高中生演讲15篇
高中生演讲1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
斯大林曾说过“教师是人类灵魂的工程师。”一日为师，终身为母。在学校里老师就像我们的父母关心我们，疼爱我们。还教我们许多文学知识和人生道理。
我们班有一位非常细心的老师。她就是我们的班主任——xx老师。她上课是一位认真严肃的好老师。下课是一位温柔体贴的好老师。xx老师是非常善解人意的老师。你犯了错xx老师都会理解你，并给改正的机会
可是这位好老师不仅每天叫我们知识，批改作业。还得处理因我们闯祸而发生大大小小的事。所以我想对你说“老师！你辛苦了！谢谢你为我付出的汗水，为我们班付出的'一切。我都牢记于心，我也相信你的付出没有白费。老师你是我的恩人，也是我的母亲。你看着我们一步步长大。看着我从不懂事到懂事。我们快毕业了，但无论身在何处，我都给无时无刻记住您我的好老师。”
俗话说：一位好老师，胜过万卷书。我的xx老师就是一位好老师。xx老师脾气好，读书好，写作好。她教的学生作文都会突飞猛进。xx老师非常有责任心，除学习外，还帮我们组织各种活动。让我们能生活在快乐的学习环境，老师！你的工作在今朝，却建设着祖国的明天。学在课堂，成就却在祖国的四面八方。谢谢您老师！“我心里的好老师xx老师。教师的春风，日日沐我，让我在快乐中好好学习。
高中生演讲2
时光在轮回，万物不断更新。一个既漫长又短暂的高二学年已然过去，经过了一个暑假的好生休养，我们共同打开了高三新学期的扉页。李大钊先生曾经这样说过：人生最有趣味的事情呢，就是辞旧迎新，因为人类最高的欲求欲望，就是时时创造新生活。那么，你们是否已经勾画好了新学期的理想蓝图呢，是否已经作好了充分的心理准备去迎接这一新学期的到来呢？
路还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬？我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。
我们是奥班的学生，“没有最好，只有更好”是我们的口号，“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里，可以轻易地看见同学们埋头苦干的'身影，也能听见为一个问题争论不休的声音……但是，“没有最好，只有更好”，在知识的海洋里，我们永不满足。在这里，不得不提一下偏科的问题。当然，有这个问题的同学应该只是小部分，但这个问题较其他班更容易在奥班发生。众所周知，这是一个不好的现象，但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础，学起来并不那么得心应手。于是，他们把全部心思都放在了数学这一科身上，力争在这一领域创出自己的一片天地，因而放弃了其他的科目。在这里，我想介绍一个故事给大家，内容绝对真实，可能有部分同学会看过，因为，它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生，高二下学期考试全班排名29（并非失手），而经过一年的奋斗，在高三最后一次模拟考试与高考当中，都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好，但下定决心努力后，仅两个月的时间他就取得了全年级第一，事实突破了他的想象空间，他的梦想开始远大。他说，心理学上有一个名词，叫“自我实现的预言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果怀疑自己不行，你就会退步。他还说，“要相信你的最好成绩，因为那是你抵达过的境界，如果你相信它，那么你一定会重新抵达那里”，还有“不必在意某一次偶然的失败，因为如果你在乎这次失常，就是相信了它，它将会成为你消极的预言，让你重演。”
还要说一个问题，就是特色班的评选。我们的特色是：活泼自律，但由于我们做的还不够，所以一直没有申报。活泼我们是做到了，似乎还过分了些，但自律呢？纪律一直是我们的老问题，总是死灰复燃。其实，我也不想再次提起，因为我知道，大家已经听烦了，听腻了，并且都知道应该怎么做，但就是做不到。同学们有没有想过，课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话，自习课上你不自然发出的一声笑声，影响的可不止你自己，还有全班的同学。如果因为你一个人的过错而波及到了全班，你不觉得内疚吗？大道理我不多说，大家心里都明白应该怎么做，但为什么做不到呢，只因为一时的贪玩、一时的失控吗？我希望，这个学期，我们可以申报特色班。不管是否评得上，只要我们递交材料时能够做到问心无愧，就已经是我们的进步了。
高中生演讲3
古往今来，中国人讲“读书”，就是为了“做人”。所谓“知书达理”，读书是学知识，明事理的最好途径，套用今天哲学上的概念，无非就是为了解决“世界观、人生观、价值观”问题，其根本目的就是如何“做人”，做“怎样的人“。
我国的古典文化在这个星球上一枝独秀，雄视千古，傲然异类。各种各样的文字借助于不同的载体一脉相承，先摩崖，初甲骨，后金石，再竹木，又娟帛，最终是纸张，这些顺其自然的汉字构成了一部部宏篇巨著，记载古人的思想情感，言行事迹，传至今日，谓之曰“书”。古人从幼时入学启蒙，三字经、百家姓，千字文，就与书结下了不解之缘，以书籍作为登高望远，认知世界的阶梯，中华民族与其他民族相比，有一个很奇怪的现象——我们历史上从来没有一种固定的宗教信仰来约束控制人们的思想。这在异族看来几乎不可理喻，没有圣主的教诲，没有佛禅的点化，没有真主的佑护，甚至没有各方魔鬼邪灵的恐吓震慑，这样人的道德良知、行为准则靠什么来维系？这些民族的个体在如何“做人”的问题上都是用宗教来解决。而只有中国人靠文化和知识来界定如何“做人”——这就是“读书”。中国人是崇尚文化和智慧的民族。当异族先民对着自己臆造出来的神灵朝夕顶谟叩拜时，我们的先辈正在漫卷诗书喜欲狂。
国人读书做学问无不以“修身、齐家、治国、平天下”为最高理想，“修身”即为“做人”，是读书的首要“宗旨”。至于“书中自有黄金屋、颜如玉”那都是把读书庸俗化了的副产品，毕竟凭借读书“一人得道，鸡犬升天”的人总是少数，怀着功名利禄之心读书的人必然“失之毫厘，谬以千里”。想那秦狯，在文豪并出的宋代能高中状元，论文凭远在欧阳修、苏轼之上，殊为不易。却一不留神，忘了如何“做人”，结果到了今天，还让天下秦姓同志忐忑不安。是为反面教材。
孟子则曰：“吾善养浩然之气”，他把做人的原则阐述的更加登峰造极。所谓浩然之气，是一种正气，一种精神。此正气有四：
“临渊不惊，临危不惧；宁死不屈，宁折不弯；可抛头颅，不失节操；国难当头能奋然而起，危机时刻敢舍身成仁。此为壮气。”
“把酒临风，横槊赋诗；壮心不已，志在千里；当今之世，舍我其谁；天生我材必有用，千金散尽还复来。此乃豪气。“
“不以物喜，不以己悲；心不恋进退，思不虑得失，举杯邀月，游目聘怀；不求与日月相始终，只见今世之乐无穷。此乃逸气。
“与天地相应和，与自然相吐纳，万物静观皆自得，四时佳兴与人同；见花落水流，能知其旨趣，听禽名鸣天籁，可悟其天真。此为清气。
此四气合在一起，就是“做人”最高境界的“浩然正气”，有此浩气，自可傲立于天地间，必然是“威武不能屈，贫贱不能移，富贵不能淫”的大丈夫。可人至查则无徒，放眼古今，有几人达此境界？又如何能够达到这样一种境界，姑且以俗子之心度圣人之腹，唯一途径就是——“读书”。自古圣人无常师，如果有，那就是书籍。博览群书辅以学思并重、兼收并蓄，皓首穷经自可学究天人、超凡入圣。“昔孟母，择临处，子不学，断机杼”，真实生动的写照。古人之语，诚不我欺。
书，包括文字构成的书和大自然及社会生活构成的书，前者是有形的.，后者是无形的，博大的。也就是说人既要学习书本知识，又要学习社会知识。两种书都有好、坏之分。本文我主要想谈谈阅读文字书籍与做人的道理。
众所周知，书籍好坏之分，所以，读书是要有选择的。读了一本好书，就犹如交到了一个好朋友。使人能够体味到好朋友的真诚。在读书的过程中，不知不觉就受到了好书的熏陶，懂得了如何做好人的道理。
好书可以使人奋进，使人睿智，使人生出灵感。特别是读到绝妙之处，更会使人浮想联翩，陶醉叫绝。读了好书，可以教会你如何诚实做人、做事。好书是朋友，是永远不会背叛你的朋友。读好书就会知道做好人的道理。
坏书是毒药，是害人的，是读不得的。因为不好的书就象暗藏的敌人，时时准备害人，象魔鬼一样将读者引向罪恶的深渊。一个人如果读了坏书，其思想意识就会受到坏书潜移默化的污染，同时也会使人上瘾、堕落、委靡不振。读坏书就可能会做坏人。
读书人可能都会认为读书与人的境界有关，与人的心态有关。有人喜欢在书房里一个人静静地读书，有的人喜欢在图书馆里和很多读书人一起读书，有的人喜欢在林荫道上高声朗读，有的人喜欢在树荫下或小湖边读书，还有人在闹市中手不释卷。有人一目十行便可入脑入心。有人一字一句细细品读。读书的境界和目的各有不同，效果也就大不一样。对于繁忙的人来说，读书是一种休息，是生活的调味品。
读书是一件高尚的事。做人道理是一辈子学不完的知识。善学者可通过读书增长知识，增长智慧和学问；通过读书理解了大千世界的真善美、假恶丑；生活得更加坦然、幸福。不善读书者，只去读坏书，学会了做坏人的本领，贪婪、算计、堕落、阴险？
读好书有益，读坏书有害，可是如果不读书就绝对有害了。我之所以感到生活得充实，积极向上，是因为我读的书都是好书，所以，很欣慰地受益至今。我感谢这些令我成长教我做人的好书。
黄沙·古道·瘦马·长箧？
就这样，读书人负起古之学者“读万卷书，行万里路”的谆谆教诲，跋涉在自己人生的漫漫长途？
明代杨时夜读遇疑，终不解惑。不待天明，便顶风冒雪去访二程，午时到得程府，不巧程颢正在午睡。他便站立门口候醒。待到程颢醒来，杨时的脚面上已落满白雪。古人读书，不惟求识，重在立身，做一个真正的读书人。
信奉书籍若神明，马背上的犹太人可以放弃所有财富，除了书籍。流浪的民族在战争的阴影下四散逃逸，流离失所。没有家园的他们在读书的过程中，给自己的灵魂镌刻上回家的路标。
书籍如同文明的种子，无论流落何方，飘泊何乡，只要遇到懂他的人，给予浇灌，便会扎根生芽。
有人说东方文化，说到底就是黄土文化，是啊，我们的族人正是把黄土当作书页，用血骨去培植，用一辈又一辈的守望当泉水去养育的啊。“耕读传家”便是我们民族繁衍希望的血脉。清代王夫之隐于乡间，每每耕作之余，他就从牛角上取书阅读，是以得了个“牛角挂书”的美誉。浙江隆岗诸葛村的大公祠上悬着“耕读传家”的家训，作家陈忠实则用自己的笔墨为我们描述了战争阴霾中的白鹿原“耕读传家”中的民族生存的一线希望。
我们的民族正是一手锄铧，一手“论语”，体味百态人生，传颂华夏文明的，由古至今，传至四方，根植于每个炎黄子孙的血脉当中。
网络时代，刺激感官的各种事物层出不穷，书籍成为各种文字符号，深入到更为广阔的空间。有人崇尚快餐文化，读书仅仅为搏一笑；有人崇尚生活享受，读书不过是“浮光掠影”，走马观花。没有书籍可读的日子，人们的情绪浮躁不安。人们不知道福楼拜、左拉，不懂李白、杜甫，偶尔附庸风雅，却道“‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’，南宋的屈原死得壮烈！”唉！网络普及，可怜焦纸，这字里行间有多少读书人的叹息啊！
所思一吐为快，心中释然。古人教我：“读书”不思“做人”，如蛮牛只顾拉车，不抬头看路，与行尸走肉何异？
书行天下者，自是腹有诗书气自华，只是有一点，读书人是否以书中那描绘的独特的姿势站立着？
高中生演讲4
老师们，同学们：
大家好！我演讲的题目是《远方不远》。今天，我就跟大家简单的讨论以下三个问题：第一，什么是远方？第二，远方到底远不远？第三，怎样到达远方？
什么是远方？窃以为，你一下子到不了的地方就是远方。这个远方，是虚化的，不存在于我们四个维度中。它代表一种你渴望的东西，存在于你的意识里，思维里。能否到达远方？远方有什么？这是未知的。人类渴慕未知，又畏惧未知。
远方到底远不远？既然说是远方了，那肯定是远的。你追寻着远方，又不断渴慕着更远的远方。比如我，我怀着一个文科生的梦想，坐在物化班的教室，课桌上一大摞书几乎遮住了老师幽深的倩影和我英俊的容颜，读着书上的“风动幡动仁者心动”心里却在纠结到底是谁在做功。别问我远方远不远，我哀怨的小眼神就足以表明一切。当然，以上内容由戏谑调侃的成分，但也足以说明在追寻远方的路上，会有很多孤独，痛苦要忍耐。在无数次的挣扎动摇之后，终于抱着“此生终独宿，到死誓相寻”的决心迈向远方。
由此引出的，怎样到达远方。分享一个人生公式：人生=思维方式×努力×能力。重复一遍：人生=思维方式×努力×能力。解释一下。这里的思维方式是你人生观世界观价值观的统称，它决定了你前进的方向和内在的动力，这是有正负的。举个例子，希特勒。子曰：“小人无过世之才，不足以乱国。”但希特勒是个天才，他的演说让整个德国为之狂热，能力绝对杠杠的；他有他的使命感，有燃烧的热情，努力一项也没的说；可惜思维方式弯了，不，整个反了。所以相乘之后惨不忍睹。至于能力，有先天的，也有通过努力可以培养的，这里不赘述。真正起推动作用的，是努力。陆游说，“文章本天成，妙手偶得之。”这话有失偏颇。没有日夜艰辛的努力，哪有那最后的灵光一现？坐等妙手偶得佳句，跟守株待兔有什么区别？精诚所至金石为开，我相信念念不忘，必有回响。综上所述，我们要做的就是找到努力的方向，然后努力。
关于远方不远，我还有几句零散的话要说。追寻远方固然不错，但追寻远方不能成为逃避现实的理由，以遥不可及的'远方为自己的推卸责任做挡箭牌，其辱人贱行，我无话可说。要走向远方应该更清醒地面对现实。有的时候，远方的梦想会和现实的残酷冲突，远方不得不退让与现实。这时候，你的选择是放弃，是忍耐，还是改变？在去远方的路上，生活会像温水煮青蛙一样煮你。你若疲于应付，便会忘了为何出发，甚至忘了如何生活。只有强大的信念，才能支撑。有的时候，行百里路者半九十，有的时候，你做出决定的一刹那，就已经非常接近远方了。从这个角度来说，远方并不远。
同学们，如果你生来无畏喜欢冒险，去远方之前，请先冷静的做出选择；如果你个性保守稳重，请放开胆子出发！走就走的干干净净，去就去的一往无前。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我的演讲完了，谢谢。
高中生演讲5
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我想跟大家演讲的话题是“喜欢自己”。
我想问问在座的各位，在我们这些人中，有哪些人是真正的喜欢自己的。当然，我说的是喜欢而不是自恋。
很多时候，我们都把自己看的很卑微，看的很渺小，我们总是缺乏信心，我们总是不够喜欢自己，相反我们总是更多的去羡慕别人。
所以今天我想要和大家分享的就是喜欢自己。那么，究竟什么才是真正的喜欢自己呢？
所谓的喜欢，就是我们不抱怨自己，不去羡慕别人。每个人都是独一无二的，我们都是这世间唯一的存在。有时候我们总是缺乏一种自信，因为我们不够相信自己，不够喜欢自己，不相信我们也能做到这样的事，我们也能得到和别人一样的成功。所以大多数时候我们只能活在别人的阴影里。
有时候，我们总是在镜子面前抱怨自己，为什么不是双眼皮，为什么不是大长腿，为什么没有好看的面容。因为抱怨，所以我们总是不愿意走出房间，我们不愿意去与其他人交流。我们甘愿把自己封锁在一个人的世界里。
有时候，在学校里。因为我们不够喜欢自己，所以我们没有自信。所以当我们在面对讲台，面对黑板，在面对同学们的时候，我们会紧张，我们会语无伦次，我们甚至会发抖。这都是因为我们的胆怯，我们没有信心，我们害怕出错，我们害怕说出的答案和别人不一样。
在国外有这么一句话，他是这样说的：“无论你走到哪里，有一个人永远陪着你的，那个人就是你自己。”我们的一生中，跟我们在一起最多的人就是我们自己，如果连我们自己都不喜欢自己，那么我们岂不是会跟一个不喜欢的人在一起一辈子吗？仔细想想，这是一件多么可悲的事情啊。
其实“喜欢自己”并不是一件多么难办的事情。
当我们在做一件事情的.时候，有时候我们会干得很漂亮，但是有时候我们也会很失败。但是这二者都不是衡量成功的标准。真正的衡量成功的标准，应该是你对你自己的所作所为怎么看。换一句话说：让自己幸福的办法是喜欢你自己。
那么喜欢自己的办法究竟是什么呢？
第一，我们要重视自己。重视自己要做到肯定自己的优点。我们不能给自己灌输那种“我不行”，“我没办法做到”，“我没有别人厉害”的想法。其实每个人都有优点。只是我们经常习惯了去仰视别人的优点，所以我们经常忽视了自己身上的优点。重视自己身上的优点能够增强我们的自信心，所以，喜欢自己的第一步，就请大家发现自己身上的优点。
第二，我们要肯定自己。有时候，我们经常会扮演这样一种角色：别人说什么，我们也跟着说；别人做什么，我们也偷偷地照着做。因为我们害怕出错，我们害怕出丑，害怕被别人认为我们是标新立异的人。所以有个词用来形容这种状况特别好，叫做随波逐流。但是，我们在随波逐流的时候有没有想过呢？每个人的时间都是有限的，我们为什么要把自己的时间浪费在过别人的生活上呢？不被教条所困，让自己的生活不受限于别人的思想成果，不让他人的意见淹没了自己内心的声音。除此之外，所有的其他都成了次要的。
第三，我们要鼓励自己。鼓励自己去学一些新的东西，鼓励自己去获得更好的成绩，鼓励自己去战胜失败。其实，失败根本不算什么。每个人都会经历失败，没有人会比我们自己更加在意自己的失败。所以，往往阻碍我们步伐的，让我们停步不前的，不是别人，反而就是我们自己。不要畏惧别人的质疑，只要你自己是对的，你就该鼓励自己。
喜欢你自己不是一种奢望，而应该是一种美好的过程。唱自己的歌，做自己的梦，给自己希望，给自己动力。有时候只要我们多一点点自信，多喜欢自己一点点，那么很多困难也将不复存在。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
高中生演讲6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xx，非常荣幸在这里讲话，现在马上就到了毕业季了，包括我也是一名的即将毕业的高中学生，想了想真的是感觉时间很快，我现在一直都在思考自己是不是可以做的更好，在此时此刻我真的特别怀念过去，同时也非常感激老师，老师让我们学习的了很多知识，教会了很多东西，在成长的过程当中，除了我们父母的关心跟爱，还有老师的悉心教导，现在我想了想真的特别感激，高中阶段老师们是非常幸苦的，不仅仅只有我们作为学生的每天作业多，课程满，老师也是非常幸苦的，老师是需要做的工作很多，为了让我们能够在学习路上少走弯路，要付出很多时间跟精力指导我们。
我感激我的老师，作为一名高三的学生，现在这种感觉是非常明显的，我也一定会持续发挥好这样的状态，说到我的老师，我都是映象非常深刻，就像我们的班主任老师，每天需要操心的事情非常多，同时也是兼任我们的数学老师，虽然在上课的时候非常的严肃，但是我们遇到了麻烦总是第一个出来给予帮助，这不仅仅是学习上面更多的是还有生活上面的，我现在也是非常的感慨能够在这样的环境下面让自己的变得更加的优秀，这是非常好的一种状态，我也愿意持续的发展下去，感激老师的悉心教导，我一定不会让老师失望的，在这一点上是毋庸置疑的。
老师是无私的'，总是会把最好的教给我们，让我们能够学习到更多的知识，仿佛这些细节现在还历历在目，回顾老师的幸苦，每一次上完课的之后疲倦的身体让我真的非常的感动，一节课虽然四十五分钟，但是老师从来都不会坐下，一节课都是站着讲课，时刻关注我们的们情况，生怕我们的没有好好的学习，这真的是非常让我感动，每次想到这些细节我内心非常的触动，一直到现在我们马上也是要毕业了，老师也是非常的关心我们，每天恨不得把时间一分为二，为的就是让我们的学习到更多的知识，每每想起这些真的是非常的感动，老师是一盏明灯，或许不会一直伴随着我们，但是一定会陪我们做过非常有意义的一段路，让我们的留下深刻的映象，或是受益终身，感激老师的帮助，感激老师的教导，是您让我学会了坚强，也是您让我获取了知识。
高中生演讲7
亲爱的老师，同学们：
大家好！
十六岁的青春像一阵清风，轻轻地拂过我的肩膀！
经历了台灯拼命下的无数个奋斗疲惫的晚上：经历因分科而擦出的友谊的火花：我们十六岁，就像翅膀划过蔚蓝的天空，没有留下任何痕迹，而我们依然在一刻不停地追逐梦想！
十六岁，热血的青春
我们一次又一次的烈火中煎熬，只为终有一日金榜题名时：我们一次又一次迎接狂风暴雨，只为在寒风中以雪花的.姿态傲然绽放：我们一次又一次摆局布阵，操戈兵马，为了自己的梦想，自己的世界，征战四方。十六岁的青春，我们只希望现在所有的负担都能变成礼物，如今所受的痛苦都能照亮为了迷茫的路！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
高中生演讲8
同学们：
在这个庄严的时刻，我要告诉大家，我们接受的是什么样的教育？根据调查，中国孩子计算能力世界倒数第一，创造能力世界倒数第一，没有一个诺贝尔奖是接受中国教育而获得的，泱泱大国，亿万学子，能不害羞？这难道就是我们接受 16 年教育的结果吗？我们不能只为父母的理想而努力，应该有自己的理想。
这种变味的教育，学了能有什么用呢？就是考上大学能如何？找到工作又如何？我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具！
在这样的教育下，我们都在争取什么呢？都变成了什么人呢？我们有的人充满嫉妒，嫉妒别的同学比自己考分高，不愿跟他们为伍，由嫉妒产生自卑；我们有的人充满孤独，长期泡在题海里，没有好朋友，又不愿跟爱玩的同学为伍，回头发现我们何其孤独！同学们，你们有木有感觉到？（鼓掌）
我们感觉不到爸妈的爱，他们上班时看不到我们，他们下班时又逼我们打题海战术，连交流感情的'时间都没有，电视里演的一家其乐融融我们感觉不到。难怪说 21 世纪代沟问题最大，电视里出现少年打老人的事件，根本上是上一辈根本没有把爱传播。没有不合格孩子，只有不合格的教育，不是吗？（鼓掌）
我们感觉不到老师的伟大，他们为了升学率，不断逼我们，要么是补课，要么是布置做不完的作业，他们所做的一切都说是为了我们好，其实有时我们生病了他们都不知道，就知道我们没交作业，原来他们关注我们只是为了升学率，这不是关心。难怪有调查显示， 90% 的学生毕业后不回母校看老师，一点感情都没有！尊敬的老师们，这是你们想要的吗？（鼓掌）
如何树立远大理想？请先给我们要自由生活，请先还我们要快乐成长的时光！
谢谢！
高中生演讲9
老师们、同学们，早上好！
我今天演讲的题目是“感恩祖国，拥护团结”。
1949年10月1日，中华人民共和国成立，60年后的今天，我国已经发生了翻天覆地的变化：国民生产总值持续增长，综合国力不断增强，人民生活水平日益改善，国际地位越来越高……中国、中华民族是值得我们感到无比自豪和骄傲的！
联想到我们新疆地区的发展，祖国更值得我们感恩！20xx年国家开始实施西部大开发战略，把促进新疆发展摆在更加突出的位置：阿克苏克孜尔水库等大型水利工程，南疆铁路、北疆铁路、114条国内外航线等交通枢纽，光缆、数字微波和卫星通信等现代化传输网络，喀纳斯湖、天池等风景旅游区……这一切巨大成就是新疆各族人民团结奋斗的结果，更是在中央政府和全国人民长期支持帮助下实现的。1950年至20xx年，中央政府在新疆的投资达3862.3亿元人民币，从1955年到20xx年，中央政府给新疆的`财政补助累计达3752.02亿元人民币，特别是20xx年以来，随着西部大开发战略的实施，中央政府给新疆的财政补助年均递增24.4%；为使我们新疆学生能够接受更高水平的基础教育，从20xx年起，国家在北京、上海等12个经济发达省市的13所中学开设新疆高中班，现已扩大到12个省28个城市50所学校，招生规模从1000人扩大到5000人。
20xx年我有幸成了内高班学生的一员，成为嘉一中人的3年以来，我真真切切地认识到，我有了第二个“家”：我们宿舍里空调、电话一应俱全；我们的伙食花样繁多、合口味；宿管老师态度和蔼、无微不至；结对老师嘘寒问暖，不是
亲人胜似亲人；任课老师耐心细致、无怨无悔；学校领导对我们格外重视，实实在在地关注关心我们的全面成长……这一切都已经成为了我们学校、我们生活的重要组成部分，默默无声中这一切无不表达着学校对我们天山学子的关怀，无不体现着祖国对我们新疆地区人民的大爱。
我们这些沐浴在祖国关怀和人民大爱之中的边疆儿女，不但要珍惜眼前的机遇，用我们诚实做人、勤奋为学的实际行动来回报社会和国家，而且要深明大义，拥护民族团结和稳定，而不能像那些分裂分子、不法之徒那样，恩将仇报，企图分裂祖国、破坏安宁。想想我们这些同学难得的内地读书机会、念念我们家乡那些父老乡亲来之不易的和平生活，难道我们希望这一切都化为泡影吗？难道我们甘愿遭受物质和精神的双重创伤吗？不！56个民族人民都是祖国儿女，新疆有史以来就是祖国的一份子，我们同呼吸、共命运，我们一损俱损、一荣俱荣！
所以，我们谴责暴力恐怖事件，我们爱好和平、拥护稳定、呼吁团结！所以，对我们这些同学而言，应该明辨是非，清醒、坦诚，共创校园和谐，共捍祖国尊严，用坚定的决心和无比的热情全身心投入学习，为将来发展新疆、报效祖国打下坚实的基础！
我的演讲完了，谢谢大家！
高中生演讲10
我许下心愿，让它化作蝴蝶，掠过心海，飞向彼岸花丛。
“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋州。”
暮色中，沱江的水面上飘起了一层白雾。余辉洒落在边城，黄昏依旧那样温柔，美丽和平静，却不免有些许的落寞。我孤独地守在渡口，依旧望不到那熟悉的身影，眼泪又一次夺眶而出。良辰美景，孤独难耐，谁能不凄凉！年复一年，日复一日。溪又斜，山又遮，人去也。什么时候，我才不能再任性的等待；什么时候，我的心愿才会成为现实？
料到了绚烂的开头，谁又见得到那命中注定的结局？从我和你巧遇，心底就萌生了甜美的爱意，情窦初开。那一年的端午，多么美好。可是情像一张网，千丝万缕，缚住了别人牵住了自己。我，你，天保在误会与矛盾中纠结缠绕。因为天保的不幸，你带着一份决绝，离开了我。我知道你是善良的，我懂你。美丽的边城，埋下了我们永远的伤痕。
我依旧等待着，等待着你的归来。山是归根山，水是忘情水，石是三生石，思念是一辈子的事。我依然记得爱情，记得深爱着的人。相悦相知，却没有清晰完整的理由。傩送，什么时候我才能再次见到你？
因为爱，所以牵肠挂肚；因为牵肠挂肚，所以爱。在漫长无尽的时光中，我对你的`思念到底还是没有枯涸。我怀着希望的心，默默祝福你，默默期待你。
这个人也许永远不回来了，也许明天回来。没有人能告诉我要孤独得等到什么时候。我没有豪情壮志，很简单，我对你念念不忘，只希望有一天你能归来。在希望和渴望的深壑里，躺着我对来世默默的期待。我的心愿，你究竟能否理解？
沱江边的嘈杂声渐渐淡去，寂静的水面上波光粼粼，仿佛它也懂得，渡口边，有一个思念之人等待着那个人的出现。
我的心愿，还未到达彼岸。
高中生演讲11
老师们，同学们，
你们好！
在我们的现实生活中，每个人都会有成功的经历，但也会有失败的辛酸，当他们成功的时候，脸上会有灿烂的笑容；遇到挫折，有的是失败，有的是努力克服困难。对于我们学生来说，应该如何面对学习和生活的成败？
这就引出了我今天要讲的主题——“胜不骄，败不馁”。古人曾说：“成功者不骄傲，失败者不气馁。”就是因为这个原因，当你通过自己的努力获得成功的时候，千万不要自满，不要以天下为荣，不要骄傲自大，而要总结成功的经验，再接再厉，争取更高更好的目标；遇到挫折和失败的时候，千万不要灰心，不要生气。相反，你应该仔细检查你做了什么，找出原因，并不断总结，你就会从失败走向成功。失败并不可怕。可怕的是我们意识不到自己的缺点。我们常说“失败是成功之母。在通往成功的路上，失败有时是不可避免的。大发明家爱迪生不是经历了无数次失败才成功的吗？经过无数次的失败——成功、失败和成功，电灯终于被发明了。爱迪生就是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是这样。他也在无数次失败后取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲短跑金牌零的突破，为中国人和亚洲人都赢得了荣耀！但要不断从失败中学习，向成功人士学习，从心理上知道失败是暂时的。如果你能调整心态，找到问题所在，用你的努力，一定会取得满意的结果。
我们刚刚参加了期中考试。由于每个学生的基础不同，有些学生通过自己的.努力取得了优异的成绩，而另一些学生则觉得成绩不理想，没有达到目标。就这样，出现了两种心态的学生。考过的同学会欢欣鼓舞，但一定不能骄傲，一定要继续前进；暂时不理智的同学，不要悲观失望。他们终究会取得优异的成绩。我想告诉你的是：考试只是一种测试方法，它反映了你对开学以来所学知识的掌握程度。分数只能代表过去，不能代表未来。只要你能从考试中分析你失败的原因，总结你的不足，我相信你在未来的考试中会名列前茅。
在日常的学习生活中，我们要保持良好的心态，这样才能不骄傲的赢，优雅的输。真心希望每一个学生，在以后的学习中，克服学习上的困难，勇往直前，攀登高峰，努力做到以下几点：课前认真预习，准备好必要的学习用品；上课积极思考，大胆发言，不懂就问；课后要及时复习，认真完成老师布置的课堂和作业。作业要写得工整，独立完成。作业要尽可能的好，错误要马上改正。我们坚信，只要学生努力，他们在期末考试中就会取得优异的成绩。
胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功和失败，展望明天的辉煌。经过大家的努力和拼搏，相信大家都能到达自己理想的彼岸。用行动证明存在的价值。
高中生演讲12
尊敬的师生们：
大家好！
我今天演讲的主题是“改变不了环境就要改变自己”。
著名作家托尔斯泰曾说过：“世界上只有两种人：一种是旁观者，另一种是演员。大多数人想改变世界，但没有人想改变自己。”如果你想改变现状，改变你自己；改变你自己。你必须改变主意。一切成就都是从正确的思想开始的。一系列的失败也始于错误的想法。为了适应社会、环境和变化，我们必须学会改变自己。
柏拉图—柏拉图，如果你做不到，告诉我怎么做在兄弟中引起了骚动。
世界上没有移山的艺术。移山的唯一办法是：如果山不来，我就走。同样，人们不能改变环境，所以我们必须改变自己。
一个黑人男孩在他父亲的酒厂看守着橡木桶。每天早上，他都用抹布把水桶擦干净，然后排成一排。让他生气的是，常常在一夜之间，风把他整齐排列的木桶吹得到处都是。
小男孩痛哭起来。
父亲摸了摸小男孩的头说：“儿子，不要哭。我们可以试着征服风。”
于是，小男孩擦干眼泪，坐在桶边上想了很久。最后他想出了一个办法。他从井里拿出一桶桶水，倒进空橡木桶里。然后他回家睡觉了。第二天，天还没亮，小男孩就匆匆起床了。他跑到放桶的'地方。一个接一个，橡木桶整齐地排列着。它们没有一个被风吹倒，也没有一个被风吹歪了。小男孩开心地笑了。他对父亲说：“如果你不想让水桶被风吹倒，你就必须增加桶的重量。”男孩的父亲赞许地笑了笑。
是的，我们不能改变风向。我们无法改变世界上的许多事情。但我们可以改变自己，增加自己的分量，这样我们才能适应变化而不被打败！
在威斯敏斯特大教堂的地下室，圣公会主教的墓碑上，有一句谚语：当我年轻自由的时候，我的想象力没有限制，我梦想着改变世界。当我逐渐成熟和睿智的时候，我发现世界是不变的，所以我就短视了一下，那就是改变我的国家！
但我的国家似乎也是我无法改变的。在我暮年的时候，为了最后的努力，我决定只改变我的家庭，那些离我最近的人——但是，唉，他们根本不接受改变。现在，在我弥留之际，我突然意识到，如果我一开始只改变自己，那么我就可以依次改变我的家庭。然后，在他们的鼓舞和鼓励下，我也许能够改变我的国家。然后，谁知道呢，也许我可以改变整个世界。
生活就像水，人们只能适应环境。如果你不能改变环境，那就改变你自己。只有这样，我们才能克服更多的困难，克服更多的挫折，实现自我。如果看不到自己的缺点和不足，就只埋怨环境不好，把改变局面的希望寄托在改变环境上，真是没用。
虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己。让我们用爱和智慧面对所有的环境。
高中生演讲13
大家下午好!我是··班的···。今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。
一本本好书就是一颗颗明星，任凭斗转星移，世事变迁，仍然闪着光熠熠生辉。
一本本好书就是一坛坛美酒，虽经时间洗涤，岁月蹉跎，依旧散发出醉人芳香。
一本本好书就是一个个贝壳，海潮汹涌过后，散落海滩，发出美丽动人的光泽。
从古至今，有不少的爱书人士，他们都写出了家喻户晓的名言。周恩来总理的：“为中华之崛起而读书。”孟子的：“尽信书，则不如无书。”高尔基的：“书籍是人类进步的阶梯。”等等。都说明了书在我们生活当中的重要意义。书籍会使我们一生受益匪浅，它将伴我们一生，使我们的人生焕发光彩!
记得小时候，每逢睡觉前，妈妈经常给我讲书中的有趣故事，听着听着，我就不知不觉进入了甜美的`梦乡。
长大后，我在老师的帮助下学会了自己读书。只要一有时间，我便跑进书店。小一只快活的小鱼，尽情地在书的海洋里遨游。就连晚上睡觉，都要把书放在枕头底下。
随着我年龄的增长书籍就成了我形影不离的伙伴，我的生活也就再也离不开它。我常常和他一起畅谈，在畅谈中，我了解了祖国的光辉历史;在畅谈中，我看见了那吹牛大王的滑稽模样;在畅谈中，我懂得了做人的道理啊!书是多么奇妙呀!在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我看到了保尔的坚强意志;在《童年》中，我又为俄国沙皇时期的黑暗、残暴深感气愤
当我感到迷茫时，书就像是指南针一般，帮助我坚定信心，辩出生活和学习的方向;当我遇到挫折时，书就会告诉我：人生的光荣不在于永不失败，而在于屡赴屡起。
如果我是一棵小树，那么书籍就是照耀我快乐成长的阳光。拥有书，我们就拥有了美好的明天!拥有书，我们就拥有了整个的世界!同学们，让书香伴我们成长，让书籍滋润我们的人生吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
高中生演讲14
尊敬的各位老师,亲爱同学们.
大家好！我是来自福建省厦门集美中学20xx级新疆班的祖百代，今天，我给大家演讲题目是“爱祖国爱家乡争做优秀内高班学生”。
我们的祖国是一个多民族的国家，天山、昆仑、珠穆朗玛，东方巨龙是我们共同的母亲共同的家 。还清楚地记得，我咿呀学语的第一个发音就是“妈妈”，我首先认得的第一个汉字是“中国”，我会唱的第一首汉语歌曲是《我爱北京天安门》。
从那时起，我稚嫩的心就一直向着祖国，就一直向着妈妈。在过去的16年里，我一直很幸运。我的母亲告诉我：“你的幸福，都来自祖国，祖国是哺育我们每个人的妈妈。”老师告诉我：只有祖国强大了，才能保护每一个孩子，才能保护每一个家，才能幸福花开遍中华。 中国的历史告诉我：没有祖国就没有家，祖国就是我们在这个世界上最亲最爱的妈妈。于是，在我的脑海里就铭刻着这样的一条信念：祖国就是妈妈，国家重于小家，长大一定要用自己的双手，把祖国建设得更强大。
随着长大的我，渴望着更深刻` 更广泛地了解祖国。
还记得上第一堂地理课和历史课的时候，我都是在惊喜和兴奋中度过的。老师告诉我：中国是一个有着960万平方公里广阔疆土的大国家。她有着上下5000年的光辉灿烂的文明，有着三山五岳的绚丽风光。
而美丽的新疆更是伟大祖国不可分割的一部分。它有着三山夹两盆的独特的地理环境。喀纳斯的湖水映着晚霞泛着银光，高高的胡杨林在风中高声歌唱，塔里木河在沙漠中静静流淌，那儿便是新疆，那里就是我可爱的家乡，广阔、美丽、富饶，她天生就是这样。
站在家乡那一片美丽的土地上，我闻到天山雪莲的芳香；站在家乡那一片神奇的土地上，我感受着吐鲁番阳光的明媚葡萄的芬芳；站在家乡那一片广袤的土地上，我看到了长江、黄河的浩淼，中华的伟岸。作为一个新疆学子，我为家乡，我为祖国的壮丽山河感到无比的骄傲与自豪。
我是天山顶上一朵洁白的雪莲，我是天山脚下一朵小小的浪花，我欢快地融入黄河、融入长江，融入祖国母亲温暖的.怀抱。
20xx年，我和来自新疆各地的3000多名伙伴一起，幸运地来到内地新疆高中班，开始了我们崭新的人生旅程。
我还清楚地记得即将踏上南下列车前的哪个时刻，我还清楚地记得跟父母分别时的哪个情景，一队警车在前面为我们开路，是带队老师替我擦去了眼角的泪花。
火车启动了，一切都在往后退， 往后退，家越离越远，父亲和母亲的身影，越来越小 ，我坚强地忍着忍着，叫了一声——爸——妈，任凭泪水横溢……父亲和母亲在人群中，用力地挥手，挥手，满是泪水地笑着，笑着。
是的，我们也想家，我们也想亲人，我们也依依不舍，但，想到身后20xx多万新疆人民期待的目光，想到父母的殷切期望，我们义无返顾。
我知道，叶子离开大树，是为了来年的新绿；花儿谢了，是为了下一次与蝴蝶的邂逅；鸟儿离开鸟巢，是为了与蓝天拥抱，我离开您——我的家乡，我的亲人，是为了来年春天与你们美丽的约会。
我们幸运地来到了祖国东南沿海美丽的海滨城市——厦门，来到了中国名校——集美中学。
经过一年来的学习生活，我长大了好多 也成熟了好多，再也不会抱着电话哭哭啼啼了，已经可以用一种平淡的语气描述我现在的生活，叫父母不要担心。因为，在这里，有细心的老师无微不至的关怀；有真挚的朋友无私的帮助；有学校及社会送来的种种温暖。
这一年来的生活，铭刻着一段段美丽的心情，其中有一种美丽叫做感谢；有一种美丽叫做感激；更是有一种美丽叫做感恩。
感恩党和国家为我们新疆学子提供这样难得的学习机会；感恩学校为我们提供这样优越的学习环境，为我们提供展示自己才华的平台，感恩这一路来关心帮助我们的老师及社会各界人士。
我知道我的感动，我的感谢，我的感恩，不应该仅仅停留在我的口头上，或是留在我的笔尖里，我们每一个新疆班同学都知道：应该以自己的实际行动来报答我们内心深处的那一份感动，那一份感激，那一份感恩。
作为一个新疆班学生，我知道，我们决不能辜负祖国和家乡父老乡亲对我们的殷切期望，我们只有努力学习，努力提高自己的科学文化水平。将来才能为祖国、为新疆的建设事业奉献出自己的一份力量。
谁言寸草心，报得三春晖？
我愿意做一颗星星，更多地汲取宇宙的能量，将来为祖国、为家乡贡献一分光和热；我愿意做一株小草，用太阳的光和热充实自己，将来为祖国大地，为新疆大地增添一分绿意。
我的演讲完了，谢谢大家！
高中生演讲15
亲爱的老师、同学们，大家早上好！
今天我演讲的题目是：感恩的力量。
同学们，十几年前我们来到这个世界上，成为父母永远的牵挂，他们把最多的关爱毫无保留的给我们，日子久，我们都觉得这再正常不过，是理所当然的；十几年来，我们一天天在成长，也无时无刻不在享用着社会和他人提供的各种资源，日子一天天地流逝，我们都觉得这再平凡不过，是天经地义的！果真如此吗？你有没有感觉缺少一点什么？
没错，这缺少的，正是感恩。
“感恩”这个词，相信同学们并不陌生，古人云：“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”。而在我看来，感恩不仅是一种情感，更是一种行为，甚至是一种责任。
现在我们站在这里，环顾四周，能够看到宽广的操场、教学楼、图书馆、食堂和宿舍这些熟悉得不能再熟悉的设施，你可曾想过，它们的背后凝结多少人的.心血？从设计师的构思到建设者的汗水，再到学校老师的维护，无一不是建立在他人辛勤劳动的基础上。我们是否应该少一分习以为常，多一分感动和感激呢？如果你想过，那么这时，感恩是一种崇高的情感，她使你心境提高。
每天，老师们准备精彩的内容讲授给我们，在课堂上，你有没有全神贯注的听讲？下课时，你有没有发自内心的说声“谢谢老师”？课余时间里，你有没有按照老师的要求认真复习、及时巩固？在家里，你有没有给劳累的父母端一杯水、说一些贴心的话？如果有，那么这时，感恩是一种行为，她使你素质提升。
这样说来，需要感激的人和物确实很多，很容易让我们习之为常，最终置之不理，慢慢淡化感恩的情感，减少感恩的行为。此时，你有没有在对比中轻意地忽略掉许多次感恩的必要性，有没有歉其麻烦随意的采取敷衍的态度呢？如果没有，那么你已经把感恩上升为一种责任，她使你人格高尚。
以上所述，三种感恩的方式，三种感恩的层次，她让我们具有三种不同的力量，能够改变自己、改变他人，改变环境和社会。
因为有感恩的情感，就可以使自己以积极的态度生活，不去怨天尤人。因为有感恩的行为，就可以与别人增进理解和谅解，减少推诿指责，因为有感恩的责任，就可以使感恩有效的传递，使每个人时时感恩、处处感恩，从而使生活的环境和社会更加和谐！
同学们，让我们常怀感恩，学会感恩，用感恩的力量共同营造一个充满爱心的世界！
我的演讲完，谢谢大家。
【高中生演讲】相关文章：
高中生演讲05-18
适合高中生的演讲03-20
激励高中生的演讲01-28
高中生英语演讲12-01
高中生感恩父母演讲08-20
适合高中生的演讲5篇03-20
激励高中生的演讲4篇01-28
高中生的课前演讲(15篇)04-05
高中生的课前演讲15篇04-05