书法作文600字

时间:2024-10-29 16:50:46 绘画/书法 我要投稿
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  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的书法作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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书法作文600字 篇1

  我爱书法看!这一个个漂亮的字是谁写的呢?是我写的。说起这字还真有不少经历呢!

  记得那是三年级的时候,我写的字十分难看,有时老师也看不清我写的字,总是批评我,而同学们呢?嘲笑我,说我写的字是“龙飞凤舞,蚂虾跳舞”,气得我二话没说就报了个书法班,练字去了。以后的日子里,我每星期六星期天都去练字,要知道,那可是大冷天啊!

  记得有一次,我吃过早饭,穿上衣服刚打开门,一阵冷风吹在我脸上,就像刀子在割我的脸一样,疼极了,我不想去了,但我想到了同学们的嘲笑,老师的批评,我怒火中烧,打开门迎着风前行。终于到了。但是老天爷好像故意和我“作对”,书法班上的`窗户坏了,里面透风,但是,这并不能打消我的念头,我像李大钊走向刑场一样毅然地找了一个座位走了过去,我没戴手套,手冻地青一块紫一块,手抖地厉害。这时,我想:这只是天气的事,如果你连这一点困难都退缩,还练什么书法?还算得是什么男子汉?在不知不觉中,我感觉不怎么冷了,我认认真真地练起字来,而那些冷的同学没好好练字,受到了老师严厉的批评,反而,老师却表扬了我,我听了心里美滋滋的,更加发愤努力练字了。后面几天里,我想到几个月后的我成为一名书法家后,心里就十分开心。

  记得还有一次,我的字练的已经差不多了,心里便骄傲起来,自以为是书法家“柳公权”,写的字也不怎么好了。老师知道后写了几个字让我模仿。我写了半天怎么也写不好,急得满头大汗,老师这才语重心长的说:“胡云飞啊!有一句名言叫‘人无完人,金无足迹’。没有完美的人,你这么小就骄傲起来,长大还怎么能行呢?努力练字吧!不要骄傲!”我听了心里十分感动,发誓一定要练好字!

  有耕耘就会有收获。这次书法比赛我得了一等奖,同学对我刮目相看,我别说多么高兴了!同时我也懂得了这样一个道理:有辛苦就会有收获,做人千万不要骄傲指导老师:崔文芳

书法作文600字 篇2

我曾经看到电视上一个节目,是介绍书法的一系列作品。柳公权的楷书,工整、大气的写作风格,久久的在我脑中回荡,于是我主动向妈妈请求去学书法。

  机会终于来了,妈妈决定把我送到书法中心去学习。我既紧张又激动,走进大门口,我握着大大的口袋进了教室。这里人可真多,我害怕的坐在了最后一排,小心翼翼地把东西拿出来。老师先教我们动作,又教我们怎么握笔。要写基本笔画了,我眼睛一动不动的盯着黑板上老师的一举一动,我听的非常认真仔细。终于是我们自己写了,我胆怯的拿起笔,颤抖地写了一画,仔细一看,一横写的弯弯曲曲的,有点像蚯蚓滚沙,但更像甲骨文。看着我写的'字,我愣住了,心想:我连一横都写不好,面子丢光的了,以后还有脸面见人吗?于是我对自己说:“不要慌,镇静!”我一定不能就此罢休!于是我在一次的鼓足勇气,先镇定住自己,深吸了而已口气。脑袋里再回忆老师刚才的手法和语重心长的告诫。小心翼翼地下笔,这一笔下去,比刚才有了很大的进步,样子也要好看的多。于是我明白了:学书法要有毅力,不能急于求成。于是我牢牢的记住了这句话,接下来都学得非常的顺利,一节课下来,老师感到很惊讶:“写的不错,领悟了要领!”听了老师鼓励的话语,我心里比吃了蜜还甜,决定要好好练习,我每天一回到家,就静下心来练书法。我渐渐的爱上了书法,越写越想写,就好像吸毒的人对毒品离不了一样。现在偷偷地告诉你,我已经考过书法十级了。

  每一个人都会有第一次,每个人都会有第一次的胆怯,但只要你学会尝试,成功的路就在你脚下。我这第一次学书法可真不容易!既要会写,也要讲方法,既要有骨气,也要目光还远大,特别是心思要细腻。只有这样,才能成为像柳公权、颜真卿这样志向远大,胸怀大志的伟大书法家。从书法学习中不仅是学写字,更学会做人———堂堂正正的中国人!

书法作文600字 篇3

  书法,是中国民族文化史上一颗璀璨的明珠,有多少人对它是情有独钟,而我也是其中一个。

  在小学一年级的时候,我写的字横不像横,竖不像竖,是个四不像,我失落极了。一天,我看见大书法家写的作品,在我眼前,那一个个字就像一幅美丽的画面,又似一个个跳跃的小精灵,那么轻盈!那么迷人!我看得入了迷,羡慕极了!

  看完大书法家的作品,我心中便燃起了斗争的火焰,下定决心:一定要学好书法。回家后,我吵着闹着要妈妈让我学书法。妈妈拿我没办法,只好让我学。四处打听后,把我送进了一个书法培训班。开学了,老师先教我学写笔画,把每一个细节都教得很仔细。教完后,我们开始写字了,我看一笔,分析一笔,写一笔,老师看见了,表扬了我,夸我写得好,我心里比吃了蜜还甜。

  一个学期过去了,培训班结束了,我呆在家里,感觉一天不写字,手痒痒的`,忍不住要拿来纸,开始练起字来。为了练好每一个字,我就给自己定了个规矩:写坏一个字,就得练一张。写着写着,我忘记了时间,也忘记了自己,心中只有一个人--字。慢慢的,太阳公公下班了,月亮姐姐上班了,一阵阵睡意向我袭来。我坚持着,对自己说:"要是写不好,休想睡觉。"就这样,我写到自己满意为止,才去睡觉。

  就这样,日复一日,年复一年,我在书法之途中,曾经失落过,后悔过,放弃过,但我还是坚持了下去,字越写越好了。到了小学四年级的时候,我写的字已经成了公认的第一。最近,我还在学校书法个人比赛中荣获一等奖。得到这个奖项,我欣喜若狂,对书法的兴趣越来越浓厚了。

  我爱书法,因为它给了我无限的乐趣;我爱书法,因为它是我们中华民族的瑰宝;我爱书法,因为它充满着先人的智慧;我爱书法,因为它是一门不老的艺术。

书法作文600字 篇4

  我爱书法,因为书法是中国特有的艺术,中国的国粹,更是瑰宝。从最初的甲骨文,发展到篆书,再到日后的草书、行书、楷书;在这浩瀚的书法长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些伟大的书法家。

  去年寒假,我又慕名来到了绍兴兰亭,因为兰亭是东晋著名书法家王羲之的寄居处。据导游阿姨介绍,王羲之每次写完字就到门前的池塘去洗刷笔砚,天长日久,池塘的水也变黑了。经过勤学苦练,王羲之的书法达到很高的水平,“鹅池”碑亭上的“鹅”字别具一格,使人难忘。

  我自学书法也已有三四个年头了。学习书法,即使我的.字有了很大的进步和提高,又使我懂得了许多道理。学好书法是件不简单的事,要做到坚持不懈、持之以恒,才能练好书法。

  经过了三四年的努力,我的硬笔书法已经写得很不错了,在学校的写字比赛中,曾多次获得一、二等奖;书法课上,老师经常让我在黑板上写范字;每次语文作业,我的字总是得到老师的好评……但是,成功的背后总少不了辛勤的汗水。想起以前受的苦和如今的收获,昔日的付出总算有了回报,印证了“坚持到底就是胜利”这句话。我感到十分的欣慰。现在,我已经开始自学软笔书法了。在学习软笔书法前,也请教了几位专业老师,他们告诫我:练好书法的前提,必须学会静心。这正是我的薄弱之处,遇到难题总是急躁,不能细细思考。

  我爱书法,因为它不仅能陶冶自己的情操,还能改变我的急躁心理。

书法作文600字 篇5

  7月28日,少年宫为举办了第四届宋庆龄国际青少年交流会。我身为书法班中的一员,也是很荣幸的参加了这次活动。

  活动当天,我穿着整齐,带着学具,怀着无比激动的心情,一路小跳着,被妈妈护送到了少年宫的门口。我来到班级,坐在了老师安排的位子上,并摆好笔,墨,纸,砚。既兴奋又紧张的等待着外国小朋友们的到来。终于,只见门口开来了几辆大巴车,啊!原来是外国小朋友来了。我们立刻安静下来,在外国人踏进班级的那一刻,我们立刻掌声雷动。书法方老师为他们安排好座位后,便开始上课了。只听方老师首先在讲台上绘声绘色地为外国朋友们讲解着“龙,福”等字, 并在黑板上写出了这些字,而外国人也聚精会神地听着。接着,方老师又拿出几张写好的范例,将它们挂在黑板上,告诉大家可以仿照黑板上的这些作品去写。不一会儿,就到了我们大显身手的时间了。我可激动了,我终于也可以当一回小老师了。我先为我身旁的外国朋友倒好了墨,摆上了纸,然后教她抓笔的正确姿势。做完准备工作后,我扶着她的`手在纸上写出了一个“福”字。她看了,对我笑了笑,我也伸出了大拇指。在接下来的几张里,我都没有再扶她手写,而是在一旁告诉她哪笔该怎样写,哪笔写的不好,哪笔写错了。就这样,虽然她没有学过书法,但还是写的一张比一张好,我也是不住地给她伸出大拇指。

  快乐的时光总是过的很短暂,一晃,时间已经过去了一个小时,下课了,我们要和外国的小朋友们说再见了,虽然很不舍,但我们还是热情的和他们打着招呼,欢迎他们下次再来

书法作文600字 篇6

  一阵悠扬的琴声,像小溪一样流淌进我的心房。此时此刻,聆听着理查德·克莱德曼的《梦中的鸟》,大家猜一猜,我在做什么?是在看书?是在写作文?还是优雅地欣赏名曲?

  统统都不是,我,在干着一项许多人都在做,但却没几个人能真正地坚持下去的事。你猜到了吗?那就是练书法。相信大家一定都听说过颜体,背诵过黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这句名诗,可你知道吗?颜体字与这句名诗都是出自一人之手,那就是我国唐代著名书法家颜真卿。

  时间,又仿佛回到了五年前,一位妈妈领着一个稚气未脱的小女孩踏入一间宽敞的`教室,看到一位儒雅的老师,正在挥毫书写,女孩眼中流露出一丝兴奋,一丝好奇,从此,这个女孩拿起了毛笔,踏上了她的书法生涯,这个女孩,正是我。

  时光如离弦的箭,日月升了落,落了升。就这样,五年的光阴转瞬即逝,这五年中,我的书法之路历经坎坷,也经历过数次比赛。这不,暑假里,我又开始了魔鬼般的日子拼命地练习书法,颜真卿的《自书告身帖》气势磅礡,大气且饱满,是对于练习颜体字的我再好不过的选择啦!

  于是我便每天刻苦练习,信心满满。可是,在众人的期许下,我却遭遇了瓶颈无论我怎写,怎么练都无法进步,而是原地踏步。这可怎么办啊!我急得像热锅上的蚂蚁,在我不知所措的时候,脑海中突然回想起爸爸曾说过:人,在做某一项工作达到一定的水平,却无法进步时,说明你的心跟不上了。”

  犹如一道希望的曙光,我瞬间豁然开朗,是啊,我无法领略颜真卿开阔的胸怀,怎能练好他的字呢?于是,爸爸带我去看黄河,站在黄河边我体会到:做人既需要近看黄河时的那种激情与狂热,也需要在鹳雀楼上看黄河时的那种平静与坚持!我的心慢慢平静,慢慢宽广。之后,我再次拿起毛笔,再次书写着《自书告身帖》时,我懂得了颜真卿的胸怀,懂得了他的伟大。

  书法,我成长的伙伴,是它让我感受到了生活的酸甜苦辣,磅礴柔弱,是它让我懂得了只有付出,才有回报!

书法作文600字 篇7

  “读书之法,在于循序而渐进,熟读而深思”,以书作伴,乐享生活。于怀中揣摩书,清茗浓墨香四溢,苍天绿地意方升。虔诚,静谧,扬意,反思。嗅墨看字,心领神会。

  悦读,在书中渴望“贪图享乐”之境地。书,正如漆油世界染遍大地,布满天空,但悄悄留下的那一个角落,是净,是空,是悠……当你将要拉上生活的所以拉链,别忘了将书本抽出。“把你捧在手心,静静地供养”,一种视书如宝的'意境。不管是阳光明媚,水天一色时,还是暴雨如注,厉风乱行时,正如荷叶上那一滴晨露,摇动不失体态,书则是宝。沉湎于书中,仿佛世界与你无缘,好似心外无物,不想被叫醒,不愿被打破,情于书中,心于字中。

  且说沉于书中,就是要汲取智慧。

  ”真知灼见,首先来自多思善疑。”洛克威尔这样说到,取真经就要多思考。小疑,得小学;大疑,得大学。思维随着思考而进步,知识在思维进步中获得,而进一步得以开拓更广的天地。要有求知欲,好的书籍带来好的思想与知识,明事理,知礼行。智慧多善,可推动个人提升,社会进步,人类发展。

  笔记及炼字也是习书的重要步骤。“要想做学问,就要多读,多抄,多写。”抄写批注是加强理解的一种方法,“好记性不如烂笔头”,记不住的,好的,写下来;不懂的,写下来;思考得来的,写下来,习书需勤奋。读书不可不求甚解,需精品细尝,融己于景,炼出背景,炼出含义,炼出反思。

  习书之时,要悦书,思书,炼书及记书。虔诚,静谧,扬意,反思,与墨同香,与书同实,乐哉快哉。

书法作文600字 篇8

  不同的人有不同的爱好。有人喜欢绘画,有人喜欢唱歌,有人喜欢跳舞,可我却与他们不同,在这些门艺术当中,只对书法情有独钟。

  在我上一年级的时候,晚上写家庭作业,爷爷见了我写的作业,就说:“写的这是啥啊?这么那看,撇不像撇,点不像点。要不我明天送你去学书法吧。”我一听“书法”这个词眼睛一亮,心想:书法一定很有意思。我爽快的答应了爷爷:“好啊,我明天就去。”

  第一天,我来到教书法很有名气的王老师家,看到那里的学哥学姐们的.书法作品都很出色,我也下定决心:我要好好学习书法。老师先教我们拿笔的方式:“用大拇指和食指夹着笔,中指在下面垫着一点儿,这样是正确的。但是要注意不能把大拇指放在食指上面,这样是不对的”。每天放学后都去王老师家写几行“点,横,竖,撇,捺”,刚开始学嘛!就没直接写字。老师怕我们掌握不好每个字怎样写,每个笔画老师都会在前面写上一个字头,如果我们写的不像,就在老师写好的上面描,直到描到到达老师的要求为止。

  学了几个月后,我就对书法产生了厌烦感,因为学书法占据了我所有玩的时间,于是我就下定决心:不要再学书法了。我就和爷爷商量:“爷爷,我可不可以不去学书法了?别人都可以玩,而我却不可以。”爷爷摸摸我的头,说:“岚岚,这是你自己的爱好,你学到了,可是他们没学到,你不就比别人高一等吗?好好想想吧。”我又想了想,终于想通了:我这么喜欢书法,我才不敢落在别人后面呢!

  从那以后,我更加努力学习书法。上四年级了,我参加了学校举行的书法比赛,可惜我只得了第二名。从那以后,我每天坚持练字,描字帖,并从中体验快乐。

  在学书法的道路上我明白了做什么事不能半途而废,要坚持到最后,成功就属于你。

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