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【热门】书法作文400字集合八篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的书法作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
书法作文400字 篇1
中国有着博大精深的书法文化。我从很小的时候就很喜欢书法这么艺术。
在我读一年级的时候,学校在暑假有开培训班。可是由于父母不同意,为此我无法参加,就在家里哭了个三天三夜。终于在我读四年级的时候,学校因为要参加书法比赛,在班里选了五个人。没想到我幸运的选中了。我欣喜若狂,放学之后,我飞奔回家告诉母亲。母亲说:好啊,现在你长大了,多学一些才艺是好事,妈妈先前不让你去是因为你还太小。
我们每天中午放学就去书法室练习。还记得刚开始的时候我兴味盎然,学任何东西都应该从基本功练起。老师一来就叫我们练“横”。这一横可谓练得久矣。这还不算什么,我们刚开始练字的时候,三天两头就用一本子,写毛笔字时写错一横一竖,甚至一点都觉得很不耐烦,反正写不好就撕掉,这样反复了无数次。我开始想打退堂鼓了,那一次他们都写好了,就我还没写我于是拿了刚才那一张写错一个字的'给老师看。老师在评价上写了优。我问老师老师,我明明写错了。老师告诉我金无足赤,人无完人,任何事物都不可能十全十美。往后我也渐渐写的更好了。我每天都练习,渐渐的我爱上了书法,书法成了我无法割舍的爱好。
我喜欢书法,但有时喜欢的事不一定能坚持。做任何事情要坚持,坚持就一定会成功。
书法作文400字 篇2
张宣纸平铺在桌上,镇尺压住纸的边角。砚里盛着清水,一双纤手拿着墨块在里面研着,笔静静地侍候在一旁……这一切让人想起——书法。
我学习书法已有六年。它不仅是中国文化的代表,更是瑰宝。现在我的生活中,无法离开毛笔,可曾经为此吃的.苦,又有谁能体会得到?每周都要在学习书法的旅途中往返;晚上练习,一站就是几个小时,可比赛中获奖时,那辛苦就散去了。想过放弃,可总有股力量让我坚持。哦,是因为我对书法的爱吗?
书法不仅是修身养性的首选,笔墨之间更透出了一种人生。余秋雨在《笔墨祭》中对历代的书法家都透过其作品风格作了一番评价。颜体饱满方正的楷书,折射出他刚正不阿的性格;赵体书风柔媚,透露出他有些阿谀的本性;远远地,王羲之走了来,人如其字一般潇洒。最爱还是米芾,字体大气豪迈。犹爱其《梅花赋》。记得刚开始学习书法时,楷书、篆书、棣书都写得很糟,唯独行书、章草得心应手。书法老师说我性格正如行草相符。让我不由感慨,人一落笔,其字就决定了他的性格,甚至是一生。
书法作文400字 篇3
在我的记忆里,读二年级时,参加了一次书法比赛。让我印象深刻。
一个星期三上午,第二节语文课下课时,班主任陆老师叫我到她办公室,我不明白什么回事,心想可能出什么事了,肯定挨一顿批了,我硬着头皮随她到了办公室,老师放好教材坐下后转身微笑着对我说:“韦清涵,下周三学校要举行一次书法大赛。你是我们班用铅笔写字最漂亮的同学,所以,在下周三之前,你做完家庭作业后,就用字帖来练字,要把字写得工工整整,干干净净,不要给我们班丢脸,知道吗?”听完老师的话,心想:长这么大,我还从来没有参加过一次比赛呀!我行不行啊?
放学回到家,做完作业之后,我和妈妈说了情况,妈妈带我去买了一本字帖。字帖买回来后,我就开始练字,在学校一有空,我就拿出字帖练;放学回到家里,写完老师布置的`作业后,拿出字帖认真地练,每天都练习很晚。
到了比赛那一天,我跟着老师来到了一个教室——那是书法比赛的教室。我紧张极了,生怕自己会写不好。
比赛开始了,只听见老师说:“二年级书法大赛开始!”我拿起铅笔,看着老师提供的参赛字,在纸上认真写着。赛场很静,只听到参赛同学“唰唰”的写字声,比赛只有5分钟,可我觉得我写了几十分钟。只听见老师说:“时间到!”我刚好写完,老师把我参赛写的字帖收了上去。几天后,成绩出来了,我在我们班获得了第一名。我想:这都是我努力的结果呀!
那次比赛,我怎么也忘不了。
书法作文400字 篇4
老爸很喜欢写毛笔字,是一个书法爱好者,所以从小我就跟老爸在院子里练习写毛笔字,过往的邻居们都夸我字写得很规矩,落落大方,也很有力度。每当我听到这样的夸赞心里美滋滋的。但三年前跟伯父学写大字的那一幕让我至今难忘。
因为爸妈老是批评我的字东倒西歪的,没个样子。所以我决定向我心目中的书法大师大伯请教。那一天,我笔、墨、纸、砚样样带齐,全副武装 地来到伯父家。伯父热情地迎接我。伯父说:要想写好字,就先把自己的名字写好。别人在没见到你之前,就先看你的名字。他可以通过你的字迹对你有个大概的' 了解还没等伯父说完,我就开始写了。第一个徐还算不错,我比较满意。后面两个字羽馨可把我难住了,笔画又多,结构又复杂,我就胡乱写一气。 三个字写完,占了大半张纸。伯父在旁边笑呵呵地念出我写得字:徐习习声几又香。我怀疑我的耳朵听错了,我什么时候改成这名字了?我再仔细看看我写的 字。哎呀!还真是,羽这个字两部分都分得太开,就像两个闹别扭的小朋友横眉竖眼:馨中的声和香就似牛郎织女隔河相望,根本不是一家人。伯 父笑道:我们的羽馨写字可真神奇,这每个字都各有特色,有的会飞,有的会爬我的脸刷地红了。
之后,伯父又给我讲了许多写字的诀窍。其中,最重要的就是多练、不间断地练。
这几年,我牢记伯父的话,也按着他的要求去做,所以我的字才有了很大的进步。
书法作文400字 篇5
我的爸爸妈妈真聪明!把我生在了长江边,使我从小就听惯了波涛声,涛声仿佛是千军万马在打仗,使我心旷神怡,浮想联篇.这不,我骑车越野时,我一听到涛声,就停下车静静的享受涛声.
和风细雨时的涛声,像一阵阵微风吹来的声音,你别说,这声音还非常好听呢!有时我还在睡梦中,一阵阵微风似的涛声把我从睡梦中叫醒,涛声可真神呀!竟可以把我从梦中叫醒!涛声害怕我迟到了.涛声,你真神.清晨的涛声,仿佛一个会唱歌的小鸟在唱着歌.使走着路的我听着顿神清气爽.最优美的`是它使走着路还在睡梦中的我清醒过来.
静夜的涛声是一首优美柔和的歌,使还在看书的我,不知不觉地把书关了,把灯关了,进入了美梦.梦见了苏东坡,那可是我们家乡的名人呀!
暴风雨时的涛声,仿佛千军万马在厮杀,波涛越来越凶,仿佛咚咚咚地椎打着桌子.
秋风起时的涛声.一阵阵大风向我吹来,涛声仿佛打雷般,可是涛声又鼓舞我,叫我别怕大风,继续往前走.
涛声你真是一个有可以使人神清气爽,又可以叫迟到的人早起的神奇的精灵!涛声你是一首首优美动听的乐曲,非常的动听!
书法作文400字 篇6
有人说艺术是人类的精神食粮,是开启心灵的金钥匙,是我们生活中最迷人的享受。是的,我们的人生,离不开艺术,人生有了艺术的滋润才会变得亮丽丰盈。因此,我爱艺术,尤其喜欢的艺术就是练字了。
我本来不知道我能把毛笔字练得这么好呀!听,爸爸、妈妈又在苦口婆心的叫我去练一下字了!老师都说你要认认真真的练好毛笔字和硬笔字,你还不赶快练,如果再不认真练好字,将来后悔都来不及了。我还是慢慢吞吞地说:“等一会儿再练,先玩一会儿在练字行吗?老师叫我写的几张毛笔字我一定会练的。”在爸爸、妈妈的催促下,我只好乖乖地去练毛笔字了。
我急急忙忙地去柜子里找来一本字帖。上面写着“横平—”“竖直—”......这时教我的老师在菜市场肉店买了火腿,走了过来热情地跟我说:“杨滢,这么认真练字啊!写的不错。”还说我爸爸的字也写得不错,我的爸爸非常客气地问:“杨老师你怎么在这里?”杨老师说:“我来这里买火腿。就过来看看杨滢练字。”他们一边聊天,我就一边写毛笔字了。
不知不觉的,半天的时间就过去了。我还沉醉在那些书法的'作品中。我想,这些书法之所以能写的这么漂亮,就是因为靠平时的刻苦练习。我一定要刻苦学习,练好毛笔字!
我爱练字,练字常常能给我带来许许多多的快乐;练字常常能给我带来意想不到的收获;练字更让我真正的体会到“字,就好比人的外衣,衣服穿得体面,感觉就舒服。同样,字写的漂亮了,就令人爱慕”。
书法作文400字 篇7
我是一个文采出众的女孩,绘画、唱歌、跳舞样样都是我的拿手强项,可我最拿手的还是铅笔字和钢笔字。
记得暑假里,妈妈给我报了书法班,我到学校苦练了一段时间,这段时间里我自己都不知道写了多少张纸,有时候手都麻了,腿都酸了,可老师一直用:宝剑锋从磨砺出。来鼓励我们。一段时间后,老师看我字写得不错,就让我写一个作品,说要拿到市里去比赛,这句话让我激动了好几个晚上,在一个休息天的早上,家里的电话叮铃铃的.响了,我一接电话,电话是书法班林老师打来的,我心里一紧:不会是我昨天的字没写好吧?是周瑞琪吗?告诉你一个好消息,你写的作品得奖了,下午来领奖状吧!等老师已经挂了电话,我还没回过神来,脑袋还在想,是真的吗?我得奖了?这时,我对电话说:“谢谢您,林老师!”可电话那头没有回答,我才知道老师已经把电话挂了。
下午1点,我到了学校,林老师把奖状拿了出来“南京市银奖”我顿时没有了原来的乖巧,高兴的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太谢谢您了林老师。林老师见我这样的疯狂,就连平时很少笑得她,也出现了灿烂的笑容。
不知道我会不会是中小的书法“大师”呢?
书法作文400字 篇8
昨天妈妈征求我的意见,给我上了书法课和业余绘画课。妈妈的理由是:书法是一辈子的事情,也很实用。画画,自己动手。
我上书法课的第一天,惊讶的发现宋启胜也在。我最初是和赵浩杰一起报道的,但是赵浩杰没有来。宋启胜还问我赵浩杰为什么没来,老师让他们报书法班的男同学为什么没来?我对他摇摇头,意思是我不知道。
我们上午上了三节课,分别学了长横和挂针竖。老师找了我很多次,我心里都不知道怎么回事。我平静的心怦怦直跳。当老师什么也没说,慢慢走到下一个同学面前的时候,我的心就落了下来。哦,我好紧张。我的中风终于过去了。太惊险了!
下午,我去研究我的`业余时间:画画。然后我意外地发现赵浩杰和她的父亲出现在门口。我立即叫赵浩杰过来坐在我对面。
虽然下节课没画好,但很高兴能在这节课认识宋启胜和赵浩杰作为我的陪伴。
下午放学后,我很高兴给父母看照片和文字。他们都夸我文笔优美,画画有创意。
今天是我快乐的一天!
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