生物作文300字

时间:2023-05-16 19:44:40 生物/化工/环保/能源 我要投稿
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实用的生物作文300字汇总10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的生物作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的生物作文300字汇总10篇

生物作文300字 篇1

  在我们学校的东边,有一处美丽的生物园。

  穿过篮球场,就来到了凉亭。从远处望,凉亭顶上的琉璃瓦在阳光的照射下闪闪发光,像一片金子在上面铺着似的。凉亭是由四根柱子支撑起来的,还有两张石凳呢!下课或者上体育课休息是,同学们就在这里玩耍。

  出了凉亭,在通往长廊的两旁栽满了花草树木。有大红花、芙桑花、万年青、小叶榕等。花朵五颜六色,让人看了眼花缭乱。树木有的像蘑菇,有的像一层层绿色的云梯,有的像把绿色的.小伞;叶子有的如针一般锋利,有的则如大葵扇一般圆尖圆尖的。真是千姿百态呀!风儿吹过,使人心旷神怡。

  走过通道,就来到了“之”字形长廊。地上是用鹅卵石铺成的,踩上去特别舒服,听说有按摩的作用哟。早晨,同学们在这里读书背书;下课讲故事玩游戏,别提有多开心啦!

  我爱我的学校,但我更爱学校这美丽的生物园!

生物作文300字 篇2

  我们学校有一个美丽的生物园,它座落在我们学校的南面。

  下午,老师带着我们参观生物园。来到生物园门口,看见一块刻着“生物园”的大石头。我们沿着一条用鹅蛋形石头砌成的`石头路进入四季如春,充满生机的生物园,园里种了许多茂密的植物,有高大的相思树,福建树;还有世界上最珍贵的银杏树呢,它的叶子像一把把扇子似的,有的还可以做药用的植物呢,如:红棉树、车前草、薄荷……我们又来到了池塘,池塘边种了许多垂柳,池塘里有几朵盛开的荷花,是粉红色的,还有许多色彩斑蓝的小金鱼在自由自在地游来游去,还看见一条凶猛的假鳄鱼。我们又去看了动物模型,那里有我们的国宝熊猫,有美丽的梅花鹿,我觉得这些动物真是栩栩如生。

  我们的校园四季如春,我爱这美丽的校园。

生物作文300字 篇3

  “五一”期间,我去参观了柳州市博物馆。令我印象最深刻的是“古生物化石馆”展示的《生命之旅》,馆里陈列着从早生代到新生代各类生物化石,清晰地展现了地球上生命的起源及进化过程。这些化石种类丰富,时间跨度长,包括各类质地清晰、千姿百态、栩栩如生的古生物化石标本,一片化石就是一幅精美的艺术珍品,犹如世界上最精美的文字、最生动的语言,记录和凝固了生命进化历程和各个地质时期的演变情景。

  经过了解,地球上原来是没有生命的。最早的生命起源于36亿年前的海洋,由许多矿物质元素合成有机物质,再在漫长的岁月里,经过地球环境变化,有机物质演化成单细胞生物,于是,地球生命就诞生了!

  在其后的几十亿年的时间里,单细胞生物进化为多细胞生物、海洋生命发展到陆地生命、无脊椎生物进化到脊椎生物,从而形成了地球不丰富多彩、形形色色的`生命。而后,从恐龙灭绝再到哺乳类动物的大发展,其中灵长类的一支逐渐进化为人……

  参观《生命之旅》只用不到半天时间,但它给我们展示了地球生命的起源和人类的起源,为我打开了一扇新的知识大门,我很开心!

生物作文300字 篇4

  前天我和爸爸妈妈一起去生物岛玩。开车到生物岛时,已经到中午了。我们赶紧开车到一座大桥下,那有一个餐厅。我们点了一大碗白菜、一小碗滑豆腐、两大盘油炸鸡。那时我们都饿得肚子咕咕叫了。等菜上完后,我们就大口大口地吃了起来。本来还想去吃西餐,可那家财厅偏偏在河边,有偏偏那天厨房被水淹没了。等吃饱后,我们想摘瓜,就开到一个农村里想给钱摘瓜。可是,那的瓜还没熟呢!

  爸爸开车到了一个公园,那里景色优美,空气清新。爸爸一进公园就开始猛地拍起照片来。一会儿拍这种花,一会儿拍那种植物,一会儿拍这只小狗,一会儿拍那条上面坐着数百人正在前进的龙船。就这样,不知不觉一个下午过去,我们只好依依不舍地离开生物岛。生物岛真美好!

生物作文300字 篇5

  今天是星期六,早上7点50分,妈妈带我到博 物馆去参观海洋生物展览。在那里,我看到了丰富多彩的海洋生物。

  刚进博物馆大门,有两个楼梯口,一个在左面,一个在右面。我们从右边拐弯,一进门往左边走就看到了一条大鳄鱼。它的样子很凶猛,一动不动的'趴在那儿,我还以为是假的,其实是真的,因为我发现它的舌头在动着.往前走接着就看到了缩进贝壳里的螃蟹以及各种各样的海龟、海星、水藻、等。特别让我感到惊讶的是一只草龟,它的寿命很长,听讲解员说它已经活了120年了。你知道它的寿命为什么这么长吗?因为草龟从不挑食,它不但吃小鱼、小虾、小虫,还吃海草。我们小朋友要向草龟学习,养成不挑食的好习惯。

  今天的海洋生物展览,真是让我大开眼界。原来海底世界是如此丰富多彩!

生物作文300字 篇6

  我们学校有一个绿草如茵,花团锦簇的地方那就是——生物园。

  我们的生物园有许多小草,那草绿油油的,微风把小草吹得左摆右摆,非常美丽,让人感觉像走进大自然。生物园里最美的地方就要数鱼池了。鱼池里有许多生气勃勃的鱼儿,那鱼儿有大有小,有不同的颜色,有的红白相间,有的全身金黄,有的.头是黄的,而身子却是红的。鱼池里有假山,那假山会流出清澈的水,上课时学校非常静,只听见那悦耳的水流声,鱼池里开了许多莲花,一些正含苞欲放,一些正开得灿烂。紫色犹如一个美丽的公主,既高贵又大方。红色的莲花像一个害羞的姑娘,低着头,不敢向上望。

  走出鱼池,许多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的过来,我们的生物园不仅有小白兔,还有那走路特别慢的乌龟,你只要轻轻地碰一下乌龟的某一个地方,它就会马上缩回自己的头、手、脚一动不动。过了一会儿它就会慢慢地伸出头、手、脚。

  从门一直往前走,就来到植物的世界。那里有仙人掌,那仙人掌身上长满了刺,如果你不小心弄到它,那你的手指可就疼了。那里还有许多植物,如东瓜、茄子等等。

  生物园啊!你真是美不胜举,你真让人流连忘返啊!

生物作文300字 篇7

  由于我星期六、星期天都看科教节目的自然传奇,我懂得了海洋生物的特点。

  鲨鱼是海洋里的大王,不论谁都很怕它,鲨鱼是海里唯一可以咬破海龟壳的鱼。

  海星很美,但你最好要小心。有的`海星长有刺,有的有致命的毒素。

  海洋生物真神奇!

  篇三:海豚作文

  海豚是人类的朋友,约有62种。主要吃小鱼、乌贼、虾、蟹等。它们生活在世界各大洋中,是海上的救生员。

  海豚是海洋中与人类特别亲近的动物。它们既不像森林中胆小的动物见人就跑,也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪,而是总表现出十分温顺可亲的样子与人接近。如果有人掉进海里,海豚就会把他推倒岸边。在遇到鲨鱼伤害人时,海豚也会见义勇为,挺身相救,简直就是人类的'海上“救生员”!

  海豚不但是海上“救生员”,还是天生的语言家。它们是海洋里最会运用声音的,能根据不同情况发出尖叫声、口哨声、打嗝儿声、叹息声和呻吟声,以此来表达不同的感情。

  海豚有一个聪明的大脑。它会用脑袋顶球,还会做算术题,十以内的加减它都会算。

  海豚是人类的朋友,我们一定要保护它们。

生物作文300字 篇8

  今天,我读了《对手,你好》这个小故事,这是一个十分耐人寻味的故事。读完后,我想了许多许多,心情久久不能平静。

  这个小故事讲了这样一件事:由于狼经常到牧场叼羊,牧场主想方设法除掉了狼患。可以多了不久,羊群开始流行疫病,损失比狼患还大。最后,牧场主请来了专家,专家诊断结果却是请几个狼来。原来,狼事先的光临,对羊是有益处的,狼的骚扰,使羊常常奔跑,羊因此格外健壮,老弱病残被狼吃了,疫病源也就消失了。

  生物链上的各种生物互相依赖,互相影响,相互制约,一环扣一环。结果某一环节发生故障,链条就失去整体性,生物系统就会发生混乱。记得以前看过一个故事:第二次世界大战以后,南非探险队登上了南极的马里思岛后,船上的几只老鼠也被带上了小岛。因为老鼠没有天敌,两年后,这个小岛成了鼠岛。为了消灭老鼠,探险队运来了猫。老鼠少了,可是猫迅速繁殖,6万只猫每天吃掉60多万只鸟。为了救鸟,南非当局用直升飞机向猫扫射,并派上百名士兵去捕杀猫。由此可见,食物链对环境有十分重要的'影响,对维护生态平衡有着重要的作用。

生物作文300字 篇9

  “上课!”生物老师走进教室撂下课本高声喊道。“今天啊,我们学习新课。”老师点开课件,“香肠动物(腔肠动物)。”生物老师那略带福建风味的搞笑声音通过扩声器传遍全班。同学们不约而同地笑了起来,有的捧腹大笑,有的拍着桌子笑,还有的仰面大笑……一下子瞌睡的同学都清醒了,发呆的同学都回过了神。这就是我们生物课的.华丽开场!

  开始讲课了,老师绘声绘色地讲着,加上精美的课件,让每一位同学都像打了鸡血一样格外兴奋。你看,老师讲到水螅捕食,他边讲边呈八爪章鱼状在空气里乱抓:“啊,大概就是这样子。”看着老师搞怪的样子,我们都哈哈大笑,一下子沉闷的气氛就活跃了起来。这就是我们生物老师的搞怪课堂!

  “干什么呢!干什么呢!啊,我的课竟敢做小动作,不想学了!”一串江南话从老师口中喷出,这时的老师紧锁着眉毛,眼睛几乎能冒出火来,鼻毛也气的抖个不停。愤怒的气息从鼻孔里喷出,如同汽车的尾气管在排气。这一定是有同学走神了,这时的老师一反常态,让所有人的都为之一振,不敢有丝毫的马虎。这就是我们生物老师的严肃课堂!

  我喜欢我们的生物老师,我喜欢我们的生物课堂!

生物作文300字 篇10

  “丁零零,现在是20xx年7月14日。”一阵清脆的铃声和录音把我从梦中惊醒。我看了看手表,哇,6:20了,我得赶快去实验室,那儿有我们刚刚培育出来的环保生物。

  我来到了海洋生物培育区,看到老同学颖渝正在喂养用“星星”克隆出来的“星星”二代鱼。这种鱼成年以后有虎鲸那样大。这是我们在虎鲸体内提取的基因与“星星”一代鱼体内提取的基因结合在一起,就创造了“星星”二代鱼。“星星”二代鱼从不吃别的鱼和动物,它专吃工业废料,而且是不停地吃,“星星”二代鱼把水中的工业废料吃进肚子,经过消化后排出的粪便就没毒了,还可以做肥料呢!

  那边的植物培育区里,我领了草种,把种子撒在实验田里,浇上水,不一会儿,小小嫩芽便冒出了土地。这种草的`生长速度不亚于奇莲,入土以后只需要一天的时间,一棵草便长大了。草叶上有一个个小孔,草儿利用小孔,把空气吸入体内,10秒钟后,过滤好的新鲜的空气从草叶释放出来,有害的废气就这样被小草转化为养分。

  有了这样的环保生物,地球将会是一个更加美丽的世界!

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