舞蹈的作文300字

【实用】舞蹈的作文300字锦集六篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的舞蹈的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

舞蹈的作文300字 篇1

　　要说谁能获得演奖章，那我可要推荐我的好朋友——彭盈盈，她是个“未来舞蹈家”。彭盈盈天生就是个跳舞的材料。她跳舞的时候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。记得有一次上兴趣班，上课已经五分钟了，也不见彭盈盈来。她平时总是早到，这次会不会家里有事呢？正在我担心时，彭盈盈气喘吁吁的来了，她一坐下就咳嗽了几声，我一问，原来她感冒了。“感冒了还来怎么能跳舞呢？”我帮她捶了捶背。“缺一节课就缺了一次的练习，多可惜呀！”但一跳起舞来，她竟然不咳了，好像能控制一样。她是那么专心致志，把老师布置的'任务完成的棒极了。还有一次我到她家去玩，发现她卧卧室的墙上贴满了舞蹈家的照片。我打趣地说：“未来舞蹈家，表演一下吧，不收演出费吧？”彭盈盈嘻嘻一笑：“看在你是我的朋友的份上就不用给了！”我们打开了VCD，她跳起了一段舞蹈，表演完了。我心里自叹不如。

　　瞧，这就是彭盈盈，一个未来的舞蹈家。

舞蹈的作文300字 篇2

　　成长和经历，多得数不清，就像天边繁星一样。有一颗，对么闪亮，它让我知道这个世界上，只要肯攀登，就没有什么困难做不到的。

　　过了一个寒假，我们又开始了新的舞蹈课程。我早上7点醒来，8点去上舞蹈课。到了舞蹈班，换完衣服，我就静静的.等待老师上课。

　　老师来了，点了点名，居然有3名同学迟到，老师说：“今天要让我们练基本功，在教我们六级的舞蹈。

　　第一节课，老师让我们压腿，该压腿了，我心里一时紧张，结果，老师压的一点都不痛，当时我心很快的跳动。老师还让我们踢腿，左腿、右腿、后腿、旁腿都各踢了一遍，又下了横叉、竖叉，我们对方坐在对方的身上，好痛啊！

　　下一项是我最害怕的了，那就是开肩。我爬在杆子上，老师抓住我的手，一把劲的我往下推一，到了运动的时候，感觉我的肩已经碎了。

　　星期日起来，我腰酸背痛，因为这是第一次的舞蹈课，一寒假都没有练了，所以，我要坚持练习，因为只有吃了苦，才会有收获！

舞蹈的作文300字 篇3

　　在我的成长中，有许许多多事，但最令我记忆深刻的是学舞蹈。

　　在我很小的时候，妈妈就带我去看拉丁舞表演，我看见那些小演员的舞姿是那样美，服装是那么耀眼而美丽，这衣服的'美再加她们美的舞蹈，真是配合的天衣无缝。

　　看了她们的表演，我回家后。，就对妈妈说：“妈妈，您也给我报一个舞蹈补习班吧！我想学拉丁舞。”妈妈在我的请求下，答应了我。

　　我随着妈妈来到了雄英舞蹈，到了雄英舞蹈我又遇到了那些漂亮的小演员，顿时又让我增添了几分兴趣。

　　我来到补习班，开始上第一节课，我一直以为学拉丁舞是很容易的，可是一学起来并不容易，可是我心想：相信自己一定能行，上帝没有给我一颗会飞的翅膀，却给了我一颗会飞的心和一个有着梦想的大脑，我一定要用这颗会飞的心和这个有着梦想的大脑，既然我说了要学，我就一定要把它学好，对自己加加油吧！

　　我有了这样的念头，我学舞蹈就非常认真，非常努力，只要能展示我才华的机会，我就一定不会放过。

　　这样我就爱上了舞蹈，学舞蹈练就了我的勇气与力量。舞蹈成了我的好友，成了我不可缺少的同伴，我爱舞蹈，舞蹈梦，我的梦。相信自己。梦想就在前方？

舞蹈的作文300字 篇4

　　你听过作文课上做手工么？我这次就亲身体验了一回。

　　刚过完年就被妈妈拉回来上课，我心里又一百个不愿意。可没想到，作文课上，孔老师竟然请我们吃糖，可把我乐坏了。我接过糖剥开糖纸把糖塞进嘴里，真甜。吃过糖，我还不知道糖纸如何处理。

　　这时，老师说：“请把你们的糖纸打开，展平，折成扇子，最好是2-3毫米宽。”教师顿时像炸开了锅一样。老师又说：“在这个小条的一头系一个扣。”我想：真简单，平时穿鞋的鞋带我就能一个人系，系个扣对我来说真是小菜一碟。系完扣我一看“啊！”原来是一个舞蹈小人儿。可左看右看，就是觉得不对劲。哦，原来它只穿了裙子，却没有胳膊。于是，我用剪子剪出了两条，小人儿的胳膊就做成了。这回一个穿着金色长裙的舞蹈小人儿就诞生了，你看，惟妙惟肖，真惹人喜爱。

　　没想到，平时被我们随便放在角落的`糖纸，今天在孔老师的手里竟变得栩栩如生。今天真开心，因为我吃到了糖，还知道舞蹈小人儿怎么做。

舞蹈的作文300字 篇5

　　我最深爱的“跳舞”，曾让我哭，也让我笑。

　　小学一年级时，我参加了学校的舞蹈社，一开始觉得好奇又开心，可是上了第一堂课，我才知道原来跳舞还要拉筋。这是一个大考验，因为当时的我筋，非常的僵硬，非常的不开，看着我痛苦的`拉着，老师都注意到了，还会过来帮我压着，那一瞬间超痛的，让我痛得流下了眼泪，我真怀疑我做得到吗？我适合学跳舞吗？

　　当我二年级时，我终于能够双腿劈下去了，我高兴到睡觉都会笑呢！这是一种无与伦比的成就感，因为不懈怠的努力，我真的办到了，我不再怀疑自己的能力，也一天一天更加热爱舞蹈。

　　但并不是就此一路平步青云，都没有挫败了，从小学三年级开始直到现在上初中，我们代表学校去各地比赛和表演，练习的过程中，我常常跌倒，也不断灰心的哭泣，因为跟不上拍子，一直被老师骂，骂一次就哭一次，也不知道怎么会这么容易就哭泣。

　　但比完赛，得了成绩优异的奖状，还有观众的热情掌声，再多泪水和汗水也都不是白费的，这时我的整个人，都被喜悦包围着，嘴角的笑容没有间断。

　　舞蹈，牵系着我的悲喜，我因为它，哭过、笑过了。

舞蹈的作文300字 篇6

　　去年夏天，我从舞蹈中级班升到了高级班。

　　在高级班，我们学的第一个新舞叫《敦煌》。开始，我学的一直非常顺利，直到学到“托手”这个动作。老师先示范着做了一下，她双手捏“兰花指”，左手手心向上，放在胸前，右手手腕和左手手腕对齐，稍微留一点距离。我一看，觉得非常容易。我想：这么简单的动作，还用得着这么仔细地教啊？

　　可是我错了，我第一次做了个手腕紧贴，同学们也错误百出，有的'手心相对，有的右手手腕对着中指的手指尖，我们互相看到彼此的怪样时，忍不住哄堂大笑起来，有的同学仰头，有的捂肚子，还有的笑得都蹲下了。老师不知道我们为什么笑，扭头看了看，也忍不住笑了起来。

　　她就又做了一遍，这次我好好看，又跟着做了一遍，唉！又做错了。怎么把右手手腕对到大拇指上了呢？再做一次，啊！忘了兰花指了。捏好，ok！咦！怎么这么别扭？我再仔细看看老师，原来我的手腕离胸口太近了。最后我终于学成了。

　　原来学跳舞也要动脑筋、仔细观察呀！

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