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【推荐】书法作文600字汇编6篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的书法作文600字6篇,希望对大家有所帮助。
书法作文600字 篇1
记得二年级时,我的字实在惨不忍睹,不但别人看不懂,有时,我自己也不认识。妈妈“忍无可忍”,就决定让我跟马老师学书法。
那天晚上,妈妈带我去马老师家,看见墙上挂着几幅书法作品,龙飞凤舞,远看像一幅幅“山水画”。顿时有了兴趣,幻想有一天也能写得这样好。
马老师首先让我写几个铅笔字给他看。随机,他纠正我的写字姿势:不能用手腕用力,向里拐,而是大拇指和食指用力握住笔杆。头抬起来,保持一尺距离,人坐正,不要弯曲。我还不习惯,我慢慢地写,发现我的字不再倾斜了,大小比较匀称。整夜的字整齐而又清楚,心里想:练与不练的结果果真不一样。马老师及时表扬了我,他在我的练字本上圈了好几个红圈。每个星期我去两次去练书法,回到家里,我也坚持每天写一页回宫格。每当八点半时,许多人都在睡觉,而我提起笔写字,当寒冷的.冬天,许多人在睡觉,我的手好冷,但还在写字;当放假时,我听见同学们玩时的欢笑声时,可我还在写字。那段时间,我的作业本上都是“优”,妈妈也表扬我,进步很大。记得那时。我最高兴的事:是和爸爸妈妈比赛,谁的铅笔字写得好。
半月后,我发现我的字不再提高,我有些着急,有些气馁,对练字有点厌烦。后来,妈妈说:“坚持就是胜利。”马老师说:“不经风霜苦,哪得腊梅吐清香。”于是我又足勇气写字。那一个个方块字就像一个个小娃娃,在我笔下诞生。我把老师圈了很多红圈的几页挂在书房里,搞了个“小小书法展”。每当家里来人时,我就拉他们看我的“书法作品”。
书法是我最喜欢的艺术,练就我的毅力,陶冶了我的情操。
书法作文600字 篇2
时光飞逝,我学会了游泳、溜冰、吹竖笛……不过,书法令我情有独钟。
在我八岁时,看到表姐书法写的很好看,所以我向妈妈请求去学书法。妈妈看到我兴趣浓厚,给我报了课外班,并叮嘱我不可半途而废。
在课外班,老师先教我握笔。老师出示投影,给我们进行示范。我觉得并没有多大难度,两下子就学会了,得意极了。接着,老师让我们学习笔顺:写基本的笔画。看起来容易,做起来难。我开始写横。毛笔根本不听我的使唤,手不听发抖,笔下的横像一条条毛毛虫,坐在我身旁的小胖突然探出头来,看了看我的字大叫道:“大家快来看啊,毛毛虫爬到了纸上了。”同学们一窝蜂地涌过来,对我的字指指点点,我十分惭愧,脸羞得像大关公,恨不得找一个洞钻进去呢!
回到家后,我情绪低落。妈妈看了我闷闷不乐,就问我今天发生了什么,我把今天发生的事一字不落地告诉妈妈,妈妈笑了笑,鼓励我:“儿子,做事不能因为遇到困难,就放弃,要坚持到底,不要怕被嘲笑,尽力而为。”听了妈妈的话,我如同鼓足了劲的船帆。于是每天一有空,就会练习,直到累了。
几个星期后,老师看到我写的笔顺很有笔锋,在班上表扬了我,我的劲头更足了。后来,老师开始让我们学习单字练习。在写一个字时,有许多细转粗,粗转细的笔画我写得并不流畅,而且许多细节都很难掌握。老师让我写一个“李”字,要写成“瘦”字,我由于对我字的结构并不了解,再加上第一次写单字,导致重心不稳东倒西歪,显得十分无力。老师手把手地教我,给我悉心讲解汉字的结构,看到老师写的一手好字,我羡慕极了。我的信心更加坚定了,一回到家,我总会坚持练字一个小时。渐渐的',我写的字也有模有样了。今年学校举行书法大赛,我的作品获得了一等奖,在学校展览区进行展览,看到黑压压的一群人欣赏我的作品,我的脚下仿佛踩着一朵朵幸福的云。
闲暇之余,练练书法,已经成为我生活中的一部分。书法,让我感受到了成功的喜悦。
书法作文600字 篇3
当我刚跨进学校的门槛,妈妈望女成凤,带我学过很多兴趣班,如:“舞台中的白马王子”、“绘画大师毕加索”、“钢琴大师贝多芬”……但这些都以失败告终,因为我没有一点兴趣!一次偶然的机会,我被隔壁鲁老师的书法作品感染了,决心拜师学艺。
台上三分钟,台下十年功。在学书法的过程中可算经历着一段心酸旅程。
酸
我刚刚学书法的'时候,手的握笔姿势不规范,所以导致许多错误的出现。写毛笔字还要站着写,手臂要抬起来,一点儿也不能松懈,写一个字不能半途而废,还要一气合成。两个小时下来我真是腰酸背痛,像打败了的病猫。
甜
在许多个日日夜夜辛酸的组合中,诞生了“甜”!只见一行行苍劲有力的楷书,一幅幅清雅古逸的隶书。在我的房间里挂着我写的“书山有路勤为径,学海无涯苦作”这几个字时时激励我坚持。在我不懈的努力中,我终于取得了国家认可的书法七级证书。
苦
我在学颜真卿的“颜体”时,我临模他的竖时总是写不到位,写不直。老师说这是因为我握手不正确,所以毛笔总是不听我使唤,要改掉这一大“陋习”必须从根源上入手。这三个月以来,我已经练了无数个竖了,手脚都要麻木了,真没发现,在我娇细的小手上已经长了三个老茧。但只要可以写好字这点儿苦算得了什么呢!
辣
不管是寒冬还是酷暑,我都要到老师家里上课。冬天握着冰冷的毛笔,手都快冻僵了。酷暑,中午时别的小朋友都在家里吹着空调看着电视,我却要顶着骄阳似火的烈日去上课,脸颊上颗颗豆大的汗珠滚落下来。光靠课上的练习是不够了的,回到家里还要巩固、练习。就这样日复一日,年复一年,我从来没间断过。
在学写书法的途中虽然有着许多艰辛,我几度想要放弃,但我知道毛笔书法是中国特有的一种传统艺术,我们有必要继续把它发扬光大!
书法作文600字 篇4
礼拜六,我像往常一样去上自己心仪的书法课。学好书法也一直是我的向往。可这次的书法课却使我好生烦闷。
“蒲老师”是位男老师。他人脾气好,且善良,为人谦和。也许是大家一起学习的时间久了的缘故,同学之间彼此较为熟悉,且学习的大都是男孩,而我在里面算是年龄较小的一个了。
课刚开始进行的时候,他们只是小声嘀咕,蒲老师轻声训斥了几句,便原谅了他们,也许是老师的脾气好,正是这种原谅反而使他们更为得意起来。有的把写好的字团成团扔到远处的垃圾筐,那纸团从空中划过一个弧形“啪”的一声掉到了地上;有的.相互间窃窃私语,且时而掩面偷笑;有的则把玩着手中的毛笔;还有的过分的把墨弄到纸上,在纸上胡乱的龙飞凤舞,连与我要好的同学也跟着闹起,他用那沾满墨的手不稳定的拿着笔,嘴里哼着,一副骄傲的样子,引得大家哄笑,而他自己却毫不在意别人的哄笑,依然我行我素。看到他们这样,我真想知道他们为什么还要来学习?目的是什么?究竟他们各自的葫芦里卖的什么药?
这些轰乱多少影响到了我,我就像是在一个独立的空间,周围杂乱,说笑连连,那声音由小到大越发的不堪入耳。蒲老师此时皱紧眉头,脸通红,怒目圆睁,之后,显然安静了许多,但这只是一会儿,便又恢复到原来的样子了。哎!交上了那么多的学费换来的却是这些喧闹。罢了!罢了!如果他们能有所改善,他们的父母至少会有所安慰,如果他们不改善,那么他们的父母又怎会了解自己的孩子在课堂上是什么样子,如果他们有所改善既用心去学,他们的父母一定会为他们的努力而骄傲,如果他们既不改善也不用功,那么他们将会越来越差,不是我们想象的。
作为老师是辛苦的,作为家长是盼望的。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们应该珍惜家长和老师给我们提供的学习机会,努力认真学习,才能对得起我们自己和父母,不是吗?
书法作文600字 篇5
中国的文化深远,其中书法就是古时候伟大的文化艺术成就,比如说王羲之,被称为“书圣”,强劲,是长久练成的,但是画画也可以练好书法。
记得一年级的时候,我在学校看见了高年级的哥哥姐姐们画的画,我是万般羡慕。于是,我决定让奶奶带我去学画画。我的画画老师分别是吴老师和王老师。王老师给我上了人生中第一节画画课。王老师告诉我:“画画是先拿铅笔打底,然后再用蜡笔上色。记住,上颜色的时候,不能留一点‘白开水’。‘白开水就是一张纸,你把它全部涂上颜色,不能留一点白色,就是要全部涂完。”我知道了之后,就努力学习,不断考试,一级、两级、三级……一直到我现在的级别:六级。
我以前写的.字龙飞凤舞,一不像一,二不像二,七扭八歪,但自从学了画画后,我的字越来越好,越来越有模有样,直到令我最满意。
我的班主任,有一次去批改小升初作文,原来小升初作文也要看字漂不漂亮,字不漂亮就直接是二类文,内容不好就是三类文。我还发现,字不漂亮,会直接影响成绩。那些平时聪明伶俐的人,在学习成就上就是什么都不是,反而平时那些反应迟钝的人,在学校上不仅字好,成绩也好。可是我们班就有一个奇才,字虽然不好看,但成绩非常的好。
记得有一次,学校举行了一次书法大赛,我是万般的开心,终于有了一次展现自我的机会了。我拿起了钢笔,认真地写下了每一笔,每一划,那字端端正正,像模像样。我自信地把我作品交了上去。
我一直在等待。不久喜讯传来,我得了一等奖。看来学习画画,真的还可以练习书法,可以把字儿写好!
书法作文600字 篇6
那是一间撒满金黄色光辉的教室。每到周末,我都会早早的来到这里,练习我早已迷恋上的书法。
今天,要书写的是:风华正茂,龙马精神。凭着以前的基本功,开始练习写,感觉自己挥洒还挺自如的,可看着这些字,怪怪的,不是这儿横长了点儿,就是那儿的竖短了点儿,左看右看,怎么看都不耐看,老师发现我愁眉苦脸的样子,走过来跟我仔细的讲解,经过老师的点拨,我茅塞顿开,继续拿起笔写起来,只要按照老师指点的方法去写的字,都有了很大的长进。我欣喜若狂,一口气写完了作品,获得了老师和同学们的.好评,这使我的信心又大增了。
每当拿起毛笔,总有一种如释负重的感觉,整个人轻飘飘的。这时,所有的烦恼和忧愁都被抛之脑后,每写一个字,就如春天柔柔的风拂面的感觉,无比爽快,十分惬意!
书法像一首轻快的歌谣,让人热血沸腾;书法像一杯清凉的水,除去我内心的不安与烦躁;书法更像一本书,一本智慧的书,与这样的书为友,乃人生一大乐事!
书法,其实又是一门深奥的学问,也是中华民族传承了几千年的文化。写好一个字,取决于你的静心程度和态度,还有对字的把控力。有些字看起来很简单,却很难写好,比如“人”字,只有一撇一捺两笔,要想写好,撇和捺必须要稳,正如我们学习,站好脚跟,打好基础,才不会在未来的路上跌跌撞撞。有些字,笔画很多,却很是好写,真是神奇啊!
书法教给了我太多,要端正态度,要勤学苦练,要持之以恒……,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香!
书法,将是我一生的伴侣!
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