精选中秋活动作文七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的中秋活动作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中秋活动作文 篇1
今天，我们学校举行了一次难忘的“乐阅月.中秋夜”活动。
下午，我很早就来到了学校。咦？怎么校园到处都挂着一张张五彩缤纷的彩纸。我仔细一看，哦！原来是谜语呀。上面写着:小时像个小逗号，大时是个捉虫手。我立刻想了起来，变色龙？不！它小时候不像逗号；黄蜂？也不是，它不捉虫，青蛙？对！青蛙！我非常得意地跑向教室。
李老师正在高兴地宣布：“现在，大家来交换物品吧！”我很开心，因为我用一个桔子换了石榴。李老师爽快地说：吃！“我咬了一口。呀！甜丝丝的，吃了一个我还想吃一个呢。
“乐阅月，中秋夜”开始表演了，表演的项目可真多呀!有惊险绝伦的`杂技表演，有天衣无缝的魔术表演，不同年级同学的口若悬河的吟诗表演，真的令人大饱眼福呀！
在观看杂技和魔术表演时，我心想，演好这些绝活，需要练多长时间，流多少汗水才能练成呀。真是台上一分钟，台下十年功。
到了吟诗的时间了，一位低年级的同学背诵了一首唐朝的——《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜.......”的经典诗句。使人勾起了想回趟老家的感觉。
还有一位同学背诵了一首《水调歌头》，“明月几时有，把酒问青天。........”。背诵完后，我很佩服这位同学。
吟诵关于“月”的古诗，是让我们了解古人在月亮中寄托的情思。
最后是猜谜，我看中了一个谜面“快刀斩乱麻”（猜——成语）。我思考了一会，终于想出了答案，原来是“迎刃而解”我很高兴，我答对了。
到了快回家的时间了，我依依不舍地离开了学校，今天我玩得特别开心，我蹦蹦跳跳地往家走，这次的中秋活动给我留下了永久的记忆。
中秋活动作文 篇2
夜幕像一层黑色的纱级，被看不见的温柔的手悄悄地把它罩在刚沐浴过阳光的大地上。不一会儿，还是那双无形的手。托出了又大又圆的月亮，就象一只晶莹无瑕的玉盘，挂在黑暗的天幕上。从窗口向外望去，皎洁的月光在地上洒了一层银箱，柔和的光线清晰地映出了杨柳窈窕的倩形和松树挺拔的英姿。除了顽皮的星星拚命在空中眨眼和淘气的夜风偶而摇动树枝，谁也不来打搅这中秋月夜的宁静。我轻轻地生怕惊动了谁似地打开了窗户。深深地吸了一口清凉的空气，如醉如痴地望着这瑰丽的景象。这一切是多么美好，多么恬静啊，平日我总以为。诗意”这两个字很空幻抽象，是虚无缥渺，难以捉摸的，此刻，我忽然意识到。自己不正处在一种充满“诗意’，令人心旷神怡的境界之中吗？
“各位听众，今夭晚上是中秋佳节，让我们在这良辰美景中共同欣赏一首宋代伟大文学家苏东坡的咏月词吧里”一个众潘音员热情亲切的声音惊醒了我，原来是妹妹打开了收音机。我起先很有些扫兴，心里埋怨妹妹把我好不容易悟到的“诗意。赶跑了。但男播音员抑扬顿挫的朗诵声，很快又把我带进了一个新的意境。‘明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阔，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，—此事古难全。但愿人长久，千里共娣娟。”这首久负盛誉的水调歌头是苏轼为官密州时，在中秋佳节时写的。作者在字中说：‘丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。”当时作者与王安石政见不和，由于社会环境和政敌的压迫，他自请外调，为官密州。此时他的妻子已经亡故，他和弟弟“小苏”—苏辙又相去万里。多年不见。因此作者在中秋之夜，借酒浇愁之时触景生情。
写了这首词，以排遣自己政治上的失意和满腹的愁思。但作者在抒发无可奈何的感情和郁积内心的深重痛苦之后，又向读者展开了一个，乘风归去”“琼楼玉宇”的高洁的'理想境界，及对这境界的向往与追求。最后两句“但愿人长久，千里共娣娟”又表现了作者放达开朗的情怀，”使自己从痛苦中解脱出来，令人感到一种发于肺腑的手足之情。作者对理想的不倦追求和真挚饱满的手足之情，正是“中秋词自东坡‘水调歌头’一出，余词尽废”的原因。正是这首词光照千古感人至深的原因。然而由于所处的时代，作者终究逃不出历史和阶级的局限。这首词所表现的个人痛苦的感情，以及对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”飞‘不应有恨，何事长向别时圆？”的悲叹与感慨，都集中地反映了这种局限性。这首词欣赏完了，但我却动了一个念头，想看看古人们诗词里的月亮是怎么样的。于是我搬出书本，津津有味地翻起来。
中秋活动作文 篇3
中秋佳节已渐渐离我们远去，听五十七中奋进三班中传来阵阵笑声；闻奋进三班飘来淡淡的甜香；望奋进三班同学在那里欢声笑语……
推门一看，原来是在举行中秋联欢会，正在品诗、品月饼，一个个欢快的笑容挂在脸上，品着甜甜的.月饼，读着优美的诗，快乐的如同神仙。大家团聚在一起，享受着美好时光，仿佛又回到了童年时期，将所有烦恼抛之脑后，陶醉在诗景当中。
三班这个大家庭，不仅充满爱，还拥有着古风古韵，拥有着中华民族的传统习俗，能使人回味无穷。
中秋活动作文 篇4
这一天下午的第一节课就是我们的班队课，我们都很开心，因为大家都知道这节课会分享很多有趣的事情。
活动开始了，我是第五小组，我们的主题是给大家说一些带有月的成语，我说的带月的成语是：“近水楼台先得月、水中捞月、月黑风高、花好月圆、月明风清、日堙月塞、月貌花庞、捉风捕月、月明星稀、年该月值。”等第八小组出场时郭老师问我们全班：“你们知道第八小组要表演什么不？”我们一起回答：“他们第八小组是讲美食的！”我们心高采烈的回答说，郭老师又问：“你们知道董澌谛爸爸今天给你们买了什么了？”我们兴高采烈地说：“石榴！”他们组给我们全班都发了月饼，月饼是豆沙馅的非常好吃他们组又给全班发了豆沙糕，豆沙糕也很好吃，最后郭老师和孙老师又给我们全班发了我们最爱吃的.石榴，我的石榴是绿色的，我问郭老师：“我的石榴为什么是绿色的？”郭老师回答说：“因为石榴越绿越甜。”郭老师说了这句话我有点不敢相信。
活动结束了，我们非常开心，我们不仅学会了很多知识，还品尝了中秋美食，我期待我们的下一个中秋会更精彩。
中秋活动作文 篇5
今天我们初一三班开了个别开生面的班会，老师带领我们一边吃月饼，一边赏诗词真是好新鲜，好惬意呀！
诗词是同学们自己创作的，每首诗都是围绕明月团圆这个主题来写的。
皎皎明月，嫦娥玉兔，桂花树在我眼前浮现出一幅幅优美的画面，令人心驰神往，似如仙境一般。
全家老少同团聚，美不堪言似神仙。优美诗句道出了人们对美好生活的满意之情。
是啊，我们的.生活如此美好，国家强盛人民幸福，真是国泰民安，我想，我们青少年更要珍惜现在的幸福生活，好好学习掌握本领，用双手把祖国建设的更加繁荣富强。
中秋活动作文 篇6
中秋节到啦，我们全家聚在一起渡过这个团圆的节日。
爷爷、姑姑、还有我们小一辈儿的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹十几个人终于有机会聚在一起啦，大家一边吃着月饼、水果 ，一边聊着天，气氛好不热闹！
突然，表妹模仿着电视里的演员，披着妈妈的纱巾，在电视机前载歌载舞，爷爷高兴地带头鼓掌，并提议干脆我们举办一个家庭文艺汇演，大家一致同意。
首先，爸爸带头拿起一本杂志，现场卷了起来，当起临时话筒，给大家带来一首经典老歌《十五的月亮》，“十五的月亮，照在家乡照在边关，宁静的夜晚……”老爸的'实力表演果然赢得了大家的阵阵掌声。
接下来，上幼儿园的弟弟也毫不示弱，拿起临时话筒，用稚嫩的声音唱着：“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼……”
妈妈鼓励我也来一个节目表演，我急的一头汗，灵机一动，想到了一首诗，便给大家带来一首诗朗诵：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……
节目还在精彩地进行着，我往窗外看了一眼，一轮皎洁的明月挂在天空，正在歪着脑袋观赏我们的节目呢……
中秋活动作文 篇7
马上要过中秋节了，今天我们班将组织一场庆祝中秋节的活动。前两天我们班的同学就开始摩拳擦掌，充分准备了。
活动开始后，我们班各个小组开始精彩亮相了。首先第五组给我们讲了中秋节的来历。让我们对中秋节更加的了解。以前我只知道中秋节要吃月饼、拜访亲戚朋友。现在才知道中秋节是后羿因为思念他的妻子。在八月十五这天用祭品来拜念他的妻子嫦娥而得来的。最引人入胜的.是一小组的表演。他们给大家讲了个个许多关于中秋节的传说和神话故事。
《吴刚伐桂》《嫦娥奔月》、《月饼起义》、《玉兔捣药》等等精彩的故事吸引了我们全班同学的注意力。大家都沉浸在一个个奇妙的神话故事中。连下一组的表演开始了都不知道。下一组是我们组，我们组表演的是一个个诗词，优美的诗句表达了我们对亲朋好友的祝福以及我们对现在生活的热爱。我们班有一个组还准备了很多中秋节的食品。美味的食品引得我们直流口水。
中秋是一个团圆的节日。在这个节日里我祝愿我们每个家庭团团圆圆，每个同学幸福开心，快乐！
【中秋活动作文】相关文章：
中秋活动作文11-03
中秋的活动作文01-16
[精选]中秋活动作文12-18
中秋活动的活动方案05-23
中秋活动的活动方案09-16
实用的中秋活动作文01-27
中秋活动方案01-28
中秋活动方案（经典）07-24
[精选]中秋活动方案07-19
(精选)中秋活动方案07-18