【推荐】校园的树作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的校园的树作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的树作文 篇1
校园的花草很多，但我还是喜欢那一排排散发着清香的玉兰树。
每到春暖花开的春天，玉兰树开花了，穿着绿裙子的花朵，躲在绿色的叶子中。那花瓣滑滑的，中间夹着
金黄色的'花蕊，美丽极了。一阵微风拂过，一股清香扑鼻而来，让同学们闻了，神清气爽，精神百倍的投入到学习中。
那玉兰树是多么坚强，刮风，下雨，打雷，都笔直地挺在那儿，好像一个站岗的士兵一般。只要有一点儿阳光，一点儿水分就会努力向上长，从小苗长成小树，从小树长成大树，从大树长成参天大树。我们在树下避暑，嬉戏，玩耍，快乐的气氛弥漫在校园的每一个角落。
玉兰树，你成了我们一个无声的好伙伴，你美化了学校，清新了空气，让我们更加快乐地学习。
我爱你，校园的玉兰树!
校园的树作文 篇2
在充满生机的校园一隅，挺着高大挺拔的身躯，立定不摇地站在这里。我，是一棵椰子树。
和其他不同的树木比起来，我的腰，没有漂亮的线条，甚至没有令人心悦目的小花；但也正因为如此，孩子们喜欢围绕着我打转，拥抱我的躯干。此刻我能听到他们笑声，感受他们体温，即使寒冷的冬天里，也能感到温暖、幸福，让我忘记严冬的酷寒和孤独。
我是如此的幸运啊！我拥有爱我的.孩子们，也有安全的地方让我好好看着他们，我珍惜这一切。但像我一样的树又有多少呢？他们所受到的迫害，是我无法想像的。他们对这个环境的贡献，更是不可抹灭的。只因是人类的贪图、自私，造成无法挽回的局面。
每一棵树都有自己想要守护的土地，但是人类并不了解。这一片大地，是由谁来一同支撑呢？在四季当中，不论是寒冷的冬天、酷热的夏天，我们一直屹立不摇地在同一处，而被忽略了吧！可是我们总是能张开双手，迎接每个需要我们的人，哪怕是任何风风雨雨呢！
我们从来不要求任何回报。鸟儿在我们身上养育着刚出生不久的雏鸟；小女孩、小男孩们带着天真的脸庞在我们身边东躲西藏；失恋的女孩在树下痛哭流涕……种种画面，对人们来说是再平凡不过，在我眼里却是深深刻在印在心里，每个画面都让我如此悸动。
不管人、事、物如何改变，我会一直站在这里。我，是永恒不灭的大树。
校园的树作文 篇3
校园里有许多银杏树，我很喜爱它们。而在它们之中，我最喜欢的，就是我们教室门前的那棵。
这棵银杏树高高的，比三层楼房还要高。也很美，亚麻色的枝干纹路清晰，一看，就是一棵饱经风霜的树。
整棵树，最惹人喜爱的，便是它那满树的叶子。叶子是扇形的，一个季节，一个样子。春天，叶子刚刚萌芽，新绿新绿；夏天，正值叶子最茂盛的时候，葱绿葱绿，令人赏心悦目；秋天，叶子变得金黄，掉了一地，走过去，时不时有一两片掉到你头上；冬天，叶子掉光了，只能偶尔在瓷砖的缝隙，看见几片发棕的叶子。
秋天，我与小伙伴最喜欢做的，便是蹲在银杏树下，拾起那满地的叶子，从小到大，从里到外，一片一片地卷成金灿灿的“玫瑰花”。而那些调皮的男孩子，不时抓起一大捧叶子来“偷袭”我们一下。当叶子从半空掉落，落在我身上的时候，我往往会闭上眼，默默地享受着这清新的.洗礼。
当我和小伙伴闹绝交的时候，我便会躺在树下的木质圆盘上，看在蓝天的映衬下，银杏树那富有层次感的树枝。当心情变好了，再拾起掉落的一片叶子，写一封道歉信给小伙伴。马上，我们又会和好如初。
一日一日，都是如此。在银杏树的陪伴下，我度过很多欢乐的时光。
校园的银杏树啊，你就像我的一个知心大伙伴，我永远爱你！
校园的树作文 篇4
我们校园里有六棵高大、粗壮的泡桐树，他们有四层楼那么高，校园里的泡桐树作文。小的一个人抱得过来，大的要两个人才能合抱过来呢！阳光明媚的春天里，成了一道亮丽的风景。连心桥旁和小操场上的泡桐花开得灿烂极了！粉紫色的花朵一串串、一团团，长在枝尖，多的有几十朵，少的也有六七朵。每朵花的颜色并不均匀，花瓣顶端颜色浅，越往里颜色越深。泡桐花的姿态不一，全开的像一个个小喇叭；半开得像一个个小锤子；那些花骨朵儿被花托裹得紧紧的，像一个个开心果。一阵微风吹来，几朵成熟的花儿飘飘悠悠地落下来。我随手捡起一朵，淡淡的香气扑进我的鼻子，好舒服！轻轻拨开花瓣，我发现花瓣上面有许多黑色的`小点点，像一粒粒黑芝麻，小学三年级作文《校园里的泡桐树作文》。里面还有好几根细长的花蕊，很像小小的豆芽菜，摸一摸，手上沾了好多白色的花粉呢！有点粘乎乎的感觉。花儿下面棕色的花托显得有些硬，样子像炸开的开心果壳。泡桐树枝条纵横交错，很像一个大大的蜘蛛网。树枝不像别的树，叶子很少，刚冒出来的叶子，颜色嫩绿，像害羞的小姑娘，不敢露出自己的脸儿。阳光照耀着泡桐树，我们的心情快乐极了，小朋友们围着泡桐树跑着跳着。校园的泡桐树给我们带来了欢声笑语，我们都很喜欢它。
简评：文章对泡桐树花的描写非常成功。作者从色彩、姿态、气味、触觉等方面多角度描写了泡桐花的绚丽多姿，栩栩如生，如闻其香，如见其形。
校园的树作文 篇5
在我们学校里,有一棵大槐树,远远望去,它是那么绿,像一位保持青春活力的老人。一阵风吹过,满树绿油油的叶子,微微晃着,像碧波在荡漾,花香布满一半的校园。
这棵大槐树的主干有二三个人高,又粗又大,上面全是赤褐色的斑纹,显得那么苍老,就像老人脸上的皱纹。槐树上的分枝像鹿角,枝上又有分枝,越分越小,分布的不均匀。它的叶子是卯形,有墨绿色的、嫩绿色的,摸上去滑溜溜的。每当槐花盛开时,嫩嫩的黄白色的小花躲在槐叶下,有的`仰着,有的张着小嘴,尽情地向全校献着清香。
根据我的推测,这棵槐树从我们建校的时候就有了,因为它很粗壮,叶子茂盛,这些年来,它都站在我们的校门口保护学校,花朵每次盛开时,花瓣飘了一地,一到上放学,大家的眼球都目不转睛的看着那一地的槐树花瓣。
这棵大槐树是我们的好朋友,和我们形影不离。
校园的树作文 篇6
校园里种着三棵桂花树，既不像梧桐那么高大，也不像黄杨木那么矮小。它挺拔直立，枝繁叶茂，远远望去就像一把把绿色的大伞。
每当秋高气爽，秋风习习的时候，一朵朵小小的、淡黄的桂花开放了，芬芳迷人。每一朵桂花就像一只涂上了黄蜡的小十字架，样子十分精致。几朵小花组成一团团、一簇簇的花球，就像一个个小精灵藏在绿叶里跟我们捉迷藏，又像一串串金色的小铃铛，风一吹，便轻轻的`摇晃，仿佛还能听到那美妙的铃声呢！
满树的桂花散发出令人陶醉的香气。校园里弥漫着浓郁甜润的桂花香，让人情不自禁地深吸几口气。我不禁赞叹道：“真香啊，真香啊！”站在桂花树下，一阵秋风吹来，满树金黄的桂花落下来，就像下了一场桂花雨，那感觉真好！
桂花不仅香、颜色和形态美，而且还有很大的作用呢！人们用它来做桂花糕、桂花糖、桂花清茶，还能酿好喝的桂花酒。桂皮能做卤料，果实还能入药呢！
我爱桂花。它没有月季花那么美丽，也没有昙花那么娇嫩，但它黄色的花能做出香甜的美食，为人们作贡献不求任何索取。
我爱校园的桂花树。
校园的树作文 篇7
北方，雨季正悄然向我们走来。
我伫立在教室窗前，隔着雨帘，倾听着窗外淅淅沥沥的雨声。偶有飞来的雨滴落在脸上，留下点点清凉，心底却涌起一缕温馨——我知道，有人在轻轻叩击我的心灵。
窗外，一棵白杨站在雨中，从窗口注视着我。
我不知道你在那里站了多久。
只记得天高云淡，北雁南飞，你和身黄叶，如挂满风铃，叮叮咚咚，奏一曲快乐的歌；那点点坠落的，是一个个童年的梦。秋风瑟瑟，秋雨潇潇，一夜之间，你绿装凋落，却用自身的枝杈托起一个白杨的精灵。
只记得寒风怒号，雪落梅开，你独立于风雪之中，依旧挺拔、伟岸，如一支利剑，直刺蓝天。你默默望着雪花从你身边飘落，心里却积聚生命的热流，等到春风吹来，你便绿满枝头。——逆境，使你形体消瘦，却充实了你的生命！
只记得百花盛开，蜂来蝶往，你用凝聚一冬的热情，再次充满生命的绿色。每一片绿叶，都是一个关于春天的童话；每一个童话里，都有一个白杨树的精灵。——你用一树的激情，熔铸了一棵生机勃勃的白杨！
只记得骄阳似火，鸟驻风停，你的每一片绿叶，都驮着一个炽热的太阳。你用所有枝叶，用整个身躯擎起的，乃是蓬勃灿烂的希望。风雨袭来，你飞扬起满树的绿色风帆，和着雨声，驶向成功的港湾。——机遇，总是伸开臂膀，热切拥抱积极向上的生命。我想，我已经读懂了你！
朋友，也许，你现在只是一片叶子，但你最先拥有了阳光和信心，其实，你已经拥有了一棵树！
也许，你现在只是一条根，但你已经贮存了充足的养料和勇气，其实，你已经有了树的雏形！
也许，你等待的只是一阵风，一场雨，或者，是一双向你伸来的`手……
日月如梭，白杨无语，织出的却是四季花絮；寒来暑往，年轮暗增，不变的是一首首唱给自然的歌。
风声、雨声、读书声，汇成五彩缤纷的校园风景线。看，树影婆娑，伴奏的是节日的旋律；听，树叶沙沙，那是白杨的心灵在自语……
校园的树作文 篇8
我们的教学楼前有一排山楂树，今天早上我来到学校发现已经开花了，远远望去是一朵朵白色的小花，好像一个个小喇叭高高挂在嫩绿的枝头上。一阵晨风拂过，散发着一股淡淡的清香，直扑我的鼻翼，沁人心脾，我情不自禁地向山楂树下走去，我发现山楂花有五片花瓣，中间是黄色的.花芯，花芯四周有细细的黑色的花须，黄色的花芯仿佛一位害羞的少女，端坐在五片花瓣的中间，那么清新，让我浮想联篇。
下课了，我再次来到山楂树下，观赏着美丽的山楂花，在金色阳光照耀下，愈发可爱和迷人了。一朵一朵山楂花就像一张张可爱的笑脸，在向同学们打招呼。我们在树下嬉戏，玩耍。欢声笑语回荡在山楂树下。一阵微风吹来，山楂花像在翩翩起舞的花仙子，扭动着柔软的腰肢，尽情地舒展着美妙的身姿。我仿佛也成了一朵山楂花在微风下轻舞一般。
我喜欢这洁白的山楂花，它为我们的校园增添了美丽的色彩，使我们的校园显得更加生机勃勃，我也期待着九月一朵朵白色的山楂花结出红通通的山楂来，果实累累挂满枝头。
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