【精华】小小制作作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小小制作作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小小制作作文 篇1
小朋友们，看到我桌上的榔头、剪刀和一堆零件，你会想到什么？哈哈，肯定猜不到吧，我正在做风能动力车呢！
我先小心翼翼地把零件从包装袋里挪出来，再按照说明书上写的内容一步一步地拼。
开始拼装了！我取出一只前轮，把它固定在动力车的最前端，将它们放在一边。接下来，是我大显身手的时候了，也是拼装过程中最难的一步：装风扇。
我把风扇的叶片一个一个按顺序装在一个像小蘑菇样子的轴上。装好风扇又有什么用呢？怎么把风扇装到车身上面呢？这时，就要用上风扇的尾巴了。我把两片半椭圆的塑料片用力拢在一起，嘿，它们紧紧团结，一点都不想分开呢。就这样，动力车的.机身就形成了。因为风扇的平衡作用，它稳稳地站在桌上了。
最后一步即将上演，那就是最关键的一步：装后轮！
轮子好像在故意气我，老是装不上去，我只好使用必杀技：用榔头砸！“砰砰砰”，叫你不听话！后轮呀后轮，你这叫做“鸡蛋碰石头——不自量力”！后轮似乎意识到了自己的错误，乖乖地钻到机身下面了。我细心地把它和动力车的前半部分连接起来，车身就完整了。
我再用剪刀剪下漂亮的贴纸，将动力车装点得更加威风。
就这样，我的这次小小的“大制作”就完工了。走吧，伙伴们，我们一起带着它去玩吧！
小小制作作文 篇2
茫茫黑夜，那暗蓝色的天空嵌着一颗颗璀璨的宝石，一闪一闪的星星给人以梦幻的向往，如果躺在床上也能欣赏这副美景，那该有多好呀!我时常这么想。
一次，我无意间看了《是真的吗?》电视节目，它播放的内容是一个关于“手机的3d成像”的实验探究。看着那手机上的鱼儿竟从手机里游了出来，我心中萌生了制作星空的想法。
首先`，收集材料，“手机，四面梯形的塑料物……”我口中不停重复着。我向爸爸借了手机，百度了一个星空视频，然后找了一片很硬的塑料板，用剪刀沿着画好的轮廓一点一点地剪。不到五分钟后，我便剪好了四个。别看它剪单，用处可大哩!每个梯形的上底围成一个正方形，我尽量让它们能围住大半个手机屏幕。这样放映的景物范围就能更广一些。而说到它们的用途一就是能反射光。人们之所以能看东西，是因为手机发出的`光射到塑料板上，再反射……，那一片小小空间便都充满了不同颜色的光，给人立体的感受。
然而，我碰到了两个棘手的问题。第一个问题是需要一个足够黑的场所。我思考了许久，最终决定在卫生间进行我这一项伟大的实验，因为卫生间够黑!所以第一个问题算是解决了。
第二问题才是重点，如何将四个梯形结合在一起呢?
我起先用打火机烧，以为融化边缘便可将它们连在一起。结果，火一烧上，塑料板便萎缩了，甚至变黑了。没办法，我只好重做。最后，虽然连了起来，塑料板却已“容貌尽毁”。我只好向妈妈寻求帮助。
最后，我拿着做好的塑料盒走向浴室。黑暗中，一簇亮光闪起，接着一片星海在我的视野浮现，稀疏的星星一闪一闪的，我创造了一个只属于自己的宁静的夜。
小小制作作文 篇3
星期一上午的语文课上，冯老师神秘地走进教室，说：“我们开始做小制作——土电话吧！”同学们欢呼雀跃。
我拿出准备好的材料：两个纸杯和一根粗棉线，制作起土电话来。我先用铅笔在杯底各戳了一个小洞。然后，我想把线穿过去，可是线就像一条小蛇，怎么也不肯钻进去。我把线的两头放到嘴中抿了抿，这样线宝宝就像一个听话的孩子一样从小洞中钻了进去。钻进去之后，我又把线拉出来打了个结。可是，我一拉直，线就从杯中的小洞里滑了出来，像个小娃娃在玩滑滑梯。我仔细一看，原来是洞太大，结太小了。我就在绳子上多打了几个结，这样就不容易掉了。
我拿起做好的土电话独自玩了起来。我把一个杯子对着嘴巴，一个杯子对着耳朵，想听听土电话能传播多大的.声音。我轻轻地说了几句话，可是耳朵听到的声音却放大了好几倍！我又和好朋友互相打起“电话”来，我们一个人说，一个人重复。这样就更好玩了，还测试了听力，真开心呀！
制作小制作真有趣，真希望冯老师再带我们举行这样的活动！
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