奇妙的旅行作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的奇妙的旅行作文3篇，欢迎阅读与收藏。
奇妙的旅行作文 篇1
宇宙飞船将在五秒后发射，五、四、三、二、一，发射，众人仰望，飞船冲破天空，想知道宇航员是谁吗？就是我——程梦涵。
到了外太空时，印入眼帘的是像地面上的沙子一样多的星星和各种各样奇葩的星球，本来坐在座位上的我，突然变得像云朵一样轻飘飘的，太空外没有空气，在任何星球上你都会飘起，那时因为星球上的地心引力很小很小，连地球的百分之一都不到，我把飞船停在月球上，走了下去，突然我看见一颗小星星向我飞来，飞到我身边停了下来，说：“欢迎您来到月球，要小心月球上那些大坑喔！那些大坑里有五颜六色的水，这些水会时不时地喷发。好了，不说这些了，我带你去‘星星城’吧，那里的楼都是用星星搭的，非常的漂亮，去看看吧！”我点了点头。
小星星拉着我的手飞了起来，在路途中，我真的看见了许多五彩的池子，时不时地喷发出五彩的水，漂亮极了！不一会儿，我们就到了“星星城”，真的如小星星说的`那样特别漂亮。
但是，要通过“星星市长”的考验才能进去，第一扇门是红色的，第二扇门是黑色的，我选择了红色的门，我走进去，门“呼”的一声关住了。突然，有一颗黑色的星星说：“选错了，欢迎来到‘鬼魂城’！”一下子，星星消失了，出现了许多鬼魂，都围着我转，接着又出现了一个左手拿刀，身披黑衣赏，脸上戴着一个面具的鬼魂，追着我跑，我突然意识到他是“死神”，我大叫：“啊！”
“快起来，不要再睡了，一会儿去学校迟到了。”妈妈着急地说。
哎！这是我经历过的最有趣的奇妙旅行啊！
奇妙的旅行作文 篇2
“我去上学校，天天不迟到。”我唱着欢快的歌曲，走在上学的路上。这时，一只小白兔突然从草丛中跳了出来。问我：“请问你要去动物王国玩吗？”什么？一只兔子居然能说话。我惊呆了。问他：“动物王国在什么地方呢？”小兔子不由分说的咬着我的裤腿，把我领到一个山洞前说：“你进去就知道了。”
我慢慢的走进了山洞，不一会儿就来到了一座大森林里。鸟儿们在枝头唱起了迎宾歌，动物们在路旁欢迎我的到来。这时，那只小白兔来到我的身边，笑着对我说：“这就是动物王国，我带你去逛逛吧！”我们来到一个湖边，湖上方挂着一根根藤条，顽皮的猴子在藤条上面荡来荡去。一只只美丽的天鹅在湖上嬉戏。岸边的大树足足有十几米高呢！高高的枝头上挂着诱人的果实。苹果又大又红，足足有皮球那么大呢！一颗颗红宝石般的樱桃在阳光的照耀下，闪闪发光。这儿还是鸟儿们的乐园，鸟儿们在树上筑巢，他们一会儿到这家看看，一会儿又到这家闹闹，玩的可欢了！我沉浸在这美丽的.风景之中。这时，一只鸟儿从树上叼来一只红苹果，放在我的手中。他可真像一位热情好客的主人呀！我拿起苹果，大口咬了下去，可好吃了！就在我和动物们一起玩游戏的时候，“砰砰砰。”一阵枪声打破了这里的宁静，动物们听到枪声马上向森林深处跑去。我虽然不知道发生了什么事，但是我也跟着他们跑了起来。小白兔对我说：“你们人类太可恶了，一心只想着卖掉我们的皮毛赚钱。”在一旁的大象听了，也说了起来：“由于人类捕杀动物，地球上的很多动物都快灭绝了！可人类还不好好反省自己，反而破坏我们的家园，森林里许许多多的树木都失去了踪影”。小白兔神情严肃地说：“我把你带到这儿是想让人们爱护动物，保护我们的家园，毕竟我们也是地球的一份子呀！我惭愧的低下了头，我想：我们为什么要这样做呢？难道我们真的是地球的破坏者吗？后来小白兔把我送回了家，但是动物们的话还时时在我耳边响起，我组织了一个志愿小队，向人们宣传环保知识。在我们的引导下，人们开始与动物和谐相处，有的人还在家门口种起了树。一天早上，我刚起床，就发现一只小白兔在窗外对着我笑呢。
奇妙的旅行作文 篇3
正走着，我忽然听到一种十分奇快的声音：“快来，快过来！”我朝声音的方向望过去。
这个声音对我说：“你过来，我带你去一个地方。”到了这个地方，我看见树木枯萎，杂草丛生，路边的小溪也没有了水，太阳也十分毒热。甚至连一只动物也没有看见，我问：“这是哪里啊？”“这是太行山连片贫困区。”
走过了一段崎岖的山路，我看到了一个小村庄，村庄里住一些人，他们都面黄肌瘦、骨瘦如柴。这里交通不便，自然资源缺乏，农业生产条件差，物资缺乏，每天的温饱都是问题。我又看了看他们的穿着，衣服上都是补丁，没有一件完好的。这时，我看到不远处有一群和我年龄一样大的小朋友，他们穿着破烂、灰头土脸的在那边玩耍。我心想着：难道他们都不用上学吗？
“快起床了，上课要迟到了。”妈妈的叫声，让我从睡梦中惊醒。我洗漱完之后，来到餐桌前，看到妈妈做好的饭菜，还是麦片鸡蛋，顿时没了食欲，我刚想说，早都吃腻了，突然想起昨晚梦中看到的情景。我把又把话咽了回去，心想：山区地孩子都吃什么样的早餐呢？
吃完早餐，坐上去学校的车，但不巧遇上了堵车，刚又想去抱怨，去上学路太远、太累，车多拥挤时，我又想起了贫困山区的.那群孩子，他们是怎么去上学的呢？
我来到了明亮的教室中，开始了晨诵，但心不在焉、无精打采。老师提问我时，回答的是牛头不对马嘴，老师狠狠批评教导我一番。我撘下了脑袋，这时，我又想起来了那群孩子们，他们是在什么样的环境下学习的呢？
夜晚，我躺在床上，回想起今天发生的事情，慢慢进入了梦乡，梦中我看到了挑食的我，看到了抱怨路况的我，看到了上课偷懒跑神的我，我忍不住对他说：“过来，快过来，我带你去一个地方。”
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