考试后的作文

时间:2024-09-24 07:40:01 考试 我要投稿

关于考试后的作文合集10篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的考试后的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于考试后的作文合集10篇

考试后的作文 篇1

  5号的期末考试结束了,可是我很担心,不知道考的怎么样,因为考试前我和奶奶有个约定,如果我三门功课考不到90分以上,奶奶就要回家,不管我了,所以我的压力很大,只能等结果。

  我担心的事今天有消息了——考分下来了,我考得不理想,和奶奶的要求只差一步,语文考了87。5,没上90分,和同学比,我还差一些,没有达到平均分,我就不由自主地哭了,心里特别的'难受。在复习的时候,我也没少用功,为什么我就考不了高分呢?我把自己关在房间里,越哭越伤心,恨不得打自己几下,奶奶和妈妈把门推开,劝我不要哭了,现在哭又有什么用呢?只能在下学期好好努力,把功课赶上去,但是我还是很上心,我怕奶奶回老家,以后家里空荡荡的,因为爸爸妈妈要上班,事情比较多,经常家里只剩我一个人,我真害怕,所以越来越伤心,奶奶可能看出了我的心思,就把我抱在怀里,认真又严肃的说:“这次原谅你,也取消约定,在下学期一定要好好学习,在这个假期里,除了完成作业,还要找找差距,主要改变学习的浮躁,满足于一知半解,没有真正地理解,所以题稍微有变化就不会了,马虎大意,不看清题就下笔,所以就造成不该错的题了,而且学习的自觉性不够。”听了奶奶的话,我决心在新的一年里,发扬成绩,克服缺点,百尺竿头更进一步!

考试后的作文 篇2

  我们班在星期四考试后的情景,我们真不敢相信那是我们的试卷。

  考试过了一天后,我们就来到了教室,我看到了我们的马老师在讲台上面生气地瞪着我们,我就知道有不好的事情会来到我们身边。

  于是,我刚坐下,老师就生气的大骂道:“你们看看,你们这群没有良心的孩子。你们考试竟然没有上90分的,全部都是70多,80多的都没几个。你们语文老师辛辛苦苦的教你们,你们就用这一点点的分数来回报给语文老师!”

  老师越说越生气,脸上的青筋都爆起来了。语文老师走过来,我们的同学们吓得直哆嗦。老师说:“马老师,这些不及格的,全部都在我的班里面,你看着处置。”说罢便潇洒地一甩手走了。留下了可怕的老师和可怜的我们。老师当时特别的气馁,我们连新生也考不过,我的心里特别的'忐忑。

  没过两分钟,语文老师又来了,只是站着,没说一句话。来了,马老师开始发话了:“都给我背基础训练,好好背,大声背。听到没有?”

  随后老师清了清嗓子补充说:“六年级的李书梅老师,以前带六年级的,她就让她们班背基础训练,她们班的人语文就没有下过九十五分以下,所以我也要让你们背。今天,以后,每天都背。”

  我看到了我们的语文老师眼圈红了,黄老师一定在办公室哭了,要不然黄老师的眼圈不会是这个样子。下次一定要考好,不能再给我们班丢脸了。

  唉!考试过后班里的气氛很是紧张,有些让人窒息。

考试后的作文 篇3

  这一星期三,我们进行了期末考试,对这一学期的学习进行了总结。

  星期三早上,一到学校,语文老师就开始组织我们读、记语文书上重点,因为第一场考的就是语文。拿到语文卷纸,我看了看,还真像语文老师说的那样,题很灵活,很难,尤其是课外阅读,我在离考试结束只剩15分钟的时候,才将卷纸做完。接下来要考的`是英语,英语的题比语文的题简单多了,但越是简单的题就越是容易错,所以我在做英语试卷的时候非常谨慎,生怕做错了题。下午的数学对我这个“数学天才”来说也很简单,就算很简单,我照样不能太大意了。

  终于考完了最后一门功课,此刻我的心里是既感到很放松,又感到很紧张。感到放松是因为,终于考完了,一学期终于结束了,我可以好好玩儿玩儿了;刚到紧张是因为,万一考的不是很理想,回家被老妈批怎么办?

  不过还好,这样的心情只用持续三天半,到周日下午,我就算是彻底放松了!考试过后,我的心情很复杂,我想大概每个人考试后的心情都是这样吧?

考试后的作文 篇4

  六年的小学生活如诗如画的过去了,在小学生活中,我跟随老师学会了很多知识,我从一个无知的小孩,变成了一位身强体壮,知识丰富的小学毕业生,毕业考试后,我十分高兴,因为毕业考试题实在是太简单了,我估计我每课都能拿到第一,数学和英语还能拿到满分,心里别提有多高兴了,一放学,我就活蹦乱跳的回了家,整天沉浸在快乐中。

  刚考完试,我们都一如既往的对答案。我呢?更是笑的合不拢嘴,为什么呢?是因为我对得题全部写对了,笑了一会儿,我才发现整个教室就我一人在笑。看看其他同学,他们各个目瞪口呆,连大气都不敢喘,因为他们对错了题,正紧张的瞪着老师在黑板上讲的题,到老师写完最后一道题的答案后,全班顿时开了锅,同学们都特别高兴,自己答对了题。看:有的同学在做鬼脸,有的同学在跳舞,有的同学在大声喊叫,有的……这时的教师,比往常更热闹!

  回到家,我更是高兴,爸爸妈妈听到我汇报的成绩后,也乐了起来,他们都对我投来赞许的目光。爸爸妈妈都为拥有我而高兴,他们给我做我最爱吃的炸酱面,给我买我想要的东西,我想干什么就干什么,随心所欲,这种感觉真的很爽,爽!可是,好景不长,到分数出来时,我傻眼了。我语文才考92分,其他两门还好,都是满分。我语文太低了,可是爸爸妈妈还是表扬了我,让我以后在语文上多下功夫。

  这时,我深深的感觉到:考试有时也是一种虚假的表面;成绩只是检测学习效果的`手段;结果使人或喜或悲,或得或失,无论什么困难,我们都应勇敢面对。人生的道路坎坷不平,总不能一帆风顺,惊涛骇浪的人生才充实。也许你会说:成绩阻挡了你前进的步伐,但是你要更知道:汹涌的激流挡不住你顶风前行的孤舟;凄冷的北风挡不住你走向春天的脚步;厚重的夜幕挡不住你心灵折射出来的明天……

  加油,我依然有信心,在以后到考试中,成绩更优异!!!!

考试后的作文 篇5

  唉!这次考试可真是有人欢喜有人忧啊!我们班上只有30%的人是欢喜,而剩下70%的人是忧。不瞒你说我是70%里的其中一人,为考不好而忧虑重重。

  “耶!耶!”坐地我后边的刘昌稿不停地叫着。原来是她考了好成绩,她爸爸会奖给她一大袋零食。看到这些,我顾时黯然了。我数学考得还不错,打了100分,可我语文打了67分。67分,才刚及格啊!我,我怎么会考出这样的成绩。我简直不敢相信自己的眼睛,我简直不敢相信自己居然考出了这样的成绩,我简直不敢相信这张打67分的'试卷是我的。看着我旁边的刘昌稿、曾源来、万宇健他们为考得好而喜形于色时,我真有种想哭的冲动。同桌的杨迩琳见了我的分数,还对我说“不会吧!你怎么只打67分。”是啊!我怎么只打了67分了呢?就连平时调皮的欧阳浩宇这次都考出了好成绩,难道我连一个欧阳浩宇都不如吗?

  我分析了这次考试的主要失败的原因,我我不够细心,写完后,根本没有检查了。还有是我太紧张了,就连考试的前一天晚上11点钟还在复习。

  德国的爱因斯坦有一句著名的名言:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。这一次的失败并不代表永远失败,所以,我会在今后的学习中努力的。让自己勤奋的学习,有正确的学习方法,少说大话。这样,我就可以来到胜利的殿堂了。

  吃一堑,长一智。失败一次,前进一次。失败是成功之母,成功是失败堆垒而成!

考试后的作文 篇6

  下星期日就要段考了。李校长在会上宣布,这次考试后,全年级在一起排名次,前三十名还要发奖呢!我暗暗祈祷自己,考出好成绩,抱回个大奖状,以便在弟弟面前大大炫耀一番。

  “小丽,明天考啥?”“上午理化,下午语文与政治。”唉,政治,政治,这几天背得头昏脑胀,后边的刚刚背过来,前边的又忘记了。为了考试得分,我毫无办法.只得重新背,不理解,死记硬背,难呀!记忆细胞发挥作用太小,我恨呀!明天考试的科目中,化学还差不多,待考试前再复习,也能应付个一下。拿起物理细心复习,因为这可是个当头炮,如若考不好,就会直接影响到下几科的胜败。语文明天也要考,无今晚只好“开夜车”了。

  时钟已指向十二点。“《藤野先生》选自哪里?作者是谁?”“选自《朝花夕拾》,作者鲁迅。”自问自答。禁不住眼皮的'挑战,我得撤军。睡一会吧,实在是支持不住了,明早四点起来再背。

  梦真美啊!我梦见得第一了。一声钟响,打断了我走向领奖台的豪迈劲儿。——妈呀,五点半了。我慌慌张张起来,匆忙忙吃饭。

  吃罢早饭,忙拿起《化学》,“这儿可能不是重点,不必细看。”我边想边看,哗哗地掀着书页。直到预备钟响,我才把《化学》走马观花地看完了一遍。

  两天时间,七门课程考试完毕。这两天,我不知道是咋的。我得奖的希望如同肥皂泡般地破灭了。

  我想哭,想痛痛快快地哭一场。

  静下心来,细细思量,完全都是平时不努力,考试大突击造成的。我真悔呀!考场上,由于心慌,我本来已经掌握的问题,也写不出来。这又能怨谁呢?我得好好地总结一下。

考试后的作文 篇7

  今天,我听到了一个天大的消息,就是要考试了,我非常的难过。因为,如果考的不好的话,妈妈就会批评我。

  “快要考试了,时间不多了。”同学们都在认认真真的复习,有的在看语文书,有的同学把练习册来了出来,还有的玩游戏,好像这个考试不关他的事一样。

  “叮叮叮”上课了,老师拿着一盏厚厚的试卷,我们都非常的着急,老师把试卷都发给了我们的手里,我们把名字写好了,就开始做题目了。

  做题的时候,同学们一不小心,就看到了一道难题,他就左思右想的想问题,可是怎么想也想不出来,后来,终于想出来了,可是,坐在我旁边的一位同学,他就问我:“这道题怎么做。”但是,我没有理他,我又想起了妈妈对我说过的话:你要帮助他,要做一个助人为乐的孩子。所以,我就小声的把答案告诉了他,这时,被班主任看见了,班主任要我站起来,老师说:“你们俩在干什么?”“我在告诉他答案”老师说:“如果你要帮他的话,你应该平时帮助他,你如果在考试的`时候告诉他的话,你就在‘害’他”。我害羞的低下了头。

  考试后,同学们都把书打开了,看一看是自己写对了没有,问一下同学这道题你是怎样写的!

  我以后一定要认真的学习,不要懒。

考试后的作文 篇8

  是发成绩的时候了,又到了几家欢喜几家愁之时。我看看成绩,也不过能惨然地笑笑罢了——和考试后自己预估的相差太多了吧。

  没有努力吗?我说不清楚,但也算挺用功的吧不是吗。考得很差吗?其实没有啊,也进了前五前十什么的,但头三名不会有我如今一席之地啊。她们老是说我考得很好啊,妈妈也说你考得很不错啊,但我也只是一味地惆怅。为什么那个从上面掉下来的人会是我吧。很记得老师说过的话“金字塔越顶端越难爬”,只是这一次从顶端向下的滑落,让我看到了太多的风光不再,风景的远去,真切地炽痛了我,在无声的悲鸣中坠下,却又不得不当作微笑仰视的胜利者厚实的垫脚石。

  若我把心中这真实的惆怅道出,定会有人在心中暗想“呵!你瞧她多虚伪啊!自己明明也高出了很多人啊,还在这里惆怅,真恶心!”但我也无法控制她们的思想,更不可能让所有人懂我罢。只是想说,都说“会当凌绝顶,一览众山小”,谁会不想要登上这样的顶峰,谁会不迷恋这处的大好风景,谁又会想要在这最高点掉落啊……处于各个位置的.人烦恼也许真的就不一样吧,没有达到过,没有尝试过,不会明白“高处不胜寒”。

  写到这儿,心中的烦恼竟也化解得差不多了,真是惊异。人真的是奇怪的,自愈能力也真的很强,一根笔,一张纸,可以解开一个心上的死结,又有哪种动物可以来比呢?越发懂得我最喜欢的作家之一林清玄为何可那么淡然了,懂得他是从何把心上的重担卸下的了。笔和纸是其中一个方式罢。

  这篇杂文也真的写得蛮散漫,就像一场漫无目的的旅程,知道从哪出发,却不知将要去哪,只是把心带上了,让脚步随着心走,无谓到哪。如今再想想刚刚的迷惑,真的不算什么,就朝着金字塔的顶端努力地走就好了罢。

  最后用林清玄的一首诗来告诉自己把一切放下:自鹭立雪,愚人看鹭,聪明看雪,智者见白。

考试后的作文 篇9

  “太好了!考试考完了!要放寒假,过年领红包啰!”可以大玩特玩了,我好高兴。考完试的那一节下课大家都跑出去玩,教室都没有人,关了灯,变得阴森森的,而大操场则是一大群人,吵吵闹闹的,欢乐声此起彼落。

  下课时,我心里一直想着:“那题到底对不对?”我也听到很多同学在讨论考试题目。我们班有一位同学考试考完就冲出去玩,上课时也不知道要回来。好好笑喔!晚上回到家时,妈妈问:“考试卷发回来了吗?”我开心的说:“还没!”“哎唷!不要太开心,你考试考不好的'话,我就请你吃竹笋炒肉丝。”妈妈诡异的说。睡觉时,我祷告:“上帝啊!土地公啊!祖先啊!保佑我考试考前十名啊!”我看我今晚一定睡不着。

  到了学校时,老师要发那可怕的考卷了。我从老师手上接了那张可怕的考卷时,我看了一下分数:一百分!我好高兴喔!同学说:“才发一张考卷而已你就像发疯的猴子一样跑来跑去。”又要再发考卷了,老师将考卷一张一张的发下,我的笑容一次一次的绽放。一百分、九十七分、九十六分、两个九十二分,加起来就四百七十七分。哇!第六名。我回家不用吃竹笋炒肉丝了!到了家里妈妈拿着竹子说:“要吃竹笋了吗?”我跟妈妈开个玩笑:“好啊!”“你考第几名?”妈妈问。“第六名!”我高兴的说。“嗯!好吧!赏你一点零用钱。可是这个成绩要保持喔!”妈妈说。“耶!”我大声的叫。

  手心握着妈妈给的奖赏,我心里高兴着也想着,如果我得到奖励,考得不好的同学一定有人得被骂。好可怜喔!

考试后的作文 篇10

  “叮铃铃……”放学了,同学们都高兴地跑出了校门,惟独小兔子和小乌龟踏着沉重的脚步向前走着,因为他俩在期中考试中都考得很差。

  “你怎么向家长交待呢?”兔子问乌龟。乌龟说:“向他们说明实情。”兔子一听,对乌龟说:“你真笨,撒个谎不就行了。”乌龟什么也没说。

  小乌龟一回家,龟妈妈就问小乌龟:“考得怎么样?”小乌龟说“考得不好,只考了七十六分。”小乌龟缩着脑袋,准备接受妈妈的训斥。龟妈妈却温和地对小乌龟说:“没关系,一次失败不等于永远失败,下回别再错了。”说完,便耐心地给小乌龟讲题。

  小兔一回家,兔爸爸就问它:“考了多少分?”小兔说:“分数没出来。”兔爸爸半信半疑,但也没说什么。晚上,兔爸爸帮小兔收拾书包的时候发现了这张考卷,便生气地对小兔说:“这是怎么回事?”小兔很害怕,便招供了。兔爸爸火冒三丈地打了小兔一巴掌。

  第二天,小兔问小乌龟:“你昨天挨打了吗?”小乌龟说:“没有,你呢?”小兔捂着红肿的脸说:“先别问,我的`脸还痛着呢。”

  通过这次考试,小兔再也不撒谎了,它要做一个诚实守信的好孩子。

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