【热门】文明演讲稿汇总十篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步,演讲稿与我们的生活息息相关,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编整理的文明演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
文明演讲稿 篇1
大家早上好!
今天我演讲的题目是“做文明小同学”。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地考虑,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人!
文明对于一个学校来说,很重要,它就像一面镜子,展示着学校的精神面貌。那么如何做一个文明的.小同学呢?我们应该从自身做起,从身边的点滴小事做起,养成良好习惯,改掉不良恶习。例如:在课间活动时不大声吵闹、不追逐打闹、不做不平安的游戏、按秩序做事;文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情协助,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动、是不随地吐痰、不踩踏草坪、不在墙壁上乱写乱涂,是在下楼时能自觉的靠右行走……假如你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬家长的好小朋友;在学校做讲文明、懂礼貌的好同学。让我们保护学校里的一草一木,课上认真学习,课下文明游戏,给童年留下最美好的回忆!
同学们,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!
文明演讲稿 篇2
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好,我是来自高一(10)班的xx,今天我演讲的题目是:《一屋不扫,何以扫天下》
首先我给大家讲一个故事:相传东汉时有一位读书的少年叫陈藩,整日读书一心考取功名,无暇顾及自己房间的卫生。一日,他父亲的好友薛勤来陈家做客,见陈蕃将自己的房间搞得龌龊不堪,便问他“为什么不把房间打扫干净迎接宾客?”。陈蕃回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?”陈蕃无言以对,很遗憾,后来时间证明连“一屋”都“不扫”的他最终也没能实现自己“扫除天下”的远大抱负。
同学们,我们每天至少有三分之一的时间是生活在寝室里的,在这里,探讨问题、获取信息、交流思想、开展活动,寝室生活是我们高中期间的重要组成部分。在学校寝室这个大家庭里,承载着我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣,也收获着我们的成长与进步。寝室生活,尽管没有在自己家里生活那么方便和惬意,但它能给我们人生成长道路上无以替代的锻炼机会。寝室生活,有利于我们学会独立自理,告别父母的怀抱,一个人洗衣服,一个人铺床单,就是生病也是自己照顾自己,一切都是自己担当。寝室生活,有利于我们养成良好的行为习惯,起居作息要有规律,物品摆放要有条理,行为举止要讲规矩,一切都要体现出一个高中生的文明素养。寝室生活,有利于我们培养人际交往能力,同一个寝室,不同的个性和生活习惯,难免磕磕碰碰,但就是在这个小天地里,我们知道了忍让和包容,懂得了团结和协作。前不久网上流传申城最牛寝室四名室友全部考入 清华大学 的事情。4名同学都被保送 清华大学 经报道后,在广大家长和学生中引起很大的反响。这四个男孩子为什么这么“牛”?除了勤奋聪明之外,成就“最牛寝室”的秘诀究竟还有没有?有意思的是,四位“最牛寝室”成员在谈及自己的成功时都不约而同都提到了一点,那就是和良好的寝室“小环境”密不可分。寝室里四个人的性格各异,但他们能够互相包容,相互体谅,相互关爱,形成了良好的寝室氛围。在讲到他们的寝室生活时,其中一个室友讲到了这样一个插曲:离高考还有一个月的时候,他被热水烫伤了肚子和膝盖。那时是夏天,肚子被烫伤了,怕感染,只能拿电风扇对着吹,脚伤了,没法穿鞋,只能呆在宿舍,那时甭谈有多着急。室友们每天将上课的内容跟他讲解,并把课堂笔记与他分享,硬是在大家的鼓励和帮助下顺利地度过了难关。
然而,目前我们学校的寝室生活还存在一些问题,突出表现在:有的同学不讲卫生,在寝室随手乱扔垃圾,随地吐痰,墙上乱写乱画,东西摆放乱七八糟;有的`同学起床不整理被褥,脏衣服脏鞋袜不及时清洗,搞得整个寝室气味难闻;有的同学不能抓紧时间洗漱,在熄灯后还肆无忌惮地出来进去,一会去刷牙,一会洗衣服,一会吃东西,更有甚者,在寝室用手机玩游戏,总之是搞得整个寝室不得安宁;还有的同学喜欢高谈阔论,无论是午休还是晚休总能找到令他兴奋的话题,滔滔不绝,根本不考虑是否影响其他同学的休息;有的同学之间因为细小琐事互不相认而争吵不休,甚至拳脚相向。这些发生在我们寝室里的不讲文明、不讲纪律、不讲公德的表现,需要我们认真反思,这是我们所想要的寝室生活吗?
相信我们每个人都希望踏着星光回到寝室时,有一个干净整洁舒适的空间,享受一种回家的感觉。然而,这种愿望,是要靠我们自己的努力才能实现的呀!东汉陈藩的“一屋不扫,何以扫天下”的故事不正告诉我们这样一个浅显的道理:我们想实现远大理想,创造美好生活,一定不要忽视从小事做起,从身边做起吗!
为此,我提出以下倡议:
第一、讲究卫生,养成干净整洁的好习惯。要自觉维护寝室及公共区域的卫生,坚持每天三小扫,一周一大扫,保证寝室处处整洁;个人衣物及时清洗晾晒,床铺及时整理;室内地面、墙面、窗面、桌面整洁无尘;室内的物品、床上用品摆放整齐。
第二、遵守纪律,讲究公共道德。要爱人顾己,举止文明。在寝室楼内不大声喧哗,不追逐打闹,寝室成员相互督促,按时睡觉,按时起床,养足精神,以最佳的状态去学习。
第三、善于合作,塑造文明集体形象。要团结友爱,互相尊重,互相帮助,礼貌谦让,多看彼此的优点,常怀包容他人之心,大度地原谅别人的错误,共创舒适清新的天地。
第四、未雨绸缪,树立安全节约意识。寝室安全是大家的安全,要严格遵守学校规章制度,不私拉乱接电线,杜绝使用违禁电器,拒绝存放危险物品。爱护公共财物,节约用水用电。
同学们,“一屋不扫,何以扫天下”,如果我们连打造自己的文明寝室也做不到,将来怎么能够成为国家的栋梁之才?那么,让我们从你我做起,从身边做起,从美化寝室做起,一起来创建文明和谐的美丽校园!
文明演讲稿 篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!
我是七年四班的隋欣苇。我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。
有一种美飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是种可以吸引灵魂之美。
还有一种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,这种美是文明礼貌之美。
记得有人说过:“人”一撇一捺,写起来容易做起来难。”究竟该做一个怎样的人呢?世界上没有两片相同的树叶。所以,每一个人对文明都有自己的答案,都有各自的标准,但我们有一个共同的道德底线,那就是做人要文明。
文明是什么?
文明是路上相遇时的一个微笑;是在生活学习中的热情帮助;是捡起路边的垃圾;是不小心撞到对方诚恳的道歉……总而言之,文明是一种素质,是一种修养,是一种被大家广泛推崇的行为。
可实际我们做到了吗?看看我们那新桌椅吧!松了螺丝的桌子,吱吱作响的椅子,发出异常刺耳的声音;看看下课时的.情景吧!几个口吐脏话的男女生,使得原本书香的校园不堪入目……
我国是一个历史悠久的文明古国,我们的文明美德源远流长:从大禹三过家门而不入到文天祥“留取丹心照汗青”;从孔融让梨到子路借米……这一个个典故使我们为之自豪。但有些人却不加珍惜,妄图破坏中国的文明形象,可这样对你对国对大家又有何利呢?
“积小善成大德”文明美德都体现在点点滴滴的小事中。可如今,我们常常会看到那不文明,不和谐的一面:践踏草坪,攀摘花木,污损墙壁,随地扔垃圾……更有同学以自我为中心,经常因一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤;更有甚者以羞辱别人为乐,把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。还有同学浏览庸俗低级的网站……。看到这些,谁都会心头愤然一震,这些无疑是把文明置身于万丈悬崖弃之不顾。他们与文明差距多么大呀!
我相信,只要我们秉承“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”的古训,时时刻刻规范自己打言行举止,那么,我们这个校园一定会充斥着文明和谐的气氛。
最后,我想说:先成人后成才。我么一定要时刻把文明牢记于心头。
为了明天,我们从点滴做起;
为了明天,让我们永记文明!
我的演讲结束了,谢谢大家
文明演讲稿 篇4
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢!简单的说,礼仪就是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面,更是社会大家庭。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。
就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中,身份,角色在不停的变化之中。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他人没有人行道。当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。当我们作为子女的.时候,总是不愿意耐心地和父母交流,总是大方地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,天才晓得。当我们身处校园的时候,总是不注意三轻,总是在自习课上大吵大闹,总是在楼道内相互嬉戏,因而影响班级考评挠乱学习秩序。这一切的一切,全是因为我们太自私,没有做到律己,没有做到尊重别人。
作为祖国未来的希望应改正自我,严于律己。应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。毫不疑问,我们每位小学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校园必然会焕然一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园,为了我们的社会,同学们让我们携起手来,讲文明、懂礼仪。文明礼仪,人人有责。文明礼仪,从我们做起。
文明演讲稿 篇5
老师们、同学们:
大家好!
我演讲的题目是:文明礼仪伴我行。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明的素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则关于新加坡的报道。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语来书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如 “不准随便吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”
中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学还认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的`同学在教学楼的走廊上追逐打闹。走路推推搡搡习以为常;还有部分同学互相之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养与文明习惯的养成。而这恰恰能从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的心理素质。而文明的行为在帮助我们提高自身的心理素质同时,也完善了自身的道德品质。如果我们不在此时抓好自身的道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才。不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最宝贵的精神财富。
记得一位名人曾经说过:德行的实现是由行为的构成,而不是文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多。然后最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
养成良好的文明习惯,做文明的中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们得脚,不践踏草坪、不损坏公物。我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明美好的家园。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,做社会人。清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
文明演讲稿 篇6
文明礼仪是人类普遍的语言,它是人与人之间交流的阶梯。因此我们大家要讲究文明,更应该遵守家庭礼仪。让文明之歌在你我身边唱响。
记得弟子规中曾说过:“冬则温,夏则凉。”意思就是说冬天要让父母感到温暖,夏天要让父母感到凉爽;可是现在的孩子哪一个不是娇生惯养,冬天让妈妈暖被窝,夏天又让妈妈买冰棍,现代的孩子早已把幽远深长的传统美德破坏了,中国一个拥有古代文明之国的称呼,中国有着五千年历史的国家,我做为一个少年儿童向你报歉。一个人的`力量毕竟是有限的,希望大家要共同保护我们的国家。
让我们大家行动起来吧!我们大家携手一定会打造出新的成绩,让文明礼仪伴我行,让文明古国的称号长驻你我心中。
文明演讲稿 篇7
今天,我们在这里举行“文明礼仪伴我行”和“校园文化建设年”活动启动仪式,标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。开展这项活动,是我们学校结合当前的教育形势,分析我校师生的实际情况做出的一项重要决定。
当前,在我们的校园里,还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象:有的同学说脏话,给同学起绰号,同学有困难不去帮助;有的同学不听老师的话,不完成老师布置的作业;有的.同学在校园里乱扔纸屑,看到纸屑垃圾视而不见,在墙上乱涂乱画;有的同学不遵守交通规则,上课不守纪律;甚至有的同学在学校不专心、不努力学习,在家里不尊重、不孝敬父母和老人等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还能影响同学们今后的成长、成材。
良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此,从小就开始并加强文明礼仪教育,这是培养一个健全人的最基本的要求。今天,我们要开展的这个活动,对于加强同学们的思想道德教育,培养良好的学习习惯和行为习惯,提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。
为了使这项活动扎实有效地开展,我们以“校园文明行”作为活动的主题,在今后将陆续开展一系列的活动,希望同学们人人都要积极参与,人人都要去用心去做,力争每个人都能在活动中受到教育,在活动中领会到文明礼仪的深刻内涵。同时,学校利用网络从全国青少年文明礼仪普及活动中搜集装订《小学生文明礼仪教育读本》,这个读本结合实际,以校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪为主要内容,以点带面,系统地介绍礼仪知识。具有丰富性、可读性、可视性和故事性。目的就是让同学们从学习礼仪知识、行为规范知识开始,逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯,努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。
同学们,你们是未来社会的建设者和接班人,未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系,缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此,提高自身修养,接受文明礼仪教育,必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识,积极参加教育活动,不断提高自己的文明修养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。我衷心地希望,凡是我们学校的学生,不管他在哪里,他的一言一行,一举一动,时时透露着文明,处处体现着礼仪。
最后,祝愿我们老师、同学都能成为礼仪的楷模,文明的使者!祝愿我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园!
文明演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们:
荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,更是和谐社会的重要元素。
然而,在现实生活中,我们却不无遗憾地发现,在物质文明高度发达的今天,却时时存在着与之不和谐的行为。
五月一日一大早,我和妈妈兴致勃勃地到河南省地质博物院去参观。来博物院参观的人可真不少呀!有顽皮的儿童,有学生,甚至还有白发苍苍的老人。领票的队伍象一条长蛇,弯弯曲曲地排了几里地。火红的太阳悬在头顶,烤得人直冒汗,每个人都急切地盼着能早点进入博物馆内。这时,一位穿红色衣服的阿姨引起了我的注意。因为口渴,她从队伍中走了出来,到附近的冷饮摊点买了一瓶矿泉水。回来后,发现自己的位子被排在她后面的另一位阿姨占住了,就走过去评理。她们你一言我一语地争吵着,说着说着,那两个阿姨竟然动起了手,。她们的丈夫看到后,不但没有阻拦,反而赤膊上阵,也跟着打了起来。一个个披头散发,头破血流,两家的孩子被大人们的举动吓得哇哇直哭。在众人的劝说下,他们终于停止了“战斗”,各自开车到医院看病去了。
望着他们远去的`背影,我刚才的好心情已荡然无存。为了一点点小事,就口吐脏话,甚至大打出手,而他们并没有一点羞愧之意,我为他们的行为感到悲哀。
五千年的灿烂文明孕育了享有“礼仪之邦”美称的中华民族,华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼貌不仅是个人素质的表现,也是个人道德和社会公德的体现,更是一个人精神风貌的具体展现。而有些人,在追求金钱物质的同时,却失去了许多宝贵的精神财富。他们张口骂人,动手打架,他们是物质的富有者,却是精神的贫困者。
文明礼貌是做人的基本准则,它蕴涵在每个人的日常行为之中。在得到别人帮助时说一声“谢谢”,在打扰别人时说一声“对不起”,在别人有困难时主动伸出援助之手,面对满身尘土的清洁工时向他们抱以灿烂的微笑……如果人人都能以文明之举做事,以礼貌之心待人,我们的社会将会变得更加友好、宽容、关爱和温馨。
让我们携起手来,使文明礼貌之花开满和谐社会的每个角落!
文明演讲稿 篇9
我在书中看到有这么一段话:“文明,是一种美德,是一种礼貌,如果没有了文明就没有了和谐的世界,文明是人与人之间和睦的桥梁,文明是人与人化解矛盾的法宝。”更加深了我对文明的理解。
文明,其实无处不在。见到师长要问好,尊老爱幼必做到,文明用语少不了,常常把它挂嘴旁,这是作为合格小市民必须做到的。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。
这些道理许多人都知道,可遵守的人却很少。记得上次我们写环保主题的作文时,老师给我们范读了一篇稿子:中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。我听到这里,为国人的素质摇头,感到羞愧!真是有损“礼仪之邦”的名誉啊!
我周末上街时,也能看见社会上还有很多人竟然也当上了文明礼仪上的“盲人”!!明明已经看到了翠绿的草地旁立着的.“禁止践踏”的标语,可还是不止步地往娇嫩的小草踏过!明明看见了“禁止随地丢垃圾”的警示牌,可还是不愿走那么一小步把垃圾丢进垃圾桶……
各位,我们只有一个地球,地球就是我们的家,让我们一起把我们的家变得更美!
文明演讲稿 篇10
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
什么是修养?是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德。讲究情操修养,是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧,不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操就是卑俗。
同学们,我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代,这也是我们成长过程中的一个险滩,
你是愿意做浅薄无知、言行粗鲁的人呢,还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?相信所有的同学选择的都是后者,这就是有修养的人。
一个人的修养不是说想想就能拥有的,而是靠平时点点滴滴的积累。同学们,当你走在蕺山校园优美洁净的环境中,你也许会感叹生活实在是太美好了;当你和志趣相投的小伙伴一起游戏学习,你会感觉到生活是那样的充实快乐。可是,在我们这个美丽的校园,在我们的'言行中
不尽人意的地方需要我们每一个学子去督正、修炼。比如:当每天早晨进校时,迎接你的是礼仪岗同学热情地问候与值日老师的微笑时,你该怎么做呢?是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、尊敬的鞠躬?当课间休息时,你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放肆的喧哗?
同学们,做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。亲爱的同学们,行动起来,从自身做起,从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲尊重老师,与同学交往真诚礼貌文明待人,受到委屈要不失君子风度,被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。修养不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己变得美丽;变得纯真高尚。
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