精选六一儿童节小学作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六一儿童节小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六一儿童节小学作文 篇1
今天是六一儿童节,是我们的节日,也是我们的最后一个节日。以后毕业了,就不是小学生了,也不能和同学们一起欢声笑语了,所以今天对我们来说意义重大。( )
张老师一早就来到了教室,看到我们都来齐了以后,发给了我们一张卡,这是一张游园卡,有了这张可以玩遍十六个游戏。两人一组,我和翟浣琳一组,我们的第一个目标是“掌上明珠”,其实就是用乒乓球拍拖着乒乓球走一段路。
在排队的过程中,我看到前面的人因为过不去关卡而沮丧的表情时,我有点底气不足了。到我了,我拿着拍子,小心翼翼的托起了一个球,一步一步的'向前走,后来觉得简单了,我竟然走开了模特步,不一会儿就到了终点。
我们又去把剩下的游戏玩了一遍,我觉的难度系数和危险系数最高的非点爆仗不可了。难度是因为香很短,比较难点,危险是因为,声音很大,很容易刺着人。但最后我们还是坚持了下来。
最后,我们拿着自己的卡去换奖品了,过了八关可以得到一个斗士奖——圆珠笔。过了十三关可以得到一个战神奖——中性笔。我玩了十五个却一不小心说成了十二个,最后只得了个斗士奖,真是“杯具”呀!
虽然礼物不如套圈的丰厚,但是意义却非常深厚。我会把它好好保存,最为小学离的纪念。作者:王熙慧
六一儿童节小学作文 篇2
我们期盼已久的“六一”儿童节终于来到了!
清晨,太阳公公面带微笑从云朵里钻了出来,可爱的鸟儿们也唱着欢快的歌来到了我们的校园,为我们增添了节日的气氛。
庆祝活动开始了,首先是新队员入队,你看,那一年级的小朋友们望着胸前佩戴的鲜艳的红领巾,笑得多么灿烂,他们在鲜艳的五星红旗下庄严宣誓:“好学习、天天向上。”接着是丰富多彩的.文艺演出,五⑴班的同学带来的小品《打针》,给我们展现了医护人员的辛苦;一⑶班的小朋友们带来的舞蹈《我不上你的当》,讲述了小朋友们面对坏人应该怎么办,她们优美的舞姿,把我们都陶醉了;二⑴班的小朋友们为我们带来了舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》,她们宛如一群小鸟在主席台上飞舞;三⑴班的小朋友们随着欢快的音乐,表演了活力四射的健美操。
该我和我们班的屈瑾雯同学上台表演相声《比爸爸》了,我的心里像揣了一只兔子,“砰砰砰”跳个不停,我们的班主任老师一直在为我鼓劲。我深吸了一口气,不怎么紧张了。可是一站上台,看着台下那么多的老师和同学,我紧张得差点忘了相声台词,当我再次看到班主任老师那鼓励的眼神时,我的心很快平静了下来,我们顺利的表演完了相声,台下响起了热烈的掌声和欢呼声。节目一个比一个精彩,欢笑声、热烈的掌声久久地回荡在校园上空。
“六一”是快乐的,“六一”是美好的,这快乐美好的日子将永远留在我们心中。
六一儿童节小学作文 篇3
儿童节,其意为儿童的节日,儿童们欢乐玩耍,大吃大喝,美好得像在天堂上,只可惜对我这种老儿童来说,只不过是妈妈可以让我吃肯德基而已。
我上幼儿园时,每到儿童节,整个幼儿园全是气球和卡通人物,体育馆成了游乐园,里面全是游戏项目,玩一个盖个印章,集齐所有印章换终极大奖,我还记得有一次,我成了全园前十个完成所有项目的人,一个阿姨给了我一个大盒乐高,我现在还留着。
上了小学,原本该让儿童自由支配的下午成了表演时间,儿童苦苦排练后演出,居然演给大人看,这还是儿童节吗?
到了高年级,儿童节只不过是放半天假,老师还用放半天假这个理由,给我们布置成吨作业,儿童节不是儿童的节日吗?为什么被老师和家长控制了呢?
今年儿童节,老师用没作业这个理由,抢走了美术课,儿童节本来就应该没作业,被控制的节日,还算是节日吗?
我开始怀疑自己不是真儿童,是一个小点的工薪族,天天起早赶去“公司”,去晚了要被“领导”罚站,太阳时把所有员工叫下楼,听“公司老总”讲话,“工作”时若不认真,休息时间要留下“加班”,回要还有“领导任务,”写“报告”呀,填“表格”呀,有事还要备战“技能考试”,到家还要被家庭干部逼着自己申请“加班”,周末还去听“讲座”,一点玩的时间也没有,这就是大人所说的`美好童年吗?
说多了都是泪,珍惜最后的儿童节吧!青年节连半天假也不放。
六一儿童节小学作文 篇4
前几天学校都在准备,六一表彰大会及文艺汇演,没有到六一节时我们是特别喜欢过六一节,可是等六一节来,又感觉那么没意思。
今天是六一节,昨天刚进行的六一表彰大会还在脑海里盘旋。
看名字就知道,我们是先进行表彰大会,很荣幸,我在大家选举市级三好学生的时候,大家选择我,我站在台上领奖,开心的都忘行队礼,不知道会不会被老师责怪?我们后来才进行文艺汇演,表演很精彩,欢呼声和掌声真的'很响……
昨天有意思,今天就没有意思,没有什么地方可以供我们小孩子玩的,只能在家里玩电脑。
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