精选难忘的考试作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的难忘的考试作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的考试作文 篇1
到了六年级，考试无数次，再多几次又何妨？
抱着这样的心态，我坦然地接受今天抽测的事实。
我准备得也不算充分，但却无端地有那么一丝胸有成竹的感觉。可能是对这些抽测见怪不怪了吧。
在第一节课即将接近尾声时，隔壁班不知什么情况，突然集体哀嚎，引得我们班都略微震动。
——原来是被抽到了。原本波澜不惊的我在听到他们的'哀叫时，顿时涌出一种幸灾乐祸的感觉。同时，也为自己没被抽到而感到庆幸。
郭凯铭在得知这个消息时，像是早有预料似的，将自己的幸运归功于昨夜对佛祖的八次祈祷。林攀的心里想法则让我捉摸不透：没抽前，对抽测是一脸期待的样子，几秒后，又说自己不想被抽到……
那些“不幸儿”拍起队出来了。此时他们脸上，少了平日的油腔滑调，多了分严肃与无奈。整个队伍也不同于往日的稀稀拉拉，一下子变得井然有序了，呈现出与一股六年级相符的稳重。我将目光投向窗外，寻找着是否有我认识的同学。译尹经过窗户旁，极其哀怨地看了我一眼，目光中带着被抽测的不甘，嘴瘪着，完全不同于往常那个淡定的她。不过大多数人都显得很神圣，如同抗日英雄准备抛头颅，洒热血一般。这次的抽测，就如同一场荣誉争夺战，抽测的同学便是前往前线的战士。
能有幸为学校赢得荣誉，也是蛮光荣的。被抽到，似乎也不是什么差事啊……“欲抽还休，欲抽还休，”我准备了这么久，难道就要无用武之地了吗？
既然过去了，也无必再纠结了吧。
难忘的考试作文 篇2
今天，我们期末考试了，快要考数学了，我就把6月18日的作业看了一遍，然后才考数学。
我感觉有些题有点难，我就想了一下就会做了，考完数学以后，就考语文，课间休息的时候我就在默默地背了一遍学过的'古诗，开始考语文了，就是有道题不会我就按葛老师的方法在那打了一个小对勾最后再去做，写完了，再去想那道题想了一会 就会了。
难忘的考试作文 篇3
上个星期，我们班进行了一次体育考试，项目是五十米冲刺。本来跑步不是我的强项，但我每天晚上都会和爸爸慢跑几圈，不知不觉中，我跑步的速度就快了不少，五十米冲刺对我来说也是小菜一碟！
第二节体育课，老师就带着我们来到操场。听说操场上要铺塑胶跑道，现在还在施工中，虽然操场整体大形已经固定好了，可跑道上坑坑洼洼的，露出了许多石头尖儿，非常容易摔倒，使我不寒而栗，心想：这样的跑道能跑步吗？操场外用蓝色的布与教学楼隔离着，布上有很多被人划破的裂痕。操场中间有石堆，看着就危险！
这次是两班一起跑步的，但并不是赛跑，两班都有人在旁边计分。老师给我们整理好队形，我才发现自己竟然排在第五个，算是排在前面的同学了。第一个跑步的昂汪静，出人意料的是，她刚跑几步就摔了一跤，看起来摔得挺疼，不过她还是拼尽全力向前冲刺，第二个同学安全跑到了终点，第三个，第四个……轮到我了，我心里忐忑不安：我要是摔倒了怎么办？会很疼吗？别的'同学会不会嘲笑我？我准备好跑姿，只听体育老师一声令下，我就向前冲去。我尽全力跨过小坑，越过石子，最终并没有被绊倒。我心想：其实也没什么可怕的嘛，只要注意安全就行了。还有，我的五十米冲刺的成绩是九秒多，并没有先前想象的那么差。
我坚信，只要坚持努力，没有什么是不可能的！
难忘的考试作文 篇4
“嘀铃铃——”上课铃响了，老师抱着一沓试卷走了进来，教室里寂静无声，同学们都把目光齐刷刷地集中到老师身上，那样子，好可怕啊！
试卷拿到手后，有的同学大致浏览了一遍试卷，便自信地拿起笔开始作答；有的同学像是遇到了难题，咬紧笔杆，抓耳挠腮。一时间，教室里变得紧张起来，都是“唰、唰、唰”的写字声。我深深地吸了口气，对自己说：“加油，考好一点儿，这样，妈妈就会奖励我一辆3D自行车。”我仿佛已经看见自己骑着那辆自行车在小区里飞速前进的样子了。不过，我还是快快地脱离幻想，抓紧时间作答。我屏气凝神，眼睛死死的盯着试卷，告诉自己：这段时间我一直很认真的学习，现在我就是那个齐天大圣孙悟空，“打死”这些妖魔鬼怪肯定是轻而易举的'事情。然后，我开始认真的答题。
不一会儿，我这个齐天大圣孙悟空早已保唐僧到西天取得真经了。就在这时，老师宣布：“离收卷还有10分钟，请大家抓紧时间。”看看周围，有的同学加快了写字速度；有的同学早已完成，安静地等候“皇上”安排。我快速的扫了一遍试卷，心想：刚才好像没遇到什么困难啊，这次考试一定能考好。10分钟过得飞快，要收卷了，有的同学一边看着卷子，一遍慢吞吞地走，大概是希望在最后关头发现一点错误；有的则将作文草草结尾，急急忙忙地交上去；而我，潇洒自如地走上讲台，毫不犹豫的把试卷交给老师。
看来，平时认真学习真的很重要。这真是一次难忘的考试！
难忘的考试作文 篇5
期末语文考试就要开始了。我坐在座位上，回想着期中语文考试的情景。那一次，我既交了头卷，又得了98分的好成绩。老师赞扬，同学们羡慕，那滋味，够美的了！“今天我要争取再一次交头卷！”我在心里这样嘱咐自己。
试卷一到手，我就抓紧时间走马观花地看了一遍。嗬，试题如此容易，交头卷不成问题！于是我提起笔就埋头答题，答完半张试卷，我猛一回头，不得了，好几个同学都已着手答完后半张试卷了！这意外的发现，给我敲响了警钟：得加把劲，迎头赶上！我的笔马不停蹄地在试卷上来回奔驰……
最后一题总算答完了。还没有人交过卷，看来，交头卷有希望啦！我停下笔，发现情况不妙，有两三个同学眼看就要动身交卷。“该冲刺了！”我急匆匆地离开座位，终于如愿以偿，交了头卷。
第二天，老师把试卷发下来了。我一看傻了眼！林泉98分；陈萍95分……而我呢，别说啦，77分。我羞愧得抬不起头来，先前那美滋滋的`味道突然变得酸溜溜的了……
老师来到我身边，用亲切而又认真的语气对我说：“在学习上来不得半点骄傲，也来不得半点浮夸啊！”老师的声音不大，可它却像重锤一样敲击着我的心。这抢交头卷的教训我能忘吗？
难忘的考试作文 篇6
今天，我要去参加无锡商报小记者招募活动的笔试了！紧张的心情中带了点小兴奋。
到了考场我的'心“扑通，扑通！”地乱跳。拿到试卷了，“啊——！怎么第一道就不会啊！”我心里暗暗叫到。“题目肯定有难度，遇到不会的就放一放……”想起妈妈的叮咛，我果断地把眼光移到了下一题。做着，做着，已经到第5题了。“呀！”看到题目我吃了一惊——居然是三年级时做过的阅读短文啊！“呵呵呵！”我无声地笑着，“唰、唰、唰”完美的答案跃然纸上。试卷做好了，就剩第1题了。怎么办？怎么办！哦！对了，今天我的幸运数字是3，就选3吧！
交上试卷，我长长舒了口气，虽然有几题不会，肯定考得不是很好，但是妈妈说了，重在参与。何况，妈妈还会励我吃大餐——小火锅呢。走咯，火锅店去！
难忘的考试作文 篇7
“同学们注意了，过两天考试。”老师投入地说着。瞬间，教室里人声鼎沸。正当同学们七嘴八舌地讨论时，我却坐在位子上追忆着XX时······那一次不同寻常的考试。
自从升入九年级，开始上健康课以后，我们教室里的一块黑板上就一直画着一幅人体图。图上标着人体主要骨骼和肌肉的名称和位置。
在那个学期里，虽然这幅图一直画在黑板上，但老师从来没有提到过它。期末考试的时候，我们发现那块被擦干净了，而试卷上只有一道考题，就是“写下并标出人体的每一块主要骨骼和肌肉的名称和位置。”
全班同学一致提出抗议：“我们从来没有学过!”
“那不是理由，”老师说。“那些内容在黑板上存在了好几个月。”
我们在苦苦煎熬中做着试题。过了一会儿，老师将我们的试卷收了上去，撕碎了。“记住，”他告诉我们，“学习不只是学别人教给你的东西。”
我被这句话深深地震撼，它是我接受的最有意义的一次教育。
我在考场中，紧锣密鼓地做题。
寂静的教室中，监考老师像一位热爱竞走的运动员，一刻不停地在教室中巡查“敌情”。而我，当然是再心中打着自己的如意小算盘。定睛把目光向老师“发射”。右手中，那支勤劳的圆珠笔也缓缓地停了下来。左手慢慢地伸入衣兜，摸着早已准备好了的小纸条，手中的汗越来越多，那双大眼睛此刻也放下了眼皮，眯成小缝加紧对老师的“进攻”。不错！是时候了!开始行动吧！可谁知，自己的左手臂却像一个刚刚安装上的假肢，怎么也不听使唤。头上晶莹的汗珠伴随着一丝恐惧滴下来。就在它掉到桌上那一刻——完啦!老师竟然朝我走了过来。霎时，知了的鸣叫声呢?听不见，可老师那响亮而有节奏的脚步声却如此清晰。太阳呢？看不见，可老师那双明亮澄澈的眼睛却如此之大。发现啦？不会的，我的动作不明显呀！哪会有什么事？
看着那双一步不停歇的脚，我呆了，左手中的纸条也被汗水浸湿了。看着老师那两颗钻石般的眼睛，我傻了，右手中的笔“逃亡”到了地上。怎么办?一定是发现了我的“地下工作”。自己的心缩成一团，眼睛呆呆地盯着老师那双越来越近的脚。快看！就要到了，还差一点点！我该怎么办？自己心中完全没有做好接受痛斥的准备。眼看手中的汗越来越多，心也缩的越来越小。眼睛向上转了四十五度角，正巧对上了老师那双明亮澄澈的眼睛。上天！我错了，再给我一次机会吧！快让老师转身呀！全完了。老师站到我的桌子旁，送给了我一个微笑，那双眼睛是那样的慈祥！我傻傻的回了个笑脸奇怪的是，心中却不像刚刚那样紧。老师缓缓地弯下腰，去捡会那支“逃亡”的笔，轻轻地放到我的`桌上，脸上再次浮现出那慈祥的笑，轻声说：“好好写，抓紧时间！”她特意在“好好”二字上加重读音。我的心在那一刻，就像乌云一样疏散开来，露出了一个大大的，红红的太阳。对！好好写！我拿起笔，飞快地飞舞着。至于那张小纸条，就让它永远的睡在我的衣兜中吧！
这次考试给予了我一个不同寻常的回忆，还教会了我一个不同寻常的心态。
周一的班会，刘老师抱着一摞试卷走进班里。看着那些试卷，班上的同学们不约而同的发出一阵阵叹息。刘老师对我们说：“同学们，这节课我们来进行一场考试?”未等刘老师说完，一同学聚插嘴道﹕“老师，这次考试是关于什么的？”老师笑了，眨眨眼睛说︰“同学们，我们这次既不是语文测试，也不是数学测试，而是一次‘亲情测试’。”“亲情测试？从来没听说过”“莫不成是要考家人对你爱的指数？”老师话音刚落，同学们就七嘴八舌的谈论起来了。
卷子发下来了，只是这一次考场里没有了往日沙沙的答卷声，因为这张卷子上写的题目让很多人都无从下手∶
1.父母的生日
2.母亲喜欢的饭菜
3.爸爸下班的时间?
我看着卷子上的一道道考题，第一次感受到了考试时的迷茫。这些题目是那么难答，却又那么简单。“同学们，这次的考试没有满分，也没有及格分。这次的考试，不是想要为难你们，只是想测测你们对家人的爱到底有多少，如果把这些问题抛给你们的家人，他们一定会不假思索的回答出来吧?”此时，班里响起了低低的抽泣声，一些女生们都红了眼眶，甚至哭出声来，而平日里调皮捣蛋的男生们也都沉默不语，班里异常的安静。直到下课，同学们也都久久没有离去?
然而，我的脚正要跨出门槛，门口一张糖果纸映入我的眼帘。在这条干净的走廊上，这张漂亮的糖果纸显得格外“刺眼”。这张绿色的糖果纸上点缀着白色的花纹，是那样的光彩夺目，但它却丢在我们班一尘不染的走廊上，显得如此不协调。当我看到这张糖果纸时，心里十分恼火：是谁这么缺德，随地乱扔垃圾！我本能地弯下腰，想把它捡起来丢到近在咫尺的垃圾桶里，可又转念一想，管它呢，反正今天又不是我值日。于是我装出一副视而不见的样子，从容自若地从那张糖果纸上跨过去，和走廊上的同学玩得热火朝天，快乐的笑声传遍整条走廊，早把糖果纸的事抛到九霄云外去了。刚刚那一丝丝的怒火、愧疚和自责早已烟消云散。这糖果纸在大家的眼中似乎不存在一样。
第三节课是班队课。上课铃刚响，班主任老师“砰”地一声把门打开，一脸怒气。他大步流星地走上讲台，把手中的讲义夹重重地摔在讲台桌上。全班同学惊得目瞪口呆，因为班主任从没发过这么大的火。老师二话不说，稀里哗啦地从袋子里倒出一堆细细的小木棒。他请一个同学上去折一根，那个同学轻而易举地把这根小木棒一分为二。老师又递给他两根，他又轻松地折断了。接着老师给了他三根小木棒，他使出吃奶的劲儿，才勉强把它们折断。最后，老师干脆把剩下的小木棒全捆成一束让他折。那同学脸涨得通红，龇牙咧嘴，使出浑身之力。可这束小木棒硬如钢铁完好无损。陈老师收起木棒，眼神转到教室门
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