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描写朋友作文

时间：2023-05-22 11:27:54 作文我要投稿

精选描写朋友作文8篇

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的描写朋友作文9篇，欢迎大家分享。

精选描写朋友作文8篇

描写朋友作文篇1

　　有一个人在班上功课好、会跳舞、人缘佳，也参加过很多的比赛，有吹直笛、国语朗读和跳鼓阵还有桌球比赛，可说是班上品学兼优、文武双全的好学生呢!她是我们的班长，她在做每件事的时候很细心，所以大家都很喜欢跟她做朋友，尤其是她那活泼开朗的个性，被受大家的喜爱。那个人就是我的好朋友

　　转进光荣国小的`时候，才刚踏进教室，就有一封信是要给我的，里面的内容是想要跟我当朋友，我当然很高兴的跟她说好。我跟她在一起已经一年多了，从来不曾吵过架，下课的时候就手牵手到外面去吹吹风、聊聊天，跟她已经变成了无话不谈的好朋友了，如果我的英文功课不会可以问她，她的数学功课不会我们也会一起讨论，可是有的时候懒的动脑就直接拿她的来参考看看啰！

　　妈妈希望我能去读好一点的学校，所以我很想要跟宥瑄读同一所国中，可是因为他的英文程度比较好，她的妈妈希望她能到有英文资优班的国中，虽然我想跟她一起读，可是程度的不同就不会让我们被分在同一班。他有跟我说过他未来的梦想，她希望大学毕业后就要到美国去了，但我的英文程度很不理想，没办法跟她一起去，这让我感到很伤心，可是我已经决定了以后等我有能力我一定会去美国找她玩，因为我跟她已经约定好了。

　　我在小学交过最好的朋友大概就是陈宥瑄了吧﹗因为我以前在都市的大国小都交不到可以谈心的朋友，每天都很孤单上完课就回家把功课写一写，都过着同样的生活，自从我认识她之后，我在学校的日子也完全改变了，又多了一份欢乐和笑容，谢谢她这一年多的陪伴，我很庆幸自己可以交到这么好的朋友。

描写朋友作文篇2

　　鸟是我们的朋友，之所以说它是我们的朋友，那是因为它为我们作出巨大的贡献，现在，就让我们一起爱鸟吧！

　　当我阅读了《布拉格的鸟》时，我的眼前呈现出这样一幅画面：“在布拉格城的一座广场上，有一位白发苍苍的老太太带着一个三四岁的小女孩在喂鸽子。许多鸽子聚集在她们身旁啄食，有的甚至扑到小女孩的手上争食……”一幅人与动物和谐相处的画面。

　　每天天刚亮，四周就响起阵阵悦耳的鸟鸣，交织成一曲甜美的大自然交响曲。不管在林中、在田野里，还是在庭院上空，都可以看见许许多多的鸟儿在枝头歌唱。有杜鹃、山雀，有黄莺，还有灰椋鸟等等。究竟有多少种呢？连布拉格人自己也说不清。我想：布拉格真不愧是鸟的城市。我真羡慕布拉格的鸟，它们是那么活泼、那么自由。布拉格的鸟之所以生机勃勃是因为人们爱护自然环境，每个人都要尽自己的力量保护大自然，这样才能使鸟越来越多，越来越活泼。读完这篇文章，我不禁掩卷沉思：我们也应该能像布拉格人一样爱鸟。

　　鸟是人类的朋友。可是，随着现代工业化的'发展，人类用多种方式侵占，破坏了许多鸟类赖以栖息，生存的森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。据统计，地球上已经有大约1000多种鸟儿完完全全地消失了。

　　人们呀，鸟是我们的朋友，你们为何狠得下心将它们捕杀呢？难道鸟儿的生命就可以让人玩弄于股掌吗？难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家。

　　我们应该与鸟儿和平共处，爱护并保护鸟儿。请你们放下刀枪，一起与我们来爱护鸟儿吧！俗话说：“放下屠杀，立地成佛。”让我们能像《布拉格的鸟》一样，让鸟儿与我们互相信赖。让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好海洋、森林及河流吧！相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好！

描写朋友作文篇3

　　在森林里，有一只非常可爱的小熊猫，它每天都在草地上玩球，玩得可开心了。

　　今天，它玩得正开心呢！可是一不小心摔倒了，它心爱的皮球掉到小河里去了，小熊猫可着急了，这可怎么办呢？它急着哇哇大哭起来。忽然，它想起森林里乐于助人的`小象，就去请它来帮忙。小象二话不说就答应了。

　　小象跳进河里去了，用它那长长的鼻子，一下子就把小熊猫的皮球吸上来了，还在水里表演它的拿手好戏——鼻子顶球。小熊猫在河边高兴地手舞足蹈。

　　从此以后，小熊猫和小象成了好朋友，每天都开开心心地一起玩球。

描写朋友作文篇4

　　我的好朋友阿星是一个想象力丰富的人。他比我大一岁，矮矮的个子，又大又亮的眼睛总是充满着五彩缤纷的幻想。我最佩服他脑子灵，学习好，还常常设计一些有趣的游戏。

　　一天下午，我在家里闷得发慌，突然想起了阿星，于是急忙跑下楼。他见我进了门，兴奋地说：“来，教你玩‘超级桌球’吧。”“‘超级桌球’怎么玩？”他说：“你看看就知道了。”只见他拿了几本既厚度相等又长短一样的电脑书，把它们横向摆好，这就成了简易“球桌”。再把自己笔盒里所有的笔和橡皮擦拿出来，横七坚八地分布在“球桌”上。然后，取来一个矿泉水瓶的盖作球穴。最后，他又拿出一红、一蓝两个玻璃珠。我问道：“阿星哥，要玻璃珠干什么？”“当‘桌球’呀，打桌球须有桌球才行。书是‘球桌’，而笔和橡皮当障碍物。”“哦……”我这才恍然大悟。阿星问我：“你要什么颜色？”“红色。”我不加思索地回答。他继续说：“这个游戏的规则很简单，就是使球避开障碍物落到盖子里。必要时，可以将障碍物推下台。但是有一点最重要，玻璃珠不能下台。”

　　我听了阿星的话，就信心十足地和他玩了起来。第一次他玩，只见他把自己的蓝“桌球”左弹右弹，避过许多障碍物。忽然，他的球正在向“球桌”的一侧滚去。眼看蓝球就要滚下“球桌”时，他用手一弹，把球弹了回来。就这样，阿星的球才免于“一死”，并停在盖子前面了，可是有一个障碍物挡住了蓝球，这支笔的`两边都离“球桌”边缘很近，而又再没有别的障碍物可以把蓝球挡住。这时候，阿星小心翼翼地先将障碍物撞下了桌球台，他的球就顺利地滚进了“球穴”，阿星成功了。

　　该我玩了，我决定走一条近路，因为这条近路一直通向得分的“球穴”。可是，当我的红球滚到球穴的对面时，却被那支可恶的笔挡住了去路。我学着阿星的方法，去掩那支笔，想先将它撞到“球穴”那一侧滚下“桌球台”，不巧的是，笔竟横在盖子上面。这时候，我埋怨自己笨，多么希望有奇迹出现，让我的球滚进“球穴”。可是，奇迹与我无缘，红球过了“球穴”的口，我失败了。

　　“再来！”我不服输地说。于是，我们又玩了起来，一次、两次、三次……记不清玩了多少次，渐渐地我会玩了。每当球越过重重阵碍，乖乖地滚进“球穴”的时候，心里多高兴啊。

　　时间过得真快，听到妈妈叫我回家吃晚饭，我才发觉：自己不知不觉地玩了一个多小时。“超级桌球”这游戏真是太吸引人了！

　　我本来就佩服阿星哥很会丰富课余生活。这次能亲身参加他开动脑筋，自己创造出的有趣游戏、就更加佩服他了，从心底发出赞叹：“他真行！”

描写朋友作文篇5

　　我的朋友是一个能歌善舞的人，但是它的喜爱却只有一个，那就是跳舞。她会跳很多种舞蹈，比如民族舞，芭蕾舞，街舞。但是他最喜欢的就是芭蕾舞，因为从小他就非常的喜欢天鹅湖，这首芭蕾曲，所以让他有了对芭蕾的爱好，以至于慢慢的对芭蕾舞产生了极大的兴趣。

　　更加幸运的是，在学习芭蕾舞的过程中，他发现自己有这方面的天赋。有时候我会非常心疼的，看到她的脚穿的那双鞋非常的难受，都已经肿了起来，但是她总会开心的告诉我，她一点都不后悔，而且她非常的享受跳芭蕾舞。他觉得芭蕾舞非常的优雅，非常的令人舒心。每次我看她在台上表演的时候，我就感觉我看到了一条非常高贵的天鹅。她在芭蕾舞方面非常的成功，他获得了很多的.奖项，因为天生个子比较高挑身材很好，而且骨骼比较柔软，并且自己付出了很多的努力，所以他取得了一系列的成功。

　　在表演芭蕾舞的训练中，我看到过很多次他摔跤，甚至可以扭伤脚踝，但是他依然会笑着面对，而且非常努力的保养，直到康复又立即回去训练，无法想象他是有多么的热爱，只是觉得有这份热爱真好。事实证明，跳芭蕾舞可以让人的身材变好，而且可以让气质更加的好，我觉得他的气质就像一只高贵的天鹅一样，虽然每次都笑着，但是却有一种让人难以接近的高冷感。这就是爱好，爱好可以让人冲破现实的阻碍，爱好可以让人在任何想放弃的时候继续坚持，爱好就是这么的神奇，这就是我朋友的爱好，跳芭蕾舞。

描写朋友作文篇6

　　我们班上有一位很厉害，而且很热心的'女同学。她长得白白的，眼睛总是灵活地转来转去，小嘴巴很薄，她就是我们班的班长——杨馨。

　　有一次，我在操场上摔倒了，她主动地扶我起来，她读课文很有感情，背诵课文也很厉害……

　　我有这么一位好朋友，实在太幸运了。

描写朋友作文篇7

　　她，总是捧着一本书细细品读着；总是张着口滔滔不绝地讲着；她，总是爱眨巴着那双水汪汪的充满智慧大眼睛。她，就是小愉。

　　小愉个子不高，但是她心灵手巧，琴棋书画都难不到她。记得有一节美术课，老师让我们自由选择伙伴和画一幅画。一听到这，我的兴奋劲顿时挫了下来，因为我画画本来就不好，用妈妈的话说是：“活老虎也给画成死老虎。”可小愉对我说：“不怕，我来画画，你负责调颜料吧”于是，我站在一旁看着小愉画画。只见小愉拿着画笔，在纸上画着，笔尖犹如一只听话的小狗，在纸上来来回回。不一会儿，一幅美丽的水墨画呈现在我的面前。只见画中，几只栩栩如生的大雁正向着夕阳飞去，叫声仿佛在耳边回响。多么美妙啊！同学和老师见了，也禁不住赞叹起来。

　　小愉虽相貌平平，但对工作却认真负责。有一次，老师让我和小愉放学后留下来扫地。我扫着扫着，却发现指针已不知不觉指向了六点，“铛……铛……铛……”响了六下，我才记起，今天我爱看的动画片要播大结局了！我对小愉说：“小愉，今天动画片大结局，不如我们回去吧！”小愉一脸严肃地说：“不行，今天老师让我们把地扫完，我们既然接受了任务，就要完成，哪怕扫到天黑！”小愉的一席话，令我十分羞愧，由脸红到了脖子根。于是，我又立即认真扫起地来，回家看电视的念头也飞到了九霄云外。我不仅在心底里赞叹道：“多么认真负责啊！”

　　小愉虽然身材瘦小，有点“手无束鸡之力”的感觉，但是她精明能干，会非常有计划地安排自己的工作。收作业时，她会拿出一本专门准备的本子，用来记下没有交作业的名单。她还会去帮科代表搬作业，但在搬作业前，她总会让副班长拿着一个本子到讲台上管纪律，违反纪律的一律记名，等她回来后再进行批评。同时，小愉想东西非常周到，又是老师刚想让他拿在讲台上的`作业到办公室，他就抱着一大摞作业映入老师的眼帘。她的聪明能干，让全班同学都佩服得五体投地，我也不得不写个“服”字。

　　而且，小愉不但自己自觉认真的学习，还积极带领全班同学学习。每天早上，老师还没有到的时候，她就带领着全班同学读书，她一有时间就会帮助成绩差的同学学习。在她的带动下全班同学的学习积极性和成绩大幅度提高，她可真是一位”小老师”我能不服他吗？

　　这就是我的朋友，小愉，一位精通艺术，对工作认真负责，精明能干的好学生。我为有这样的好朋友感到骄傲和自豪！