【实用】中秋的作文合集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的中秋的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中秋的作文 篇1
今天是八月十五中秋节，有一个中秋节的神话传说，它的名字叫做嫦娥奔月，记得这个故事是小时候奶奶讲给我听的，当时听的津津有味的，觉得嫦娥就是世界上最美的仙女，奶奶还跟我说，每当看到月亮上出现黑点的.时候，有可能就是嫦娥出来跳舞了。
中秋节的晚上，月亮显得格外圆，也特别亮。家家户户都喜欢做在一起，一边赏月，一边吃月饼，据说吃月饼像征着合家团圆，几百年来我的家乡一直有这一传统风俗。
今天晚上，我们一家便早早聚集在阳台上，一边赏月，一边吃着月饼。桌上的月饼各式各样，有豆沙月饼、水果月饼、火肉月饼……还放着各种糖果。月亮渐渐地升上了中天，金色的圆月仿佛像一个大月饼，微风吹拂着我们的头发，像妈妈的手在轻轻地抚摸着我的头，这时劳动了一天的奶奶开始为我们讲起了“吴刚划桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”等许多神话故事。听听奶奶的故事，看看天上的圆月，我觉得自己也仿佛进入了角色。
这时在一边喝着茶的爸爸也接上了话茬，他用手指着圆月说：“你看，月中的吴刚正在砍桂花树呢?”我抬头一看，真的，月中真的好像有一个人在使劲地在砍一棵树呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地说：“吴刚砍了一年，才从桂花树砍下一片叶子，从天上掉到人间就变成了金叶子，这一片金叶子会掉在人间最勤劳的人家门口，这家人便会富起来，所以，你长大了要勤劳，勤劳就是财富。”听着爸爸的故事，我又一次进入了想像之中，我仿佛看到那桂花叶子正在飘飘悠悠地从天上飘下来，正巧落在我家的门口……
中秋节的神话故事真的是太有意思了，我沉醉在故事里面无法自拔。
中秋的作文 篇2
今天，是国家传统节日——中秋节，人们一般会团圆、吃月饼、赏月、喝桂花酒、吃桂花糕……可是我们家过得一点都不同。
一大早，我七点半才起床，因为假期可以睡个懒觉嘛！刚刚起床，妈妈跟我说的不是“中秋节快乐”，而是“今天八点十五分要去弹钢琴哦! ”吃完早饭，弹玩钢琴，终于可以去看爷爷、奶奶、堂姐、堂妹了，我好开心。
到了爷爷奶奶家，听说堂姐去上海学托福了，但还有堂妹陪着呢！我依旧很开心，一进门就喊“中秋节快乐”，然后去见我的堂妹了。看到堂妹，我心里就兴奋地“打起鼓来”，接着跟她一起玩，直到妈妈叫我们吃饭为止，我们玩得不亦乐乎。吃完午饭，我就弹起克莱门蒂的《梦中的婚礼》，她听到了，连忙用她小小的身躯跳起舞来，逗得我哈哈大笑。
一点钟，我依依不舍地走了，因为我要去听专家讲座了。我心里有点想打“退堂鼓”，我觉得这应该不好听，但最后还是过去了。专家说：“课内知识只占百分之十，还有百分之九十，就靠读课外书，读得越多越好，但不是漫画之类的.。”
听完讲座，最后我们又去了久光百货，那里人山人海，熙熙攘攘的，都在买月饼、蛋糕……给家人吃，我们也不例外哦！我们买了一点三文鱼、一点寿司和一点香肠回去给家人吃。
你说我们的中秋节是不是很特别呢？
中秋的作文 篇3
在桂香四溢的那夜，我享受了人生中最美的时光。——题记
在黑暗无边的夜空里，悬挂着几颗正在打瞌睡的星星。一轮明月缓缓升起……我站在窗边，望着那轮金黄色的月亮，突然脑海里闪过我七岁那年的中秋节。
“：阿姨，我可以找王晓玩吗?”一个童稚的声音出现在家门口。“：小希，你来了，太好了!妈妈，我和小希去玩了，我会早点回来的!”“：阿姨再……”小希连再见都没说完就被我拉着走了。
我们去了以前我们经常去的花园，那可是我们的“秘密基地”哦!“：哇!这里的桂花好香哦~”小希小心翼翼地摘下一朵橙色的小花，放在手心里，生怕弄疼了它。“：王晓，你来闻闻，这里的桂花是不是很香?”小希把小手凑到我的鼻子边，一阵微风拂来，小小的花朵散发出淡淡的清香。“：嗯~真的好香列。”我笑着回答“：小希，要不我们把小朵也叫出来一起玩捉迷藏吧!”“：好啊。”我和小希正准备去小朵家，身后却响起了一个清脆的声音。“：谁要去我家啊?我不就在这吗!还用找?”小朵径直地走过来，拍拍我的肩膀，我慢一拍的回过头“：小朵，你也出来了!太好了，我们一起玩捉迷藏吧!”估计是许久没见小朵了，竟高兴地跳起来。小朵和小希在一旁无奈的应和着。
游戏开始了，我在原地边转圈边数数，她俩找地方躲去了“：10，9，8……3，2，1，你们躲好了吗?我来咯!”我直觉告诉我她们就在这颗桂花树下，我悄悄地走过去，一瞧，“：咦?没人哎。可是我明明听见她们往这边去的'呀!”突然，身后一阵凉飕飕地风吹过来，我不自然地抖抖肩膀，我感觉有一只手轻轻地拍了下我的肩膀，那只手冰凉冰凉的，似乎是没有温度的。顿时，我脑海里出现了各种各样、青面獠牙的鬼……我抖动着身子，把头艰难地扭过去……
“：啊……”我看见两个人，不，两只鬼，牙齿很尖很尖，手上都是血，好像要吃了我似的，我拔腿就跑。当我跑到半路时，身后传来一阵笑声……我疑惑地想跑回去看看，但又有点害怕……纠结了一番，我鼓起勇气，跑回花园。
小朵和小希两个人正在窃窃私语……我问她们怎么了，她们只笑而不答。小希“：那个……扑哧……”小希笑得更颠了。我看到她们手里拿着面具和红药水。顿时，我明白了……我笑嘻嘻地走到她们身边，然后……
现在回想起来，还觉得很好笑列!是啊，我们当时多么快乐啊!七年前的中秋，真难忘!再抬头看看月亮，仿佛看到了嫦娥在起舞，吴刚在伐桂，玉兔在捣药，一切又是那么美好……
中秋的作文 篇4
每年的中秋节，我都会想起我学过的儿歌：“八月十五月儿圆啊，爷爷为我打月饼啊。月饼圆又香又甜啊。”
中秋节最美妙的就是一家人边吃月饼，边赏月，边对飞花令。小孩子围坐在一起，中间放几样小吃、点心，当然必须要有月饼。我们盘腿坐在一起，每人手里拿着一块月饼，有五仁味的、草莓味的、蛋黄味的`、抹茶味的……大家挑通过精挑细选，才选出自己中意的月饼，有滋有味地吃了起来，香香的，酥酥的，十分美味，甜而不腻，恰到好处。品尝完了月饼，我们开始了飞花令，我们玩的是“月”字，第一个出来应战的是三姐，她自信满满地说：“露从今夜白，月是故乡明!”大家听了，也发动大脑想了起来，尤其是坐在三姐旁边的小弟格外紧张，下一个就是他了，他思索片刻羞涩地说：“举头望明月，低头思故乡!”大家笑了，这是一道极为简单的诗，不过也算过了。下一个到我了，我闭紧双目，娓娓道来：“中怜九月初三日，多少楼台烟雨中!”就这样玩了几局后，除了年龄偏小的弟弟妹妹，大家不分输赢，最后，决定平局。
大人们坐在小圆桌旁，边聊家常，边抿几口桂花酒，时不时从嘴里吐出几句赞美“嗯，这酒不错!”“再来一杯!”“月亮出来了!”不知是谁喊了一声，大人和小孩一起抬起头欣赏月亮。一轮洁白的明月，像一个银盘挂在深蓝的空中，洒下一片银光，好美啊!
中秋的作文 篇5
皓月当空。
今天是中国的传统节日——中秋节。此时此刻，我正和亲人坐在乡间的大堤上仰望星空。天上，还有零零碎碎的几点星星，淡淡地，默默烘托着那一轮明月。今夜，月亮是那么的圆，银亮亮地，将大地照得格外光彩。在城里，高楼大厦将月亮挤压，月亮灰蒙蒙地，像疲倦的'眼睛。我想，月亮一定喜欢乡下。多么广阔的夜空！没有彩灯，没有噪音，只有大片的树林，悦耳的虫鸣。
看着那银色的月亮，我不禁想起唐代大诗人李白的诗作，轻轻地背起诗来：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”啊，这首诗的比喻多恰当啊！将月光比作银霜，多好啊！突然，一阵清脆的声音传来：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？”我抬头望去，原来是邻居家的小妹妹，她眨巴着一双亮晶晶的眼睛，正看着我呢！我笑了，也背道：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”她又接道：“起舞弄清影，何似在人间。”我又背：“转朱阁，低绮户，照无眠。”我们笑了，对视一眼，一起背道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全！但愿人长久，千里共婵娟。”
一首诗背完，我们都笑了。天上的月亮好像更亮了，像眼睛，好奇地注视着我们。我们看着月亮，使劲地朝它挥手，喊道：“月亮！月亮！我看着你呢！”随后又笑了。
夜深了，我们也回家了。月亮仍静静地挂在夜空中，默默地守望着我们。
中秋的作文 篇6
明天是一年一度的中秋节，我一直认为今天是做月饼，但是我想错了，这是一个别样的中秋节的迎接——我们做的是蛋糕。
来到教室发现我们教室里多了一个大客人——蛋糕师。我心想：今天难道不做月饼，而是做蛋糕吗？可我们没有带蛋糕啊！上课了，老师对我们说：“今天我们做蛋糕。”话音刚落，教室中就像一滴水一油锅中，“哗——”的一声炸开了锅似的。蛋糕师拿了十几个鸡蛋，又准备了一个大碗和一个小碗，把一个个蛋黄倒入大碗中，把蛋青倒入小碗。蛋黄像皮球似的，从这个蛋壳滚到另一个蛋壳中，蛋青像水龙头似的流着。不一会儿满满的半碗蛋黄和一大碗蛋青出来了。蛋糕师拿把搅伴器开始把蛋黄搅匀，再把糖分3次放入蛋青中，蛋青会变成像泡沫一样的'东西。把蛋青和蛋黄融合在一起，再把那些倒入纸杯中，然后把烤炉预热一会儿，蛋糕师把蛋糕放入预热好的烤炉。过了漫长的三十五分钟后，只听“叮——”的声音，蛋糕好了，老师把蛋糕发给大家。
终于蛋糕到了我的手上，我开始挤奶油，我本想在上面挤一朵花，可挤了不知什么东西，但也能吃吧。开始津津有味地吃起来。啊！虽然很丑但是十分好吃，真的不知用什么字词来形容。
这个中秋节真得十分特别。
中秋的作文 篇7
秋高气爽。秋风吹遍天星湖中学的每一个角落，凉意洗去了夏日的灼热。眨眼之间，秋季开学有一个月了，整个校园却春天般欣欣向荣，充满朝气。
“你好。”瞧，我们这位“外教”朋友，黝黑的皮肤，乌黑的短发，甚至连穿的衣服、鞋子都是黑的，完完全全一个如假包换的“黑子”，说的汉语还带着洋味儿。我们都禁不住笑了起来，他回了一句：“你们似乎很满意。”露出排不算太白的牙齿，接着便让我们随意地发问。于是大家都活跃起来，畅所欲言，有时我们提问发音不准，他会认真地帮我们纠正，直到我们读准让他满意为止;当我们不明白他意思时，他总会想方设法做一些滑稽有趣的动作启发我们，我们笑得前俯后仰。在欢乐中我们学到了新的知识。这就是天中轻松自在又开启智能的课堂，让人如浴春风受益匪浅。
“快,x x,传球。”他向正在运球的同伴XX同学招手示意，XX同学给了他一个会意的眼神，然后运球直奔篮下，果然几名防守队员被吸引上去，XX高高跃起，似乎要投篮，出乎意料又将球回传给了他，漂亮的一个突破动作，他轻松的将球投进，并朝XX同学伸出了大拇指。又一次，又是XX以精湛的球技吸引防守队员，并将球巧妙地传给了无人看守的他，可这次他错过了机会，将球投歪了，XX同学使了个善意的眼神，他也不好意思的笑了笑。也许你看了之后会问，他不会是老师吧?不错，他是个不折不扣的老师。在我们学校，师生关系就是这样，课上是老师，课下是朋友。一派的浓浓师生情。
晚上，教学区灯火通明，此时的.天中静极了。同学们都在认真的上晚自修，大家都在全神贯注地写作业，遇到不懂的题目，反复思索片刻后，若还不能解决，就在题目旁打个问号，等着明天去问老师。若有老师过来，同学们可不客气了，这个老师将“寸步难行”(有点夸张)，因为有问题的同学会抓住他不放。这样一来，这位老师从教室里走一圈，答完“雨后春笋”般的举手求教，基本上就下课了。瞧，同学们的求知欲多强，学习积极性多高啊!
晚自修下课了，同学有说有笑往寝室走。如果你有心的话，就会发现行政楼三楼的灯总亮着，那是咱们学校领导的办公室。每当这时，我会抬头望望秋夜的星空，那一颗颗闪烁的星星，不仅毫无一丝寒意，相反给人以无穷的启迪。
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