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【推荐】书法作文400字集合5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的书法作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
书法作文400字 篇1
我喜欢练书法，喜欢练字，曾经想放弃，但经过父亲的教诲，让我坚持多年。
记得三年级的时候，父亲教我写毛笔字，我兴奋极了！父亲铺开宣纸，摆好砚台，倒出墨汁。父亲首先教我怎样握毛笔，大拇指、食指、中指抓住笔，用无名指和小拇指把毛笔顶住。写字的时候，手腕不动，肩膀动。在父亲的指导下，我很快就学会了握毛笔的姿势。
接着，父亲便叫我写基本笔画，父亲首先教我写一横，止不耐烦了。我拿着毛笔蘸上墨水在纸上写起来，谁知毛笔不听话，像小孩子一样。一横写过去，中间大，两头小，像一条小泥鳅。我就像被放气的气球，泄气了。我噘起嘴巴说：“父亲，我不想练毛笔字，写毛笔实在是太难了。”父亲，看看我的'样子说：“小熊撅起嘴真可爱。”“爸，你在说谁呀？”“是你呀”“我？”我疑惑不解德地说。我突然好像又明白了。我立刻跑到镜子看看自己的样子，不由自主得笑了起来，父亲亲切地对我说：“孩子，遇到困难不要放弃，要坚持下去。”“嗯”我又重新鼓起勇气继续练习。
后来，在父亲的指导下，我一次比一次进步了，每次练习我都能得到父亲的表扬和鼓励。
艰辛的日子总会过去的。一转眼，我已经是六年级了，我的书法水平一天比一天提高。现在，我的书法常常受到老师的赞扬，同学们向我投来羡慕的目光。我心里甜滋滋的。
现在，书法已经成为了我学习中不可缺少的一部分，练书法虽然很辛苦，但它锻炼了我坚持不懈的意志，给我带来了无限的快乐。
书法作文400字 篇2
我与书法的恩怨结缘在小学二年级。
班主任讲了书法老师胡一帆的成长故事，这个故事深深打动了我，碰巧老师还把没学过书法的我的写字练习当作了范本展示在班上，当时我下定决心要写好一手好字，缠着妈妈帮我报书法兴趣班。
到现在我都记得，妈妈拉着我的`小手去交费的路上告诉我：学习书法是一个长久坚持的过程，选择了不管遇到什么困难都要咬牙坚持，坚持了收获的不仅是一手好字还有沉着淡定的秉性。
只是过了不久，我这“沉着淡定哥”让老师、妈妈没法淡定了，因为写字重视了横细竖粗、撇捺笔锋，于是我得了写字“强迫症”，我写字由“神速”变“龟速”，导致三年级期末考试因为写字慢语文考了80数学考了76（这跟我平常该有的成绩可真是差了十万八千里）。老师气得第一次找家长谈话。从此，在我拿起橡皮擦时，妈妈又快又准的“飞毛腿”稳稳地踹在我身上，我的书法也被迫“夭折”了大半年。这期间我怀疑、迷茫，想过放弃。爸爸用另一种极端的反激方式取笑我：男生写那么好字干嘛，现在都用高科技……另一个不甘的声音又在引诱我，我不能给爸爸看扁，我要坚持给他看。每当我拾起笔后又陶醉其中，乐在其中。虽然我书法路上走过很多弯路也没获得什么大奖，但在坚持的路上慢慢变好，坚持的过程总有令人难以忘怀的种种经历。庆幸在坚持的路上，我似乎爱上那柔软的毛笔，洁白如雪的宣纸和那淡香怡人的墨汁……
书法作文400字 篇3
她乌黑发亮的长发自然地披在肩上。她的大眼睛好像会说话。在她高高的鼻子下是一个血红色的樱桃小嘴。你知道她是谁他让我们班的小书法家谢成峰！
谢成峰被称为“一个小书法家”这是因为她写得好，而且是一年级的.第一名。然而，这些成就不是天生的，而是她日常实践的结果。在某些情况下，她变得痴迷于练习书法。这不是，有一次，我去她家玩，敲了半天门，没人开门。
这时，谢成峰的奶奶买完菜回来了，我疑惑地问：奶奶，谢成峰在家吗？”“在啊！她一直在家，你是她的同学吗？请进来！”她的祖母打开门告诉我。“好的，谢谢你！”我进了房间，但你知道我进去时看到了什么吗？专心练字的是谢成峰！她没有注意到我回到了她身边。
我生气地敲了敲她的写字台，她就像做梦一样醒来了。“我真的很抱歉。我只是在练习书法，没听见。”她急忙向我道歉。
然而，他的书法有了很大的提高。她在每一次书法比赛中都是不可或缺的，经常获得第一名，因此为我们班赢得了很多荣誉。现在，谢成凤的书法很好，但她仍然坚持练习。
这是我们班的小书法家，他偷偷告诉你，谢成峰还是我们班的班长。看，看！她又在练习书法了。
书法作文400字 篇4
有一天，终于从书法课老师给圈的一个个红圈圈里，发现了自己的特长，我擅长书法，这使我很自豪，也觉得自己在这方面很有才华。
二年级暑假，我开始央求妈妈给我报名到少年宫学毛笔书法。妈妈说没那么多时间接送我，我就用小手拽着妈妈的衣襟，一直把妈妈拉到少年宫报名处，妈妈看我很坚持的样子，心一软就给我报名啦。
刚学毛笔书法的'时候，我还不会握笔呢，老师手把手地教我们，写了没几次，老师就发现了我这个书法小“天才”，老师总是拿我的作品展示给大家看，还问我以前有没有练过，怎么会写得这么好，让我心里有点小“得意”，一个学期过去了，我有了一定的毛笔书写基础，这时妈妈给我请了一位专业的书法家谢老师。每个星期到谢老师工作室上三个小时的课。在谢老师这里，我的书法水平真是突飞猛进了，站姿、握笔、笔杆倾斜度，每个动作都有着严格的规定，看着老师工作室里挂的一幅幅作品，或是娟秀，或是大气，或是整洁，都是那么令人敬佩，我什么时候能练到那样的水平就好啦。
书法给我带来的不仅是练好字那么简单，那些蕴含在字里行间的道理更使我受益，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“云山风度，松柏精神”，“梅花香自苦寒来”等等，在写书法的时候，这些道理也在激励着我。
今年我报名参加了全国少儿书法大赛，我真心希望自己能得奖，如果没有得奖，也没关系，我在书写的过程中得到很多的快乐，我还会继续努力练习的。
书法作文400字 篇5
在我的家乡，有一位著名的书法家，名叫“沈伯华”。
沈伯华是我的书法老师和爷爷。爷爷今年82岁了。他从小就喜欢练习书法。他九岁时开始为别人写对联。他的书法作品在他20岁的时候就获奖了，他已经写了70多年的书法。
沈爷爷是江淹检察院的检察长，现在是老年书法协会的资深人士。他每天早上起床，洗漱后开始练习书法。一天两百字是他的任务，有时候他很开心，中午不吃饭，午睡也不睡觉，只是为了书法作品可以连贯。有忘记吃饭和睡觉的感觉吗？
我的'老师不仅写得认真严谨，而且对我也不一样。
以前，当没有固定的上课时间时，老师总是站在楼下看着来往的车辆。当他看到我下车时，他冲到我身边，握住我的手，帮我提包。他还问，"你吃过早饭了吗，你饿了吗肚子？"我一看到这些问题，就会问。如果我不吃早餐，老太太会下楼帮我买。风和雨，无一例外。他们每天写作后带我去玩，有时会给我买一份小礼物作为奖励。有时我也喜欢书法和绘画等等。以一周为例。我和老师去新华书店旁边的曲江大厦欣赏字画。当警卫准备给我们登记时，他一眼就认出了老师，并立即热情地欢迎了我们。曲江塔里有太多的名画和古文字。线条像清风，楷书像泰山，草像蜻蜓翩翩起舞。画中所画的就像是。这是一部杰作。老师一个接一个地给我解释，这让我认识了很多汉字、书法和绘画……“我的老师写字忘记吃饭睡觉，把我当成自己人一样对待。他擅长学习吗？
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