伟大的老师15篇
伟大的老师1
我四年级的语文老师姓胡。她比较高,有一双大眼睛和明亮的眼睛。胡老师是一位非常有趣的.老师。虽然她有时很严厉,但她能像个孩子一样玩耍。有一次,在大课间休息时,我们玩橡皮筋跳绳。首先,我们的A组同学跳了起来,胡先生站在一边,微笑地看着他们。过了一会儿,胡斌忍不住又抬起一只脚跳了进去。虽然她看起来像一只沉重的大熊猫,但她有很好的技巧。她还没看清自己是怎么做到的,就跳了过去。
学生们看起来很不服气,说:“胡先生这次又不能跳了。”胡先生得意地笑了,好像在说:“我行吗?”的确,轮到胡先生跳了。胡先生瞄准橡皮筋,向它扑去。我看到我正要跳过它,但我面前的橡皮筋似乎突然长高了许多。唉,我没有跳过它。嗯?印相去了哪里?当我听到我得意的笑声时,胡先生正在纳闷:“嘻嘻,你不是跳过来的吗?”胡先生不服气,没有认输。回头,他再次盯着橡皮筋,在助跑中奋力一跳。他的同学欢呼起来:“耶!耶!跳过它,耶!”我笑着走到胡斌面前。我对胡先生说:“胡先生,没想到你这么好!”胡回答说:“当然,我在小学时是田径运动员。”“哇!”学生们报以掌声。嘻嘻!我们的老师胡总是那么滑稽,那么滑稽。我真希望胡老师能教我们毕业。
伟大的老师2
春华秋实,秋的累累硕果来自春的积累,我就是春天那棵懵懂的幼苗,经过园丁的辛勤呵护培育,已经慢慢茁壮成长。教师节又来到了,心中感慨有加,想想自己能够从一个不重视教育的乡村考上大学,真的是要感谢很多很多老师,他们孜孜不倦的教诲不仅让我学到宝贵的知识,也让我成长,让我懂得许多做人做事的道理。其中对我的影响是我高中的班主任谢名缰老师,他是我最佩服的一位老师……
谢名缰老师是我高中三年的数学老师兼班主任,不到40岁,人长得很帅气,身体又非常强壮,精力旺盛很有魄力,加上说话声音宏亮,让人感觉不怒自威。他上课的时候很严肃,同学开小差走神之类的,他就像有火眼金睛似的能一眼就看出来,而且毫不留情面,当面批评教育。高一的时候,有一次班长上课的时候顺手一扬,把一小小的纸屑带到空中,纸屑在空中慢悠悠地扭动着,谢名缰老师一动不动怒视着班长,然后突然低沉地冒出一句话:“站起来!",接着就是一顿批评教育,因为他对自己的学生要求很严格,不希望看到他们举止轻浮随意。我至今还记得那个可怕的眼神,我虽然不是做错事的人,但我也感觉到那种强烈的心虚和不安,手心都湿透了。
如果仅仅从这点就认为他是个严肃古板不懂情趣的老师,那就错了。在课下,他恰恰是个非常有趣的男人,懂生活会工作:他很喜欢打球踢球锻炼身体,而且总是很高兴的投入,不论输赢;他的教学功底很强,教学认真负责,是学校数学组的组长,他带毕业班时,学校高考第一名总是他的弟子,数学平均分也总是他教的'班级;他也喜欢开女老师的玩笑,但他绝对是个好丈夫,因为大家经常看到他们小两口有说有笑的去买菜……这也是我佩服老师的原因:他能够在课上和课下截然不同的表现中拿捏得当,工作上有所作为,生活又多姿多彩,既不做作,又能得到他人的认同和尊重,一直是我心目中的榜样!
我在老师身边学习了三年,三年来他一直都对我很器重,关心我的学习生活,到现在还有很多事情都让我印象深刻,记忆犹新……高二的时候,因为个人感情问题,我有一段时间学习效率低下,精神状态很差,然后期中考试也没有考好。这一切,老师都看在眼里。他直接找我谈话,意味深远地问了我一句话:“最近怎么回事呢,成绩起伏较大啊?”然后就用他的火眼金睛望着我,我当时被盯得心里发毛,又不敢随口敷衍一句,因为我觉得他能够看穿我的思想,从来都不敢在他面前说假话。我支支吾吾说不出话,想着自己这段时间来荒废了学业,不但对不起父母,也辜负了老师的期望,真的难以回答老师这个问题,老师焦急地盯着我看了一会,也没有强迫我回答,只是埋下头轻轻地拍了拍我的肩膀,深有感触地说:“学习还是要踏踏实实,来不得半点马虎,现在主要任务是学习,不能胡思乱想啊!”虽然老师经常这样教导我们,但是那时候听来却仿佛一剂苦口婆心的良药,让浑浑噩噩的我立刻惊出一身冷汗,然后从恍惚中解脱出来。现在回想起来,就是那次短得不能再短的谈话挽救了我,让我重新走回到学习生活的正轨,因而才有了现在的我。他不愧是一个能够关心学生学习和心理健康的好老师,棒老师!
虽然在学习上我们是师生关系,我很敬畏他,但是平时谢名缰老师和我却是非常好的朋友,他有时让我难堪,有时又让我捧腹大笑……有一段时间我乱吃东西,脸上长了很多青春痘,比较难看,心理压力也很大,某天在校道上遇到谢名缰老师,他把我拉到旁边,表情古怪地小声问我:“怎么最近脸上长了那么多东西啊,丑死了,要多注意一点啊。"然后对我诡异地笑了笑。我当时真的觉得特别尴尬,本来青春期的人就有点爱美,突然被别人当面说丑死了,那种滋味真是难受啊,但也没有办法啊,他毕竟是我的老师啊!而且他好像还是善意的关心呢,真是让人哭笑不得……还有我们都喜欢打篮球,有时候就会一起打球,老师们一队学生们一队,有一次刚好是我去防守谢名缰老师,每当其他老师传球给他时,我就贴上去防守他,他很快就把球传走,坚决不运球不投篮,其他老师都着急了,问他为什么只传球啊,他一本正经的指着我说:“这家伙是我学生,打球很厉害的,要是被他盖帽,那多没面子啊!”当时大家都乐了,记得当时我是笑得声的,也不知是为他富有幽默的话语笑呢,还是为有如此可爱的老师而笑……
多么可爱的老师啊,谢名缰老师就像前几年张卫健主演的电视剧《机灵小不懂》里面的不懂,他很神气也很神奇,他能让人在紧张之余放松神经,也有魄力去感染同学们去好好学习,为梦想拼搏。总之,作为一个老师,他坚持自我的追求,尽心尽力去言传身教出德智体全面发展的学生;作为一个朋友,他诚恳待人,用他的真诚幽默去感染身边的每一个人;作为一名人民的教师,他正直无私,光明磊落当之无愧!作为他的学生,对他,我佩服得五体投地!我们从他身上学到的,正如他教导我们的:踏踏实实学习,实实在在为人!我想,这绝对是足以让我受用一生的宝贵财富!
我越来越感受到,在学生时代,我们不仅仅需要教授知识的老师,更需要关心我们身心健康成长,教导我们为人处世的老师!只有这样的老师,才能培养出有知识会做事的人才!而谢名缰老师,就是一位在平凡的岗位中作出了卓绝贡献的好老师。“阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红”,在教师节来临之际,我把这句话瑾献予最尊敬的谢名缰老师,也献给所有的可敬可爱的老师,感谢你们,伟大的老师!
伟大的老师3
老师,是学生的知识保险,学生的智力是打开这个保险柜的唯一钥匙。老师为了把知识教给学生,不惜放弃应有的休息时间,来为我们备课,放弃吃饭的时间,来为我们改作业。
老师,是一名不求回报,只争取希望的园丁,辛勤的园丁,只希望自己用心血培养的.花能在百花中争一艳,甚至更好,这就是一名园丁的希望。多么伟大啊!
老师,是一名能带着学生到无边无际的学海里遨游的舵手,将所有懂得的知识毫无保留地教给每一个学生,耐心地,会让人明白地,为了这个,老师甚至把身边的一切一切都暂时抛开,来教学生。抛开的包括亲人,朋友……多么无私啊!
老师,是学生的再生父母。父母给予了我们生命,老师,则给予了我们知识,两者必不可少,少了生命,人就不可能活下去。少了知识,人生存在这个世界上就毫无意义,任由时间老人放肆地夺走你的时间,不久后,人便会慢慢地失去。
是学习给了学生快乐和知识;是老师教会了学生怎样学习;是老师让我们的世界更加美好,更加精彩;是老师给了我们未来的幸福;是老师用辛勤的汗水换来了我们的成就,希望和梦想;是老师用鲜艳的彩笔在我们的生活上增添了一些光彩。
老师,诗歌朗诵,诵不完您为我们付出的精力;加减乘除,算不尽您为我们付出的汗水。
老师,您是多么伟大,无私和神圣!老师,谢谢您!
伟大的老师4
老师,这个美好的词语永远印在人们心间。老师是平凡而又伟大的,所以,我敬佩的人,理所当然地成为了班主任张老师。
每天,您总是早早地来到教室,检查作业,总是对同学们放不下心来;课间徘徊在讲桌旁的总是您,上课时动情引导思路的人也是您……
您平凡,平凡在您的生活。开水一样平淡的生活,似乎又透着孩子们的欢笑与朗朗书声;您伟大,伟大在您时刻都把我们放在第一位,好像我们就是您的亲人,您为我们操碎了心,无私地把知识与做人的道理教给我们,就像太阳不住地散发出光和热,照耀人间。
钟老师,如果让我用几句歌词来形容你,那么请听这样一首歌:《长大后我就成了你》。“长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利……”
是呀,对于歌词的含义,我深有体会。
那次,我们上音乐课不遵守纪律,该说话的说话,该打闹的打闹,音乐老师不停地用黑板擦敲桌子,大声维持纪律,可我们还在各自干各自的',音乐老师气得直哭,无可奈何。当您进来时,全班刹那间安静下来,您已经猜到了八九分,于是上前语重心长地教导我们。同学们的眼睛都湿润了,深深地为自己的行为感动惭愧。您的谆谆教导使我们心明眼亮,让我们更加成熟。
钟老师,您无私奉献,不求回报,把自己的学生看得那么重要,您平凡、无私、负责、伟大,值得每一个人学习,每一个人感恩,每一个人敬佩!
伟大的老师5
故事发生在不平凡的2008年,不平凡的的5月12日,那是令全中国震惊,令全世界愕然的一天。那天下午的时候,四川发生0.8级特大地震。
大地疯狂的咆哮着,像一头怒吼的雄狮,山崩地裂,势不可挡。 什邡龙居小学的一间教室里,正在聚精会神地上课的学生们惊慌失措, 哭喊声,尖叫声,乱成一片。
不知谁喊了一声“地震了。”学生们你拥我挤地冲向教室门口。天花板上的吊灯开始放肆地摇摆,离教室门口只有两三步远的讲台上站着他们可亲可敬的老师。老师穿着粉红色的'凉鞋,脸上没有一丝慌张。
“同学们,不要挤,不要慌,后面的同学走后门出去,前面的同学从前门出去,快!”老师沉着地指挥同学们撤离。
看着同学们,一个接一个地跑向了操场,一个又一个鲜活的生命得到了保障,老师悬着的心终于得到了一丝解脱。
教学楼开始颤抖,开始痛苦的呻吟,开始站立不稳,倾斜了。这时,老师猛然地发现还有两个学生手足无措,呆呆的站在座位上。虽然砖头、瓦砾接连不断地落下来,但是老师没有多想,她三步并作两步,跑过去,一手搂住一个,朝门外冲去。不该发生的事终于发生了,教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中……
伟大的老师6
老师,我已经跟随着你好几年了,在您的照顾下,我生活的很快乐、很幸福,并且学习也一天比一天好。老师,我很了解您,我也知道您是个宽容、善良、美丽、理解同学的人。
老师我想说:“你真伟大!”在我不会做作业时,您迈着轻盈的脚步,走过来轻轻地说:“您有什么不会吗?我来教你!”同时细细分析、循循善诱。在我没有带剪刀时,你对我说:“不用怕,老师不会批评你的`,去问同学借就可以了;在我们有急事时,您借我们手机,叫我们去打电话或者让爸爸妈妈来接我回家。”
我记得有一次,在上课时,我不舒服,您看见了,过来问:“你怎么了,是不是发烧了,要不要去医院?”
“没关系!”我假装坚强答道。可是,还逃不过您的大眼睛。您连忙拿起手来摸了一下我的头,大声叫道:“啊!好烫!”话音刚落,您就迫及待地拿起手机急忙地打给了我的妈妈,叫妈妈带我去医院看看,到底怎么了。
老师,我深深地对您说:“谢谢,我一定会拿好成绩来报答您对我的照顾,我也知道,您是全天下最懂得关爱别人的老师。”
伟大的老师7
今天是一个不普通的星期三。因为今天是教师节,是我们伟大老师的节日。
下午上管理班的时候,班主任许老师的许多“弟子”来看望她。一句句关心的话语飞到了许老师的心窝里。当许老师进班的时候,楼了一大堆的礼物。有鲜花、贺卡……老师把礼物放到讲台上和小柜上,对我们说:“我的上届学生和上上届学生都来看我了!他们说啊:‘许老师,我现在可知道您要求我们严的好处了,中学这两大篇笔记都记得特快。要不是您那时候那么要求我们,我们根本跟不上。’瞧瞧,知道为什么这么严格要求你们了吧!”老师脸上露着笑容,显得非常高兴。
我直到今天才完全体会了老师对我们严格要求的好处。
再看看别的老师,不也是全心全意的'为同学们付出吗?同学们生了病,是老师不辞辛苦地带同学看病。同学们忘了吃药,是老师督促同学们吃药。同学们中午饭吃不饱,是老师们把自己仅有的饭菜分给同学们吃,宁可自己吃不饱,也不让同学们饿肚子。同学们犯了错误,是老师给同学们讲道理。同学们没带课本,是老师把自己仅有的一本课本借给同学。当同学们熟睡时,是老师还坐在暗淡的灯光下为同学们批改作业。
老师,您就是辛勤的园丁,我们就是被您培育的小花。您全心全意的为同学们着想,却从没想过自己,从没有一句怨言。您是多么的默默无闻,多么的无私,多么的伟大呀!
伟大的老师8
老师,是我们心灵船上的船长,是我们长成百年大树的播种人,更是我们飞翔的翅膀,引导我们飞入大千世界,引导我们打开知识大门,让我们飞到理想的彼岸。
我们,就像一张张雪白如暇的白画纸,就像一个空空的大水桶。老师,就像这张画纸的主人,在上面刻画上深刻的知识就像一个打水人,在水桶里灌入知识的甘泉。
当你碰上失败的时候,正要放弃,垂头丧气的时候,在耳边,会回荡起老师那安慰的话语:“不要放弃!失败是成功之母,站起来,勇敢的面对!”是老师鼓励的话语。这时,你眼前,仿佛是一片光明。当你碰上成功的时候,正骄傲起来,不塌实的飘飘然时,在耳边,会回荡起那谆谆的教诲:“不要骄傲,骄傲使人落后,再接再厉!”是老师劝告的话语。这时,你眼前是澎湃的大海,老师,就是心灵船上的船长,是知识海洋上的航导,引导你冲破重重难关。
老师,是我们一棵棵百年大树的播种人,无论他是美丽的,丑陋的,年轻的,年老的,都十分值得我们尊敬,这一位位播种人在知识的泥土里,深深地的汲取了它的精华,播下那渺小的种子,日日夜夜,无论是春夏秋冬,不管是风狂雨骤,狂风怒吼,都默默地立在泥土中,从不移动一步,给我们浇灌成长所需要的养分,让我们能够自由健朗地成长。终于,我们长大了,成了能够经历风雨的大树了,老师才会放心地离开,寻找另外需要他们的小树苗!
老师!您是最伟大的',您从事的事业,使您骄傲,我敬佩您!我这支嫩稚的小笔,写不出您的伟大。您是我心灵船上的船长,是我成为百年大树的播种人。您在我一生中,扮演着一个重要的角色,更是一个不可缺少的角色,您引导我展开理想的翅膀,让我飞到了理想的彼岸上。
伟大的老师9
人人都有老师,我也不例外,我有一位超级伟大的老师,我对他恭恭敬敬,终取得了进步。
有一次,我边看电视,边削苹果,看的哈哈大笑,却险些被刀削到手,我的老师突然来了,他毫不留情的关了电视,冰冷的目光逼视着我,眉毛皱成了一团,用手指着我,教导我千万不能一心二用,我恍然大悟,发誓不再一心二用,我心想:老师真是丝毫不留情!
最近楼道口安了防盗门,一次我在路上碰见与我同楼道的奶奶,领先的我打开楼道门,进去楼道后,刚想任门自己关上,我的`老师突然来了,和蔼地对我说:“为老奶奶撑住门吧,可以让人家少用点力气,而且还能减少对周围的噪声,我们也该多体谅别人啊!”我羞愧至极,立即小心翼翼地撑住了门,我对老师的敬佩油然而生,心想老师真是考虑周全!
有一次收全班的作业,看着七十九个人,我心里立马想到:那么多人,什么时候收完呀?算了,不收了!我的老师不知不觉地来了,他目光如剑,头皮好像在炸裂,他对我说:“哼,还学习委员呢,连点作业都不想收,真是丢人!”我被我的老师批评的满脸通红,心里万分后悔刚才的想法,我便好好的收作业,心想:老师真是严厉!
在一次活动课中,我与朋友因意见不合而吵架了,我便下定决心不再和他玩,谁知我的老师来了,他脸上充满了气愤,他语重心长的对我说:“哎,活了十三年了,你难道还不会宽容吗?”我接受老师的教导,与我的那位朋友重归与好,我心想:老师真是懂得和睦相处。
我的老师该出手时就出手,他真是无处不在,正因为有这位老师,我才能不断进步,他真是一位伟大的老师!
奥,忘了告诉你们老师是谁了,这位老师就是?D?D自我反省。
伟大的老师10
从幼儿园到现在,我最敬佩的一位老师,是何老师。
何老师,长得亲切可人,一头温柔的卷发,一副眼镜架在鼻梁上。
何老师讲课讲得十分有趣。有时会根据不同的词语做出相关的动作,惹得我们哈哈大笑;有时会给我们一组一组地读词语,不仅好玩,而且还让我们认识了许多词语;有时还会给我们猜猜字谜…… 总之,每次上何老师的.课,我们都非常开心!
何老师非常关心我们。一次,我们班上的一位同学有点不舒服,何老师便帮那位同学搓油,又问那位同学要不要紧,要不要打电话告诉家长。直到那位同学的家长来了,何老师才叮嘱那位同学好好休息,功课先放一边,要多多喝水。
何老师很爱我们,说我们是她的孩子,我们是一家人。
何老师很爱我们,也很爱班级体。每当课室的纸没有了,何老师都会捐纸;当何老师发现地上有垃圾或是桌椅歪了,就会提醒我们。
她,就像冬日里的暖阳,照亮我们的心窝;她,就是一双温柔的手,细心地呵护着我们。她,就是何老师!何老师,你是多么伟大啊!我们永远是您的学生,愿我们永远在一起,永不分离!
伟大的老师11
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是多么的伟大啊!
当我看了关于叶嘉莹老师的故事后,十分地感慨万千,一个89岁高龄的老人,竟然站着上完了一节长达2小时的课,而且竟没喝上一口水,为了好的教学质量,珍惜课堂上的每一分钟,她不顾自己的.口干舌燥,不愿浪费学生的一分一秒,她宁可在这几秒内多教给学生一点知识。
我们的老师又何尝不是这样呢?我们总是埋怨老师布置的作业太多了,当老师太幸福了,但是你有没有想过,你们每人一本的作业本子,加起来就是几十本,你还觉得幸福吗?多少个假日,老师在改作业中度过,多少个日日夜夜,在你酣睡时,老师在灯下含辛茹苦地为明天的课做好准备。生病时,老师还带病上课。不管你是好是差,他们都还是要教你知识。
老师总是无私的,他们不求名利,他们不会因为劳累不上课,他们是伟大的,即使在你看不见的地方,他们也在默默努力着,默默奉献着他们那宝贵的青春,他们把所知道的知识全部交给你,带你在书海中拾贝,带你在书海中翱翔,让你从天真无邪变得成熟稳重,把你一步步带上人生的正轨。
人们总是说:“老师是你的第二个父亲。”虽与你无情无缘,但胜似父亲,不求回报,只求你的成功。
伟大的老师们!希望在我的有生之年,能感激你们对我孜孜不倦的教诲。
伟大的老师12
在二零零八年,五月十二日,一切都很平静。可真的象表面这么平静吗?不,不是的;一场百年的噩梦正在向我们袭来。十四时二十八分,里氏八点零级的地震在四川汶川发生了。地震发生后,一个个感人的故事便涌现了出来……
地震发生时,在四川省棉竹市汉旺镇东汽中学的一间教室内.谭老师正在上课,当他发现课桌在摇晃的时候,他大声的要同学们赶快跑,不要拿任何东西赶快跑出去;可是那致命的几秒钟,有怎么可能容的下所有同学跑出去呢?在教学楼要倒塌的一瞬间,他把离他最近的四个同学,塞在了桌子底下.然后自己俯在桌子上,用自己的血肉之躯去保护孩子们.
在五月十三日二十三时五十分,救援人员在倒塌的'教学楼中连续救出了四个被谭老师保护的孩子;而谭老师的后脑却因为被巨大的石块砸中,而导致整个脑颅凹了下去,永远的离开了我们。
救援工作人员说:“我们发现他的时候,他双臂展开着趴在桌子上,身下死死的护着四个孩子,要不是有他,这四个孩子一个也活不了。”
因此,我想对所有因为救同学,离我们而去的老师说:“您曾经用辛勤的劳动给学生们知识和希望,带去改变学生自己命运的可能性;现在,您用生命让学生们获取了重生的希望,但您却又让孩子们最最稚嫩的眼神失去您的庇护。”
伟大的老师13
1.太阳下最光辉的职业是教师。
2.教师是人类灵魂的工程师。斯大林
3.教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
4.一日为师,终身为父。
5.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
6.怎样的老师造就了怎样的学生。
7.循循善诱,诲人不倦的是老师。
8.学高为师,身正为范。
9.愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
10.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
11.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土.浇水.捉虫.施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
12.没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
13.身为世范,为人师表。
14.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
15.在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
16.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
17.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
18.感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
19.老老实实做人,认认真真教书。
20.爱就是教育,没有爱便没有教育。
21.其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
22.是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
23.教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
24.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
25.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
26.在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
27.今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高.更快.更远,更令教师欣慰的呢?
28.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
29.在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
30.教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
31.尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
32.要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
33.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
34.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
35.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
37.和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
38.严父+慈母=教师。
39.心灵塑造的最佳工程师。
40.在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
41.坚持启发式,避免注入式。
42.博学.耐心.宽容,是教师最基本的素质。
43.教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
44.想让生命辉煌,就别浪费青春。
45.天荒地老,教师的童心不泯。
46.语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
47.教师的人格是教育的基石。
48.教师要融于师生的相互理解中。
49.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
50.在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
51.坚持启发式,避免注入式。
52.我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。
53.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
54.问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
55.我敢说我们日常所见的`人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。洛克
56.我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利
57.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
58.千教万教教书求真,千学万学学做真人。
59.片言之赐,皆我师也。
60.教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
61.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
62.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
63.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
64.教师的春风,日日沐我心。
65.一位好老师,胜过万卷书。
66.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
67.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
68.老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
69.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
70.学生身上散发的智慧之光,永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
74.老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
伟大的老师14
伟大的老师老师是无私的,老师是最伟大的。老师把无限的知识传授给了我们,老师也觉得累和苦,老师是多么无限。老师把无限的知识传授给我们,老师不求回报,只求我们能考取一个好成绩。
老师这个职业并没有像什么名人、国家单位职员等高高在上,而是在脚踏实地的工作,默默无闻地工作。老师这个职业其实是很辛苦的,但是为什么会有这么多人会选择老师这个职业呢?因为这么多人是想为社会做出贡献。假如,世界上没有老师,世界将会怎样?世界上的人类必将会成为野蛮的人,人类又将退步。所以这些人考虑到了社会的需求和需要而选择当老师。
老师就像蜡烛一样,老师为了教育我们,老师也在不断老去,老师的.头上渐渐长出了一根根白发,面部布满了一丝丝皱纹,眼角也布满了鱼尾纹。老师在不断燃烧,把知识传授给了我们,自己却在不断变短,减少。
老师就像园丁,老师每天都在用知识浇灌我们,使我们茁壮成长,让我们从一颗小树苗长成一颗苍天大树。老师每天辛勤劳作,收获了一个个学生考取的好成绩。老师是无私的,老师是伟大的,老师是我们人生中最重要的人。我们要以考取的好成绩回报老师。
伟大的老师15
也许,每个人都会歌颂,老师是辛勤的园丁,但若你没有当过老师,你是无法体会到老师的那份心酸、那份苦涩、那份艰辛,这一路的历程,是多么的不容易。
时间来也匆匆,去也匆匆,我们情系岭南社会实践队来到中国大陆最南端—徐闻角尾中心小学,晃眼间,已经到了第六天了。这一路走过来,才发现当一位老师真不容易,而当一位好老师更加不容易。
小学生活泼、活跃,要想他们在课上安安静静的呆上40分钟,这对于这一群小孩子来说,该是多么的难受。所以,毫不意外的,在课堂上,有的孩子在课堂上偷偷讲话,有的孩子在下面转过身来和后面的孩子一起画画;有的孩子在下面和同桌暗自较劲,互相捏对方的手,手上的疤痕是多么的刺眼;完全无视在讲台上讲得满头大汗的老师。所以,在课堂上,老师不仅要一边兼顾上课的内容,而且要统筹全局,注意孩子们出现的各种状况,一节课下来,身心疲倦。
当你为人师表,在课堂上看见这几幕,心里真的很难受,如一朵黑云盘旋在你头顶上,似倾盘大雨之势,眼睛都湿润了;除外,每当你讲一件重大的事情时,若是孩子们感兴趣之时,他们就叽叽喳喳的说个不停,场面难以控制,要大声的吼,把嗓子都喊哑了,孩子们才安静下来。而你讲的事情,若是孩子不感兴趣的话,他们就自己做自己的,把你的话当耳边风,左耳进右耳出。而最重要的.是,小学生终究是小学生,他们还摆脱不了孩子们爱玩的天性,在上课时间总会状况百出,一会那孩子哭了,一会那孩子因一点点小事吵起来了,一会那孩子又打架了,而这些琐事,都需要老师一点一滴的去处理,一推大事小事堆积起来,真是身心疲累。
回想以前的种种,回忆一幕幕盘旋在我的脑海中,想起了每位带过我的老师,发自内心的想跟他们说声:“老师,辛苦了,感谢你们出现在我的人生中。”
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