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有关生物作文300字集合九篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的生物作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生物作文300字 篇1
科学课上，科学老师告诉了我们，我们不可以去任意的猎捕生物，因为每一个生物都和许许多多的生物有关。以前有一个国家猎捕狼，之后，狼所剩无几了但是情况没有好转，因为牛羊大批大批的繁衍，结果草原的草不够了，变成了另一种灾难。
如果把蚊子、苍蝇……那一些害虫消灭了，反而还会危及到益虫，为什么叫益虫呢？大多是因为他可以消灭害虫，如果害虫被消灭光了，那么益虫都会被饿死，也有可能因为食物的`关系，变成更强大的害虫，这也不是没有可能，熊猫以前不是吃肉的吗？为什么现在改成吃素的了，这都是因为生物链被别人破坏了。
如果你不想让那一些，曾经为我们作出许多贡献的益虫饿死，不想让他们变成人见人怕的害虫，那么你就要从自己做起，平时不要伤害小动物，这都是我们力所能及的事。
希望以后的动物世界里不会有更多的动物灭绝。让我们和充满神奇的动物世界和谐公出把，动物为了我们做了这么大的贡献，我们也要好好的爱护动物，让地球上的生物和谐共处。
生物作文300字 篇2
听了这个题目之后，你可能会有一些疑惑，老郭是谁？现在我来告诉你老郭是我们的生物老师。
我们的生物老师是一个年龄较大的`人，很喜欢开玩笑，有时很温和，有时很严厉。
他严厉最多的是两个方面，一是上课时候不让喝水，只要上课喝水的同学，就得把水杯从窗户扔出去，我们班就有很多这样的例子，记得有一次，我同桌上课时喝了一口水，老师眼睛特别的尖，一眼就看见了我同桌喝水，让我同桌把被子扔出去，因为我同桌的水杯很大，再加上有防盗窗，杯子一下子就卡住了，老师说这是天意，便叫同桌不必再管。
还有一个方面就是作业，只要有人没写作业，老师就会问他原因，只要原因合理就不再追究，如果原因不合理就直接叫家长，老师和家长亲自谈话。如果有第二次没写作业或没写完，那就直接被开除了，只要被开除，那以后的所有生物课就不用再上了，老师也不会再管那个孩子了。
老师上课时经常把课本上的知识联系生活实际，把知识比成生活中的事物，让我们很容易就学会了。
生物老师有严的一面，也有温和的一面，不管老师怎么要求，出发点都是好的，只要自己按老师说的做就不会被挨吵。
生物作文300字 篇3
亲爱的外星人朋友你好：
我们虽然没见过面但我还是相信你们是存在的，我一直想和你们交个朋友。但却没有机会，谁让你们不到地球来呢？
我对你们也很好奇想知道你们生存在哪个星球，还有你们的'形态，是不是你们有大大头，细细的身子三根手指头呢？你们吃什么喝什么，你们有飞船吗？你们是不是都是只开飞船啊、还有还有 。不说你们的了、说一说我们的吧！
我们地球有春、夏、秋、冬四个季节。春天遍地都是小花小草、泉水叮咚。夏天可以吃到西瓜、桃子等水果、而且还可以下河游泳呢！秋天遍地落叶、蔬菜水果和粮食都成熟了。冬天大地有时还会换上一身新的装备——白色的铠甲。
虽然我们居住在不同的星球、但是我们地球人还是欢迎你的到来。来的时候一定要记得和我联系哦。
姜鑫宇
生物作文300字 篇4
昨天晚上，我和老爸站在鱼缸边看鱼。 突然， 我看到玻璃鱼缸的四面内壁干净清澈， 看不到吸附在上面的灰尘， 水也不再浑浊了。我惊讶到：“这水怎么这么干净？！”爸爸笑了笑，说：“我放了六十多只蛳螺进去哩！它们可以吃掉脏东西净化鱼缸里的水”我数了数在吃脏东西的和在缸底休息的蛳螺， 可怎么数也数不齐； 我看到缸底有许多蛳螺， 往它们黑洞洞的壳里望，发现大多数已经变成了空壳！ 我又问爸爸：“可是， 为什么这些蛳螺变成了空壳？” 老爸若无其事地说：“被在鱼缸中生活的泥鳅和小鱼吃了吧。”
可我一大早起来， 发现几条小鱼和几条泥鳅被虾给钳死了， 小虾正在把鱼肉钳下来， 津津有味地吃了起来。我生气地对爸爸说：“这些虾太坏了， 竟把小鱼弄死吃它们的肉呢！” 爸爸摇摇头说：“不行， 如果鱼和泥鳅走了便不会有脏东西的`来源， 蛳螺便会饿死。 而鱼和泥鳅没有蛳螺来补充营养也回死掉。而虾没有小鱼， 少了食物， 也会死掉。” 我点点头说：“喔， 那就让它们自由地生活吧！”
从中我得到一个启示：大自然中有条长长的生物链， 我们只有用眼睛去发现， 用心灵去感受，才可以发现自然中的各种规律！！ 让我们人类与大自然和谐相处！！
生物作文300字 篇5
听老师讲过，地球上各种生物相互依赖，它们之间有一条生物链。老师又举例说，比如老鹰吃蛇，蛇吃小鸡，小鸡吃虫，虫吃草等。我觉得挺有意思，可又一想，人也是这样啊！我家就有一条生物链，既特别，又有趣！
在家里，妈妈对我千般宠爱、百依百顺；爸爸表情严肃对我严格，我怕他三分。这就是我家的生物链。
有一次，老师布置了一个作业是：种黄豆。我回到家，看见爸爸在休息，我就让爸爸帮我去买黄豆，爸爸却皱着眉头，不慌不忙地说：不就是一些黄豆吗！等妈妈回来帮你买就行了吗！我有点不开心了。正好，妈妈回来了。妈妈听说后，十分生气，冲着爸爸说：小孩子，不就要一些黄豆吗！你妈妈还没把话说完，爸爸就跑出家门去买了。一会儿，爸爸回来了，我装出一副小公主的样子走到爸爸面前，对爸爸说：爸爸帮我种一下黄豆好吗？爸爸马上说：不行。妈妈听见了，走出来，说：又怎么了？我连忙说：爸爸不帮我种黄豆。宝贝，黄豆必须先用水泡过才行呀！
我这才恍然大悟呢！
生物作文300字 篇6
在我们学校教学楼的东南角上，有一处靓丽的风景线。那是生物园。
那儿虽说不怎么漂亮，但是那儿却充满了生机，生物园分为3大区，它们是植物进化系统区，观察进化栽培区，旱生植物区.
生物园里可有趣了。到了生物园，你会发现在蜿蜒小路的路口，有一块挺立的石头，上面写着红色的“生物园”三个大字。走进生物园，你会看见许多景色。这里，不仅有花花草草，还有动物标本呢！不信你看！国家一级保护动物大熊猫，可恶的蝗虫，可怕的血吸虫，小的可爱的蜗牛等模型，这儿的树也有不少的品种：罗汉松，亮叶朱蕉，春羽，小叶榕，观音竹等。咦，这里有仙人掌等旱生植物在生物园中间有水池，里面有清澈的`河流和活泼乱跳的小鱼。在草地上有着竖立的生物进化系列图。
啊！我爱金隆小学，但我更爱金隆小学的生物园！
生物作文300字 篇7
9月1日是我们开学的第一天，我心里很高兴，因为我又可以见到久日不见的老师同们了。我兴高采烈的走进教室，看见了一张陌生的面孔。听了同学们的议论才得知我们换老师了。
这位老师有着高高的个子，修长的身材，穿着一条紫色的'连衣裙。一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，微微一笑，就会露出一排整齐洁白的牙齿。后来，经过这位老师的自我介绍，我才知道这位老是姓王。所以，我们称她为王老师。
一天、两天。三天过去了，我对王老师有了更深的了解。王老师讲课生动，再加上她那清脆响亮的声音和优美的语句，很快就把同学们带入了课堂。渐渐的，我们喜欢上了王老师，王老师也对我们有了了解。王老师脾气很好，从不对我们发脾气。有一次，我们班有一个同学没写语文作业，我们大家心想：这下他可掺了，王老师一定会批他一顿。谁知道，王老师不但没批评他，反而语重心长的对他说：“你这次虽然没写完作业但是你勇于承认了错误，你要记住，以后要交作业。”
这就是我们的新语文老师，我现在越来越了解她了，我也越来越喜欢她了。
生物作文300字 篇8
最近，总是在脑子里想一些有关于生物奥秘的想法。我一直在想，或许地球之外还有其他的生物。他们不了解我们，就像我们不了解他们一样。在他们看来，我们或许只是一种组成物质的微小物体罢了。或许在那些外太空的生物体看来，我们就是一种极具杀伤力的微小生物，就像寄生虫一样，寄居在地球上，在地球上生长，繁衍，尔后将地球破坏的'千疮百孔，最终自己也得遭受灭顶之灾。
万物皆有可能，或许我的想法很离奇，不可思议。但谁又能否定这一假想？人类在大自然面前，常常天真的以为自己是万物之主，殊不知这不过是班门弄斧。大自然孕育了地球上各种各样的生物，而人类也属于生物的一种，难道人类可以在大自然的面前说以及不是大自然的结晶就像站在自己亲身妈妈面前傲然地说自己不是她的子女？当然不能。
本册课文中，我最喜欢的就是严春友的《敬畏自然》以及星新一的《喂——出来》这两篇课文。就是因为这两篇课文很好的诠释了大自然同人类的关系。
万物之谜，在我看来，充满着神秘色彩，或许在我们疯狂研究除人类以外的其他生物时，外太空的生物也在疯狂研究我们。
人类，何时才能探究出那些令人神往又令人费解的生物之谜？
生物作文300字 篇9
亲爱的外星人朋友：
你们好！
自从看了关于UFO报道的电视系列节目后，每次凝望浩瀚的星空，我都觉得格外好奇。亲爱的朋友，你们真的存在吗？你们是在火星、天王星、还是在水星呢？我很想跟你们交朋友。想让你们解答我心中无数的疑问，想向你们介绍我们居住的美丽星球——地球，想向你们介绍我的家乡、我的好朋友，还想跟你们诉说很多很多的小秘密、、、、、、
亲爱的朋友，听了我的.介绍，你们是不是对我有了些了解了呢？我多么希望你们能喜欢我，愿意跟我交朋友，给我回信，告诉我你们那里的有趣的事啊。比如：你们的星球什么样子？你们那儿有学校、有楼房吗？你们用什么语言？是中文？英文还是“＃￥％…？＃”？你们的衣服是什么样子？你们长得什么样子呢？呀，我的问题是不是太多了啊，不过你们肯定能理解我迫切跟你们交朋友的心情吧。我等你们的回信哦。
对了，我们这儿又在建一个大型游乐园，我希望你们可以来玩。等以后我们地球科技再发达一些，我就去你们的星球找你们，你们一定要等着呀！
小丽
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