生物作文300字

时间:2024-10-30 00:09:29 生物/化工/环保/能源 我要投稿
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【精华】生物作文300字汇编6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的生物作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】生物作文300字汇编6篇

生物作文300字 篇1

  “快来看看呀!”奶奶边给花浇水边对我说。这声音让我不得不放下笔跟着奶奶去了。我一看,呆住了。看到我移栽的长寿花开出了美丽动人的小红花!它居然活了下来!我惊呆了,没想到这个根有这么大的生命力。去年秋天,我把它移栽到这个小小的花盆里时,它连站都站不好。当时我和奶奶还是十天给它浇浇水。今年春节后竟然活了下来,这就是生命吧。

  奶奶指着一个有刺的、长长的、薄薄的仙人掌类的植物对我说:“这叫令箭。”我家有两种令箭,外表各不相同,一种刺多花少,另一种花多刺少。我猜,那是两种不同种类的令箭吧。奶奶说,那个花多刺少的要开花了。我真不知道会长出什么样的花。

  我还以为另外的一种没有刺的.植物也叫令箭,可奶奶说这是昙花,想不到就是少了刺,名字就不同了。所谓“昙花一现”就是它只在夜里开放,并且时间很短。还有一种不知名的花,原来它能开出美丽的黄花,可是最近却是花落凋零。哎,可能是水浇多了,少浇点水试试吧,看能不能好。但愿能好!

  大自然真的是太神秘了,我们要探索它、发现它。

生物作文300字 篇2

  小小的昆虫,平时我们不会给它更多的关注。但是今天,20xx年12月5日,我们二(2)班的同学们走进了有着“亚洲的大英博物馆”之称的上海昆虫博物馆。当一个收藏着100多万件昆虫标本的昆虫博物馆出现在眼前,同学们的`第一反应是:惊叹!

  在这里我们欣赏了许多世界各地的名虫,知道了昆虫是自然界中种类最多、数量最大、分布最广的一类生物。大家一边看一边赞叹昆虫之奇,还了解了许多课本上学不到的昆虫知识。在这里,我们见到了平时常见的蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蟑螂、瓢虫、苍蝇、蚊子,从昆虫生命厅,昆虫世界厅,昆虫与人类厅,昆虫文化厅,昆虫放映厅,我们了解了昆虫的分类,昆虫的进化,以及与我们人类的关系。在互动实验室里,我们和可爱的小昆虫精灵来了次亲密接触。回校后,大家又兴致勃勃地完成了一张《上海昆虫博物馆参观学习单》。

  把课堂搬到博物馆,我们上了一堂生动的生物课,让我们感受了昆虫世界的奇妙。

生物作文300字 篇3

  我妈妈是生物老师,我上一年级那一年,发生了二件事,让我感觉妈妈特别爱我:

  那一天,早上,妈妈给我读完一章《尼尔斯骑鹅游记》,我问妈妈,她为什么教生物,她说:“你不是喜欢生物吗?”我仿佛看到她的爱,生物实验惹的祸作文400字。就在下午,只有下午的两个小时,我一辈子忘不掉。

  中午吃过饭,妈妈问我,作业写完了,想去看她的学生做实验,还是看电影,我当然选看学生做实验。

  到了实验室,我突然想去上厕所,就跑了出去。回来时,我跑到楼梯拐角时,一不小心,碰着头了,稍稍有些晕,我也不在意了。到实验室,学生看我的'目光是那么惊愕,我有些害羞,便把头低了下去,我无意间发现一滴红水,是血!我摸了摸我的头,一看,满手是血,一下子吓哭了,妈妈赶紧走过来,说:“今天的实验取消,明天再实验。”说罢,拉着我去了校医处包扎。医生问:“头痛吗?”我哭着说:“伤口不痛,你剪头发痛。”他们都笑了。

  回到家,妈妈一直在笑,我问她:“我受伤了,你很高兴吗?”她说:“傻孩子,我不会为你受伤高兴的,我只是想让你笑啊!”我也笑了。

生物作文300字 篇4

  节放长假,爸爸妈妈带我去南昌的海洋公园游玩。我们先来到一楼的淡水生物馆,这里有近百种热带淡水观赏鱼,还有海豹和海豚表演,海豹为我们表演了顶球、滑板等精彩节目,它好厉害,驯兽员丢套圈它都能接的住,接着是海豚表演,它长得很可爱,也挺有趣,它能跳的很高,掉下来时溅起的.水花把大家的衣服都弄湿了,不过谁都不怪它,还高兴地为它鼓掌呢,有位看表演的小朋友给海豚出了一道算术题“2+2=?”,海豚就跳了四下,告诉大家“2+2=4”,我没想到海豚有这么聪明,真有意思。

  然后我们来到海洋剧场,这时人鲨共舞表演开始了,有一个人和鲨鱼跳舞,还把鲨鱼的头转来转去,好可怕哟!看完人鲨共舞表演我们便来到海底隧道馆看鱼,海底隧道总长有74米,海洋生物800多种,数量10000多只,是中国最大的海洋水族馆之一,我们走在隧道内,好像置身于海洋之中,令人惊心动魄。接着我们去了二楼的珊瑚礁生物馆,珊瑚有很多很多种,颜色也有很多很多。三楼还有海洋民俗馆,里面有“沙滩拾贝”、“嬉鱼池”等很多参与性项目,我今天玩的很高兴,也学到了很多知识。

生物作文300字 篇5

  这是 世纪的一堂生物课。

  老师走上讲台,拿起一个上面画着熊猫的图片,对同学们说:“这是什么?”同学们各个面面相觑,摇了摇头,都说不知道,老师给同学们介绍:“这是我国大熊猫,一百多年前的国宝,可由于人们砍伐了它们的家园和食物—竹林,让它们无家可归、忍饥挨饿,还有猎人捕杀它们,这样一来,大熊猫就灭绝了。”

  老师抽出一张上面画着东北虎的'图片,问大家:“你们认识它吗?”学生延长声音说:,“不—知—道—”“它叫东北虎,在老虎中个头在最大,它浑身是宝,虎皮轻软保暖,虎的骨头可以制作珍贵的药,虎肉更是餐桌上的美味佳肴。猎人过分贪婪,肆虐捕杀它们,它们终于绝种了。从此以后,人们只能在图片上看到它了。”

  “如果人们再肆无忌惮的捕杀动物,那么,最后灭亡的是人类自己。”老师悲痛的说出了这句话。

  同学们都沉默了:人类不要再捕杀动物了。

  老师语重心长地说:“同学们,通过这节课,你们明白了什么?”学生异口同声地说:“保护生态环境,就是保护我们人类自己。”

生物作文300字 篇6

  都说人为万物之灵长,但这就是否预兆着有人可以掌控一切操控一切的生灵,凌驾于他们之上呢?

  近日一则新闻,引起了我的注意,说的是一条鲸鱼被打捞上来之后,剖开肚子,发现里面竟然有,几百条塑料袋,这正是造成鲸鱼死亡的原因。

  近年来,由于人们把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海,已经导致了很多海里的生物因为误食这些塑料袋和垃圾,导致死亡。

  我们都说海洋是自然馈于我们的无限的宝藏,那么海洋里的生物我们也应当珍惜才是,这不仅关系到海洋的物种多样性甚至关系到人类的整个命运。倘若海洋里的生物,都被都因人类的缘由而绝种了。那么给世界和未来带来的损失是不可估计的'。

  保护海洋生物,至少在我们下次到海边游玩的时候,不往海里乱扔东西,这既是对生灵的基本尊重,也是对我们人类的保护。

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