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描写爷爷的作文

时间：2024-08-22 10:50:39 作文我要投稿

实用的描写爷爷的作文10篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的描写爷爷的作文10篇，希望能够帮助到大家。

实用的描写爷爷的作文10篇

描写爷爷的作文篇1

　　我的爷爷今年64岁，善良而朴实，身体十分健壮。他平时节约极了，总不乱买东西，在他眼里一元钱好似十元钱那么贵重。一件羽绒服穿了四五年，舍不得丢弃；一双皮鞋穿了三四年，依然不嫌旧，好好地保管着。在我的心目……

　　我的爷爷今年64岁，善良而朴实，身体十分健壮。他平时节约极了，总不乱买东西，在他眼里一元钱好似十元钱那么贵重。一件羽绒服穿了四五年，舍不得丢弃；一双皮鞋穿了三四年，依然不嫌旧，好好地保管着。在我的心目中，爷爷是最节约的人了。

　　小时候，我经常拿爷爷的老花镜玩。一次，我不小心把老花镜摔断了。爷爷知道后，并没有责备我，说：“不要紧，我用胶水粘一下还可以用。”爸爸听到了，劝爷爷说：“爸，您这眼镜用了这么多年，也该时候换一副了，要不我和您到商场里去重新买一副吧！”可爷爷不听，执意动手补，七拼八凑眼镜居然能用了，我真服了他！

　　还有一次，奶奶将爷爷穿坏的一双拖鞋丢到垃圾堆旁。那双拖鞋是爷爷在地摊上买的，五元钱一双，质量很差，都穿了两个夏天了，现在拖鞋底已分成两层。爷爷知道后，很生气，把拖鞋悄悄地捡回来，打算再穿几个月。用水洗净后，爷爷便思考着怎样修拖鞋了。经过冥思苦想，爷爷决定用AB胶来粘鞋。他飞快地找出胶水，小心翼翼地涂在鞋板上，使劲一按，放上十分钟，鞋终于粘好了。爷爷正得意欣赏自己的'“杰作”时，奶奶回家了。奶奶先是一脸惊讶，后来便哭笑不得了。

　　你们看，我的爷爷多勤俭节约啊！

描写爷爷的作文篇2

　　门外又响起他的声音。

　　那是一个寒冷的冬天，当时我还住在乡下老家。我被他的声音从暖暖的被窝里扯了出来。我打着哈欠说：“来啦。”打开大门，只见他手里揣着一碗热腾腾的烤地瓜，他嘴里呼着热气，冻僵的双脚在发抖，鼻尖已经紫了，天气是多么的寒冷啊。“梦茹，冷吧，我烤了点自己种的地瓜给你吃。”看到我后，他带着笑用含糊不清着普通话对我说。虽然天气寒冷，可还是开心。此时我也不知道该说什么，这样一个年迈的老人给我送地瓜。我的内心有些自责，也有些感动。我的鼻子开始发酸，眼角似乎湿润了。我接过他的地瓜，手里握着碗，看着这冒着热气的地瓜，心里感到无比的温暖。他笑着转身过去，手伸进口袋，小跑回去，边跑边对我说：“趁热吃！”闻着手里的这又甜又香含着浓浓爱意的地瓜味，至今在我心里久久回味。（在这里可以在接地瓜的时候刻画一下老人的手，与后面的手形成照应，突出中心。作者考虑的就不周全了。）

　　他是一个比较孤独的老人，儿子和孙子都到外面工作、学习去了，家里有个老伴，可是行动有些不便，儿子很少回来看他，他一个老人忙里忙外非常不容易，所以我们一家人对他们二老比较照顾，他们也视我们为亲人，逢年过节他都会做些小吃送到我家来，就像我爷爷一样照顾、关心我，他与我家已经成为一家人了。

　　他是一个勤劳能干的老人，已经70多岁了还能上山砍柴。我记忆最深是他那双手，伸不怎么直，骨瘦如柴，手背上有许多的皱纹与疮疤，手掌内的`纹路像沟壑一样非常深，而且皮已经硬了，结了许多的茧。从这双手来看，也能知道他的生活是多么的辛苦。（重点写手，表现老人的艰辛，表达主题。）

　　去年我搬到了沿山住，临走之前，他跟我说：“经常回来，如果有一天我走了，我一定会在天上保佑你！”他不会怎么善于表达，这次是他和我说话最长、最认真的一次，我也深深地明白这是他心坎里的话。我听完这话什么也没说，只是点了点头，拍了拍他的后背。他招着手，用沙哑的声音说：“再见。”充满皱纹的脸上露出了一丝笑意。尽管他这么说，可是我心里永远都知道他会平平安安，健健康康的。

　　我永远都忘不了他那双勤劳、能干的手和他给我的爱，谢谢您，爷爷。

描写爷爷的作文篇3

　　是谁，早起晚睡为师生开关学校的大门？

　　是他——看大门的老爷爷。

　　看大门的老爷爷已经六十多岁了，头发花白，布满皱纹的脸上，常常带着温和而又有儿分严肃的神色。每当我看到他的身影，就会想起一件令我难忘的事情来。

　　那是去年冬天的一个夜晚，我在家里看电视到八点多，才想起今天的作业还没有做。于是，我急忙拿过书包来，但是翻遍了整个书包也没有见作业本的影子。糟了，作业本忘在教室里了，怎么办呢？幸亏学校离家不算远，我赶紧向学校跑去，

　　到了学校门口，学校的大门拦住了我的去路。这时，我才想起今夭晚上，教职工都看电影去了，看大门的老爷爷也一定去了。那怎么办？我又气又急，恼怒地把大门踢了一脚，随着大汀“呕”的一声响，传来一阵咳嗽声，“谁呀？”我一听，这不正是看大门的老爷爷吗I我又惊又喜，连忙回答：“是我。”这时，门“吱哟”一声开了。老爷爷那严肃的面孔又出现在我的面前。“这么晚了，你又来干什么？”“我的作业本忘在教室里了，我来拿作业本。”我小心地回答。老爷爷一边开门，一边温和地对我说：“当天的作业就该当天完成，你做得对，快去拿吧宜”我连忙跑到教室，找到了作业本。

　　回家的路上，一阵冷风吹来，我打了个寒战，这才想起刚才由于慌乱将帽子扔到了课桌上，不戴帽子感冒了怎么办？

　　我又跑回学校，正要敲门，转而一想，天‘这么冷，怎能多次惊动老爷爷呢？哎，紧靠南墙不是有一棵槐树吗？还是从那里爬进去吧。我悄悄地来到大树下，顺树爬到了墙上，墙下边正是沙坑，于是，我纵身跳了下去。“谁！”突然炸雷似的传来一声吃喝，同时一条手电光柱落在我的身上，我大吃一惊。“怎么又是你，你又来干什么？”我这才听清是看大门的老爷爷的`声音。我不安地说：“我”一我的帽子又丢到教室里了。”老爷爷又问：“你怎么不从大门走呢？”我说：“我不想再麻烦您了，天又这么冷。”老爷爷一听，笑哈哈地说：“那有什么，快去拿相子吧，以后可不要这样了，多危险啊！”

　　他陪我一起来到教室里找到了帽子，又一直把我送出了大门。

　　“哐啷”，我身后又传来了老爷爷关大门的声音。

　　我爱家乡，更爱家中的那裸桃树。

　　那棵挑树年龄比我小五六岁，树干虽然不粗，但是它那舒展的树冠，象一把巨伞，十分好看。

　　春暖花开的三月间，树上开满了美丽的花朵，一簇挨着一簇，一团连着一团，红艳艳的。每朵花的花瓣向四面绽开，好象春姑娘咧着嘴在笑。花香引来了群群蜜蜂，它们忽高忽低，忽飞忽落，构成了一辐绝妙的桃花闹春的风景画。

　　四月间，花儿已经落了，桃树吐出了嫩芽，叶片渐渐展开。开始，叶子是浅绿色的，后来变成深绿色。一串串，长满枝条，在阳光的映照下，油亮油亮的。

　　炎热多雨的五六月间，树上挂满了果实，惹人喜爱。桃子先是圆圆的，青青的，而后逐渐地丰满起来，变得白里泛红。一个个害羞似的躲在树叶后面，有的还偷偷地扒开绿叶往外瞧呢！那羞红的脸映衬着一片片绿绿的树叶，惹人喜爱。

　　每当收获季节，它就把丰满的果实奉献给人们。当你坐在树荫下，吃一口桃子时，一定会被那鲜美甘甜的桃汁所陶醉的！难怪人们把它称为“蜜桃”。它需求于人的甚少，但给人的甚多。我家乡的人民不也具有这种精神吗！

描写爷爷的作文篇4

　　我一生中有许多喜欢的人，有爸爸妈妈，哥哥姐姐，弟弟妹妹，但我最喜爱的还是我的爷爷。我的爷爷是一位和蔼可亲的老人，今年已经六十二岁了。他高高的鼻梁、宽宽的'额头，最可爱的还是那一笑就咪成一条缝的眼睛。你别看他已经有六十二岁了，身体还是蛮不错的，从没得过大病，也没有三高，一年只有一两次感冒。

　　要问他身体为什么这么好，因为我的爷爷每天早上五点左右就去锻炼身体，当然身体好了。我的爷爷十分幽默，酷似现代版“老顽童”。

　　他有着中华民族美好的传统。如勤劳，俭朴，任劳任怨，说他勤劳真不假。他每天都把客厅清理的地面拖得干干净净，东西摆放得井井有条。邻居的阿姨叔叔们都夸口称赞爷爷勤快。说他任劳任怨也不假。爷爷负责我们一家子的一日三餐，并且常换着花样给我们做好吃的饭菜，每次津津有味吃完他做的饭，我都会夸奖爷爷的厨艺，爷爷都会报以爽朗的笑声。说他俭朴更不假。几件衣服一年到头替换着穿，从没主动提出要新衣服穿。有时妈妈给他买了新衣服，爷爷就说：“又浪费钱我有很多衣服穿呢。”

　　爷爷身上的优点像天上的繁星数也数不清。我也要像爷爷学习，继承中华民族的优良传统。

描写爷爷的作文篇5

　　地球是一个会呼吸、会哭会笑、活生生的生命体。

　　不管你从外太空远远观察，或是湛在地球的土地上，你都能清楚的感觉到，它生病了，它正用尽所有的力气，告诉生存在地球上的每一个人类：“请停止伤害我吧！”

　　地球爷爷以前是一个身强力壮的少年，但自从人类自私自利、不爱护地球，他变得好老好老，没力气制造臭氧层，他体撑不下去的他生病了，他唯一的心愿就是：“人类啊！我身体不行了，请你们不要再伤害我了。”

　　地球的`病情逐渐恶化，终于有智能人类意识到这是个严重的问题，不解决不行了。有些人却默默的医治它、照顾它、防止它恶化，可是有一些人见钱眼开，只为了赚钱。

　　人类应该同心协力的做好地球的环境保护，让地球恢复正常的呼吸和心跳，这是最棒的“仙丹”，肯定会让地球再度微笑起来的。

描写爷爷的作文篇6

　　在家里，有一位“傲老头”，那就是我的爷爷。他可是老大，上管爸爸妈妈，下管我和弟弟。难道就没人管他了吗?不，有!那就是奶奶。可爷爷要是用起了“吹牛皮”这一招，奶奶也束手无策了。被逼无奈时，奶奶也只有直接戳破他的“牛皮”。

　　那年暑假，我们坐车回乡下老家，爷爷接到消息后，可兴奋啦，顾不上吃午饭，连忙骑上他的“宝马”(电动车)赶来接我们。走到一个岔路口时，左边是陡峭崎岖的大山路，右边是宽阔平坦的公路。爷爷一拍脑袋，踏上了山路，而我们走的却是公路。

　　回到家后，奶奶问我们见到爷爷没有，我们奇怪地摇摇头，奶奶就猜到爷爷不是擦肩而过就是走另一条路上去了。到了下午五点多，奶奶做好了晚饭，就在大家准备吃饭时，爷爷风风火火地跑了回来，身边的自行车到处是伤。爷爷见到我们先回来了，也坐下来夸夸其谈道：“刚才我骑车去老友家下棋了，谁知一下子忘记了时间，还忘记了你们要回来。不过那局棋下得可真妙啊!下了一个钟头才赢了他……”奶奶连忙补上去说：“是呀!在老友家下棋还能把自行车下歪了!”爷爷看看自行车，羞愧地走了出去，还解释说是出去吹吹风，我们笑得差点没把饭喷出来。

　　第二天早上，我起床后，刚走到门口，就看见爷爷在做运动。我惊讶地对爷爷说：“爷爷你真行，早上起来就锻炼身体。”“不敢当，虽然我不喜欢运动，但还是锻炼了几十年。要不然身体会有这么结实吗?”说完，便故意挺了挺胸脯，还做了几个健美的动作。这时，奶奶出来了，看到这情景后，立刻明白了几分，便故意喊道：“哎呀!今天是母鸡叫太阳，公鸡下蛋了。从未做过运动的.老头也学会了健身了呀!”爷爷听后望了望捂着嘴大笑的我，忙给奶奶打了几个眼色。奶奶故作糊涂说：“你眼睛有毛病呀，对我眨眼睛干吗?又学年轻人那样‘放电’呀!”爷爷听了后，气嘟嘟地跑走了。我再也控制不住，便大笑起来。

　　爷爷自高自大、爱吹牛的性格闹出了不少笑话。但正是这样，我们才觉得爷爷真是可爱。

描写爷爷的作文篇7

　　今天我要写我的爷爷，爷爷住在一个美丽富饶的乡村里，那里每到夏天就会绿树成荫，鲜花盛开十分美丽，爷爷是一个和蔼可亲的老人，我最喜欢我的爷爷了。

　　因为我的四，五，六岁都是在爷爷那里度过的'，所以我对那里留有深刻的印象，记得我四岁那年爷爷教我在砖块地上写我的爸爸妈妈的名字，五岁那年爷爷教我打算盘，打大炮玩的！我可开心了，六岁那年我在爷爷家找到了一个有好多格子的本子，我就在哪个本子上写我的故事书上的故事，写完之后我又那去给爷爷看爷爷说："非常好"，我听了之后心里比吃了蜜还要甜！

　　有一次我和爷爷一起去新房子牵牛，爷爷让我牵那头小牛自己去牵那头大牛，我很喜欢那头小牛，现在那头小牛可能都变成一头大牛了，我现在要向我的尊贵的爷爷示忠心的感谢，谢谢您都我无微不至的关心和爱护。

描写爷爷的作文篇8

　　我的爷爷是一位“大厨师”，他整天泡在厨房里，爷爷离不开厨房，就像花朵离不开阳光，鱼儿离不开水一样。

　　今年暑假我去爷爷家玩，一进家门我就发现一桌子饭菜，有鱼、有洋葱炒鸡蛋、还有小白菜……咦，我的爷爷哪去了？原来在厨房呢！我偷偷地来到厨房，看见爷爷还在忙碌呢！只见爷爷带着个厨师帽，系着个大围裙，嘴里哼着欢快的小曲，奏着锅碗瓢盆交响乐，把厨房搞的热热闹闹的，咦，爷爷手里拿的是什么？原来是一个大地瓜，“嘻嘻”不说我也知道，爷爷一定是要给我做拔丝地瓜，这时爷爷警觉的一回头，哎，我被发现了。爷爷笑眯眯的说：“小馋猫肚子里的'馋虫又调皮了吧。”我很不好意思“爷爷您别说了，您越说我越馋。”爷爷让我进来看他做饭，我发现做拔丝地瓜真是很不容易呀！我看着爷爷做拔丝地瓜，脸上布满了汗水的样子可真是把我心疼坏了。

　　终于开饭了，我高兴的大吃起来，爷爷看着一家人高高兴兴的吃饭，自己也露出了欣慰的笑容。现在我终于明白了原来爷爷并不是离不开厨房，而是用做饭来表示对我的爱呀！

　　辽宁大连周水子小学三年级:卢晨希

描写爷爷的作文篇9

　　我的爷爷一天到晚都说三到四，一说起来就说个不停，每次当我写作业和放学回家时他都要说上一说个事才肯罢休。

　　有一回我和同学在放学路上玩，玩了一点时间才回家，爷爷就在我到家时说了我：“看看都几点了？都快吃饭了，才回来，是不是我们不给你完啊？是你自己双休日要呆在家里的啊！再说了，玩也不是放学后玩吧，是没有任务的时候再玩，还有你这么迟了不回家，我们会担心的，你知道吗？……”我听得腿的发麻，发软了，只想快点结束爷爷的唠叨，好吃饭。大约过了10分钟左右，爷爷终于说完了，气呼呼的坐在凳子山、上等待着饭菜。

　　还有一回，（不是对我说的）爷爷不知道抽了哪门子的风，回家就坐在沙发上，十分生气，不知道又有谁惹怒了爷爷，如果是自家人的'话，那唠叨半个小时也不足为奇。过了不久，爸爸回来了，爷爷一见爸爸回来就大声说：“胡臻，你怎么可以这样呢？好不容易回来一次却不先回来，却要先去外面吃晚饭。但你难得回来一次也得先到家里来下吧，陪陪你父母，带儿子出去玩一玩吧。”这就是我的爷爷，一个罗嗦的爷爷，一个唠叨的爷爷，一个时时刻刻为我们着想的爷爷。