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【热门】书法作文300字集锦九篇
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的书法作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
书法作文300字 篇1
在我的日记里,记录着许许多多的事情,但令我记忆深刻的是欣赏书法。
那一年的我还不到六岁,我去舅爷爷家玩,只看见爷爷挥舞着“牙刷”,点了点黑色的液体,就一笔一画地写了起来。那一横刚劲有力,完全看不出一点破绽。接着又是一竖,那一竖像一位站得笔直的士兵。我不禁赞叹一声,嘴巴张成了“O”形。不一会儿,一个有力的鹏字便呈现出来。看着这个鹏字,我仿佛看到了一只大鹏。它好像就在我眼前翻飞盘旋,它又在空中滑过一条白线。哦!原来是爷爷在写下一个字了。
看了许久,我的脖子酸得都抬不起来了。可爷爷还在挥舞着手,一颗颗大豆似的汗珠从爷爷的`脸颊落下来。过了许久,爷爷写完了。我一读“鹏程万里……”这看着入了迷,这几个字就像有魔法一样,把我深深地吸引了。
我不小心碰到了书,书掉到了地上,这时,爷爷才发现了我。我真佩服爷爷达到了一种忘我的境界。
“姐姐快来!”这叫喊声把我从加忆中拉了回来。原来是爷爷又要挥舞他的“牙刷”了。
书法作文300字 篇2
今天是星期五,我等了一星期的书法课终于来了。
上课铃“叮叮叮”地响了,汪助教健步走上了讲台,清了清嗓子,用那响亮中又带着三分搞笑的声音说:“今天我们写‘足’这个字,首先要写一竖…”汪老师讲得十分用心,绘声绘色地讲完了这个字,然后顺手提起了毛笔在黑板上慢慢地把‘足’字写了出来,转了个身说:“好!大家写吧。”我看了看黑板上的字,拿起了笔,在自己的水写布上写了一竖,又看看黑板,只见我写的.竖已经超过横中线,而黑板上根本没过,我只好再写一次。这次我的竖写得像一条虫子一样,歪歪扭扭的,只好又提笔重写。可还没下笔,我们的小李老师来到了我身边,他弯下了腰,在我的字贴上写了这个字,边写边讲解这个字的写法。经过他的讲解之后我又提起笔,认认真真的学着黑板上的字写了一个,虽然已经比以前好了一点点,可还是龙飞凤舞、惨不忍睹。没有办法我只好又一次把李老师给请来了。这次李老师更细心地教我,可是我还是似懂非懂,就这样默默照着黑板上的字练了一会儿。
“叮叮叮”下课铃声响了,我看着写得终于有点像样的字,长舒一口气:“哎!一份耕耘,一份收获啊!”
书法作文300字 篇3
我的书法老师是一位极为普通的老师。
他有一双小眼睛,一个小而宽的鼻子,一张小嘴巴,鼻子上架着一副眼镜,很有学问的样子。我在书法班已经学习一年了,书写有了些进步,但老师从来都没有夸奖过我,看来我还要继续努力。
我的书法老师很温和,只有我们犯错误时才批评我们,其它时候都不凶。记得有一次,我的书写有问题,自己又没有查找出来,而在上课自主练习时,老师看了看我的那张练习纸,轻轻地摸着我的头说:“字往右上倾斜的过了,“横”稍微往上斜一点就可以,没必要这么斜!”我点了点头,也没觉得害怕。
我的书法老师也很幽默。在平时,他喜欢给我们讲一些关于练字的有趣的事情。记得有一次,我们班有一位同学字写的特别斜而且还很大,正巧的`是哪天刮着大风,老师在大屏幕上给我们展示了他的“作品”。“大家看这位同学写的字也和今天的天气一样刮着大风呢!可别被风刮跑了”。这句话惹得我们哈哈大笑。
我的老师是温和的、幽默的,我要好好的练习,不让老师生气,让他永远年轻、健康、温和!
书法作文300字 篇4
梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。每个人都有自己的梦想,都会去为自己的梦想去努力,去拼搏,去奋斗。而我的梦想是成为一名书法家。
在读幼儿园大班的时候,我就开始喜欢偷偷滴拿着笔在纸上涂鸦。特别是看到报纸上那工工整整的字体,我就会情不自禁地依葫芦画瓢地跟着写,总渴望着自己写的能和它一样漂亮工整。
可是那时爸爸妈妈一直反对我写字,还很有理由地告诫我:小孩子过早握笔写字会握错姿势,写错笔画顺序,长大后很难纠正回来,弊大于利。所以爸爸妈妈每次看到我拿笔写字就马上制止我,可我一有空就见缝插针偷偷滴写字,因为我有一个追求:长大后当一名书法家。上了小学后,老师开始教我们写横竖撇捺。我发现我们周老师的字写得特别漂亮,让我非常羡慕。这就更加坚定了我要当书法家的追求。在爸爸妈妈的`支持下,我先后参加了学校的书法兴趣班和梅芳书画院的书法学习。经过老师的悉心教导,我的书法水平有了很大的提高,也受到了老师和同学的表扬和赞赏。但我越来越觉得要当一名书法家。我要学的知识还有很多,必须要读万卷书,行万里路,坚持勤练习,一步一个脚印走下去,相信我的书法家梦一定能实现。
书法作文300字 篇5
书法,它是特艺术,是传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书、,再到日后的草书、行书、楷书;浩瀚的长河中,涌现出许多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我羡慕书法家,便决定练习书法。
我是从七岁开始学习书法的,在一年多的学习过程中,字的.进步,还使我懂道理。练习书法可容易的事,要勤学苦练,持之以恒,练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如字的笔画位,那字的结构受到。
一年半的练习,字越写越好,和刚开始一比,实在是“判若两人。”每天放学后我到老师家练习写字。刻苦的学习,毛笔字飞跃的进步,我在第九届世界和平书法展中了铜奖,暑假考级中五级的好。想想受的苦和的收获,感到欣慰,苦中苦,那来甜上甜,还真应了这句话。
我想,写好书法是发扬祖国文化传统,培养对祖国的文化热爱。
书法作文300字 篇6
一年一度的暑假降临了,我在妈妈的带领下去探望淼淼,我亲爱的表妹。正巧碰上了表妹该上书法班了,我就见到了一个让人写好字的书法班。
书法班在一座小区里,里面的住户几乎都是老人,这些老人都喜欢养花各各门前或窗台上都是花团锦簇。教我们书法的是一位五十来岁的先生,姓马。虽然马老师的长相不算出众,但写的字却笔势以为飘若浮云。
第一次上课学写一些常用的`笔画,例如写“一、二、十”等,每个笔画写一张。马老字时说“写字如作人,要一笔一画的写。正如作人要认认真真的作,不能随便一过。”
从那一刻我喜欢上了练字,每写一个字都是一笔一画、认认真真。马老师严格而幽默,他在班上订了归定。如果写字资势不对、握笔不对、态度不对,就要根据错误的程度进行“黄马褂”“金项链”“金耳环”进行惩罚。这个规定使同学们时时刻刻都小心谨慎,让我们的字越练越好。这难道不是老师的的功劳么?
有一次我正在聚精会神地练字,马老师从我身边走过时严厉地说“郭华,你想接受惩罚么”我不好意思一笑,身子立刻直了起来。马老师轻轻地迈着步伐从我身边走过。
十年树木,百年树人老师们的教诲之恩我终生难忘。
书法作文300字 篇7
爸爸酷爱书法,他在单位上是小有名气的书法家。
有一天在我放学回家,我想爸爸已经下班了。我每天在书房里写作业,我把作业拿到书房看见了爸爸在练书法,听说他们单位要个人才能比赛。爸爸一天一天的练。有一天爸爸拿着写下的字说已经比赛完了不知能不能得奖。可是没过多久爸爸对我和妈妈说没有得奖,我很失望。可是爸爸还是天天在练,一天一天这样爸爸一直坚持练,爸爸的字练的很好看了
一天我在写毛笔字的时候,爸爸来到书房看见我在写毛笔字,我写得很不好看,可是爸爸说慢慢写,我让爸爸写了一个字真是太好看了,我说什么时候我的字能写的和爸爸一样呢,爸爸说只要坚持一定会写的比爸爸的还好看。爸爸耐心的叫我写毛笔字,我一天一天的`就这样坚持不懈地练,这样只要坚持有一天我会赛过爸爸。
我让爸爸给我买了一本练毛笔字的书,我天天坚持练,我现在的毛笔字已经写得很不错了,不知什么时候能写的和爸爸一样好。朋友们只要坚持就是胜利。
小朋友也来谢谢爸爸的特长吧!
书法作文300字 篇8
今天我去学书法,见到老师后,老师说:“今天教你画树好吗”?我高兴得说:“好、好、好”。
我想:画树肯定很简单,用不了几分钟就可以画好几棵。当老师教我画时,事实没那么简单。开始画树杆的时候就遇上了麻烦,我画的都太直。老师反复给我画了几次,我仔细观察,经过反复练习终于画出个像样的`树杆。
接下来就是画树叶了,画树叶老师教了很多方法,有“个”字树叶、有“介”字树叶、还有“点”字树叶。开头我一个树叶也画不好,这下我急了。老师说:“不要着急,我在给你讲一遍。”老师耐心得给我讲着,我认真听着。接着我又一遍一遍反复练习,终于画出一棵像样的树。看见自己的作品,心里无比的高兴和快乐!
老师说:“不论是学习还是画画,只要你心静、不要浮躁”认真、努力就会成功!
书法作文300字 篇9
书法是汉字的精髓,在书法家的笔下,它们更能生出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪。它们自身就有一种智慧,任你尽情飞翔。
双休日,我没有出去玩,我在家里倍感无聊,想着看电视、上网都是一样的无新意,我的脑袋瓜里突然冒出一个想法——练书法,书法由于前期日子都无心写已很久没有深度练习了。
想做就做。我在砚台里倒入墨汁,把毛毡铺好,接着拿出纸和笔,就开始写了起来。我的字法主要是临摹赵孟頫的真迹,我把背挺直,左手压着纸,右手握着笔,专心致志地开始练习起来。写书法主要的力量是在手腕上,下笔和起笔要刚劲有力,我的'每横每竖都要和书法家一样,每个回峰都要完美,没有一柱香的功夫,我的手也酸了,背也弯了,心想:哎!都怪这段时间太疏散了,所以才会这样累。我调整好身体,继续写,一个个字在笔下生龙活虎。我拿着我的“战利品”跟爸爸分享,爸爸说:“真棒!练习书法需要的是不懈努力和毅力,它不是一件可以一步登天的事,需要一步步练习,才能达到最高境界。”我听了,心想:我喜欢书法,我会坚持下去,让自己的字更生动更漂亮。
练书法给了我自信和信心,我坚信在人类历史的长河中,书法将越来越被世人喜爱。
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