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【精选】礼物作文600字汇编五篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的礼物作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物作文600字 篇1
在平时的生活和一些特殊的节日里，每个人都会收到别人的礼物。而我，在10月27日这一天，收到了让我意想不到的礼物。
10月27日，阳光明媚，寒风呼啸。我走在上学的路上，寒风如刀一般割在我的脸上。5分钟后，我的朋友赵子诺跑过来，说：师郡萍，你到学校以后看一看桌洞里呦！
说完，她连蹦带跳地走向学校。我皱了皱眉头，想：这捣蛋鬼，又有什么鬼主意？到了学校，我往桌洞一看，有个漂亮的盒子。刚想打开，就上课了，我按捺住好奇心，只好下课看了。
煎熬的40分钟过去了，下课铃彻底把我的好奇心钓了出来。我赶快把盒子拿出来，拆开以后，有一个巴掌大的毛绒熊，还有一封信。
我不管那楚楚动人的毛绒熊，拆开信，原来是程明雪写的。清秀的字映入我的眼帘：
亲爱的师郡萍：
你好吗？
还记得上周六吗？我们一起去逛商店。到了一个玩具店，你看到了一个巴掌大的毛绒熊，你说你想要的，但是钱不够，只好依依不舍的'离开了。
那时，我的钱也不够，我很惭愧，因为我这个做朋友的没能给你喜欢的东西。但是，这一天，我用我的零花钱买下来了，现在给你还来得及吗？你能原谅我吗？
你的好朋友：程明雪
10月26日
读到最后，我的视线模糊了。我跑到程明雪那里，说：小雪，我们还是好朋友！不管你有没有买那个毛绒熊，我们的友谊还是天长地久！说完，我们俩亲密地拥抱在了一起。
可惜，在四年级时，我就转学了
现在这个礼物被我放在我的秘密箱里，我一定不会扔掉它，永远不会！
礼物作文600字 篇2
“金芭吐艳，栋梁林立，桃李满天，辛勤的耕耘迎来喜人的收获……”这句话是我心灵的呼唤，心中的歌声……
啊！9月，金色的9月。花是学生献给老师――辛勤的园丁最好的礼物。因为园丁培育过多少的“花朵”呀？亲爱的老师，生活的老师！您是蚕，春蚕到死丝方尽；您是蜡烛，蜡炬成灰泪始干。您培育了我们一株株娇嫩的树苗，用您的汗水，；来滋润我们茁壮成长！
明天就是9月10日了，我应该送什么给我那敬爱的老师呢？是笔，还是笔记本？不行，这都不能表达我的心意。我走着走着，在一个小山坡上的十里之外就能闻到阵阵的花香。哦！原来是野菊花，对，采一束野菊花送给我的老师。对，就这么办。说完，我飞快的想山坡上跑去。在山坡上，各种颜色的野菊花竞相开放，婀娜多姿，仿佛要扑进你的`怀中似的。我像一只快乐的蝴蝶，在草丛中飞舞，我边跳边采菊花。过了一会儿，我已经捧着一大把了，瞧着这些花儿，我开心地笑了！这时，枝头上的小山雀提醒了我，该回家了。
第二天，到了教师节这天，我走了10分钟，终于到了学校。校园了鸦雀无声，我蹑手蹑脚的来到了办公室前。我打开窗户，看见桌上有厚厚一叠作业本，红墨水瓶也没墨了。显然，昨晚老师又熬夜了。我抽出一束最美丽的野菊花，插在老师笔筒里。晨光透过老师的办公室的窗户，撒在教师那捡漏的办公桌上，那晨光撒在金色的野菊花上，撒在我的脸上。
就这样，日复一日，年复一年。每当教师节那天，老师办公桌上的笔筒里，总会有一束清香的野菊花的身影。
礼物作文600字 篇3
人人都收过礼物，也送过礼物吧！有的礼物是有形的，有的礼物是无形。而我送的礼物既是有形的也是无形的。
马上就是妈妈的生日了，我得给妈妈买个有诚意的礼物，妈妈喜欢鸟。百鸟之王是凤凰，与凤凰相似的是孔雀，我想送一根孔雀的.羽毛给妈妈，可又嫌太空洞了，倒不如送一幅十字绣吧！说干就干，一会儿我就去买幅刺绣回来，可是要自己绣……觉得挺麻烦的！但是，为了妈妈再麻烦我也愿意。于是，我决定了要送给妈妈一幅刺绣作品（亲手制作的哦）。可刺什么字呢？对了，就刺“生日快乐”四个字吧！
说着便找来针线之类的工具，可……可我又无从下手，开始慌了神不知怎办？并多次的自问：我还要不要刺下去？我还能不能赶在妈妈生日那天送上我为妈妈亲手制作的礼物？我还能不能……这一连串的问题让我真的有点茫然了。一时间坐着……想起以前妈妈在病床前无微不至的关怀我的情形；想起自己不听话的时候妈妈总是语重心长的教导的情形；想起自己在学习上不能够坚持而妈妈给我鼓励的情形……想到这的时候，我再也坐不住了。说什么我也得把这幅刺绣完成。
于是，我再一次的拿起针和线认认真真、仔仔细细、小心翼翼的刺着生怕给刺花了。经过两三天这样艰难的刺着，这件在我看来很不错的作品总算是完工了。虽说手上多处贴有创可贴，不过心里倒觉得喜滋滋的像是吃了蜜一样地甜。
终于，在妈妈生日那天，我隆重地将我精心准备的礼物送给了妈妈。妈妈看见我手后心疼的说：“儿子，这是我所有生日礼物中最珍贵、最有价值的……”妈妈说着话的时候眼中分明闪烁着泪花，为了让妈妈高兴，我强忍着不让自私的泪水掉下来。
这就是我那既有形的也无形的礼物！
礼物作文600字 篇4
送走了寒风凛冽、漫天飘雪的冬天，我们迎来了生机勃勃的春天。春，给我们带来无尽的礼物。
春，给我们带来了春雨。春雨淅淅沥沥地下着，它不像夏天的雨倾盆而下，不像秋天的雨冰冷无比，更不像冬天的雨幻化为冰。春天的.雨，像一根根极细的绣花针，默默无声地帮农民伯伯绣出了丰收与喜悦，默默无声地帮柳树姐姐绣出了秀丽的长发，默默无声地绣出了世间万物的勃勃生机，让世界充满了活力。
春，给我们送来了凉爽又舒服的春风。阵阵微风吹过水平如镜的湖面，湖面瞬间活跃了起来，荡起了阵阵涟漪。春风吹过小草的嫩芽，对小草说：“你一定要好好长大，要坚强。”春风吹到柳树姐姐这里，帮她梳理秀美的长发，并对柳树姐姐说：“你比去年更美了呀！”柳树姐姐开心极了。
春，给我们送来了生机。小燕子从南方飞回来了，重新在屋檐下搭窝筑巢，哺育下一代，它们每天在屋檐下唱歌，给那些自己待在家里的孤单的老人送去温暖与希望。小动物也脱下了笨重的大棉衣，穿着轻快的薄衣，在树林里又蹦又跳。冬眠的小动物也苏醒了过来，一个个都争先恐后地出来舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。
春，给我们送来了欢乐。往日的灰暗无光的天空变得明朗，天空中飘着一团又一团的像棉花糖一样的白云，一只只色彩斑斓的风筝，也在空中自由自在地飞翔，地上也有许许多多的可爱的孩子们快乐地玩耍，他们在宽广的广场上跑来跑去，快乐成长。
……
春，她给我们送来的礼物，每一件都十分有意义，每一件礼物都值得保留、收藏。
礼物作文600字 篇5
今天，去浙江学习的闾老师回来了，还为我们带来了特殊的礼物——浙江龙岩的橘子。
上课时，闾老师给我们发橘子，我们可兴奋了。可接下来闾老师的一句话像一盆凉水叫醒了我，他说：“由于数量有限，同桌俩人合一个橘子。”我失望极了，因为同桌的手总是脏兮兮的，他如果碰了橘子我怎么吃呢？正当我无精打采的时候，戴高乐笑嘻嘻地对我说：“别失望了，一个橘子总比没有好吧，要求不要太高。”他的话让我心中充满了一阵阵快乐和喜悦。我打起精神，坐得笔直笔直的'。
戴高乐把橘子放到我课桌上，我们一起认真地观察起来。橘子小巧玲珑，不像大街上的橘子大而粗糙，它的外皮很光滑。用手摸一下，就像裹着一层轻纱。
我凑过去用鼻子闻了闻，一阵阵浓浓的香味儿扑鼻而入，就像桂花的香味儿一般令人感到清爽无比，顿时烦恼全都抛到了九霄云外。
我迫不及待地剥开外皮，露出了许多小网格，原来这是橘络呀！老师告诉我们，橘络可以治疗咳嗽呢！那一个个小橘子就像一个个小朋友一个挨着一个正在说悄悄话呢！
我准备把橘子平均分，可接下来一道难题难住了我，只有十个瓣橘子不可以平均分。戴高乐大方地说：“我只吃五瓣，余下的都给你。”我开心地说：“谢谢你！”他手一摆，说：“没事儿，男生本就应该让着女生一点。”
我咬下一小口，酸溜溜，甜津津，顿时感到无比可口。
看到我们一个个大快朵颐的样子，闾老师的嘴角划过一丝笑意：“用眼看，用手摸，用鼻闻，用嘴尝，发现龙岩的橘子和我们平常的区别了吗？”同学们你一言，我一语地汇报起成果来了。
看我们谈兴很浓，闾老师让我们记录下这次有趣的经历，大家拿出笔，教室里只听见笔与纸摩擦的声音……
闾老师的礼物可真特殊，既让我们一饱口福，又让我们写出了一篇佳作。
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