【必备】制作指南作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的制作指南作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
制作指南作文 篇1
今天我们老师让做竹节人，并让我们玩玩，体会其中的乐趣，于是我便开始制作了。
刚开始，我用一根吸管，用剪刀给他剪开四分之一，做成竹节人的头部，然后用牙签给他穿一个小洞，接着用一根线穿过再见16个八分之一的胳膊和腿，然后依次把它们穿上，这样竹节人人就制作好了。
然后我找一个人向他挑战，他的竹节人看上去久经沙场、身经百战给我一股寒意，开始比赛了，我的竹节人首先发起进攻，我的武器是长矛，而对方则是一动不动，随着我渐渐逼近它也开始动起来了，他的`武器是大刀，忽然他那大刀把我的长矛卸掉了导致散架，所以这场比赛是我输了。
这就是我和我竹节人的愉快时光。
制作指南作文 篇2
竹节人是一个在班里新鲜的玩意，它风靡了全班，现在每天下课都能看见几个同学在斗竹节人。
在下课，有几个同学有聚在一起，手握竹节人，都想一决高下，看看谁更厉害。同学们的竹节人的线放入桌子缝中。不久便引来一圈黑脑袋。马上一个同学向擂主宣战，他也想当回擂主。刚才宣战的同学神情紧张起来，因为擂主也不是好惹的。对手说：“看见我竹节人沙包大的拳头了吗？放马过来吧！”两人的竹节人瞬间打在一起。擂主的竹节人手握金箍棒，乱挥空气。对手紧盯着竹节人。十分机智地选择后退。“咦！我的'竹节人怎么了？”对手知道是他的竹节人的线卡住了。对手突然冲上前，挥舞着双拳，一拳击中擂主竹节人的头部，擂主倒下了。
“擂主输了！我赢了！太棒了！”对手大叫。擂主拿起他的竹节人沮丧地离开了座位。
制作指南作文 篇3
这几天我们学习了《竹节人》这一课感受颇多。我们大家也都学会了怎么做竹节人这个古老的玩具。这款玩具可玩性非常大，让我自己动手组装了一件玩具颇有成就感。玩法也很不一样。将两个竹节人放在一起把操作他们的线在底下拉扯一一场搏斗就拉开了序幕。甭提多好玩了。还可以和小伙伴一起玩，那兴致没得说啊！
这款竹节人还可以根据自己的爱好发挥想象力任意改装，总之做一款精致好玩的.竹节人是很快乐的事情。并且是老少皆宜都爱玩哦！
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