手机。“嘿嘿，天助我也。”我心生一计，俯下身来，匍匐前进。时间过得真慢，好不容易爬到电脑桌跟前。我抬头一瞥，老妈看手机看得入迷了，没有发现。我暗自庆幸，拿着书，朝老妈的后背做了个鬼脸，赶紧脚底下抹油——溜之大吉了。当然，事后我受到了老妈的一顿好好奚落。
读书不但要注重量，而且更注重质。要精读，细读，不可囫囵吞枣，要慢慢咀嚼，并学会思考。“学而不思则罔，思而不学则殆。”读书不能像走马观花那样，粗粗略略地看一遍，什么也没学到，白白浪费了时间。
读好书，好读书，充分阐述了阅读的真谛。书籍是人类精神的食粮，是人类忠实的伙伴，是人类进步的阶梯。正是有了书籍，才是树木变的葱绿，花朵变的鲜艳。少壮不努力，老大徒伤悲。与书为友，不仅可以从中汲取精神的养料，还可以提高自己的文学素养。何乐而不为呢?
四年级演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
在动物的王国里有很多可爱勤奋的小动物。只有一只花蝴蝶，每天无忧无虑，到处玩耍。
有一天，花蝴蝶又像往常一样去花园里玩，正玩得高兴的时候，一群可爱的孩子拿着扑蝴蝶的.网，来捕捉蝴蝶，花蝴蝶急急忙忙的飞回了家。花蝴蝶看见门外没有人，又去玩去了。花蝴蝶看见孩子 们正在用面包渣喂小蜜蜂。花蝴蝶以为自己好看，就飞到了草丛里，花蝴蝶正玩得高兴，它一转脸看见了一只蚂蚁，正在吃别人剩下的面包渣，花蝴蝶嘲笑小蚂蚁太笨，吃别人剩下的。小蚂蚁却说：“ 如果不劳动就没有果实，那样就会饿死。”花蝴蝶却不这样认为，就有玩去了。一会儿花蝴蝶肚子饿了，它去找食物，可是怎么也找不到，花蝴蝶没有好朋友帮忙，花蝴蝶哭了。这时，一只小燕子飞过 来，对着花蝴蝶说：“无论做什么事，都需要劳动，比如小蜜蜂，它的勤奋才换来甘甜的蜂蜜，人们才喜欢它。它也有很多好朋友，而你呢，每天只知道玩耍。当然没有好朋友，也没有好吃的食物。你 好自为之吧。”说完，小燕子飞走了。
从此花蝴蝶不再贪玩，有了很多的好朋友。花蝴蝶终于知道了：劳动得来的不仅仅是果实，也有朋友的关爱。
四年级演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
最近，我们学习的课文都是童话故事。为了提高我们的阅读水平，老师也向我们推荐一些书籍让我们看看。比如《安徒生童话》、《王尔德童话》、《格林童话》……
老实说，我以前对那些课外阅读的书籍，根本不怎么感兴趣。我只看一些脑筋急转弯、漫画之类的书。虽然我房间的书架上堆满了课外读物，可是我有些只看了一两页，有些连拿都没拿过……一直到现在我的书架上还有许许多多的书没有看过，因此我的.语文成绩总是不太理想，特别是写作文的时候，非常让我头疼。
最近，看了老师向我们推荐的童话书，我是越来越有兴趣。有一次我只用了一个早上的时间就看完了一百多页呢！因为我总是放不下我手中拿的书。其中《王尔德童话》里的《巨人的花园》最让我印象深刻。当我看到巨人死了的时候，我的心里就有一股悲伤的感觉。看到我在专心致志地看书，爸爸妈妈非常高兴……
读了一些课外书籍以后，给我的为人生活带来了一些启发。比如我读了《巨人的花园》，它给我的启示是：和别人分享的快乐，才是真的快乐；读了《幸福是什么》，我知道：幸福要靠劳动，要靠尽自己的义务做出对人们有益的事情；读了《去年的树》，我知道：自己许下的诺言就一定要完成。
老师说：“我们要多读课外书来提高我们的语文成绩。”胡倍硕、苏煜琛、张胜琛他们都喜欢看书，所以语文成绩才会那么好。而那些不喜欢看书的人，如张书帆、张展瑞他们的语文成绩也不怎么好。所以我以后也要多看课外读。
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