关于书法作文合集五篇
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的书法作文5篇,希望对大家有所帮助。
书法作文 篇1
小时候,爸爸经常带我去公园玩,我们总会看见有人拿着用海绵做的很大的笔,蘸上水在地上写字。只要我看到有人那拿种笔写字,就马上跑过去看。有一回,我看老爷爷写字,老爷爷的字写得很好看,我正看着,老爷爷把我叫到面前,让我也试试,我觉得特别好玩。从此,我就喜欢上了书法。
上学了,我们学校有软笔书法课外班,我很高兴,就报名参加了。软笔书法跟硬笔书法比有许多不同。首先能够知道:软笔书法用的是毛笔,笔尖是软的,平时用的铅笔尖是硬的。还能知道:软笔书法需要墨汁,铅笔可以直接写。拿笔的姿势也不一样,软笔书法是用四个手指握笔,手不能放在桌子上,而铅笔是用三个手指握笔。所以,软笔书法比较难写。
现在是姜老师给我们上软笔书法课,他的字写得可漂亮啦!每次上软笔书法课的时候,我先把毡子铺在桌上,再去灌水,然后把笔泡在水里,接着去老师那儿拿纸,做好写字的准备。
姜老师先教我们写基本笔画,一种笔画就有好几种写法呢!比如横就有短横、中横、长横;竖有垂露竖和悬针竖。每个笔画我们都要练一节课,然后再让我们写独体字。现在我开始写上下结构的'字了。老师每次都把要写的字,写在纸上,我们照着老师的写过字的纸来写,老师也在教室里走来走去,看我们写字,还纠正我们写字的姿势。
现在,我的字越写越漂亮了,每次做作业、考试的时候,我写的字都特别工整。我的同桌都夸我写字好看。我越来越喜欢书法了。
书法作文 篇2
今天,我来到书法班里写字。
老师告诉我,今天要写一幅作品,我心里顿时有些慌张。老师拿来了照样子的书,在书本上找到了三个字:知、者、動。这三个字看起来都并不容易,让我原本有些着急的心情更是雪上加霜。老师把这三个字写在了练习纸上,我对照着一笔一画认真地写了起来,就这样一遍又一遍地练着,终于,我大概掌握了这几个字的写法。于是,老师拿过来一张很大的纸,上面折好了格子、并且又拿了一只很大的毛笔,让我用这支毛笔练习在大纸上写这些字。我拿着这支毛笔,因为还没有写过,所以手有些颤抖,写出来的字稍微偏离了一点位置。老师看了看我写的`字,告诉了我位置该在哪儿,就又拿了一张绿色的、像布条似的纸,这张纸上也折好了格子,而且上面一闪一闪的,好像洒满了金子。阳光照进来,纸面上“浮光跃金”。看见这么漂亮的纸,我心想:一定要把这幅作品写好才行。于是,我鼓起了勇气,拿起大笔,把这三个字写在了这张纸上。这三个字位置没有偏,让我那颗悬着的心沉了下来。接着,老师说要用行书来写我的名字,于是,她把我的名字用行书的方式写了一遍。我对照着也写了一遍,接着,就直接写在了作品纸上。老师说这张作品写的不错,在下课时跟我妈妈商量了一下,决定暂时把这张作品留下来,等裱起来之后,再还给我。
在写作品的过程中,虽然特别紧张,但是,写完之后,我还是很开心的。
书法作文 篇3
我最喜欢的书法课开始了,我正埋头认真写字。
“叶圣翔,你去帮助一下旁边的新同学吧!”这时老师的声音在我耳边响起。
“好的,老师!”我爽快的答应了。
我既激动又紧张,这是我第一次给别人做示范,帮助别人。
我们班有一位新学生,今天他第一次上书法课,他就坐在我的旁边。老师一时间太忙了,顾不上这位新同学,帮他写了一个笔画便匆匆忙忙的去指导其他学生了。
我走到他身边,看了一下他的纸。只见,纸上的横有的太粗,有的太细,有的太斜,还有的.像波浪线。
我对他说:“别着急,一开始写都是这样的,我来帮你做个示范吧!”
我接过笔,整理好纸,只见我拿起笔,逆锋,再一摁,行笔,回锋,一个漂亮的横便出现在了纸上。
他羡慕的看着我写的横:“你写的太好了,我来照着你的样子写写看!”
只见他小心翼翼的下笔,手抖得厉害,写出来的横粗细不均。
这时我又生一计,站到他右边,握住他的手,手把手教他写,让他亲自感受一下动作。再让他自已写,只见他提起笔,好一个逆锋,接着又往下一摁,又一个起笔,调锋,可是到中间行笔时手太抖了,还是有点歪了,不过有点进步了。
“掌握了要点,再多练习就会写好的!”我鼓励他说。
“真是太谢谢你了,我一定好好练!”他感激的说!
我非常开心,因为我帮助了同学,书法课真让我快乐!
书法作文 篇4
我家小区门口左拐,是一个档案馆,门口有大片的广场,除了一年四季都有的广场舞以外,每到夏天来临之际,总能看到一位蘸着水在广场上的地砖上写毛笔字的老爷爷。
老爷爷用来写字的工具是一根一米长的大竹竿,竹竿的一头是被老人贴了软毛改装成毛笔的笔头,老爷爷提着一个小小的水缸,里面盛了大半缸的水,他经常一个手提着水缸,另一只手用硕大的毛笔写字。因为这种特制的毛笔很长,老爷爷就不用弯腰,就这么大气磅礴的站着,每一块将近一平米的青灰地砖就是老爷爷练习书法的一格,据说这样很锻炼腕力和臂力。
我总是很喜欢在晚上吃完饭以后,和妈妈一起去广场上散步吹风,每逢看到老爷爷,我总会兴致勃勃的`围上去,看老爷爷在地上写字,看的时间久了,我突然发现自己的字写的简直就是太难看了,像小虫子在乱爬一样,和老爷爷的字一对比,简直就是不堪入目啊。
所以我决定了,以后也要开始练习写字了,虽然我不可能像老爷爷一样在广场上写字,但是我也要买一本正规的字帖,让我的字早日变得端庄秀丽起来。
书法作文 篇5
我爱书法每个人都有自己的爱好,有的人喜欢国画,有的人喜欢扬琴,还有的人喜欢围棋,而我的最大爱好就是书法。书法指的是文字的书写艺术,特指用毛笔书写汉字的艺术。我之所以喜欢书法是因为书法有许多字体:“隶书、楷书、草书和行书。”每一种字体都有它独特的风格,而我最喜欢的.就是隶书了,这种字体写出来的效果,右扁又长非常好看。
我是一个性格毛躁的女孩,从来不愿意安安静静地坐几分钟,而学习书法就必须安静地坐在那里,静下心来,而这便成为了我一个难以逾越的障碍。于是,我每天都一个人坐在家里不说话,拿只毛笔,把心静下来。
写书法时,那一笔一划好像都有了生命,它们在纸上跳动,组成一个完整的字体。那种创造生命的快感使我想学好书法的情绪慢慢增长。
经过长期的培练,终于“功夫不负有心人”通过我长时间的努力,现在不管性格多毛躁,只要拿起一只毛笔这一切生活中的烦恼通通抛到脑后。说句实话,学书法的路上我也遇到了许多困难,但我都坚持了下来。而我从不爱动毛笔和书法的女孩变成了一个把书法当朋友的女孩。
其实,通过三年多学习书法,不仅使我学会了写一笔好字,而且也让我知道了在我们眼里别人光辉的一面是他们通过努力得来的。
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