老师的事作文

时间:2024-07-19 14:20:50 作文 我要投稿

关于老师的事作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的老师的事作文4篇,欢迎阅读与收藏。

关于老师的事作文4篇

老师的事作文 篇1

  一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑;一种平凡的职业,风雨兼程,源远流长。这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册;这种职业那么平凡,绝不会让人放在心上。这就是老师,在社会上人微言轻;这就是老师,在生活中从不张扬。

  多少个春夏秋冬,多少个季节轮回。老师就是那红烛,燃烧着生命,不求青史留英名。老师们用真情传播着智慧的火种,就像春蚕献出一生的忠诚。

  “捧着一个心来,不带半棵草去。”把自己的青春给了教学,几十年如一日,每天坚持备课,从来不放弃任何一个学生。他们选择了这个高尚的职业,用自己高尚的人格影响学生,教育学生。

  国家有1500万名教师,他们兢兢业业,默默耕耘,甘为人梯,培育祖国的栋梁,托起明天的太阳,高擎理想的火炬,播种未来的希望。

  她,跟世界上1500万名教师是一样的;她,用自己自身的经历给我们讲授着知识。老师就好比革命的.砖,哪里需要哪里搬。一个教理科的老师,破天荒的教了半年文科,对她来说,要教好文科的确是一个极大的挑战,本来自己的文科成绩就不是很好。可就在那半年,坚持备课,上课从不迟到,让我们的成绩直线上升。课上严格要求我们,课下却和我们打成一片,对于她而言,那种死气沉沉的课堂她宁可不要。家里的孩子还不到两岁,可她把学生看得比自己的孩子还要重要。早晨,太阳还在睡着,她已经步入课堂,在希望的田野上,洒下甘露,播种阳光;晚上,昆虫都睡了,她拖着疲惫的身子,走在回家的路上,陪伴她的只有静寂的街道,冰冷的星光。可能,在学习别人对她不是好了解,可就是这样一位无私奉献的老师已经深深扎进了学生们的心中。她说过“当一位老师,就要当一个合格的老师,我既然选择了教师这个神圣的职业,我就要尽我所能去帮助每一个求学的孩子”。是啊,多么朴素的一句话,就是这样1500万名教师培育着祖国的栋梁。

  教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。如果没有老师,何来的学生;如果没有老师,何来的社会;如果没有老师,何来的中国梦。

  你的灯光为我而亮,你的鬓发为我而白,你的岁月为我而流逝,你的生命为我而存在,你的微笑是美丽的梦,你的关怀是质朴的爱,你的讲述是一把人生的钥匙,你的字迹是一串明天的路牌。千里万里路程总有你与我同在,千百次回首是你那宽阔的讲台,师恩如海。

  老师,中华千万里,留下你平凡的足迹,而我将沿着你的足迹一步一步走下去,发扬你无私奉献的精神。传播你爱生如爱子的品格。

老师的事作文 篇2

  快到教师节了,我们忙坏了,我一直想着要准备给老师什么样的祝贺呢,送什么呢?送一束花?还是献上自己亲手做的贺卡?我左思右想,我学过素描,决定给乔老师画一幅肖像吧!

  先画乔老师的头发,她那直直的头发,乌黑美丽,显得非常漂亮。接下来就画乔老师那细细的眉毛,像一轮弯月一样,显得既严肃,又和蔼可亲。最令我难忘的还是画乔老师那双会说话的大眼睛。大家都说眼睛是每个人的心灵之窗,而乔老师的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像亲切的注视着我们全班同学,画着画着,我的思路回忆起和老师的一件事。

  记得上学期的一次语文课上,乔老师给我们讲了一些课外的知识。我听着听着,就不耐烦了,便玩起了文具,而乔老师的话没有听完整,真是左耳进,右耳出,一知半解。当乔老师回头时,正巧看见我两只手在偷偷摸摸地拿文具玩。这时她看了我一眼,那目光饱含着责备和关怀。我感到十分内疚,赶紧把文具收好,把手放在课桌上,端端正正地坐好,认真听老师继续讲课,乔老师不露声色、满意地点了点头。

  下课的铃声响了,老师叫我到她的办公室,这时我又紧张,又害怕,忐忑不安。到了办公室,一切出乎我所料,乔老师不但没有狠声恶气地教训我,反而语气和蔼可亲,我记得最深的'一句话是:“王雅敏,马上要升六年级了,还有一年就要毕业了,这时应该只争朝夕啊!”这时我发现老师的眼睛变得那么柔和,那么亲切,我不禁羞愧地低下了头……

  画完老师的眼睛,又画老师的嘴。我回想:她嘴里说出的话语,总是那么的热情,那么生动,像滴滴甘露,缓缓地流入我幼小的心田,她孜孜不倦、循循善诱,用喃喃细语,说出知识海洋的奥秘,每当我遇到困难时,乔老师都与我们同行。

  这就是您,敬爱的乔老师,您真是人类灵魂的工程师,我从内心发出呐喊:乔老师,祝您节日快乐!

老师的事作文 篇3

  我有一位善良而又可爱的老师,她叫刘玲。刘老师不但是语文老师、班主任,而且还是四年级的级部主任。刘老师今年大约40岁了,但是却像一个十七八岁的小姑娘一样年轻漂亮,她经常把瀑布似的长发披在背上,偶尔也会扎一个马尾。皮肤白白的,一双水汪汪的大眼睛藏在眼镜后面闪闪发光。

  有一次,我的语文报纸忘记做了,不过把报纸带到学校了,只因没有做完作业,所以刘老师收作业的时候,我提心吊胆,如果和刘老师坦白,我害怕老师批评我,可是不和刘老师说,也肯定会被刘老师发现的。我非常想对老师撒谎说我做了作业忘记带了,中午再带来,老师的脚步越来越近了,我很害怕,手足无措的盯着我课桌上的书本,刘老师问我“王怡冉,你为什么没拿作业?”我抬起头看着老师。全班同学的眼睛唰地一下都集中在了我的身上,我的脸红了,一个个豆大的泪珠从红色的`眼睛里流了出来,我也忘记了撒谎,对老师说了实话:“报纸我拿回家了,可是我忘记做了。”刘老师听后微笑的对我说:“今天一天课余时间把报纸做完吧?”听着老师缓慢的语气,看着老师和蔼的笑容,我慢慢地收住了泪水,用力的点了点头。上午课间时间我做完了,给刘老师送过去,刘老师检查了一遍对我说:“以后记得睡觉前检查作业是否完成,是否带齐,要学会整理书包,你非常诚实,没有撒谎,只要诚恳待人不撒谎,老师同学们都会喜欢和她做朋友”我听后,为我当时还想撒谎说忘记带作业而觉得害羞。

  从那一天起,我就下定决心,一定要诚实,做一个人人都喜欢的人,我爱我的老师,她帮我改掉了生活中的缺点。

老师的事作文 篇4

  我是一名小龄上学的学生,在班级里个头“最矮”,但是我觉得老师和同学们给我的爱却“最高”。老师一直就像妈妈一样的关爱着我。如果我是一条小鱼,老师就是浩瀚无边的大海;如果我是一棵小草,老师就是一望无际的原野;如果我是一颗星星,老师就是浩瀚无垠的宇宙……

  记得那是一次语文课,班主任陈老师说:“首先我们要听写上节课老师留的字词。同学们不用撕纸,就在课堂本上写。如果我听写的字词有哪位同学不会写,请大胆举手。”一个一个的字词听完了,但是有一个词却在我的本上空着。我想举手,但是又觉得不好意思,害怕同学们笑话我,担心老师批评我,就在我犹豫不决时,陈老师突然看出了我的心里,她缓缓地走朝我走来,这时,我的`心跳开始加快,脸蛋开始发热,我赶紧地用手挡住了不会写的“词空”。陈老师俯下身子,和蔼地说:“没关系,谁都有不会写的时候,我也不例外。只要我们知道不会写的,抽时间把它记牢,这就是好的。”老师边说边在我的本上一笔一划地写出了“丝绸”这个词。看着老师又向其他同学那里走去的背影,我的心里有说不出的感受,那也许就是“敬爱”吧。

  这件事虽然已经过去很久了,但是我仍然记忆犹新,历历在目。这件事让我懂得了老师就像是营养丰富的沃土,我就像一粒种子,正如泰戈尔的散文诗中写到的,孩子们好像是一朵朵打着滚儿的花,那我的老师就像是默默劳作的园丁,哺育我们幼小的心灵,让我们这些色彩斑斓的小花更加缤纷夺目……

  老师,您不论刮风还是下雨,甚至带病都要给我们上课,您时时刻刻都在为我们付出,我一定要发奋学习,回报您的辛勤付出,积攒知识能量,长大做对国家人民有贡献的人。老师谢谢您。这是我写给您的一首小诗:

  老师可亲又和蔼,

  教出状元真光彩。

  付出就要见成效,

  高兴真是突然来。

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